實(shí)用的美麗的生活作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的美麗的生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的生活作文 篇1
當(dāng)東方的魚肚白還未退去時(shí)，伴隨著清脆的鈴聲，我們迎來(lái)了的新的一天。冬意雖以辭去，但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周圍，伺機(jī)攻擊我們這些衣著單薄的學(xué)生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室，用那清涼的水清醒我們疲困的大腦，面對(duì)鏡中微笑的我，深呼一口涼爽的空氣，滿腔的亢奮頓時(shí)沖漲著那顆怦跳不已的心�！靶碌囊惶�，新的希望，我要為自己的人生拼搏了�！蔽覟樽约簠群爸�。一天之計(jì)在于晨，當(dāng)同學(xué)們都忙于在知識(shí)的田地中耕種時(shí)，我這邊卻傳來(lái)陣陣蚊蚋般的讀書聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐，可我仍堅(jiān)持自己的風(fēng)格，對(duì)此不予理睬。當(dāng)他們的忍耐性遭到挑戰(zhàn)時(shí)，就會(huì)聯(lián)合起來(lái)，痛斥我這個(gè)“罪大惡極”的人。每及此時(shí)，我總會(huì)吐出自己的人生信條：“此語(yǔ)只能天上有，人間難得幾回聞。珍惜，珍惜！”然后，我就模仿成老師的樣子，闡述閱讀的重要性，給他們做第n遍思想工作。還好，結(jié)果還算可以，受我的熏陶，班上已有許多人養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。
常聽(tīng)到同學(xué)唉聲嘆氣，仰天問(wèn)到：“我們整天除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，還有什么？”其實(shí)，我們是在生活呀！生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們可以采纈生活中幸福與快樂(lè)，編成串兒，揣在我們的心中，作為我們棉隊(duì)疲勞，悲傷挫折是的先鋒�？鞓�(lè)是幸福的種子，心存快樂(lè)的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥，無(wú)聊。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！闭Z(yǔ)文課上便是我盡情抒發(fā)感情的天地。賦一首不成體統(tǒng)的小詩(shī)，作為我們生活的佐餐。詩(shī)如下：五兩歡樂(lè)，三兩愉快，二兩憂愁，一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，蕩滌著我這棵求知的心靈，跟隨著老師周游在古代的歲月里，學(xué)習(xí)勾踐那臥薪嘗膽的壯志，體會(huì)那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的奧妙，稱贊那三國(guó)時(shí)英雄們的豐功偉績(jī)，謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪，可我的心理卻樂(lè)此不疲，快樂(lè)的大河是多么吸引著我這小魚。
朋友們，當(dāng)你們費(fèi)勁一般周折，終于解出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，難道你們未曾體會(huì)到快樂(lè)？可你信不信，我的興奮要比你多一點(diǎn)，因?yàn)槲矣凶约旱目鞓?lè)人生信條：把自己塑造成一個(gè)完美的人。每當(dāng)我獲得小小的成功時(shí)，我的心會(huì)激勵(lì)我說(shuō)，年輕人，恭喜你又在人生道上披荊斬棘，祛除障礙。你的心里指數(shù)已增到60%，心理承受力50%，望君繼續(xù)努力�！拔沂窃鯓拥母吲d，距離成功，我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌，我相信每個(gè)人對(duì)此都充滿好奇，曾經(jīng)編制的夢(mèng)里也不乏科學(xué)家。可我們有深知淵博的知識(shí)是必不可少的，我們現(xiàn)在正建設(shè)成功大廈的階梯，接受宇宙的知識(shí)，這便是物理。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們會(huì)快樂(lè)的認(rèn)為：我與科學(xué)家有緣。多么大膽而又切合實(shí)際的設(shè)想，我們?yōu)樽约旱膶?lái)預(yù)定了船票，制定了目標(biāo)，難道這不是一件令人高興的事嗎？
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng)；
學(xué)習(xí)歷史，我了解到中華民族過(guò)去的光榮與恥辱；
學(xué)習(xí)地理，我了解到……
