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學(xué)校的生活作文

時間:2022-12-31 18:57:51 生活 我要投稿
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【推薦】學(xué)校的生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學(xué)校的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學(xué)校的生活作文

學(xué)校的生活作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的學(xué)生,五年的小學(xué)生活,有兩件事讓我至今記憶猶新。

  讀三年級時,我因為上課時沒聽懂,習(xí)題做得非常不好,十個題目就錯了七個。老師一看到我做的作業(yè),連忙來到我的座位旁,靠近我的耳朵小聲說:“下課時來我辦公室一趟!蔽衣牭竭@句話,心情瞬間變得既低落,又害怕,生怕老師下次上課時會大聲到教室點我的名字,批評我。我還怕老師會要我把每一個錯題抄一百遍。

  下課鈴響了,我按照老師說的走向了辦公室,心里非常不安,到了辦公室,我看到老師手里拿著一個本子,心想:會不會真的要我把錯題抄一百遍,我緊張地走了過去。

  到了老師身旁,老師對我說:“我來跟你講解這幾道題!敝v解完,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,生怕老師叫我抄一百遍錯題,沒想到的是,老師只要我把錯題再做一遍。我心里懸著的石頭終于落了地,我被老師對我的關(guān)愛深深地打動了。

  還有一次,上課時我不由得從口袋里掏出十元錢,當(dāng)時,老師就在我身旁跟全班講作業(yè)。老師的眼神向我看了一眼,我的心突然繃得緊緊地,老師從口袋里拿出一張紙和一支筆寫了一段話,將紙條放到了我的桌子上,然后就走了。下課后我打開了那張紙條:“不要再帶這么多錢來學(xué)校了,這次我原諒你。”我心里的緊張全都變成了感動。

  雖然這都是一些不經(jīng)意的小事,但對我來說卻是人生的大事,因為從這些事中我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的道理、人生的道理。

學(xué)校的生活作文2

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  這就是我的學(xué)校生活!

學(xué)校的生活作文3

  高高的教學(xué)樓,矮矮的電教樓,新新的操場,高級的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個獨一無二的白峰中學(xué)。

  我們都愛學(xué)校,更愛班級。班級里處處充滿陽光,每個人都有優(yōu)點,誰也不嫌棄誰,熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批,我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事!昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘恕N覀兊氖謳缀醵际丘z頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費呢!老師還拿著戒尺找人打呢……

  學(xué)校的食堂也是獨一無二的。哎,有誰見過比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢?久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩:米飯梗死人,咸魚臭死人,花生硬死人,加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢?青菜里的蟲子怕怕!

  體育室呢,走進(jìn)去一看。乖乖,那個壯觀的。 叭备觳采偻取钡目刹簧。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。

  上歷史課吧,簡直是無法用語言來形容,特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。

  這就是我們的校園生活!

學(xué)校的生活作文4

  聽到“上課”這兩個字,我就會害怕萬分。如果可以讓我來安排上課的內(nèi)容,那就太好了!

  課程內(nèi)容全部交給我來安排的話,不但每節(jié)課的時間要一個小時,而且下課休息的時間也需要六十分鐘。為了要增加學(xué)習(xí)的樂趣,我希望把三年級的課表都改變。上語文課時每位學(xué)生都要有一臺電腦,利用語文和電腦益智游戲,讓大家不知不覺從游戲中學(xué)到有關(guān)于語文的知識。我要開發(fā)一種“成語一典通”的課文動畫給學(xué)生看,再用單元測驗的搶答方式來進(jìn)行考試。數(shù)學(xué)魔王的漫畫書也可以當(dāng)作課本,介紹不同數(shù)學(xué)家的發(fā)現(xiàn)給大家,例如“0”的由來,還有“19×19的乘法”。當(dāng)然,在每節(jié)課下課前三分鐘,我要給大家一章數(shù)學(xué)考卷,來檢查看看學(xué)生到底學(xué)會了沒。學(xué)生如果考八十分以下的話要被處罰,不能下課。

