讓生活更美好作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讓生活更美好作文1

　　在生活當(dāng)中，你可以沒有金錢，也可以沒有知識(shí)，但不能沒有謙讓。

　　一個(gè)小小的謙讓能讓人與人之間從敵人化為朋友�，F(xiàn)在的人大多數(shù)都擺脫貧困了，但不懂得謙讓。

　　就在今天上午，語(yǔ)文課下課了，我們正在做著下節(jié)數(shù)學(xué)課的準(zhǔn)備工作——換座位。當(dāng)我們正沉浸在安靜的教室里時(shí)，突然，一個(gè)聲音震耳欲聾：“還給我，快點(diǎn)!”哦!全班同學(xué)的目光忽然轉(zhuǎn)向教室后面：原來(lái)是鄭添逸和羅梓恒同學(xué)啊!只見他倆你推我搡，好似一一只憤怒的黑鷹和一只火雞正在互相廝殺，“快點(diǎn)還給我呀!”鄭添逸忍無(wú)可忍了，使出了她的必殺技——火雞咆哮，羅梓恒只是嬉皮笑臉，被抓得雞飛狗跳，臉上毫無(wú)懼色。一仔細(xì)打聽才知道，羅梓恒以為鄭添逸拿了他的筆，所以搶了鄭添逸的文具盒，現(xiàn)在她正要把自己的文具盒拿回來(lái)呢!“就是你搶了我的筆，快還回來(lái)!”羅梓恒一臉嚴(yán)肅。我把目光轉(zhuǎn)移到鄭添逸身上。只見她抓住羅梓恒的右手，大喊大叫：“搶劫啦!”而羅梓恒又把文具盒轉(zhuǎn)移到左手里，把它舉得高高的，始終不肯給鄭添逸……就這樣，他們足足爭(zhēng)吵了十分鐘，恐怕，不分出個(gè)結(jié)果，是不甘心的嘍!我心中暗暗想到，便走了過去，大喊一聲：“停!”他們才消停下來(lái)，嘴里還嘟囔著“就你，就是你先拿我筆的!”說著，還對(duì)視了一眼，“我說你們別吵了，互相謙讓一點(diǎn)，不都挺好的嗎?”“好什么好?”羅梓恒還有點(diǎn)不服氣，“羅梓恒，你是男生，要懂得謙讓女生，俗話說‘好男不跟女斗’啊!”“鄭添逸，你要冷靜一點(diǎn)，把事情說明白�！�

　　聽了這話，兩人相視愕然，互相道了歉，學(xué)習(xí)上同樣是同桌，很友好啊。

　　通過這件事，我明白了只有謙讓才能讓生活更美好、更平靜。

讓生活更美好作文2

　　誠(chéng)信是沙漠中的一眼清泉，時(shí)時(shí)刻刻都滋潤(rùn)人們干渴的心靈，誠(chéng)信是黑暗中一盞明燈，為迷路的人們指明方向。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我一向?qū)��?shù)學(xué)沒有什么希望。啊!居然這次考到100分。激動(dòng)的心情讓我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都興奮不已，能量滿滿。雖然這次考得令我出乎意料，但是人始終要保持一種空杯的心態(tài)。

　　“叮鈴鈴”清脆的鈴聲提醒上課時(shí)間到了，耳朵聽到老師走路的腳步聲。老師迅速的打開電腦開始評(píng)講試卷。當(dāng)老師講到計(jì)算的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)老師把我的一道錯(cuò)題打?qū)α恕Ｎ业难劬�里散發(fā)出了異耀的給更光芒，好似我撿到寶一樣。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽下一道題的時(shí)候，我愣住了，像一位心臟病復(fù)發(fā)的患者一樣。“要不我還是扣回那一分，不然我會(huì)對(duì)不起我的良心的。不行，不行。如果扣回那一分我就不能為小組加分了。不為小組加分就不能抽獎(jiǎng)了，我還沒抽過獎(jiǎng)呢。再說又沒人知道，糊弄一下就罷了吧。能抽獎(jiǎng)最重要……

