為了更美好的生活滿分作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的為了更美好的生活滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了更美好的生活滿分作文1
十七年了無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦；無論是鮮花的芳香還是淚水的苦澀都那么自然而然地經(jīng)歷了回頭時(shí)猛然發(fā)覺歲月真的不會(huì)重來所以我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩那么我們應(yīng)把什么留給明天呢
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停突然一股莫名的傷感油然而生不知道今天又該把什么留給明天屋外一聲響亮而又親切的呼叫使我來不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí)首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙我突然哆嗦了一下該不會(huì)是高中的錄取通知書吧再仔細(xì)看一下老師該不會(huì)是二中的錄取通知書吧不要輕言放棄在事情還沒得到認(rèn)可之前；不要輕言失敗在事情還沒結(jié)束之前這種堅(jiān)定的信念促使我無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)還沒等我回過神來老師就告訴我你被二中錄取了頓時(shí)腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑老師就告訴我:"；你因生物地理不達(dá)標(biāo)所以無法上七中"；
一番話猶如晴天霹靂使我的心為之震驚望著老師遠(yuǎn)去的背影我淚流滿面周圍的雨還在跳躍在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符勾出一副濕濕的畫面失望的心痛一陣陣從心中騰起此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊差那么一步就會(huì)掉入萬丈深淵
夢想破碎的失望仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了七中的門檻太高了以致我跨不過去一切的一切都事與愿違
正當(dāng)我傷心絕望之時(shí)岌岌可危之時(shí)突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影慢慢地這個(gè)身影在向我逼近突然一把雨傘撐在我的頭上方剎時(shí)間仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋包括那無形的痛苦包括那分不清是淚水還是雨水的東西她拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:"；有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平但世間的'一切無論什么都須自己去爭��；沒有什么不可能的重要的是自己努力去做了就有可能達(dá)到目標(biāo)；一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)我相信你有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸"；聽了這番話天地間仿佛豁然開朗
我知道我曾跌倒過卻是硬撐著站了起來盡管有時(shí)被摔得頭破血流雙眼迷蒙但我相信流過淚后的世界是清晰的真實(shí)的所以我感到慶幸曾聽說過"；成長歲月的無數(shù)選擇究竟是獲得還是失去我無法權(quán)衡；究竟是滿載而歸還是一無所有我無法定義"；所以我順其自然
人生路上的無數(shù)次坎坷與挫折使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么我們應(yīng)舍棄今天的失望舍去今天的懦弱舍去今天的……我們應(yīng)把希望應(yīng)把信心應(yīng)把拼搏應(yīng)把今天的這份覺悟留給明天那么明天就一定會(huì)更好。
為了更美好的生活滿分作文2
喜歡在夜晚看著斑斕的月色，遙望著天，那一刻是一種從來未有過的寧靜。常常一個(gè)人在想是否天的另一邊也有和我們一樣的人在遙望，如果沒有了這個(gè)黑暗，是不是也就沒有了所謂的光明，在這個(gè)遙遙相對的世界里，我們是否真的來過。滾滾紅塵中，我們是否也在彼此牽掛彼此緬懷！
那個(gè)時(shí)候天空很藍(lán)，常常有那么一群人在走廊里，吹著口哨，大聲渲染著，偶爾有那么一兩句不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)，但又很快的被淹沒，小小的走廊里便留下了那么些歡聲笑語。曾經(jīng)彼此仇視，或者彼此關(guān)懷，然后到曲終人散。只是很多年后，我們是否還記得生命中有那么一個(gè)人出現(xiàn)過。遺留下來的足跡里，是否也有我們彼此純真的笑臉！
