新生活的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的新生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新生活的作文1
暑假過去了，新的學期來臨了。
到了離別了2個月的桌子前，小酷對同桌小淇說：“喂，你作業(yè)做完兒了沒，我...”“我知道，你要借我的作業(yè)抄，可惜啊，我的作業(yè)交了，哎~~~~”小淇不想把作業(yè)借小酷抄，找了個借口。無奈，小酷只好去向小旭借，小旭驚訝：“我KAO，你作業(yè)又沒做，這次甭想著我會把作業(yè)借你抄，你個小褲子，整天想著玩電腦，暑假作業(yè)都沒做，這次別妄想我會借你抄��！”“既然不借我抄，幫我做總可以吧”“NO�。�！”“不幫我就不幫我，叫什么啊..”小酷厥著嘴，“東大哥，嘿嘿..”“你是誰，我不認識你、、”說完，小東逃似的.去了廁所。
“上課！”老師喊了一聲，“請大家把自己的暑假作業(yè)拿出來，丁小酷，我還另外給你布置了作文10篇，習題10道（短文題），字帖10張，別跟我說你沒做，不然我的 尚方寶劍 可不留情面！�。 薄袄�，老，老師，我做了，在，嗯..在澤淇的書包里�！薄笆裁�？”澤淇嘆道，“你作業(yè)在我書包里？這是我的作業(yè)啊大哥~~”“那就是在明東的書包吧”“滾啊�。。。�！KAO！”明東大吼，完全不顧老師的情面�！袄蠋�，我沒做�！薄敖K于坦白了，這次我可不會饒你，給你一個星期的時間，你滴明白？”“謝謝老師。”
同學們，小酷的這個故事告訴了我們什么道理？不做作業(yè)只是一時的輕松，我們遲早都要做作業(yè)，何不把作業(yè)做完再去玩呢？
新生活的作文2
媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把它們全都扔進了垃圾箱。
一天， 一輛大卡車把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是個好地方，但舊鞋子的新生活卻從這里開始了。
老鼠毛毛和小米路過垃圾站看見一雙烏黑，系著鞋帶的皮鞋和一雙前面有小熊頭的.小童鞋。它們想：可以做什么玩具呢？老大毛毛對老二小米說：“我們來做火車吧，可以在森林里四處游蕩�！毙∶渍f：“好啊，這樣再也不會沒新玩具了啊�！崩洗笳f：“我做車頭，你做車尾�！笨芍型居袀�問題，怎么讓車子跑起來呢？毛毛讓小米去找輪子，小米在垃圾場里找來找去還鉆了進去，小米終于找到了輪子，它把輪子給了毛毛。就這樣老鼠兄弟開始做了起來。
幾天過后，火車完成了，它們兄弟兩開著火車回了家。兄弟姐妹看見了問：“這是什么東西？”毛毛說：“這是火車是我和小米做出來的。”“帶我們去玩會可以嗎？”它們問。玩好了它想到了一個工作，“我們可以開車給小動物送到許多地方�！崩洗笳f。
從此老鼠一家開始了幸福的生活。
新生活的作文3
童年像一個個跳動的音符，譜成了一張充滿童趣的曲，讓我唱著快樂的歌。
我家后面有一片很大的田地，在我印象中它沒有名字。也許它在旁人眼里不算什么，可它在我眼里卻是充滿著童年的樂園，是一個不可缺失的零件。
不必說垂柳俯身，菜花綻放；也不必說喜鵲在樹梢吟著詩歌，靈活的小蜜蜂尋覓著幸福的味道。單是一座荒蕪的`房屋，對孩子來說就充滿了誘惑。順著那沒有欄桿的樓梯走上二層陽臺，就可以一覽周邊的風光；遠處校園里的香樟樹是那么翠綠，時不時還彌漫著淡淡花香，仿佛那園里的野花了解了我的心事，使我忘記一切煩惱。翻開石板來，有時還會遇見老朋友——“西瓜蟲”，你把它輕輕放在掌心，它便會出于自我保護意識的團成一顆西瓜樣的小圓球，這時再把它放在地上，過不一會兒，又悄悄的松開來，然后迅速逃離到磚頭縫兒里去。
聽外婆說，這里以前是一大片碧綠的麥田。每年到了夏天這里會有一片片的金黃麥浪。外婆說她年輕時也總喜歡來到這里看麥田，除了放松生活的壓力外，似乎在那麥穗中有著希望一樣�？晌腋惺艿降亩嗍悄撬{藍的天，青青的田，淡淡的青草味兒�；蛟S是年代不一樣了，期望也不一樣了吧！
冬天的這里似乎更多了蕭瑟，野草地里，蓋著能透出枯黃的薄雪。柳樹的頭發(fā)越來越稀疏了，但也因此而精神了許多。鳥雀的小腳丫一會兒印在薄雪上，一會兒抓在那樹杈上，然后開始四處忙碌的張望……