　　我純潔的心靈漸漸被惡魔吞噬了

　　不知天使從哪里蹦出來(lái)。它揮動(dòng)了一下魔法棒說道：“主人不要聽信他的，失去誠(chéng)信就等失去生活。主人請(qǐng)三思啊�！薄爸魅藙e聽他的，聽我的�！睈耗�與天使的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，雙方都不甘示弱、互不相讓。正當(dāng)我毫無(wú)頭緒的時(shí)候，“人而無(wú)信，不知其可也。”這句話從我的心中蹦出來(lái)了，也幫助了我。我果斷地聽從了天使的話。在試卷上畫了一個(gè)令人刺眼的大叉。沒想到那一個(gè)令人刺眼的大叉，竟讓我如此快樂。我流露出了滿意的笑容。

　　誠(chéng)信的刷子洗刷掉了虛假的污泥。

　　民無(wú)信不立。人與人之間最需要的就是誠(chéng)信。就是有了誠(chéng)信生活才更美好，人生才更充實(shí)!

讓生活更美好作文3

　　黃昏時(shí)分，溫和的夕陽(yáng)，透過紗窗射進(jìn)來(lái)一層河暖的金色鍍?cè)谖业哪樕�，我坐在桌前，一手撐著腦袋，眼神空洞，回憶著我又苦又甜的夢(mèng)想歷程。

　　二年級(jí)開始的那個(gè)暑假，媽媽實(shí)現(xiàn)了我多年來(lái)的愿望——學(xué)習(xí)拉丁舞，我歡喜的跳起來(lái)，一把抱住媽媽，但現(xiàn)實(shí)不盡如人意，學(xué)習(xí)舞蹈的苦澀，大大出乎了我的意料。極其嚴(yán)苛的體能訓(xùn)練，令我沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)。有一次老師要求我們?cè)黾悠桨逯�撐的時(shí)間，時(shí)間改成了四分鐘，我兩手握拳，手肘抵著地板借力撐起身體，過了一分鐘，握緊拳頭，張開手心冒出了密密麻麻的“汗�！保瑑煞昼�，三分鐘……時(shí)間的每一分，每一秒都變得緩慢下來(lái)，我身體里的每一根神經(jīng)，每個(gè)細(xì)胞都用力支撐著。四分鐘過去了，手握的慘白，臉上布滿了圓滾汗珠，一直滾落掉到地板上。

　　俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”夢(mèng)想需要汗水的付出，你也終會(huì)接受到夢(mèng)想糖果般的甜蜜滋味。

　　那天盛懷絕技的我終于實(shí)現(xiàn)了我最大的夢(mèng)想——站上舞臺(tái)，我從容地走上舞臺(tái)，望著耀眼的鎂光燈，我終于用上了一年來(lái)所練出的功夫來(lái)。那時(shí)的天氣并不很熱，但我卻大汗淋漓，我揮動(dòng)手臂，強(qiáng)有力的用我的舞蹈告訴在場(chǎng)的觀眾們：“這是屬于我的舞臺(tái)�！蔽乙�眼而自信的笑容，感染了在場(chǎng)的觀眾結(jié)束后，那如潮水般卷襲而來(lái)的掌聲，讓我又一次閃出了淚花，望著一群又一群鼓掌的觀眾，望著這諾大的舞臺(tái)，我深深地鞠了一躬。

　　夢(mèng)想如同一杯美式咖啡，濃濃的咖啡苦后是回味的甘甜，夢(mèng)想讓我的生活更充實(shí)，幸福夢(mèng)想所帶來(lái)成功的喜悅，也是最激動(dòng)的時(shí)候。讓我們時(shí)刻懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想，向成功出發(fā)，讓生活更加美好。

讓生活更美好作文4

　　中國(guó)地大物博，我可以經(jīng)常外出旅行，多多了解風(fēng)土人情，了解名勝古跡。這個(gè)暑假我去了祖國(guó)最北端的“冰城”——哈爾濱。