  上自然與生活科技課時,先去戶外教學(xué)參觀課本上介紹的主題,例如:到植物園去認(rèn)識各式各樣,千奇百怪的植物,採集落葉做成葉片拼圖。然后,要讓大家嘗試做瘋狂科學(xué)的實驗,讓學(xué)生愛上科學(xué)。英語課可以用學(xué)唱英文歌的方式,還可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到歌謠里的單字和文法。期中考的時候,考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時要帶他們到美國去買東西,至少要去十家不同的商店買東西才算得分。上社會課的時候,我要帶他們?nèi)ンw驗為社會服務(wù)的精神,可以去老人院陪老人聊天,或者是去慈濟幫忙做資源回收,讓大家學(xué)到做環(huán)保救地球。每個禮拜要安排去聽一次音樂會或參觀美術(shù)館,這樣才能學(xué)到藝術(shù)與人文的課程,像梵谷的星空的圖畫。

  當(dāng)然,不能讓學(xué)生都窩在教室里。每個月要有一次體育課的比賽,比如說足球賽、棒球和扯鈴,沒有通過考試的人,禮拜天要回來學(xué)校練習(xí)重比一次。

  如果同學(xué)們聽到我的課程計劃,大家一定會爭先恐后來報名上我們的學(xué)校。因為,不但學(xué)費很便宜,課程還非常豐富呢!如果我有權(quán)利做這些事情的話,我會找最好又最風(fēng)趣的老師來擔(dān)任,讓大家再學(xué)校的每一秒鐘都非常開心,不會再煩惱要寫像山一樣高的功課和恐怖萬分的考試。請問你要加入我們的行列嗎?

學(xué)校的生活作文5

  時光荏苒,飛濺似梭,仿佛一切只是瞬間,再回首,我們已是學(xué)長學(xué)姐,不再是那會兒帶著童話初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹,細(xì)味思來,頗有幾分感慨幾分驚! 伴著九月的熾熱,我們懷揣著赤熱的心,來到這里,欲“九天攬月,五洋暢翔”,開始我們朝思暮想的夢幻世界,欲“大鵬展翅,摶搖直上”,為我們童話般的大學(xué)錦上添花,欲“彰顯個性,成就自我”,就此奏響我們輝煌人生的交響曲?墒,理想的豐滿與現(xiàn)實的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦#盐覀儫皿w無完膚。因此,我們便開始質(zhì)疑!

  《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以,大學(xué)的“分流說”便就此由理論走向了實踐,部分同學(xué)“前赴后繼”,獻(xiàn)身游戲,終于為“分流說”作出了杰出的貢獻(xiàn);部分同學(xué)“不忘初心,以求始終”,傾心理想,在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》,堅持著依舊童話般的夢!

  睿智者說:“大一是《彷徨》的歲月,大二是《吶喊》的歲月,大三《傷逝》的歲月,大四則只有《朝花夕拾》的資格了”,彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗,是什么滋味兒,我們都曾躬身親試,自然深知其性。目下,我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”,備戰(zhàn)傳說中的《吶喊》,雖然,結(jié)果不盡曉得,但是我們絕不要《傷逝》,《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了!

  我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望,但是對于“為人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想,大一是我們勵志的歲月,也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月,但絕不是我們頹廢的歲月,也是我們大學(xué)四年的基石,一朝不慎,四年具盡,那么,人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以,大一我們樹立起自己理想的旗幟,便是向未來吹起奮進(jìn)的號角。 蹉跎的時間告訴我們,充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了,在這段記憶的卡片上。我們感觸頗深,我們的童話世界遭到寒霜,但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈,我們?nèi)松飞系臒羲䴓涞挠哂,也讓我們透過蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實。

  漫步大二,大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏,權(quán)且作為以后的警示吧!睜開朦朧的眼睛,天上太陽正晴,路上春色正好,乘上理想之駿,揮鞭從此啟程,留下濕濕的文字,緬懷逝去的大一……

學(xué)校的生活作文6

  “嗯”終于到了學(xué)校,左啟然快步走進(jìn)宿舍樓。她的宿舍是201年二樓第一個。打開門,看到別人都收拾完了,自己呢?“啊”我心里嘆了口氣,卻見她趕緊接了幾下,就完事了!班,還不錯!”她似乎對自己的工作非常滿意!扒,敲”有人敲門,她去開門。一個漂亮的女生走了進(jìn)來,笑著說:“你好,我叫冷秋英,以后就是宿舍了。請照顧好它。”“呵呵,是的。我叫左,希望能成為好朋友!弊髥⑷挥押玫厣斐鲇沂!拔以诖笠(a)班,你呢?”“我也是,我真有緣分!”“嗯,其他人呢?”“不知道,可能晚上會來。”