忘不掉的是舊時光，因為有美好。迎來的是新生活，因為更美好。
新生活的作文4
撿到了錢一定要上交給老師，可是開學時有一次撿到了錢卻沒有及時交給老師。
那一次是開學的第三周的周四，那天早上我去上學時在校門口不遠的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒人我還是貪心的撿了起來，我很開心沒有人來問我是不是撿到了錢，我很快走進了校門，可是我又被一個道德問題給弄的不開心，要不要上交?老師說：“撿到錢要上交”，可另一個聲音說：這時自己撿的'可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個人在吵架鬧轟轟的，一個說要上交一個說不上交，這時我有猶豫了，這時有個同學走過來問我今天帶了多少錢，我緊張的說105，100塊是撿到的，他說：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒問題，我就不加思索的答應了，
下午又有撿一個同學問我，”你帶了多少錢“，我說：”撿了100分給了另一個一半“，他說：”我去告老師“雖然我沒說什么，但是這是我的心很慌。
第一節(jié)課下課后，老師就找到了我和另一個同學，把100元沒收了，那個時候我后悔極了，以后應該撿到錢就馬上上交。
撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
新生活的作文5
今天，我們要去學工，我一早就到了學校里。大家都興奮極了，七嘴八舌地議論起來。我們就這樣乘上了大巴車，一路談論著，踏上了去學工的旅程。
當我得知上午要做的是繩結逃生的`時候，我被嚇了一跳。因為一聽到“繩結逃生”，“繩結”，就是打上結的繩子，而和逃生的關聯(lián)很大，用“繩結”來逃生的，就只可能是從高處往下爬，然后落地。還真被我說中了。
老師把注意事項和使用方法講完之后，我們就開始爬了。我們先抓住繩子，坐在平臺上用腳踩住結，靠近繩子，現(xiàn)在我就整一個人懸在了空中，我離地面非常高。想到這，我不自覺地抖了抖手和腳，想要不掉下去，只能嚴格的按照老師說的動作標準爬下去。因為今天很冷，只有10——15度，我爬的時候，一陣冷風吹來，冷到手和腳都沒有了知覺，瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄，放開繩子，從黃色欄桿爬下去，可我一看上面，原來在不知不覺中，我已經(jīng)爬了一大段了，這時，我離地只一點兒了，大概只有兩米多吧。我想，再堅持一會兒吧，反正也快到了，加油!努力!果然，我還是堅持了下來，成功爬到了地面。所以，堅持就一定可以成功。
“堅持就會成功�！边@句話說得一點兒都沒錯，不管碰到怎樣的困難，堅持不懈，就一定會成功的。
新生活的作文6
初一了!初中生活就要開始了！
仿佛不經(jīng)意中，便邁入了這初中的生活，每個人的心中都充滿了興奮，但隨后才知道，初中生活要比寫文章要……
上了初中后，科目多了，課程中了，作業(yè)量大了，平時的時間也少了，讓我們這群無辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，背著大書包……”呀！每天的睡眠時間還不到八小時，弄得我們上課時經(jīng)常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習，只好抹點清涼油提提神。由于已經(jīng)習慣了這些苦日子，我們似乎對此已習以為常，見怪不怪了。早上與時間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室，無心欣賞周圍的美好風景，卻只能時刻不停留地在題山書海中遨游，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，當然也還有——
樂
在拼命學習的.生活中，我們時刻都幻想著周末的美好時光，每當父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”，用美味佳肴來奉承自己的時候，偶爾會感到幾絲欣慰；當我們在努力的學習下考出了好成績，感到驕傲和自豪……
各位共同命運的初中生，是否從中看到了自己的身影？