　　在哈爾濱的城市中心，有一座當(dāng)年俄羅斯軍隊(duì)臨時(shí)建筑的教堂，直到今天，她還是保存的比較完整。沒錯(cuò)，她就是“索菲亞教堂”，是用紅磚砌成的，但那次十分遺憾，是我們沒能參觀內(nèi)部的模樣，真是太可惜了！因?yàn)樗��?jīng)歷滄桑，紅磚已經(jīng)松懈了，當(dāng)?shù)卣�府為了能保證游客們的安全，只好下令封鎖起來(lái)，進(jìn)行加牢加固。

　　碰巧的是我冬天去的，看到了許多奇妙的景象。比如請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)家來(lái)設(shè)計(jì)雕刻松花江里的大冰塊，并將它擺放在冰雪大世界，多么耀眼，多么引人奪目�。辉谇埔磺浦袊�(guó)雪鄉(xiāng)已經(jīng)好幾天沒下過雪了，可我們一到那邊便大雪紛飛，似乎鵝毛大雪正在歡迎我們的到來(lái)。來(lái)到最長(zhǎng)滑道的亞布力滑雪場(chǎng)，

　　我們又是激動(dòng)興奮，那里的人們也是熱烈歡迎，搶著教我們滑雪。

　　這樣的生活讓我的煩惱早就拋到了九霄云外去了，當(dāng)?shù)氐腵特產(chǎn)也是不少。

　　除了人人皆知的大紅腸，還有特有的哈啤，血腸和冰棍，使我們也是大飽口福。

　　旅行好處太多了，我們可以散散心，也可以充實(shí)我們的知識(shí)。

　　老師評(píng)語(yǔ)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路小作者，親身經(jīng)歷告訴我們，旅行是一件快樂的事，他讓我們的生活更加美好。

讓生活更美好作文5

　　“哎，數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了，如果下課沒有完成，下一節(jié)課就要站著聽課了�！蔽宜闪艘豢跉狻�

　　“黃宇然，你的語(yǔ)文作業(yè)交了嗎？”我回過頭，原來(lái)是謝子萱，“我好像沒有交作業(yè)呢？”我晃過神來(lái)。“那你趕快交去辦公室呀！”謝子萱著急的說。我跑進(jìn)辦公室，把作業(yè)放在了老師的桌子上，然后回到座位上。

　　咦，我的數(shù)學(xué)作業(yè)呢，我往下一看，作業(yè)可憐兮兮地躺在地上，還被別人踩了幾腳，幾個(gè)大腳印是那么刺眼。我非常生氣，因?yàn)槲疫�希望我的作業(yè)能得到老師的表?yè)P(yáng)呢，此刻的我簡(jiǎn)直就像一座爆發(fā)的火山，冒著火光。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課來(lái)，我卻沒有精神，一直盯著腳印。忽然，同桌告訴我腳印是可以擦掉的，我趕緊問：“用什么東西擦啊？”他笑著說：“用橡皮擦�！蔽夷闷鹣鹌げ亮瞬�，果然，擦掉了一點(diǎn)，只有一點(diǎn)印子在上面了。終于，一節(jié)課就這樣過去了，下課后，我把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。

　　這時(shí)，陳梓桐低著頭，向我慢慢走來(lái)，他小聲的說：“黃宇然，對(duì)不起，我不是故意的，我不知道這是你的數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)不起�！蔽倚χ�說：“沒關(guān)系的，你看，用橡皮擦一下，不就干凈了嗎！”他緊繃的神經(jīng)似乎松了一些，我沖他笑了笑。上課了，我的量角器沒有帶，就在我一籌莫展的時(shí)候，他用手戳來(lái)一下我的背，滿臉笑容地給了我一把量角器。

　　就這樣，我又多了一個(gè)好朋友，收獲了一份友誼。

讓生活更美好作文6

　　勞動(dòng)的方式各種各樣，種花，買菜，打掃衛(wèi)生，幫助他人做一些力所能及的事情，這每一樣都需要大家去付出。

　　“下午我們將要迎來(lái)本學(xué)期的第一次大掃除，請(qǐng)同學(xué)們下午帶上抹布……”老師站在講臺(tái)上，微笑著對(duì)全班同學(xué)安排著。