  “請不要再迷戀哥了,哥只是一個傳說”一個手機響了,冷秋英拿出來!澳愫,這是”“哦,好吧,我明白了!薄安缓靡馑,我有事,我得先走了。”冷秋英抱歉地笑了。“放心吧,去吧。你沒來的時候我不是一個人!薄澳俏揖妥吡,再見!崩淝镉拇采夏闷鸢妥吡。“那么,我現(xiàn)在在做什么?去學(xué)?纯!“走吧”從床上拿了mp3,插上耳塞,下樓。

  “又是晴雨”左啟然邊走邊哼。“哎呦”好像撞到人了!皩Σ黄!”“沒什么”但當(dāng)我抬頭看時,我只是.

  “你,不是那個”兩個人都指著對方。然后,“你為什么要擋路?”“求你了,小姐是你打我的。還是怪我礙事!薄笆裁,我打你了!薄安皇菃?”“不,如果我打了你,有什么證詞。另外,我們是面對面撞的。誰能說誰打誰?”“算了,算了,我不和女人打架。再見!”“再見,算了。你是我的掃把星!

  “嗨”帶著單純但剛剛緩過神來,這時又有人叫他!澳愫!边@時,她又變成了一位淑女。“昨天跟你說了幾句話,還是不知道你叫什么?”李笑了笑,“哦,我叫左啟然。在大一(a)班!薄笆菃幔医欣,我也在a班,大一新生?對了,你見過楊司嗎?”李問:“?”帶著單純卻又迷茫。“哦,楊司就是昨天和我在一起的那個男孩!币娨约?nèi)灰苫,他連忙解釋道!八彩谴笠(a)班的!”“什么,他在a班?我的人生結(jié)束了!弊髥⑷徊蛔杂X地覺得,“為什么這么說?他很好!薄皼]什么,他往那邊走了。”她指著那個方向!爸x謝,再見。”

學(xué)校的生活作文7

  在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那是我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。

學(xué)校的生活作文8

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時間,六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過。轉(zhuǎn)眼間,我踏入了中學(xué)的門欄,成為一位名副其實的初中生,才發(fā)現(xiàn)我自己長大了。我很興奮,在新的學(xué)校里,有新的同學(xué),新的老師,新的課堂,一切的一切都是新的。

  新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅,好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中!卑l(fā)型(就是中間沒頭發(fā),周圍有頭發(fā),簡稱:禿頂),他的殺傷力是非常強大的,幾乎每一個在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師,上課總是這么幽默,常常逗得我們笑不攏嘴,并讓我們在快樂中學(xué)到知識。知識淵博的語文老師,嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色,讓人難以忘懷。

  新同學(xué)在七(二)班我認(rèn)識了很多同學(xué),調(diào)皮搗蛋的小明(名字不好說),認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強,熱心助人的舍長:小東,喜歡讀書的小靜。有許多的同學(xué)都讓我難忘,留下深刻的記憶。

  新感覺

  以前那個公認(rèn)的聰明的男孩,現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切,就連想努力,都有點力不從心了,腦子不夠用了,學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)難度也加大了,各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活,盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的,我們要把握好這三年的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),為自己而奮斗!

  我愛我的初中生活!

學(xué)校的生活作文9

  小青是個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)。上課的時候小青認(rèn)真聽講,老師叫他答問題,他也答得很快。考試分?jǐn)?shù)一直在全班前十名,默寫生字也全對,字也寫得漂亮。家庭作業(yè)一直記得清清楚楚。下課的時候不象一些同學(xué)只光顧著玩,小青是先做好課間準(zhǔn)備,然后開開心心地玩,也不玩一些危險的游戲。放學(xué)以后的第一件事是先做作業(yè),然后他會檢查一遍。星期二小青是值日生,做完值日再認(rèn)認(rèn)真真地讀書。而且他做值日很認(rèn)真的。到了放學(xué)的時候,小青沒有走,留下來做值日,做完值日他就背起書包回家了;氐郊遥芸斓鼐桶炎鳂I(yè)做完了,然后他就放心的玩了。

  星期三是口算比賽,小青得了第一名,,小青口算很厲害的,每次都得第一名,數(shù)學(xué)老師還叫他去年級里參加口算比賽,他得了第二名的好成績,回家給爸爸媽媽看了獎狀,爸爸媽媽高興的差點暈了,小青很開心,他把獎狀放在專門放獎狀的夾子里,數(shù)了數(shù),哇噻!已經(jīng)有17張獎狀了,其中11張是數(shù)學(xué)的,6張是語文的。

  到了星期六星期天,小青開開心心地玩了很久很久!