新生活的作文7
日月如梭，光陰如俊，一晃眼，六年的年光像云彩一樣平常離我遠去，我已初一了。帶著小學的知識，帶著小學的性情，帶著小學的顏色，咱們踏進了初中的大門，此時，咱們已是名不虛傳的初中生。咱們面對著人生中第一個轉折點，又是激動，又是愉快。今日的咱們已再也不是在草地里玩過家家的`小朋友；今日的咱們已再也不是高聲誦讀“床前明月光”的小學生；今日的咱們已經(jīng)辭別童年，走向芳華。帶著對將來的向往，走進了初一生存。
微微的金風抽豐帶著我跨過校園的門坎，正式成為1名初中生時，我的心中有一種稀里糊涂的激動。生疏的操場，生疏的笑語，生疏的面目面貌，還有一點生疏的氣息……
走到新的班級，極新的面龐，不一樣的情況印入眼簾。一名位教師在講臺上講的有聲有色，挑動我心中的聯(lián)想，使我也慢慢的融入這個集體當中了。
中學的學習如同我的書包沉甸甸的，更為艱難。豈論多艱苦，我都不會畏縮，會笑對難題，克服困難，更為美滿自己。
我就是如許在我內心深處的那些小生靈的指引下，譜寫著我的人生、締造著我的夢想、敦促著我的抱負。在那些小生靈的匡助下我已辭別童年，準備好歡迎新的挑釁。無論新的挑釁有多難多險，我都要高興通過難關。讓我們一塊兒向著來日誥日邁出大膽的一步吧！加油！
新生活的作文8
轉眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結束了，又開始了我第二階段的初中生活。
開學第一天;我的心情很開心，還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學校，來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心里十分緊張，臉上的.笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說話聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。
我來到168班，我找了一個座位坐下來，全班同學都盯著我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅信，我一定會和她們成為朋友的。
在小學的時候常聽老師說初中的老師動不動就打學生，可是經(jīng)過幾個星期的了解，初中的老師根本沒有小學老師說的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動，朗讀課文十分生動。面對陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師經(jīng)常鼓勵我要勇越發(fā)言，使我對這個陌生的環(huán)境熟悉起來。
我相信，在往后的日子里，我一定會金榜提名的。
新生活的作文9
時光荏苒，歲月的車輪邁著時代的步伐，踏出了多彩的小學生活，踏入了美麗的初中。小學和初中是兩個不同的概念，是從幼稚到成熟的過渡期。于是，我們迎來了人生的第一個轉折點，帶著好奇心走向了一個全新的環(huán)境。
看著不熟悉又互相期待的新同學，覺得自己有了新的開始，想在新同學面前努力打造一個優(yōu)秀的全新形象。看著這座充滿時代氣息的教學樓，我感到自豪和快樂�？粗鎺⑿Φ睦蠋�，我感覺胸中萌發(fā)了一種沖動：今天，我以在中學為榮，明天，我將以有我這個學生為榮！生活豐富多彩，有趣。我眼中的世界充滿了熱情和夢想�？吹秸J識不到幾天的同學在熱鬧的教室里談天說地，自信地交流著未來和對初中生活的向往和追求，我不禁感到充滿自豪！
小學的時候只能跟著老師和課本的思路去思考課堂上的`問題，現(xiàn)在不一樣了。在課堂上，我們可以暢所欲言，盡情展示自己的優(yōu)勢，大膽提問。誰說青春不能張揚？生活在這樣一個幸福祥和的社會環(huán)境和人文環(huán)境里，怎么能不張揚呢？
如果你是一只鷹，飛得高！放飛希望，在多彩的新生活中享受飛翔。不要讓世界喝醉。前面的路很長，不能錯過路上的風景而擱淺！相信自己！掌控自己的新生活，你會過得更好！
新生活的作文10
當每個人的新生活開始的時候，我的新生活也不斷向我靠近，這是我不能改變的，我的新生活把我?guī)нM了一個陌生的世界從小學到初中，從快樂到憂愁，從童年到成年，直到生命的盡頭，有多少個新生活，而我卻在新生活中有悲歡離合，我。