　　開學(xué)第一天，教室里非常臟，地上的灰塵，書架上的小紙屑，天花板角落里的蜘蛛網(wǎng)，在這臟亂差的環(huán)境中，同學(xué)們無(wú)法靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，所以學(xué)校組織了這次大掃除。

　　下午，同學(xué)們拿著勞動(dòng)工具進(jìn)入校園，每一個(gè)人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一個(gè)人將所有的任務(wù)都包了似的。

　　兩點(diǎn)整，老師一聲令下，大家都動(dòng)起手來(lái)。我作為衛(wèi)生組組長(zhǎng)的任務(wù)就是檢查大家的工作情況。

　　我先來(lái)到了教室里。同學(xué)們熱火朝天，干勁十足。有的人拿抹布擦窗戶，有的蹲下身子擦桌椅，有的在掃地拖地，有的拿一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚清理墻角的蜘蛛網(wǎng)。大家嘻嘻哈哈，好不熱鬧呀，像一群早春里飛來(lái)的小鳥，在樹枝間嘰嘰喳喳，歌唱著春天。

　　我又來(lái)到了室外清潔區(qū)。今天外面格外寒冷，蒙蒙的細(xì)雨飄落在花壇里，花壇中的水坑里泛起了絲絲亮光，為這寒冷雪上加霜。

　　清潔區(qū)的工作進(jìn)度并沒有那么順利，同學(xué)們的褲子上都是泥巴。馬梓洛同學(xué)在水坑邊還滑了一跤，他的背后全都是泥水�？吹竭@一幕，我趕快跑了過去，幫助同學(xué)們一起打掃……

　　終于，在我們的不懈努力下，清潔區(qū)變得一塵不染，干凈整潔，一切仿佛像畫家筆下新出的畫兒一樣，那么美好。

　　雖然大家都很狼狽，衣服褲子都濕了，褲子上還粘滿了泥點(diǎn)，但是我們看著最終的結(jié)果，每一個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。

　　是的，人類的幸福生活都來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)是創(chuàng)造，是藝術(shù)，是美好，它讓我們的生活變得更加美好。

讓生活更美好作文7

　　燈光讓城市更明亮，燈光讓家庭更溫暖，燈光讓生活更美好。

　　記得那是一個(gè)星期三的夜晚，繁星滿天，月光灑滿大地，我在家里寫作業(yè)。

　　媽媽出了門，還不到十分鐘，猛然停電了，我一時(shí)焦急如焚，做不下作業(yè)的后果……我想到了許老師那可怕的眼神，兇巴巴的樣子，還有那有力的手臂，好像許老師馬上就要來(lái)到我身邊一樣。

　　天哪，我怎么辦呀？那一堆如山的作業(yè)，有作文，有卷子，還有詞語(yǔ)抄三遍…我的心絕望了，這該怎么辦呀？算了，我給老師打個(gè)電話，說我們家停電了，今天寫不成作業(yè)了，老師，100%不信！我的臉色蒼白，咬著手指，冒著冷汗，手明天許老師會(huì)不會(huì)打到紅紅的，唉，就讓我挨打吧，我死定了。

　　一邊想著，一邊急忙把家里的柜子一個(gè)一個(gè)翻了遍，時(shí)間就像沙漏一樣，一分一秒的走著，而媽媽卻一去不復(fù)返了一樣，我一個(gè)人在黑暗的家里，除了害怕還是害怕。這可該怎么辦呀？我十分沮喪，屋里屋外一片漆黑，什么都看不清。

　　忽然想起家里還有一盞小臺(tái)燈，四處尋找拉拉抽屜，翻翻柜子。

　　“唰”一下家里如白晝一樣明亮，心里充滿了希望，我像一只蝴蝶一樣，漂漂亮地跳起舞來(lái)。

　　貯立家中望著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車，匆匆忙忙的人群，五彩的霓虹燈，一時(shí)感到燈光讓生活多么美好�。�

讓生活更美好作文8

　　微笑它是一個(gè)美好的事物。

　　他能讓我們從沮喪變成快樂，能從煩躁變成平靜，他一直在我們的身邊，能讓我們一直開心快樂起來(lái)。

　　記得有一次學(xué)而思數(shù)學(xué)考試，我望著白的刺眼的卷子，懷里就像一個(gè)小兔子在跳，原來(lái)復(fù)習(xí)全部都忘到九霄云外了，我看了看四周同學(xué)們都在奮筆疾書，只有我卻沒有動(dòng)筆，我望了望老師，發(fā)現(xiàn)老師也在看像我，我連忙拿起筆寫起來(lái)，老師站起身站在我。我身旁柔聲問道：同學(xué)，為什么你不寫呢?難不成是你不會(huì)嗎?這么漂亮又聰明的小姑娘，我想你一定會(huì)吧!別緊張。你再仔細(xì)想一想快寫吧，說完老師給我了一個(gè)甜甜的微笑，不知怎么我就像打了雞血一樣信心爆棚，復(fù)習(xí)的內(nèi)容也都飛回了腦袋里，我拿起筆“刷刷刷”的聲音不斷在想起過了四十分鐘左右，我放下了筆看向老師給的老師一個(gè)微笑，老師也對(duì)我笑了笑。那時(shí)我感覺陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。溫暖極了。

　　難道微笑讓生活更美好嗎?他不就是一個(gè)表情而已嘛，不他不僅是一個(gè)表情，他是一個(gè)讓人有信心，讓人感到溫暖，讓人感到快樂更能讓人有成就感，一個(gè)微笑說不定就能改變一個(gè)人的命運(yùn)。曾經(jīng)莎士比亞小時(shí)候成績(jī)也沒有很突出，他也是一個(gè)普普通通的小男孩兒。但是他遇到一位改變他一生的婦女，那個(gè)婦女做了什么她什么都沒有干，只是給了這個(gè)沒考好的小男孩兒一個(gè)微笑，所以微笑是多么重要啊!

　　微笑能讓生活更美好。

讓生活更美好作文9

　　你認(rèn)同“科技改變生活”這句話嗎？我是認(rèn)同的，由于沒科技，就沒目前的生活，汽車、高鐵就是非常重要的科技，由于科技，大家才從以前的雙腿，變成目前的工具。它們讓大家的安全得到了保障，時(shí)間變得更多。

　　有一次，我去農(nóng)村看爺爺奶奶，坐的是高鐵，它速度極快，幾乎不震動(dòng)，舒適度極高，有平板在前一個(gè)座位的后面，我從窗戶里向外看，一棟棟高樓飛一般地向后退，只一轉(zhuǎn)眼就消失在視野中……除去速度，干凈也是一點(diǎn)，比方說，火本上地板非常臟，像是鍋底那樣黑。空調(diào)也不開，空氣十分渾濁，座椅也不能調(diào)整。和以前的綠皮火車比，可謂是“天差地別。”世界是由懶人創(chuàng)造出來(lái)的，懶人覺得馬車不夠快，就創(chuàng)造了自行車，后來(lái)他們覺得自行車落后了，便制造了汽車。又有懶人覺得汽車載客量太小，不夠舒適就造出了高鐵。

　　我剛想再注意觀察，卻已經(jīng)到站了，在街上，看著來(lái)來(lái)往往，川流不息的車流，我不禁想，這還是以前的老家嗎？以前可是泥路，連輛汽車都少見，哪個(gè)時(shí)候變得高樓林立，門店叢生了？

　　想來(lái)，這就是科技帶來(lái)的啊，沒科技，又哪有汽車、高鐵，目前手機(jī)連與5g都已經(jīng)出來(lái)了，這就是偉大的科技。在爺爺奶奶家做完客，又乘高鐵回去了，它還是一樣快，幾小時(shí)后，坐車要大半天的家，就到了。打開燈，亮堂堂的，打開火爐，籌備做菜。這都是科技，科技已經(jīng)融入全世界了……

　　科技，一種夢(mèng)幻而又神秘的東西，它存在于大家的日常，你看見的全是科技。比方說水筆、鞋子、拉鏈、本子……無(wú)處不在。它已經(jīng)和生活融為一體了。它讓大家的安全得到了保障，讓時(shí)間更多，讓大家更健康。懶人創(chuàng)造了科技，那是由于他們會(huì)革新。因此，大家也要做“懶人�！睘槭澜缱鞒鲐暙I(xiàn)！