學(xué)校的生活作文10

  隨著清脆的咔嚓聲,美好的校園生活被定格在時光的長河中,成為我不可磨滅的記憶。攝影,是我的一個業(yè)余愛好。

  咔嚓!真不錯!你猜,我攝下了什么?口,早讀時,書聲瑯瑯的教室里那一張一合的口。小巧玲瓏的口,質(zhì)感十足的口,潤澤上翹的口它們頓挫抑揚地打著節(jié)拍,一陣陣?yán)首x聲便發(fā)出。端詳著這照片,我不禁揚起了嘴角。這不僅僅是在讀書,更是在浩瀚無垠的知識海洋里乘風(fēng)破浪,F(xiàn)在,那口便是迎風(fēng)張揚的船帆,那心便是推著船向著理想的彼岸前行的波浪?粗@一張張口,我想,那教書人此刻必定滿心歡笑。

  咔嚓!真好。你猜,我又?jǐn)z下了什么?手,那活潑生動的課堂上一雙雙踴躍舉起的手。五指修長的手,白皙粉嫩的手,紅潤圓滾的手它們像一棵棵小樹苗,在向著天空生長。我細(xì)細(xì)地看著,心中不覺燃起了火焰。我想起了我相信伸手就能碰到天的歌詞。雖然天很遙遠(yuǎn),但是世上無難事,只怕有心人,我們在向上!我們有自信,我們有夢想,我們一定有未來!我們正像一個個有著堅定信念的攀登者,向著頂峰努力攀爬。我想,那聽課人必定露出自信的笑。

  咔嚓!我又?jǐn)z下了什么?腳,那活力四射的大課間里一雙雙奔跑的腳。穿球鞋的.,穿布鞋的,穿涼鞋的一雙雙大大小小肥瘦不一的腳踏在堅實的土地上,它們充盈著青春的氣息,彈奏著青春的旋律,洋溢著青春的活力!我想,那充滿朝氣的臉上,一定是陽光般的笑容。

  咔嚓!這次攝下的自然是笑臉了。下午課外活動時間里的笑臉,甜美的笑臉,矜持的笑臉,不羈的笑臉,暢快的笑臉

  拍下這組照片,我也滿意地笑了,學(xué)校生活多么美好。⊥瑢W(xué)們的歡笑,飽含了對我們學(xué)校的熱愛,對學(xué)習(xí)生活的熱愛,飽含了我們真摯的夢想、青春的活力,飽含了我們對美好未來的無限憧憬。

  你也想看看這這些精彩剪影嗎?細(xì)心觀察,你的身邊就有!

學(xué)校的生活作文11

  住宿生活

  我已經(jīng)在學(xué)校住了四年。生活老師李老師是我們在學(xué)校里的媽媽,她一直都對我們的生活非常關(guān)心;同學(xué)們之間一直相處得非常愉快,我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。

  一次,洗完澡回來,吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道,原來她忘帶衣服就去洗澡了,只好從李老師那兒借了毯子。你瞧!她自以為是穿上了時裝,像在T型臺上的模特一樣,走著貓步,還學(xué)著一些香港歌星對大家拋個飛吻,周圍頓時笑聲一片!皠e吵,再吵告訴方老師去!”李老師在一旁警告我們,可我們……“哈哈……”我們實在忍不住,依舊笑個不停。

  宿舍生活有笑有淚,有哭有鬧,但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學(xué)生病了,其他幾位同學(xué)一定會幫助他:爭先恐后陪他到校醫(yī)那兒看病,幫他倒水,給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子,輕輕地說話、做事,不打擾他休息。家里的溫暖在寢室里縈繞。