我在小學有朋友，但自己的成績不得不讓我們分離，在初中前期我面對的只有陌生，寂寞，孤獨。每每看見別人和自己的`好朋友在一起我是多么的難過，但有一天一個同學，她對我很好很好，我感到心里有了溫暖，她是我新生活中的第一個朋友，雖然我們只有三年的時光，也會去珍惜，去回憶。我才相信新生活也會使人快樂。
隨著新生活，我會失去一些東西也會得到一些東西，但我相信新生活中得到的總比失去的少的少。
在新生活中我們會得到一些新的東西也不會忘記老的東西，這樣我們會有許多東西，新生活是快樂的，讓我們擁抱新的生活。
在新生活中我們也有失望和絕望，我們一定要振作。
我在新生活中，也有失望和絕望的時候，記得有一次，我的成績退步了，我的心是疼痛難忍，我是多么的惱火和憤恨自己的粗心大意。是朋友激勵我讓我從新振作。新生活到最后也是快樂無比的。所以，我們用快樂擁抱新生活。
新生活，新生活讓我們擁抱快樂！
新生活的作文11
俗話說，舊的不去，新的不來。生活也是。難忘的小學生活已經(jīng)離我而去，但嶄新的初中生活卻在向我招手。不知不覺，我踏入了中學的校門。在新的生活中，我把生活分為四種：酸、甜、苦、辣。
在初中的學習和生活中，我經(jīng)歷了很多考試，在這些考試中，我體會到了生活的辛酸。記得10月1號回來后的第一次大考，歷史復習的不到位，考試很茫然。結果結果并不是我預想的那樣：歷史不及格！這個分數(shù)心里酸酸的。
生活中，除了酸，我也嘗到了甜。初中的時候，學校領導怕我們太死板，就組織板報比賽慶祝教師節(jié)。老師讓我做宣傳委員，組織學生辦黑板報。通過我們宣傳隊的努力，我們班獲得了黑板報比賽一等獎。這一刻，我的心甜如蜜。
但是初中的學習生活那么緊張，難免會覺得有點苦。進入初中的時間越來越長，作業(yè)越來越多，科目逐漸增多。輕松的.學習突然變得緊迫，學習負擔也重了很多。我的心情也很沉重，不妨覺得有點苦澀。
在這種緊張的氣氛中，學生心里會有熱氣，會讓我們覺得辣。最近快考試了，同學們心里緊張多了。在這個寒冷的冬天，汗水有時會流下來。這讓我有一種辛辣的味道。
學習上的起伏意味著我們體會到生活中的不同感受，讓我們在新的生活中繼續(xù)努力！
新生活的作文12
到了大坡中學的門口了，當我踏進這個校門，意味著我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽、汗水和淚水也會隨之變成回憶。其實我很期待來到新的學校，但是我也很害怕新的生活。
進了校園，看到了極其富有詩情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那里，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風景一定會非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個舊同學，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開始一點也不適應這種快節(jié)奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因為我連續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著老媽，我以為我已經(jīng)習慣了離開她的生活，原來還沒有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見五指的夜晚，總能拉開內心深處那張寫滿思念的帳幕?過去在她的身邊時，完全沒有想念的`心情，離開她才感到看不見她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時候才懂得珍惜?
果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽，不過，我相信過一段時間就能不想念了。
現(xiàn)在才第三周哪，未來還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!