走過每一段路，看過不同的風(fēng)景，隨著時(shí)間我們也開始慢慢改變。每一記憶都是我們活著的命題，每一段青春都是我們曾經(jīng)的痕跡，或深或淺，淡淡的融化了彼此的寂寞，那一世的繁花，落了，又開了。我們也在歲月里慢慢走遠(yuǎn)了。
過去正是因?yàn)橛辛嘶貞洸琶�，未來誰也無法預(yù)知，今天是一個(gè)開始，也是一個(gè)結(jié)束。曾幾何時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，笑傲蒼生，而到了現(xiàn)實(shí)，居然什么也不想說，因?yàn)楹鋈婚g明白，當(dāng)你面對擁有古樸氣息的峨峨神殿時(shí)，當(dāng)你面對儒者云集，文化氣息盎然成風(fēng)的學(xué)術(shù)殿堂時(shí)，人開始變得很渺小，滄海一栗，只能仰視和諦聽，甚至湖邊的柳，塔邊的水，都會(huì)讓你領(lǐng)悟一種哲-潛移默化的熏，才是潤物無聲的哲。”
黃昏的陽光中投射著微微的暖意，瞬間卻被颯颯的秋風(fēng)弄得渾身冰涼，望著水中的倒影發(fā)發(fā)呆，古老的石塔在水的微波中跟著蕩漾，湖畔的木椅子以及干凈整潔的石頭都被閑散的人所占據(jù)，湖邊的石魚也被無情的湖水淹沒的看不到魚的樣子，都說秋是沉甸甸的，如這空中偶爾翻飛的黃葉輕輕的生于春輕輕的落于塵土。
一只筆，一張紙，一根煙，一杯茶，抬頭望夜已暗寒風(fēng)起，思未停，筆已斷，紙也亂，煙未滅，茶過半，情未了，心已亂，一世情情難浣。誰寂寞了繁華，埋葬了天涯，散盡一身的戎甲，又是誰在我潑墨宣紙的角邊，留下我慘淡的題聯(lián)。
你若安好，便是晴天！回頭看不見的從前，流轉(zhuǎn)在時(shí)間定格的畫面，只是在也看不見。這么多年，彼此散落天涯，如今的你，是否安好，而明天的明天，我們是否還在彼此懷念。明天的明天，我們是否還會(huì)彼此再見！
為了更美好的生活滿分作文3
就在昨天上午，我正在臥室寫作業(yè)，聽見媽媽急促的叫喊聲：“博文，快過來�！蹦墙新晫�(shí)在是刻不容緩的，我連拖鞋都沒有穿，赤著腳就跑了過去，媽媽把鼠標(biāo)一指，我的博客名前有一個(gè)“小皇冠”，我心里暗暗在想，這不是博腕兒的標(biāo)志嗎，難道早上沒有睡醒，看走眼了，我立馬擦了擦我的眼睛，對呀，還是有一個(gè)小皇冠閃閃發(fā)光的立在博客名前，我頓時(shí)歡呼雀躍，蹦的三尺高，就連熟睡的爸爸都被我吵醒了。那年，我的同班同學(xué)獲博腕兒時(shí)，媽媽就說，我也一定能當(dāng)博腕兒，沒想到，這么快就實(shí)現(xiàn)了，真的很高興……
由于這幾天需要發(fā)的文章有很多，而且，現(xiàn)有多了一個(gè)博腕兒感言，真的是很緊張激動(dòng)啊，這么多的任務(wù)，讓我沖昏了頭腦，不知道從哪個(gè)地方入手。那么首先，我就給大家說一說我的寫博經(jīng)歷吧!
上一年級(jí)的時(shí)候，班主任李老師對我們說，我們學(xué)校有校訊通博客，大家可以去注冊，在上面發(fā)一些作文，當(dāng)時(shí)，我只是對博客有一絲絲的了解，就是它可以讓我們發(fā)作文。但隨著年齡的增長，我加入了“作文連線”;“呼笑山莊”;“呼啦圈”……這些“大家庭”里，在這里，我知道寫作的含義，當(dāng)小城說雨老師的點(diǎn)評進(jìn)入我的作文時(shí)，我就非常有成就感，因?yàn)檫@樣就是一次成長，一次收獲…….是這些圈子，把我?guī)нM(jìn)了作文的世界。
在圈子里，我認(rèn)識(shí)了，“酒忠豪”;“公主藝林”;“四月妮妮”“鵬飛萬里”;“快樂小昊子”;“快樂小星”;“青林”老師……這些博友老師，他們的點(diǎn)評，是我前進(jìn)的動(dòng)力，他們的一個(gè)個(gè)推薦，就是我寫好一篇博文的決心!如果沒有他們這些博友的支持，我也當(dāng)不了博腕兒，不管是任何事情，一個(gè)人始終無法完成，需要大家的力量，才可以完成，這就是團(tuán)結(jié)的力量!
我的作文，從幾十字，到幾百字，都是一個(gè)過程，從一個(gè)普通的作文，到被推薦的作文，這些都是我們大家的共同努力�！白屵^程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾!”這句話，促使我把每一篇作文的質(zhì)量，提升到最高點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃挥羞@樣，我才可以獲得比別人更高的榮譽(yù)，比別人更多的收獲!
這就是我的博腕兒感言，雖然很簡單，但我覺得，卻流露出了我的真情實(shí)感，希望大家能夠多多關(guān)注我這個(gè)新博腕兒哦!
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