描寫生活的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫生活的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫生活的作文 篇1
今天，嫂子和哥哥去山上買來(lái)了兩只雞，打算一只做今天的晚餐，另一只切了放在冰箱里，然后我跟爸爸就下樓來(lái)處理這兩只雞。 第一步：先用刀在雞的脖子這邊劃一刀，等雞死了以后在放到旁邊;第二步:把死了的雞放在熱水里燙一會(huì)兒，在拿到小桌子上用手先從下面拔起，再拔到雞的頭那里為止;第三步：用冷水沖洗雞，在看看雞的什么地方還有毛，再把毛拔掉，然后爸爸給我一只說(shuō):依玲，這只你拔。”我說(shuō)：“爸爸，讓我拔可以，但是先得把雞的頭給切掉�！币�?yàn)殡u的眼睛，讓我感覺(jué)雞是活的一樣，所以我不敢，然后，爸爸拿起頭讓我拔，還說(shuō)：沒(méi)有什么克服不了的困難。這讓我猶豫不決的心，最終下了決心，然后我就把雞的毛全都拔光了。 就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的殺雞，讓我的心大膽起來(lái)，也讓我們?nèi)矣辛嗣牢兜耐聿?
描寫生活的作文 篇2
我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星;我想成為大樹，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。
作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門未完，一門又出。看著別人在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無(wú)盡頭的作業(yè);看著別人輕松的聊天，我只能演算一道道數(shù)學(xué)習(xí)題;看著別人歡樂(lè)的唱歌，我只能默默地背誦英語(yǔ)單詞。
與同學(xué)之間的關(guān)系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學(xué)之間的關(guān)系大不如從前�，F(xiàn)在，心中的一件事情，連有一個(gè)愿與你分享的同學(xué)都沒(méi)有，他們看起來(lái)在你的周圍，但他們也在遙不可及的天邊。
煩惱雖然伴隨著我，但我也是一處風(fēng)景：也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往。我的天空一樣高遠(yuǎn)，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。
雖然我做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。
描寫生活的作文 篇3
當(dāng)傍晚的鐘聲響起，我都會(huì)問(wèn)自己，我學(xué)到了什么，收獲了什么。青春，花樣般的季節(jié)，我就像那剛剛綻放的花蕾，沒(méi)等開出最絢麗的花蕾，就已枯萎。
曾經(jīng)的夢(mèng)想埋在了時(shí)光的河流了，總是學(xué)著鴕鳥把頭埋在沙子里，從沒(méi)去努力追尋自己想要的生活，沒(méi)努力的.好好活過(guò)一次。偶爾間的激情，也在不知名的時(shí)間里就那樣永遠(yuǎn)的定格，回頭看過(guò)往的日子，一直想要的生活從未到來(lái)。
每次想想自己，都會(huì)有一種錐心的痛，那種感覺(jué)讓我覺(jué)得很痛苦，可是當(dāng)習(xí)慣了這種感覺(jué)的時(shí)候，我已不知道什么是我該做的......