  住宿生活使我們有更多的機會接近同學(xué),跟他們談心,做好朋友。我一定要繼續(xù)留在四(8)班,繼續(xù)我的住宿生活。

  學(xué)校里的媽媽

  我的媽媽工作很忙,所以送我到崇文學(xué)校來住校。韓老師是我們的生活老師,她就是我在學(xué)校里的媽媽。

  當(dāng)我第一次離開媽媽要來住校的時候,老想著媽媽,哭著要回家。晚上到寢室里去睡覺了,我哭得更厲害了,因為往常都是媽媽在我的床頭邊給我講故事哄著我睡覺的。

  丁零零,熄燈鈴響了。我躺在床上還是哭,韓老師想了許多辦法,跟我說了許多道理也沒用?拗拗,我慢慢地睡著了。 當(dāng)我起來上衛(wèi)生間的時候,看見韓老師坐在我旁邊。這時候,我知道韓老師守了我一夜,看著她和藹可親的臉,我感覺她真像我的媽媽,我差一點就想撲到她的懷里去撒嬌了。

  日子一天一天地過去了,我在學(xué)校里也住習(xí)慣了。現(xiàn)在想起來覺得我那時候怎么那么傻,也幸虧韓老師對我那么耐心。

  韓老師工資不高,但是時常給我們買一些獎品比如糖果、文具來鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。

  韓老師的關(guān)愛我永遠(yuǎn)忘不了,就像我走到哪里都不會忘記慈愛的媽媽!

學(xué)校的生活作文12

  當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起一朵小小的柳絮;當(dāng)太陽悄悄地把它金色的光輝籠罩在美麗的櫻桃樹上;當(dāng)美麗的花瓣在空的范圍內(nèi)達(dá)到幾個體積,然后輕輕地落在地上,我們快樂地享受著燦爛的校園生活。

  我的校園是一個美麗的大家庭,一直充滿歡笑。校園生活豐富多彩,如散打、跆拳道和田徑。我的訓(xùn)練項目是散打、跆拳道和打鼓,其中我最喜歡的是散打和跆拳道。

  我喜歡訓(xùn)練,我喜歡讓我們自由玩耍的一個小時。我們可以一起交談,增進(jìn)彼此之間的友誼,增加寶貴的精神財富。我們一起討論問題,以提高彼此的成就,讓自己更加充實和聰明。聚集在操場上,刻苦訓(xùn)練;站在寬闊的操場上,沐浴著陽光,享受著最美好的黃金時光。

  我仍然記得那場我永遠(yuǎn)不會忘記的跆拳道比賽:教練在比賽前一周通知我們,她告訴我們:跆拳道比賽期間不要緊張,以正常的訓(xùn)練狀態(tài)去比賽。時光飛逝,比賽的日子已經(jīng)到來。我準(zhǔn)備好了。我很快就到。

  紅色王亞南,藍(lán)色馬倩倩。裁判給我打了電話。我收拾了一下就走了。哇!另一邊比我高一個頭!我該怎么辦?王亞南,放松,放松。只聽到教練說。放松,放松。一開始,藍(lán)隊一開始就被淘汰了。幸運的是,我巧妙地躲開了。我不甘示弱,踢了他的頭。當(dāng)我擊球時,我贏得了一場三場比賽,裁判吹響了哨子。當(dāng)我看著顯示器時,我在12: 8贏了!我高興地跳了三英尺,踢得很好!有動力了!教練臉上帶著微笑說道。

  雖然今天下午我輸了比賽,但我仍然很高興,因為這是我的第一場比賽。

學(xué)校的生活作文13

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中的看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。

  酸

  記得有一次,在語文課上,老師在講課文,問了我們一個問題,給了我們十分鐘中思考時間,十分鐘之后,老師看見同學(xué)們都不舉手,便點名說,恰好點到了我,因為我一時緊張,就不知道說什么,看著同學(xué)們都瞪著我,我頓時臉紅了,然后老師讓我坐下了,那一時間因我太緊張而啥也說不出口,真是太酸,太尷尬了。