讓生活更美好作文10

　　春節(jié)前的一個(gè)晚上，當(dāng)我走在馬路上的時(shí)候，聽見身旁傳來(lái)一聲：“大家一定要講誠(chéng)信呀！”這讓我想到了很久以前的一件事情。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)�？紳M分，記得那時(shí)，我們又考了一次試，當(dāng)我發(fā)下卷子的時(shí)候，果然！和我想的一樣又是一個(gè)滿分，我高高興興的走回家，也像往常一樣給爸爸媽媽看我的試卷，希望和往常一樣，得到夸獎(jiǎng)，但是媽媽突然說了一句：“咦？這道題錯(cuò)了吧！經(jīng)過爸媽的反復(fù)計(jì)算，果然，這道題就是做錯(cuò)了。”

　　這時(shí)，我的心里也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　忽然，媽媽說話了：“孩子！沒事，錯(cuò)了就錯(cuò)了吧，咱們改過來(lái)就行了，沒有人知道的，你還是以前的你�！�

　　其實(shí)，在那時(shí)我不明白媽媽為什么要安慰我，也許是因?yàn)槲以趯W(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)，只有學(xué)習(xí)不會(huì)吧。

　　這時(shí)，爸爸突然對(duì)我說：“孩子，滿分沒了可以再考回來(lái)，但是誠(chéng)信沒了，就永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)了啊，我不逼迫你做任何選擇。”

　　媽媽說；“孩子，放心，不管你選擇什么，我們都不會(huì)怪你得�！�

　　爸爸的話好似給了我一粒定心丸，給我指明了方向。

　　第二天早上，當(dāng)我回到學(xué)校后，第一件事就是找老師，告訴他試卷的事。此時(shí)我覺得馬路好似變寬了，我也變得的開朗了許多。

　　誠(chéng)信讓生活更買好，在遇到這樣的問題的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？

讓生活更美好作文11

　　星期天的上午，爸爸媽媽都要去上班。我一個(gè)人在家無(wú)聊待到中午，決定出門買口吃的……

　　媽媽打電話建議我去吃碗大排面，味道好又助消化。于是我來(lái)到了大牌面館�！袄习�，一碗大排面打包！”店老板是一位年近花甲的老人。只見他“哎”了一聲便匆匆忙活起來(lái)。我隨手拉了一把椅子坐下，十分鐘后，我的面好了。我問老板多少錢，“十五元”老人家硬朗的聲音夾雜著面香飄了過來(lái)。我掏了五十元的紙幣交給了老板，老板找了我零錢，遞到我手里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)角，定睛一看，老板多找了我十元錢！

　　怎么辦？到底是走還是不走呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)在說：“走吧，趕緊回去，這個(gè)十塊錢正好買零食吃，多好啊！”另一個(gè)說：“不能走，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這些錢是爺爺辛辛苦苦掙來(lái)的，不屬于你。”兩個(gè)小人爭(zhēng)了好久……

　　我突然搖了搖頭。這時(shí)，老板走了過來(lái)說：“小伙子，你怎么了趕緊走吧，再不回去面就坨了不好吃了�！蔽曳磻�(yīng)過來(lái)，急忙走出店門。

　　到家以后，我回想起爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的關(guān)于誠(chéng)信的話語(yǔ)：人無(wú)信不立“”言必信，行必果“手里的面條再也沒有了剛才的香味……

　　回想到這里，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了剛才的店里，把十塊錢還給了老板。老板一驚，接著舒展了眉眼，欣慰地說：”謝謝了，小伙子，你是好樣的！“

　　回家路上我的心撲通撲通跳個(gè)不停，不是因?yàn)闆]有的十塊錢，而是我覺得，誠(chéng)實(shí)是人與人之間美好輕易的橋梁，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，真好！

讓生活更美好作文12

　　據(jù)說女媧娘娘造人時(shí)，不小心把兩種材料混在了一起，那兩種材料就是黑心和紅心，因此造出的人有的陰險(xiǎn)、狹隘，有的善良、寬容，人人都喜歡寬容的人，因?yàn)閷捜菽茏屔�活更美好�?/p>