人生的意義在于欣賞沿途的風(fēng)景，可是當(dāng)沿途的風(fēng)景很美很美時(shí)，我卻看到的是枯黃的秋天。失去生機(jī)的生命，和不堪一擊的軟弱。我總會(huì)反復(fù)的提醒自己，可是每次驚訝的發(fā)現(xiàn)我從來(lái)就沒(méi)有好好的活過(guò)。每日的渾渾噩噩，讓我開始麻痹，失去生機(jī)的生命，已看不到朝陽(yáng)。
一路走來(lái)，留下的腳印，快把我埋在了深淵里，我總是倔強(qiáng)的以為，我可以做到，可以克服一切的艱難險(xiǎn)阻，去戰(zhàn)勝誘惑的世界�？墒且淮未螐膲�(mèng)中驚醒后，我就已經(jīng)知道我失敗了。
每一次的放棄，我都會(huì)反思自己，也許三分鐘的熱情真的是九零后代名詞吧。當(dāng)我們畢業(yè)了，真的是一無(wú)所有。遙遠(yuǎn)的未來(lái)，那想要的生活，我不敢去想，因?yàn)檎娴呐伦约鹤兂梢粋�(gè)一無(wú)是處人。
我總是擔(dān)憂，總是難過(guò)�；钤诋�(dāng)下，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的太難了，我總是未雨綢繆。我也想開心的大笑一次，放下所有的擔(dān)憂，只活在當(dāng)下。
總想做一個(gè)安然的女子，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的女人。努力過(guò)好每一天，去最求自己想要的生活，放下悠閑的生活，只為自己好好的活一次。懶惰真是一種神奇的東西，它可以讓你以為悠閑的生活就是幸福，可以慢慢磨失你的斗志，以致慢慢斷送你美好的人生。當(dāng)悠閑的躺在床上時(shí)，不干任何事，不去想任何事，世界與我無(wú)關(guān)，那種感覺(jué)真的讓我感到幸福。卻不知，所謂真正的幸福正在被自己一點(diǎn)點(diǎn)慢慢斷送。
春天，一個(gè)美的開始......
那些未完的事，讓一切從頭開始，過(guò)一種自己想要的生活......
描寫生活的作文 篇4
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的。
我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉�。一上陶藝課。我們就容光煥發(fā)。冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便。所以我們就在教室里上。一次，陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖，看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來(lái)。陶藝?yán)蠋熞划嬐�，我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說(shuō)：“我，我�！碧账�?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了。原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄。這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法。開始連起來(lái)，可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住。他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋。接著他還滑嵇地說(shuō)：“這里不是沒(méi)有的嗎？是誰(shuí)添上去的�！边@時(shí)，全班哄堂大笑。之后，陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做，開始他們都信心十足，可到最后還是剩一個(gè)。陶藝?yán)蠋熣f(shuō)，沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節(jié)目。于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目。之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了。我們都在草稿紙上又畫又連�？稍趺匆策B不出來(lái)。女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則開始交頭接耳。這情況持續(xù)了幾分鐘后，一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也。他說(shuō)他想出了解題的方法，于是就上去連。可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住。他就只有表演節(jié)目了。他開始唱歌，我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來(lái)�？