小學(xué)五年級生活中的愛作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)五年級生活中的愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級生活中的愛作文1
“爸，我有一篇作文要給你打。”我對正在電腦前工作的爸爸說。
“我還要……”爸爸想要說什么，但很快又停住了，猶豫了一下，接過了作文，說：“好，我馬上幫你打，你先去休息吧!”
第二天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)我的作文已被打好放在桌子上。我高興地正要大叫，被媽媽制止了。她輕聲地對我說：“你爸爸昨晚又要寫公司材料，又要幫你打作文，他打字本來就慢，所以很晚才睡，你不要吵醒他”。我望了望熟睡中的爸爸，感激地笑了。
又是一個早上，我和媽媽正要出門，我突然發(fā)現(xiàn)沒帶紅領(lǐng)巾和校牌。我著急地對媽媽說：“媽，我的紅領(lǐng)巾、校牌呢?”媽媽搖搖頭，說：“沒看見!”我氣極了，就翻箱倒柜地找了起來。
媽媽是個躁脾氣人，過了一會兒，媽媽就不耐煩了，生氣地說：“快點，我還要去學(xué)校護導(dǎo)。誰讓你昨晚沒有準備好!”我聽了更生氣了，嘴里不住地說：“我昨天找了，還拿了出來�！�
“我不管你了，我先走了!說罷，媽媽”砰“地一聲把門關(guān)了，走了。我走來走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。不知什么時候，爸爸醒來了，他穿著睡衣，眼睛惺惺地睜開，說：”是不是找不到紅領(lǐng)巾、校牌?“我邊翻邊說：”是呀!“
我依然再找，沒想到爸爸也在找，過了一會兒，爸爸大聲說：”星月，會不會在這里呢?“我如獲至寶地跑去，一看，是筆盒，我又生氣又無奈地說：”這是筆盒，我要找紅領(lǐng)巾、校牌“。
爸爸依然不急不躁，他說：”別急!說不定你忘在學(xué)校里了呢?“聽爸爸這么一說，我還真有點印象。我匆匆趕到學(xué)校，果然，校牌、紅領(lǐng)巾還好好地躺在抽屜里呢!我長長吁出了一口氣，笑了。
有這樣一個既關(guān)心我，又有耐心的爸爸，我很驕傲，我想對所有的人說：”世上還有爸爸好“。
小學(xué)五年級生活中的愛作文2
人們常說“有錢能使鬼推磨，有錢辦事事事通。”是呀，錢在物質(zhì)方面是萬能的，可精神上就不起眼了。
回想那天，我和媽媽坐三輪車回家，到家下車后，按照三輪車師傅的要求，我們要付8元錢，媽媽沒有零錢，就給了他一張10元。三輪車師傅隨手從口袋里摸出幾個硬幣，說：“找你兩元�！闭f完就朝小區(qū)的大門走去。
媽媽接下錢后，一直走到三樓，才拿出錢包打算把剛剛的幾枚硬幣放入錢包�？墒�，她突然發(fā)現(xiàn)三輪車師傅竟然多找了一元，媽媽急得像丟了錢似的，連忙把硬幣塞到我手中，眼睛直勾勾地盯著我，命令著我：“快去”雖然我有些不情愿，但還是飛快地朝著三輪車的方向跑去，邊跑邊想：媽媽也真是的，又不是我們故意多拿的，還要去還，真煩人!我氣喘吁吁地跑到小區(qū)門口，幸好那位三輪車師傅還在，正準備接第二趟生意，我很平淡地說：“老爺爺，給你，你多找了一元錢�！薄爸x謝你，孩子，真是好人吶!”三輪車師傅的臉上露出了欣慰的笑容。聽著老爺爺?shù)脑捨倚睦锵翊蚍宋逦镀恳粯樱鹄崩钡�，真為剛才那種骯臟的想法感到自責。同時，我想到了媽媽的一舉一動，我為有這樣一位“把誠信比金錢看得更重”的媽媽而感到自豪，媽媽您真是我的好榜樣!如果讓我為這一元錢打分，我一定打九分，因為那一分我敗給了自己!
在那一刻，這一枚硬幣是多么的重，多么的溫暖，是愛給了它分量，是愛給了它溫度。我相信，生活中的愛無處不在，不管是大愛或小愛，都會溫暖每個人的心。
小學(xué)五年級生活中的愛作文3
在愛心的`傳播下，常州廣電藝術(shù)創(chuàng)作中心舉行了首屆跳蚤市場體驗活動。雖然規(guī)模不大，但是我們這些小“攤主”卻個個有模有樣，把自己的生意經(jīng)營得紅紅火火!