朋友們，當(dāng)您突然發(fā)現(xiàn)自己舉止沉穩(wěn)，語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，思維敏銳謹(jǐn)慎，不再是以前那個(gè)躁動(dòng)不安，說(shuō)起話來(lái)驢唇馬口，做事丟三落四的孩子，您不為自己的進(jìn)步快樂(lè)嗎？請(qǐng)快些捕捉幸福，快樂(lè)的身影吧，作為我們開(kāi)拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。
生活是一壇酒，因有了快樂(lè)，而散發(fā)著濃郁的清香；
生活是一棵樹(shù)，因有了快樂(lè)，而生長(zhǎng)的茂盛成蔭；
生活是一汪洋大海，因有了快樂(lè)，而流淌的廣袤無(wú)垠。
生活因有了快樂(lè)，而顯得那么自然，那么美好！
美麗的生活作文 篇2
那是一個(gè)濕露露的雨天，看似平凡，卻承載著我對(duì)生活的深刻感受——生活原來(lái)如此美好。
早上起床，便聽(tīng)到窗外“啪嗒，啪嗒”的雨滴聲，豆大般的雨點(diǎn)疏密不一的落在窗上，有一種悶不透氣的感覺(jué)，習(xí)慣性的歪頭看了一下卡通小鬧鐘，頓時(shí)低迷的眼睛瞪得滾圓，快上學(xué)啦！
來(lái)不及吃早飯，穿好衣服，跑到廁所，輕描淡寫的把清水往臉上一抹，抽起書包，大步跨出門檻，心里還不停地抱怨著：怎么又起晚了？睡得太晚，學(xué)得太累，還是鬧鐘不好使？一個(gè)個(gè)問(wèn)題飛速?gòu)难矍伴W過(guò)，但這些都不重要，要緊的是趕快到校。
跑到樓梯口，看到來(lái)自暗淡天空的雨滴，我狠狠的拍了拍自己的頭，這是個(gè)什么腦子啊！雨傘忘帶了。此時(shí)，感到生活真是糟透了，委屈、無(wú)奈一系列的感情都夾雜在我果斷的沖進(jìn)雨里。
到了車站，前一班車走了不久，后一班車已經(jīng)排起了等車的長(zhǎng)龍，我已經(jīng)被打成了“落湯雞”，在這種又累又餓的等待中，我不停的打著哆嗦，渴望有一點(diǎn)吃的來(lái)填填肚子，可這雨天，哪有誰(shuí)會(huì)出來(lái)？更別提買東西了。我有些傷心了，生活怎么可以這樣？難道只莫過(guò)于“苦其心志，餓其體膚，空乏其身”嗎？
也就在這時(shí)，一直粗糙的老手遞過(guò)來(lái)一樣?xùn)|西——烤地瓜�！斑虾�，小伙子，看樣餓了吧，來(lái)來(lái)來(lái)，吃點(diǎn)東西。”說(shuō)話的是一個(gè)六七十歲的爺爺，從那溝壑縱橫的臉上看得出歷史的歲月�！安�，不吃，呵呵，爺爺你自己留著吃吧，我不餓�！蔽覐�(qiáng)忍住不吃，勉強(qiáng)的笑出聲來(lái)�！罢O！不吃怎么行，看凍成這樣了，不吃點(diǎn)東西怎么行，你們啊，可是未來(lái)國(guó)家的國(guó)家的棟梁呢！”雖然我依舊不接受，可他還是硬塞到了我手里，面對(duì)這份突如其來(lái)的好意，我萬(wàn)分感激，深深地給他鞠了個(gè)躬，之后狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
無(wú)意瞥見(jiàn)那爺爺默默走到車站旁的長(zhǎng)椅上坐下，和旁邊一位老奶奶交談，大概他們耳朵不好使吧，說(shuō)話聲音比較大，我也就聽(tīng)到了：“老伴，買個(gè)地瓜你咋給那娃子呢！現(xiàn)在一個(gè)地瓜多貴，四五塊啊！咱倆掃馬路，一月才四五百……”“你懂啥，這些孩子，將來(lái)都是國(guó)家的希望，是國(guó)家的棟梁�！薄霸蹅z回去吃啥？”那爺爺老臉一沉“泡點(diǎn)干饃饃吃……”
我依然在吃，刻意的用地瓜擋住臉，其實(shí)早已淚流滿面。那時(shí)，我明白了許多：人生的風(fēng)雨再大，總用護(hù)航的`船只，避風(fēng)的港灣，引路的燈塔，心連心的船員。生活可以糟糕到底，但暮然回首，生活原來(lái)如此美好。
生活原來(lái)如此美好，生活本來(lái)如此美好，生活竟然如此美好。只要你真心去感受，它便是你的一部分，一部分的你。
美麗的生活作文 篇3
生活總是豐富多彩的，我經(jīng)常沉浸在這美麗的生活中卻不自知。而你卻在不知不覺(jué)中美麗了我的生活，你就是韻味十足的鹽城方言。
從小，深受鹽城方言的熏陶，身邊有一群地地道道的鹽城人，他們每時(shí)每刻都在講著鹽城話，那些動(dòng)人的音符，溫暖著我，陪伴著我成長(zhǎng)……
“蛇皮吊歪”
在家里，我是小霸王。周圍有一群“仆傭”寵著我，而爸爸就是其中最給力的一個(gè)。
一次，我因?yàn)閯倓倓×疫\(yùn)動(dòng)后口渴難耐，一到家便大喊：“老爸！給本大爺我削一個(gè)蘋果，快點(diǎn)！”“曉得嘞，一天到晚沒(méi)個(gè)正形，一點(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有�！崩习中÷曕洁熘�
“快點(diǎn)啊，我渴死了，你這個(gè)“仆傭”一點(diǎn)都不稱職嗷！”
“來(lái)啦！催什么�。∫惶斓酵砩咂さ跬岬摹闭f(shuō)完便端著一個(gè)晶瑩的水果盤進(jìn)來(lái)了。蘋果切成了花瓣樣子，上面還澆了些酸奶，看上去就秀色可餐。爸爸輕輕地放在我的桌旁，我們相視一笑。
