有關(guān)生活中的愛(ài)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)生活中的愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)生活中的愛(ài)作文1
看天空上的鳥(niǎo)兒一群群的向南飛去，這也許是一種愛(ài)，一種團(tuán)隊(duì)之間的友愛(ài)!看池塘里的魚(yú)兒，成雙成對(duì)的'嬉戲，這也許是一種愛(ài)，一種伙伴之間的關(guān)愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的愛(ài)，我們回報(bào)給他人的愛(ài)，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的'世界，一個(gè)需要愛(ài)的世界。
我總認(rèn)為，愛(ài)是有顏色的，它是粉紅色的，它是純潔的粉與堅(jiān)定的紅的融合，其它的污點(diǎn)是不會(huì)進(jìn)入的。
生活在學(xué)校里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍著，同學(xué)間相互的幫助與關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我們的教育更是與我們心靈的溝通，是對(duì)我們無(wú)限的期望，這些不都是愛(ài)嗎?生活中不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，相信吧，生活處處都有愛(ài)。
我總認(rèn)為，愛(ài)是有形狀的，它是心型的，它就像每個(gè)人內(nèi)心深處的純潔與堅(jiān)定，是最美麗的人性。也沒(méi)有任何的污點(diǎn)。
生活在自己的家里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍著，父親對(duì)我們的嚴(yán)格，母親對(duì)我們的慈愛(ài)，甚至父母與我們的矛盾與沖突，這不都是愛(ài)嗎?生活中不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。相信吧，生活處處都有愛(ài)!
這也是愛(ài)，這個(gè)粉紅色的小東西包容了友情，親情，愛(ài)情，一切的情誼，它是神圣的，但又時(shí)刻在我們身邊。
這也是愛(ài)，這個(gè)心型的小東西改變了矛盾，沖突，困難，一切的不愉快，它是高尚的，但又讓我們很容易感受的到。
這也是愛(ài)，這個(gè)粉紅色的心型，可以照亮這個(gè)世界，在世界的每一個(gè)角落生存;可以改變這個(gè)世界，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
有關(guān)生活中的愛(ài)作文2
在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄�(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的.施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
有關(guān)生活中的愛(ài)作文3
生活中有許多的愛(ài)，這些愛(ài)就如七彩泡泡一樣有著光芒，如果生活失去愛(ài)就會(huì)失去光彩。那么就和我一起去尋找愛(ài)的身影。
看!愛(ài)在那小溪與高山間，小溪唱著歡快的歌曲緩緩的從山腳流過(guò)，天天如此。而高山就如一位忠實(shí)的聽(tīng)眾不厭其煩的聽(tīng)小溪唱歌，也如一位守護(hù)神守護(hù)著小溪，更像一位朋友呵護(hù)著小溪。原來(lái)愛(ài)就在高山與小溪間。
瞧!愛(ài)在那形形色色的小說(shuō)間，一本本凄美浪漫的愛(ài)情小說(shuō)述說(shuō)著羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情故事。字里行間都流露出了浪漫愛(ài)是那么感人，那么唯美。一篇篇精彩的寫(xiě)友愛(ài)的文章描述了朋友之間的友愛(ài)，一字一句都包涵了那最純的愛(ài)——友愛(ài)。一段段感人肺腑的文字描繪了家人的親情一點(diǎn)一滴都能體會(huì)出那暖人心的愛(ài)。原來(lái)愛(ài)就在小說(shuō)中。
看!愛(ài)在那向日葵與太陽(yáng)間太陽(yáng)如一位慈母天天的呵護(hù)著向日葵，將自己的光芒灑向向日葵，讓它快樂(lè)的`成長(zhǎng)，它總是呵護(hù)著向日葵，就像在呵護(hù)自己的孩子一樣。而長(zhǎng)大后的向日葵將自己的笑臉獻(xiàn)給它的“母親”，因?yàn)樘?yáng)對(duì)它有恩。原來(lái)愛(ài)就在向日葵與太陽(yáng)間。
用心發(fā)現(xiàn)愛(ài)，讓愛(ài)“羽”紛飛。
有關(guān)生活中的愛(ài)作文4
在這個(gè)世界上，愛(ài)無(wú)處不在，多數(shù)人缺少的其實(shí)是一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
湛藍(lán)的天空下，美麗的小城里，擁堵的街道旁，鳴蟬停息在樹(shù)上，賣(mài)弄清脆的嗓音，長(zhǎng)久不斷的唱著單調(diào)的曲子。不久，喧嘩聲就蓋住了這美妙的音樂(lè)，直沖雙耳，讓人感到些許厭惡，抬頭望向天空，太陽(yáng)玩起了躲貓貓，藏到云兒身后去了。
雨淅淅瀝瀝的下著，人不約而同的急行趕路。