新生活的作文13
金秋九月在在是新生活的開始，不少同學都將離開學校，而全身心地投入到一個新的環(huán)境中學，當然我也不例外。
邁入新的校，就是一新的開始，新的.開始就說明要更加勢力，開腿向終點奔去但我卻不禁擔心起了自己是會被立孤立。
在小學時，我的人關系便直處于不好不壞，在中學我便更擔心起這件事來例如那天放學。
一天學習的結束本是一個十分放松的時刻，但我在看著同學們一個三五成群結伴放學時心中的孤獨感便不可抑制的上升，“要一起嗎個甜美的聲音在我耳回響，我抬頭望向她頭烏黑的長發(fā)上借皮地系著兩個蝶結，乎下一秒便要從頭飛落，一雙柳葉眉細而長襯托它的則是一雙爍著光亮的大眼睛啊原來是小玲我們一路上有說有笑，也同時讓我體會到了一種非同尋常的樂趣，一種從未感各過的友誼的魔法。
從天起，我們每天起上學起討論作業(yè)中的難題，一起破解一個又一個難題……果說友誼是一棵長青樹，那么澆灌它的必定是充自心田的清泉，如果說友誼是一盞明燈，那一定會隨時幫你散心中的陰，友誼的力量無窮無盡，友誼的號角響遍云霄。
這，就是我的生活。
新生活的作文14
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”這是爸爸曾對我說的一句名言。
那是一個星期五的下午，我最心愛的一支圓珠筆被班里一個男同學弄壞了，我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發(fā)光的銀白色，下部是新鮮的翠綠色，誰看了都生愛慕之心。可如今卻被弄得不能使用了，我嗚嗚地哭了，非讓那個同學陪不可。
放學后，我揉著紅腫的'眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子，忙問：“呀!小珊，誰欺負你了?”我一聽這話更委屈了，便哭著向爸爸敘述了事情的緣由�？砂职致犃朔堑珱]有為我“報仇”的意思，反而繃起了臉。他把我拉到一邊，替我擦去臉上的淚花，說：“小珊，把先考考你，什么比海洋更廣闊?”“當然是天空。”“那么什么比天空更廣闊?”我被考住了�！昂⒆�，比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語。爸爸接著問：“你有廣闊的胸懷嗎?”我聽了搖搖頭�！澳莻�同學弄壞你的筆，是有意的還是無意的呢?做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎?”我深深地點頭了。接著，爸爸替我修好了筆。
星期一，我回到學校后，主動去安慰那個同學：“筆修好了，你別擔心�！彼缓靡馑嫉匦α恕�
每當我用這支筆時，便想起那次爸爸對我說的話，它使我明白了一個道理：做人要有廣闊的胸懷。
新生活的作文15
第二天早上，小老鼠到達了城市，它在一座二層的別墅里住了下來。
它在別墅里住了沒多久，覺得一直不干活真不舒服，就想：要不然我把別墅后面空空如也的草地上挖出塊田來，然后在田里種上綠油油的青菜、可口的土豆、脆脆的`水果……想完，小老鼠就動身去了超市，它在超市里東逛逛西逛逛，終于找到了它想要的東西——種子，于是它又東翻翻西翻翻，找到了各種水果、各種蔬菜的種子。
回到家，它先急匆匆地跑到別墅后面的草坪上拿起斧子就挖，挖啊挖啊，終于挖出了一片田地，然后把種子一個一個灑到了田地里，最后把土再重新蓋上就大功告成了。
小老鼠開心極了，于是天天給種子澆水施肥，種子一天天的長大了長高了，最終變成了脆脆的水果和各種各樣的蔬菜。
又是新的一年，小猴又過生日了，小老鼠穿著漂亮的服裝，拎著自己種的桃子回到家鄉(xiāng)，它和媽媽一起去了小猴家，小猴看到桃子興高采烈地說：“看你現(xiàn)在的高貴形象，我知道這桃子不是你偷來的，所以我就收下了，謝謝你。”
小老鼠看小猴這么開心，于是帶著媽媽一起回了它在城市里的溫暖別墅，過上了幸福的生活。
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