僧�(dāng)他表情，動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候。我們就再也忍不住了。個(gè)個(gè)都大笑起來(lái)。笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼淚，笑得直拍桌。這一切使陳飛感到莫名其妙，再也唱不下去了。這一情況持續(xù)了好久，好久。之后，我們又開始思考這道題。教室里一直還回蕩著剛才的笑聲。真是余音繞梁，三日不絕。不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲。陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌�(gè)個(gè)茫然的表情。臉上藏著一絲微笑。許久，這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無(wú)解”�！鞍�？！”全班一片嘩然。這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑，有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單。
一次，學(xué)校要舉行籃球比賽�？墒堑谝粓�(chǎng)比賽時(shí)，我們都不知道。老師讓我們排隊(duì)去籃球場(chǎng)。我們才知道是籃球比賽。一聽是籃球比賽。甭提有多高興了。尤其是男生，因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁?chǎng)之上，穿梭于籃球之間。第一場(chǎng)比賽是與一班比。我們班的男生太低估一班了。結(jié)果以一球之差輸?shù)袅恕Ｒ苍S是我班男生太弱了，也許是對(duì)手太強(qiáng)了，也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行。導(dǎo)致了接下來(lái)的三場(chǎng)比賽都輸?shù)囊粩⊥康�。�?dǎo)致了我們對(duì)于再次的比賽都沒(méi)有信心。導(dǎo)致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對(duì)我們進(jìn)行了一次說(shuō)教。對(duì)我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整。給我們鼓足了信心，給我們振奮了精神。在比賽場(chǎng)上，我們的隊(duì)員容光煥發(fā)。拼命地?fù)屒�，投球。我們的啦啦�?duì)也不甘示弱拼命的喊著：“加油！加油！”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號(hào)叫作“六班，六班，永輝煌。英雄，英雄，你最棒�！痹谖覀兊墓餐ο拢覀兘K于取得了最后的一次勝利。我們的班主任劉老師也非常地開心。在放學(xué)前又對(duì)我們進(jìn)行了一次說(shuō)教。劉老師突然說(shuō)道，我們班的何夢(mèng)麗非常細(xì)心，還為我們的運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗。我聽完愕然一怔。這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎？怎么成了是何夢(mèng)麗準(zhǔn)備的。我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧。每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用�？偸亲尯螇�(mèng)麗帶去給他們用。難怪老師會(huì)誤會(huì)了。
校園的生活是緊張，忙碌�？炭嗟模彩浅鋵�(shí)，快樂(lè)，多彩的。我愛(ài)我的校園生活。
描寫生活的作文 篇5
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽無(wú)聲。
---題記
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿過(guò)心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在家庭的每個(gè)角落都有愛(ài)。
今早，又和媽媽鬧脾氣，結(jié)果摔門而出。外面的天還黑著我似乎有些怕了，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，心里有些不是滋味，不知道自己這樣做對(duì)不對(duì)是否會(huì)傷害媽媽就在我想不通時(shí)，而您就在我身后把我默默送到學(xué)校，那是因?yàn)?--您知道我怕黑。而我現(xiàn)在要告訴您，只要有您的陪伴，不管有多黑、多冷，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞。我的爸爸似乎對(duì)我很冷漠，我覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不在乎他這個(gè)女兒，可是最近和媽媽閑聊中，聽到爸爸出差前曾叮囑過(guò)媽媽他的寶貝女兒還有一個(gè)月零一天就要生日了。