撐著小傘，走在被雨淋濕的街頭，一股寒意猛地鉆進(jìn)身體，不禁打了個(gè)寒顫，一個(gè)老人吸引了我的眼球，他衣衫襤褸的坐在已關(guān)門(mén)的小店外面，我看了幾眼，沒(méi)放在心上，就選擇離開(kāi)，這時(shí)一個(gè)女人走向了老人，蹲下來(lái)，把傘給了老人，老人連忙推辭，可她卻很堅(jiān)定，硬生生把傘塞到老人懷里，老人連忙道謝，她站起身，向路的盡頭走去，我打著傘，望著她，直至她消失在凄清的路上……
陌生人之間的愛(ài)，像“流感”一樣傳染著，似乎想把全世界都傳染，讓愛(ài)充滿(mǎn)這個(gè)世界。我想：既然，陌生人之間都可以有愛(ài)，而且不忘說(shuō)聲謝謝，那么我們的父母呢?我們只想著無(wú)限制的索取，當(dāng)他們讓我們干著干那時(shí)，只有少部分的`人還會(huì)記得親人對(duì)我們的愛(ài)，其余的人都是敷衍罷了，有的甚至為了游戲而嘮叨，厭煩他們，這些人我想問(wèn)你們，當(dāng)你們像他們索取時(shí)，他們?yōu)槭裁唇o予?那是因?yàn)閻?ài)，他們，愛(ài)你!那么，作為子女的我們是不是要懂得感恩呢?哪怕只是一次簡(jiǎn)單的洗腳，一次輕輕地捶背，一句輕聲的謝謝……
有關(guān)生活中的愛(ài)作文5
七歲時(shí)，我堅(jiān)決不讓父母送我去學(xué)校，想嘗試自己走路。
準(zhǔn)備到學(xué)校了，就差一個(gè)馬路。當(dāng)時(shí)的我很害怕，停在斑馬線(xiàn)旁邊不敢向前走，眼看著一輛輛汽車(chē)從我面前開(kāi)過(guò)，我想：怎么辦?不敢過(guò)去，又怕遲到啊。我一直在斑馬線(xiàn)旁邊，每一次鼓起勇氣要邁步的時(shí)候，勇氣又下降了，腿腳微微顫抖。如果不過(guò)馬路，一直停著，會(huì)消耗時(shí)間，遲到會(huì)被老師責(zé)罵的;如果向前走去，就是怕個(gè)萬(wàn)一。我害怕，非常害怕。
就在我著急之時(shí)，有一位年輕、漂亮，披著頭發(fā)，背著書(shū)包的大姐姐走過(guò)來(lái)，我望著她，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲液軆?nèi)向，不敢主動(dòng)向大姐姐求助。那位大姐姐向我望來(lái)時(shí)，似乎看穿了我的心思，她說(shuō)：“小妹妹，你也要過(guò)馬路嗎?我們一起吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后大姐姐拉著我的.手，帶我過(guò)馬路。她的手好溫暖，有一股暖氣流動(dòng)在我身上，我的臉頰紅得想一個(gè)蘋(píng)果。
大姐姐帶我走到了馬路的對(duì)面，我低著頭，想和她說(shuō)聲謝謝，但是我還是害怕，害怕有什么語(yǔ)言朝我身上撲來(lái)。大姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我走了，再見(jiàn)!”我看著她的背影，連連向她揮手。
也許，這個(gè)世界上也是有好人的，他們就在我們身邊，他們總能在我們不知所措的時(shí)候幫助我們。也許，這就是生活中的愛(ài)，這些愛(ài)在溫暖著我們，時(shí)時(shí)感到溫暖!
有關(guān)生活中的愛(ài)作文6
愛(ài)，是非常珍貴而有奇妙的東西。在我們的生活中充滿(mǎn)著愛(ài)，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，豐富著我們的人生，同時(shí)我們也都在獻(xiàn)出自己的愛(ài)，使世界變得更加美好。
愛(ài)，在世界的每個(gè)角落都有它的痕跡。在生活中，我們也可以感受到各種的愛(ài)，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，甚至是一些陌生人的愛(ài)。父母，他們像一顆枝繁葉茂的大樹(shù)，擋在我們身前，為我們遮風(fēng)避雨，每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們，為我們開(kāi)辟前方的路，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師他們像一顆蠟燭，燃燒了自己，用光輝照亮了我們前方的路。還有長(zhǎng)輩們，他們?cè)谖覀兪軅臅r(shí)候，是那么的關(guān)心我們。在這幾種愛(ài)的保護(hù)下我們順利的成長(zhǎng)著，受到挫折時(shí)，他們來(lái)保護(hù)我們，安慰我們。
不僅僅是在人類(lèi)里，在動(dòng)物和大自然中愛(ài)也存在。當(dāng)動(dòng)物有了它們的后代時(shí)，它們也會(huì)不惜一切代價(jià)去保護(hù)，拼死抵抗其他動(dòng)物來(lái)傷害自己的孩子。如果自己的孩子受傷或者死到了的.話(huà)，他們會(huì)好幾天一動(dòng)不動(dòng)的守在旁邊，連吃也不吃，喝也不喝。這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)，在這個(gè)世界上存在的太多太多，不經(jīng)意間就可以感受到，只要認(rèn)真體會(huì)，既是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，有時(shí)也可以體現(xiàn)出來(lái)。
還有，我們除了享受愛(ài)，也要學(xué)著去付出愛(ài)，這樣愛(ài)我們的人就會(huì)更多�？偠痪湓�(huà)，愛(ài)就在我們的身邊，希望學(xué)會(huì)珍惜它。
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