你——鹽城的方言，讓我的家庭生活更幸福美麗，讓我感受到了如水一般細(xì)膩的父愛(ài)。
“乖乖隆的咚”
在學(xué)校里，沉重的初三學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們?cè)趶埨蠋煹恼n上，卻總是歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樽詭А暗略粕纭睔赓|(zhì)的張老師會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句方言來(lái)，下面就是一個(gè)生動(dòng)的例子：
一次，張老師正在提人回答問(wèn)題，這個(gè)學(xué)生回答得非常完美。于是，老師就來(lái)了那句經(jīng)典的臺(tái)詞——“乖乖隆的咚”……寂靜了幾秒后，全班瘋狂大笑。就是這個(gè)搞笑的點(diǎn)評(píng)，讓周圍的空氣充滿快活的氣息，讓我們稍微緩解了學(xué)習(xí)的壓力，提高了我們學(xué)習(xí)的效率。
你——鹽城的方言，讓我的課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，給我的初三生活抹上一道亮色，讓我感受到了濃濃的師生情。
“沒(méi)得命了”
在我們小區(qū)中，有一群爺爺奶奶們退休在家安享晚年，晚上會(huì)在花園里跳廣場(chǎng)舞。時(shí)不時(shí)還爆出金句，引得小區(qū)里大爺大媽們都忍俊不禁。
在一個(gè)晴朗的夜晚，樓下的音樂(lè)正常進(jìn)行。放得好好的，突然，“咔嚓”一聲，音樂(lè)戛然而止。當(dāng)所有人都處在懵的狀態(tài)時(shí)，音箱的主人李奶奶冒出一句：“沒(méi)得命了！”“怎么了？”一群爺爺奶奶驚詫地看著她。
“我家里還在燒水呢！我忘得關(guān)了，你們先跳��！我回家一趟。沒(méi)得命了啊……”一路嘀咕著往家的方向小跑。頓時(shí)所有人都哄堂大笑起來(lái)。“你慢點(diǎn)跑，別摔著了！”有人跟在她身后提醒著。
你——鹽城的方言，讓我的閑暇時(shí)光更豐富多彩�！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，你讓我感受到了社會(huì)生活安定和幸福。
就是這樣飽含情味的方言，給我們的生活增添了一絲絲的樂(lè)趣，美麗了我們的生活，愿這個(gè)獨(dú)特的口音得以在這片灘涂代代相傳。
美麗的生活作文 篇4
坐在池塘邊，望遙遠(yuǎn)的天邊，夕陽(yáng)在云間射出幾縷陰沉的光，云間似乎浮現(xiàn)出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒霉的可憐蟲，千萬(wàn)可別和我走在一起，一輩子沒(méi)出息，什么也干不了，遭人嫌棄……”如此的話從小到大不知聽(tīng)到了多少回，我真沒(méi)用，每次都去丟人現(xiàn)眼，到頭來(lái)還是自取其辱。
這次硬筆書法比賽為什么偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿不屑。為什么要去找罵呢？看看吧，那么多人參賽，你去湊什么熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進(jìn)池塘里，蕩起一圈圈漣漪，可怎么也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿�，可是沒(méi)有你。那些帶著燦爛笑容走上領(lǐng)獲臺(tái)的人曾和你一起奮斗�？伤麄兂晒α�，你只是一個(gè)觀眾。無(wú)數(shù)次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功注定無(wú)緣�？赡悴灰粯油^(guò)來(lái)，繼續(xù)向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來(lái)，也許是你累了，真的很累了。
夕陽(yáng)依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來(lái)一聲：“這么美的夕陽(yáng)，這么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無(wú)心與她閑聊，只略帶諷刺地拋出了幾個(gè)字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽(yáng)并非絕美，可經(jīng)過(guò)水的映襯，更美。你可愿做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結(jié)合。就你這水的夕陽(yáng)，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對(duì)，我可以這樣。
挫折不是終點(diǎn)，挫折之后的世界，更美。
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