在父親的話語(yǔ)中，一字一句，飽含對(duì)女兒深沉的摯愛(ài)。
晚上，我伏在桌子上寫作業(yè)，急促的鐘表聲總在不停的提醒我，今天任務(wù)很多，要加快速度。我有些頭痛，昏昏欲睡。這時(shí)，我聞到了陣陣清香。果然，媽媽端著一杯菊花茶走進(jìn)了我的房間，我望著它，聞著它，心里似乎明朗起來(lái)。茶的香味滲透到了我屋子的每個(gè)角落，我感到很幸福。
茶香意濃，在我心中。
秋天來(lái)了，我喜歡吧風(fēng)鈴掛在門上，傾聽風(fēng)吹過(guò)的聲音。
莫夜，我擁被而眠，誰(shuí)想到了半夜我竟被凍醒，突然，門鈴響了，我假裝換了個(gè)姿勢(shì)睡去。這時(shí)，身上陣陣暖和，被子回來(lái)了。我把眼睛瞇成一條線，看見(jiàn)爸爸輕輕地關(guān)門出去。
風(fēng)鈴有聲，愛(ài)無(wú)聲。
我想我是這個(gè)世界上擁有最獨(dú)特的愛(ài)的孩子，因?yàn)榘职謰寢尳o我的愛(ài)，不是溺愛(ài)。在別人看來(lái)我的父母似乎不疼我，但我要說(shuō)的是，父母并不是不愛(ài)我，是父母給我的這種愛(ài)，是會(huì)讓我變得獨(dú)立的愛(ài)。因?yàn)楦改缚偸窃凇氨澈蟆睈?ài)我。
我很幸福，因?yàn)槲页錾谶@樣溫馨的家庭中;我很慶幸，因?yàn)槲矣羞@樣愛(ài)我的父母;我很快樂(lè)，因?yàn)榧彝サ臏剀鞍鼑摇?/p>
愿每個(gè)家庭都永遠(yuǎn)溫馨。
描寫生活的作文 篇6
屬于自己的自由，乘著隱形的翅膀，在天空自由翱翔，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)…… －－題記
那天我回到家，迎接我的是緊閉的大門，我知道這意味著什么，但是心里卻沒(méi)有絲毫遺憾，那些七彩的泡泡依然在我的腦海里自由的飛著。
“忽”的一聲，緊閉的大門豁然打開，我沒(méi)有回頭，只聽后面?zhèn)鱽?lái)老媽的怒吼：“你還回來(lái)？你還回來(lái)干嗎？你就在外面就行了，什么學(xué)習(xí)都不用管……”我冷笑一聲，義無(wú)反顧地離開家門，走出不遠(yuǎn)，我聽見(jiàn)老媽在后面喊：“你走吧，走了就不要回來(lái)！”我依然往前走著，后來(lái)，我聽見(jiàn)“砰”的一聲，大門關(guān)上了。
星星漸漸爬上了夜空，我望著那星空，茫然地往前走著，我不知道該去哪兒，不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了昨天和秋韻一起吹泡泡的田野。
夜色中的田野，依然是如此美麗，遠(yuǎn)處流露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，讓我的心里涌出溫馨的感覺(jué)。我坐在土地上，土地還保留著太陽(yáng)的溫暖，我很興奮，我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自由完全屬于我。
不禁從書包里拿出長(zhǎng)笛，吹起了海頓的《小夜曲》，這是我吹的最不好的一首曲子，每次老師都說(shuō)我吹的沒(méi)有感情，但在這么美的意境下，我把自己全身心的感情全部容入了曲子中。
天地間，只有我，和我的《小夜曲》。
夜深了，我拿著笛子睡著了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)穿白裙子的天使，自由的在天空中飛翔著，空氣中，有我最喜歡的百合花的香氣。夢(mèng)中，我是那么幸福。
笛子從手中滑落，我驚醒了，望望破曉的天空，我站起來(lái)，整理校服，向?qū)W校走去。
路上遇到秋韻，她驚訝的問(wèn)我：“你……你……今天起晚了？不對(duì)，不晚啊，沒(méi)洗臉就罷了，怎么連頭發(fā)都不梳��？”我無(wú)奈的苦笑，把事情從頭到尾都對(duì)她說(shuō)了，她恍然大悟：“怪不得你爸爸昨天來(lái)我家找你……”“爸爸回來(lái)了？”我驚喜，“對(duì)啊，昨天就是他來(lái)我家，問(wèn)我知不知道你去哪了�！�
到了學(xué)校，我借秋韻梳子把頭發(fā)整理好，又洗了臉，神清氣爽地坐在座位上等待上課。
上課鈴響了，語(yǔ)文老師踩著鈴聲進(jìn)入教室，說(shuō)：“今天我們進(jìn)行第二次月考，大家務(wù)必好好申題……”老師宣布著一系列的考試規(guī)則，我猛然醒悟，今天是月考。
發(fā)下卷子，我掃了一眼作文，哦，原來(lái)是自命題的，我長(zhǎng)舒了一口氣，秋韻回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑，我一抬頭正好和語(yǔ)文老師的目光對(duì)上，嚇的我趕緊低頭答卷。