　　那是我三年級(jí)遇到的事。王阿姨是一個(gè)熱心寬容的人，她經(jīng)營(yíng)著一個(gè)早點(diǎn)鋪?zhàn)�，因�(yàn)樗�的早點(diǎn)不但好吃，而且價(jià)格便宜，所以早點(diǎn)鋪?zhàn)拥纳�意紅紅火火的。

　　有一次我因?yàn)槠鹜砹�，�?lái)不及吃早飯，就想路過早點(diǎn)鋪?zhàn)淤I一份早點(diǎn)，可以在上學(xué)的路上邊走邊吃。那天買早點(diǎn)的人特別多，而排在我前面的是個(gè)青年，頭發(fā)染成黃色，嘴里還吸著煙，讓人十分厭惡。輪到青年買了，那青年買了一杯豆?jié){，王阿姨盛好豆?jié){，剛遞給他，我明明看到了他接住了豆?jié){，而他手一松，豆?jié){掉在了地上，豆?jié){就這樣慢慢地侵入了地板的縫隙里。青年看到這一幕，火了，對(duì)王阿姨大聲嚷道：“你是怎么遞的！”周圍的人都議論紛紛，我心想：這人怎么這么無(wú)恥！明明自己的錯(cuò)，卻還怪王阿姨！沒想到王阿姨一點(diǎn)也不生氣，反而心平氣和的又給他盛了一杯豆?jié){，周圍的人都說，王阿姨就是寬容，青年真是無(wú)恥。青年的臉越來(lái)越紅，最后變得像熟透的蘋果一樣，扔下錢提著豆?jié){慌忙跑了。

　　在王阿姨遞給我早點(diǎn)時(shí)，我問王阿姨：“阿姨，剛才您為什么不但不生氣，反而又給了那個(gè)青年一杯豆?jié){呢？”“對(duì)人要寬容，寬容能讓別人更尊重你，還可以化解一切矛盾。”

　　那時(shí)我總搞不懂，現(xiàn)在我明白什么意思了，寬容讓生活更美好。

讓生活更美好作文13

　　你們想來(lái)一場(chǎng)說走就走的旅行嗎？我相信，大多數(shù)人是愿意的，因?yàn)槁眯邢褚恢患?xì)細(xì)的篩網(wǎng)，能濾去所有的焦躁、憂愁、煩惱。這就是許多旅行者所追求的境界。

　　今年國(guó)慶，我們?nèi)�家一起到湖南湘西州古丈縣的坐龍峽游玩。剛?cè)胱�龍峽，我就猛吸了幾口這不用付費(fèi)的天然氧氣。“啊，真清新！”我不禁驚嘆。坐龍峽位于一個(gè)山谷中，蜿蜒的小道旁是一條小河，河道中盡是巨石。細(xì)細(xì)看去，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小魚小蝦不時(shí)游走于巨石之間，它們稍聽到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就躲得不見蹤影。山道兩旁古樹圍繞，我頓時(shí)感到萬(wàn)物皆空，唯風(fēng)景不空。時(shí)而見到深不見底的深潭，時(shí)而見到調(diào)皮陽(yáng)光照在水幕上的彩虹，時(shí)而見到滿山盛開的山花，時(shí)而見到自由飛翔的小鳥……穿梭在這危峰兀立的坐龍峽中，我似乎擺脫了一切焦躁、憂愁、煩惱。

　　在走完各種危險(xiǎn)之地后，皆能看到最美的風(fēng)景。登上山頂?shù)哪且豢蹋�我情不自禁大吼一聲：“啊，我終于封頂了！”，以代表我滿心的愉悅和成就感。我終于征服了這座上山路幾乎九十度垂直的峽谷！征服了這座傳說有龍的山谷后再找一家山里人家，吃上一頓柴火飯，鄉(xiāng)里臘肉、純天然土雞蛋、綠色無(wú)污染的獼猴桃……這真是一種無(wú)與倫比的享受。

