有關(guān)分享生活的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的分享生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享生活的作文 篇1
笑容,嘴角輕輕一揚(yáng),非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,多么優(yōu)美的笑容,生活中處處充滿了笑容。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張奧數(shù)卷,剛開始一些題比較簡(jiǎn)單,我還能湊合著做,可是,接下來(lái)的題一道比一道難,急得我滿臉通紅。這時(shí),媽媽從臥室里走了出來(lái),好象知道了我的心事,就笑容著來(lái)到我身邊,問(wèn):“子彧,你哪道題不會(huì)做呀?”我指了指下面的應(yīng)用題,媽媽就輕輕地坐下來(lái),順手拿起一支筆和一張紙,笑容著一道題一道題地耐心的給我講解,直到我露出會(huì)心的笑容。
還有一次,在練習(xí)跑步時(shí),我后面的同學(xué)差點(diǎn)把我撞倒,她以為我會(huì)責(zé)怪她,連忙把我扶了起來(lái),并連聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”而我卻對(duì)她微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼矊(duì)我微微一笑,好象說(shuō):“謝謝你原諒了我。”
生活需要笑容,人生離不開笑容,在你快樂(lè)時(shí),請(qǐng)你笑容著表達(dá)幸福,當(dāng)你失意時(shí),請(qǐng)笑容著面對(duì)困難,用笑容去積蓄戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,讓我學(xué)會(huì)笑容,去善待生活中的一切。
分享生活的作文 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,可我卻愁眉緊鎖,喬治·華盛頓的名言在我的腦海中來(lái)回飄蕩——不要承擔(dān)你完成不了的事,但一定要信守諾言!鞍Α币宦曢L(zhǎng)嘆,我再次陷入苦惱……
我是住讀生,在周五回家前,姚老師送給了我一個(gè)大大的驚喜——為我們班即將表演的英語(yǔ)劇《賣火柴的小女孩》添置道具,而且,是最關(guān)鍵的火柴!到臺(tái)上演出,道具一定要顯眼才可以,不能用買來(lái)的真火柴,必須自己制作火柴的放大版,必須有火柴的樣子,而且大小適中。怎么辦呀?!唉……沒(méi)什么,林肯不也說(shuō)過(guò)“你自己取得成功的決心比什么都重要”嗎?我抱著“必死無(wú)疑”的心態(tài)暗想,是的,我一定可以!決定了就趕快做,不廢話了,約上好朋友魚魚,開工!
嘿嘿,我家可真好!各色的硬紙、透明膠、剪刀以及各種學(xué)校可能用到的物品,一應(yīng)俱全,可以直接動(dòng)工了。
經(jīng)過(guò)我和魚魚一連串的奇思妙想,我們終于動(dòng)手了。首先,我們將棕色的硬紙減成大約有平時(shí)我們用的小型的小字本那樣大的許多大小相同的長(zhǎng)方形,把它們都卷起來(lái),再用透明膠固定好,弄成火柴棍的樣子,OK,成功了百分之五十了!然后,用圓規(guī)在紅色硬紙上畫出一些直徑10厘米的形狀一樣的到圓,小心地減下來(lái)。我拿起一片圓,蓋在“火柴棒”上,把多余的輕輕往下按,讓鼓起來(lái)的部分被捏成棱,再統(tǒng)一地把所有的棱往右面倒下,按穩(wěn)了,貼緊了,再拿透明膠纏上兩圈,好了,我把“火柴頭”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦,這根火柴就是我成功的開端呀!我的心中突然充滿斗志,繼續(xù)做!
魚魚也在一旁跟著我默默地勞動(dòng)著,不到一個(gè)小時(shí),我們就完成了一大堆。做好了,終于可以休息了,真是世上無(wú)難事只怕有心人啊!再看看我們的勞動(dòng)成果,我和她相對(duì)一笑。哈哈!這完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起兩根“火柴”在桌上敲了起來(lái),嘴里叫著“咚咚咚”……真好玩~!
其實(shí),這也是課堂。生活中處處都是這樣的課堂,它們讓我明白了要尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)了許多手工活……再想想自己最初的苦惱,我不后悔接受姚老師的挑戰(zhàn),正如艾薩克·阿西莫文所說(shuō):“如果勇敢地正視困難,困難就會(huì)消失!
分享生活的作文 篇3
校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃,下面,我們一齊來(lái)看看多彩的校園生活。
序幕――朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的.一天拉開了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮――多姿多彩的活動(dòng)
我們到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習(xí)的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,但是,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!
落幕――一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過(guò)去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來(lái)結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節(jié)自習(xí)課來(lái)結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗,當(dāng)然偶爾也有人無(wú)事可干,但是,也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限趣味。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。
分享生活的作文 篇4
我愛(ài)讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長(zhǎng)成參天大樹。
其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛(ài)看書的人,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書無(wú)聊,我也靜不下心來(lái)讀書,每當(dāng)媽媽*著我去讀書時(shí),我就感到腦子在膨脹,渾身就像長(zhǎng)了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(zhǎng)時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫作文我都沒(méi)有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些寶貴的知識(shí)我都答不上來(lái),連聽(tīng)也聽(tīng)不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)。終于,我下決心,開始嘗試讀書。
這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開書,我就渾身不自在,看起書來(lái)也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的寶貴的知識(shí),書這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的寶貴的知識(shí)。現(xiàn)在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書架,你可以看到很多很多的書整整齊齊地?cái)[放在上面,有寶貴的知識(shí)文化方面的,有作文方面的,還有小說(shuō)之類的書……其實(shí)我還有很多書,只是因?yàn)闀苡悬c(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類書里,我最喜歡的要算是小說(shuō)方面的書了。在我們家,小說(shuō)類的書最多,整整放了好幾排。
記得有一個(gè)夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我完全沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。
書已是我生活里不可缺少的一部分,在書的海洋里漫游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。
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