前面的題我答的很順利，最后的作文，我想起了昨天的那個(gè)夢(mèng)，笑了笑，在卷子上寫下題目《隱形的翅膀》
作文最后，我用這樣的話結(jié)尾： 屬于自己的自由，乘著隱形的翅膀，在天空自由翱翔。隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……
寫完后，我自信地把卷子交上。
描寫生活的作文 篇7
去年“六一”兒童節(jié)這天，爸爸送給我一個(gè)顏色鮮艷，造型新穎的“小狗”儲(chǔ)蓄罐。
這“小狗”長(zhǎng)得真神氣！它昂著頭，翹著尾巴，圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。脖子上掛了個(gè)小鈴鐺。它的身子和前腿都是雪白的；兩只耳朵耷拉著，俏皮的吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭，很可愛(ài)。腦袋后面還有一道半寸長(zhǎng)的縫——這是塞錢的地方。我越看越喜歡“有了這只儲(chǔ)蓄罐，我要把零錢省下來(lái)丟進(jìn)去，等裝滿了，買一件有用的東西�！蔽覙�(lè)呵呵的說(shuō)。
“小狗”儲(chǔ)蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習(xí)慣。記得有一天，天氣很熱，街上買棒冰的人敲著棒冰箱，鄰居的小孩都飛快地跑過(guò)去買棒冰。他們吃得津津有味，我嘴饞了，能吃一根該多好呀！可是爸爸媽媽不在家，我身邊又沒(méi)有錢，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的“小狗”儲(chǔ)蓄罐，倒過(guò)來(lái)拼命搖，想搖出一個(gè)五角硬幣�？蓳u了半天，一分也沒(méi)搖出來(lái)。我生氣地罵：“小狗，小狗，你真是個(gè)小氣鬼！”但是“小狗”一點(diǎn)也不生氣，仍調(diào)皮地看著我，好像在提醒我：“小主人，你可別忘了你說(shuō)過(guò)的話呀！”我臉紅了，小心翼翼地把“小狗”輕輕地放回桌上，捧起冷水壺“咕咚，咕咚”地喝了幾口。
“小狗”既幫我存錢，也提醒我把錢用在合適的地方。一次，我們學(xué)校開展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。全校同學(xué)把自己的零花錢都捐給了失學(xué)兒童，讓他們重返校園。放學(xué)以后，我回到家里，抱起儲(chǔ)蓄罐，把錢倒出來(lái)，一個(gè)個(gè)的硬幣從“小狗”的后腦勺里飛快地跳出來(lái)。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)“小狗”正在喜悅地笑著。
現(xiàn)在我的“小狗”儲(chǔ)蓄罐沉甸甸啦！儲(chǔ)蓄罐，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
描寫生活的作文 篇8
窗外，寒風(fēng)猛烈地刮著，地上的紙屑伴著雪花狂舞。人們都匆匆忙忙地趕路，對(duì)面的站臺(tái)上，此刻人真不少。
站臺(tái)旁是一個(gè)路口。轉(zhuǎn)角處，一位穿著舊棉軍大衣，頭發(fā)花白的老人正揮動(dòng)著手中的掃把和鏟子，清掃著路上的垃圾和積雪，脖子上的舊白毛巾隨之不停地?cái)[動(dòng)。
不遠(yuǎn)處，一對(duì)青年男女正向路口走來(lái)。他們身著艷麗時(shí)髦的毛皮大衣，腳蹬烏黑锃亮的皮靴，小心翼翼地前行，生怕弄臟了腳上的皮靴。
“呀!我的鞋!”“哎，死老頭’你長(zhǎng)眼睛沒(méi)?”突然'一陣怒罵從路口傳來(lái)，讓候車的人群為之 一驚。原來(lái)，老人一不小心把雪鏟到了年輕女孩的皮靴上�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我?guī)湍銈儾敛��！崩先嗣Ψ畔率种械墓ぞ�，邊說(shuō)邊解下脖子上的舊白毛巾，準(zhǔn)備彎下腰去擦鞋。年輕男孩上前一把把老人推坐在地上，說(shuō)：“擦什么擦，就你這破毛巾，別擦壞了我朋友的鞋，兩千多，你賠得起嗎?”男孩從衣袋里掏出一張餐巾紙，俯下身子為女孩擦鞋，然后隨手一扔，扶著女孩罵罵咧咧地走了，只留下愣坐在地上不住搖頭的老人和議論紛紛候車的人們。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”一群紅領(lǐng)巾伴著歡快的歌聲過(guò)來(lái)了，他們小心地扶起地上的老人，撿起男孩扔下的餐巾紙，拾起老人的勞動(dòng)工具，掃把輕揮，鏟兒輕揚(yáng)……老人露出了會(huì)心的笑容，站臺(tái)上候車的人們也露出了贊嘆的微笑。“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歡快的歌聲在空中回蕩。
我眼前一亮，一道陽(yáng)光照來(lái)，讓人倍感溫暖。
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