一大清早，我和媽媽就來到活動地點。我們先去工作人員那里領(lǐng)取了攤位號，然后開始布置起自己的“一畝三分地”。一切準備就緒，大棚下的跳蚤市場終于熱鬧起來了!瞧，第一個顧客向我走來，她東看看西瞧瞧，挑揀一番后買下了1元的小熊儲蓄罐。沒想到第一筆生意如此順利地做成了，我得意洋洋地向媽媽晃了晃銀閃閃的硬幣，小心翼翼地放進錢袋里�？山酉聛砭蜎]那么順當了，客人陸陸續(xù)續(xù)地向我們的攤位走來，卻只看不買，一個個又走了。我的心里很著急，這可怎么辦才好?我決定不當姜太公，在攤位上悶聲不吭了，和同學(xué)商量了一會兒便吆喝起來：“一元起賣，三元起送!走過路過千萬不要錯過啊!”嘿!有效果!兩個小男生循聲而來，我笑容滿面地向他們介紹了兩顆夜光石，小男孩很喜歡的樣子可問了價格又猶豫了。我急得直搓手，好不容易來個客人不能就讓他就這樣“空手而歸”啊。在媽媽的提示下，我跟他討價還價，好說歹說，最后我以買一贈一的形式，將這單生意談成了。
快樂的時光總是過得飛快，活動結(jié)束的時間到了，我數(shù)數(shù)錢袋里的錢，這次義賣一共賺了28元。雖然活動方只要求把營業(yè)額的30%捐給福利院，但是我想福利院的小朋友很可憐，得到的捐助一定是越多越好。最后，我義無反顧地把這次義賣的全部所得以及沒有出售的物品都捐了出去。
“贈人玫瑰，手留余香�！边@是我參加這次活動的最大心得。我相信：只要人人獻出一份愛，世界一定會變得更美好!
小學(xué)五年級生活中的愛作文4
終于期盼到了周五下午那悠揚的鈴聲響起了，我暫且長舒了口氣：“真好，可以回家了!”我摸了摸口袋：“呵，正好還剩下買兩盒奶茶的錢!”我嘴角微微上揚，大步流星地向大門外的商店走去。
一路上風(fēng)景煞是“好看”，雖然只是些枯楊敗柳，枯黃的樹葉和那些被秋風(fēng)摧殘的光禿禿的樹干，但心中的那一份喜悅自然不會被這些事物所淹沒。到了家門口大喊一聲：“我回來了!”，便見到了父母迎接我的笑呵呵的臉龐。
吃過飯，父親則是在內(nèi)屋看著電視，母親則是在外屋刷碗。而我，卻饒有興致的“照顧”著我那兩杯剛泡好的奶茶，可這卻讓我犯了難，“我是喝還是不喝呢?如果我喝，那爸媽其中一個就喝不上了�！卑Α巴矍暗哪滩瑁疫B連嘆氣�？勺詈螅�是把它們一杯給了老爸、另一杯給了老媽，送完后，兩手空空的回到屋里。卻不知怎么的，心中卻不曾有過舍不得的那種感覺。就像是”送人玫瑰，手有余香“那樣。而我卻是”送人奶茶，手留余香“就在那一瞬間，我也突然感覺自己長大了……
帶著好心情便開始寫起了作業(yè)，過了一會兒，爸爸手里揣著一杯奶茶進了我屋，并把他手中的奶茶放在了我的桌旁”你媽讓我把這個拿給你，最近學(xué)習(xí)累，你媽舍不得喝，留給你的!“”不用，你讓她喝吧!“我順手把奶茶往爸爸面前推了推：”你留著喝吧，別學(xué)太晚!“說完，他便轉(zhuǎn)身走了。頓時，我的心頭猛地一顫。當我再次拿起這杯奶茶的時候，沉甸甸的，重了好多，我知道那是一位母親對女兒細致入微的關(guān)懷……我低下頭，輕吮一口，被奶茶的熱氣溫了雙眼，嘴里的奶茶卻是一種無法用語言描述的甘甜。
當我對母親的愛和母親對我的愛互相觸碰時，我才明白這才是最真、最美的親情!
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