  甜

  有一回放學(xué)回家,我先做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到了一個難題,我頓時蒙了,不知怎么辦,于是我靈機一動,聯(lián)系,讀題,畫圖,計算每一樣都干了一遍,終于經(jīng)過我冥思苦想,我最終做出了這道題?粗粡埌谆ɑǖ牟莞寮堃驯晃遗拿苊苈槁,黑乎乎的,我心想我的苦沒自費,我的心里甜滋滋的。

  苦

  說到上學(xué),誰都會說上學(xué)真苦,我不想上學(xué)。早晨六點多到校,上午上四節(jié)課另加一節(jié)晨讀,一直到十二點放學(xué),再想想下午,下午還有四節(jié)課等著,經(jīng)過一天九節(jié)課的苦干,同學(xué)們已累的疲倦不堪,終于放學(xué)了,可回家面臨的還是大堆作業(yè),看著一大堆作業(yè),頓時讓我頭暈?zāi)垦,等再一次做完作業(yè)后,又是十一點,一天就又過去了。

  辣

  “這次題真簡單,考下來都不錯,但是有些人,能考好卻沒如愿以償,其中有”不說了,我不想聽到我的名字,分?jǐn)?shù)下來后,一個個老師來了,都會說一句話:“這次考試很簡單,就是你們不認(rèn)真,看看你們,這么簡單的題都能做錯?你們咋學(xué)的!蔽翌D時低下了頭,我心想:“我怎么這么笨呢,我真后悔當(dāng)初又沒有檢查,導(dǎo)致這個題又錯了,我真后悔呀”然后我臉上火辣辣的。

  我在學(xué)校品嘗到了生活的滋味,它們各有不同,它們有酸,有甜,有苦也有辣

  我知道,不管哪種滋味,都叫成長!

學(xué)校的生活作文14

  校園生活永遠(yuǎn)是美好的,也永遠(yuǎn)是溫馨的,可其中也包含了許多無奈。

  在這個競爭激勵的社會中,這個高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前進(jìn)的,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自我哪里還需要改善,哪里還需要二進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時光去閱讀文章,不再有那么多的時光去玩耍,也不再有做實驗的時光。然而,代替一切的,都是學(xué)習(xí),我們總在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著的。

  可學(xué)校生活也是美好的,我們在學(xué)校里學(xué)會了abc,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺,好朋友也是校園的一張。他們一張張?zhí)鹈赖男δ槪痪浒参康脑,讓我們在任何時候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈時候他們安慰的話,總能讓我們心里暖暖的。在無聊的時候,他們搞笑的話,總能使我們哈哈大笑。在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽。我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)置身于無憂無慮的課間生活。

  期盼著,期盼著明天,相信風(fēng)雨之后會有彩虹,讓我們共同加油!

學(xué)校的生活作文15

  (一)

  我們的英語老師Because,簡直是個“話罐子”,不管是人說的,還是動植物說的,她都說得出口,不過近幾日她的話變少了,因為她在與她丈夫打架的時候,把右手給打骨折了,為了讓手恢復(fù)得快一些,就只好把到口的話咽回口中去。好可憐!

  待到手恢復(fù)得差不多的時候,她又在大談她的“cause理論”:“前段時間,我的手骨折了,那時我才知道手的重要性了!……”說得唾沫橫飛,說得一本書從頭濕到尾;同學(xué)們都昏昏欲睡……

  話說這人不能同情別人,一同情他人,自己就遭殃了,這不,陳寧宏因為同情Because,把自己的腳給扭壞了,可憐。ㄎ也荒芡樗,否則我就要遭殃了)

 。ǘ

  賈繼松是我班的焦點,據(jù)了解,我的同學(xué)大部分都認(rèn)為他長得好看,所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像,大家都喊他“車人表―車?yán)蠋煛。上個星期四下午學(xué)校舉行籃球賽,賈老師也參加,所以在別班的同學(xué)吃飯的時候,我班的學(xué)生還在操場上觀看籃球賽,皇天不負(fù)有心人,車?yán)蠋熌且魂犣A了!好高興!

 。ㄈ

  涼爽的秋風(fēng)迎來了一年一度的“國慶節(jié)”,當(dāng)全國人民沉浸在快樂中的時候,我們還在教室中孜孜不倦地學(xué)習(xí),聽著老師們唱的“國歌”,把精華的知識硬塞進(jìn)快要撐破的肚子中,好難過!

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