　　旅行不僅讓我看到了旅途中不一樣的美景，也讓我忘卻了往日的煩惱，收獲了更多的歡愉。旅行仿佛擁有一種魔力，這魔力能使人輕松、愉快，擁有自己的天倫之樂。所以，閑暇時(shí)大家多去旅行吧，因?yàn)槁糜螘?huì)讓我們的生活更美好！

讓生活更美好作文14

　　閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識(shí)，誦讀可以讓你更加理解書中的內(nèi)容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開它。

　　書籍真是一位博學(xué)多才的老人，他記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著人類對(duì)生活那形態(tài)各異的感悟，記錄著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這位老人，白發(fā)蒼蒼，身上散發(fā)出大自然的氣息，每當(dāng)他傳授我們知識(shí)時(shí)，總有悅耳的沙沙聲隨之而來(lái)。無(wú)論那個(gè)人多么憤怒，多么悲傷，在這里總能平靜下來(lái)。

　　剛開始，我只是大略地瀏覽，并不細(xì)看，心中總是想著，一會(huì)兒玩什么，常常心不在焉。直到有一次，我閑來(lái)無(wú)事，忽然瞟見沙發(fā)邊上有一本書。當(dāng)時(shí)的我就想：反正也沒事，看一看是什么吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的內(nèi)容著實(shí)吸引著我深深地陷了進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)就感到十分懊悔，要是早點(diǎn)知道讀書這么美好，該多好��！

　　這時(shí)，我突然想起了媽媽以前說過的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔茄剑�書中那黃金屋就是書籍本身，他那個(gè)黃金屋里裝滿了知識(shí)。知識(shí)和財(cái)富如果只能二選其一，那人們一定會(huì)選擇知識(shí)而放棄財(cái)富。因?yàn)樨?cái)富固然重要，但知識(shí)造就命運(yùn)！只有擁有了知識(shí)生活才會(huì)更美好！

　　現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，一起掌握知識(shí)。這樣，你才能掌握你的命運(yùn)。大家從現(xiàn)在開始一起閱讀吧！

讓生活更美好作文15

　　關(guān)愛是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛是一片森林，孕育了人與人之間的情感；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有許多人關(guān)心我的事，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

　　去年，一個(gè)星期一的早晨，晴朗的天空上掛著黃燦燦的太陽(yáng)，它將陽(yáng)光毫無(wú)保留地送給了大地，照耀地面上的各個(gè)角落。我一如既往地來(lái)到學(xué)校拿出課本，走上講臺(tái)，排隊(duì)背書。

　　可是，當(dāng)輪到我背書時(shí)，我卻忽然很不舒服，我一手按著額頭，半趴在講臺(tái)上，隨之而來(lái)的是一股“食”流，涌上口中。我連忙起身跑向垃圾桶，結(jié)果還是慢了，嘩啦一聲，我就吐了一地，在離垃圾桶一步之遙。

　　“給你紙巾。”突然，一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊傳來(lái)，我緩緩地抬起頭，一張胖胖的、圓圓的臉龐隨即映入眼簾，我接過紙巾，勉強(qiáng)地微笑了下：“謝謝你，陳同學(xué)�！钡�我看著一地的污穢物，還是覺得很無(wú)助。同學(xué)們各個(gè)露出一副十分嫌棄的神情：有的眉毛緊鎖，有的捏著鼻子，有的跑出了教室……只有陳同學(xué)二話不說，將手中的紙巾一張張取出，鋪在污穢物上，拿來(lái)拖把，認(rèn)認(rèn)真真地打掃。連我自己，都覺得這味道實(shí)在太難聞了。但陳同學(xué)卻像沒有聞到一樣，坦然自如的幫著忙，一會(huì)就把地打掃干凈了�？吹竭@干凈的地面，我十分感謝陳同學(xué)，同時(shí)也體會(huì)到了關(guān)愛的美好。

　　因?yàn)殛P(guān)愛，所以美好；因?yàn)楦惺埽�所以溫暖。我相信，如果每個(gè)人都將關(guān)愛傳遞，生活會(huì)照進(jìn)更多的陽(yáng)光。

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