【熱】生活優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
生活優(yōu)秀作文1
我們的公益夢想，社會不是一個人的社會，而是我們的社會，我們實實在在地生活在這個社會里。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的.，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，就會痛苦不已，地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，令我們頭疼不已。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
生活優(yōu)秀作文2
在能力之內(nèi)的事情做起來毫不費力，在能力之外的事情費力不討好。
有余力去過好自己的生活是什么樣的狀態(tài)？按部就班，有愛好，有熱情，可是這樣看起來的生活單調(diào)無力，但你有去嘗試嗎？沒有的話你怎么確定這樣的生活了無生趣呢？透支生活更是一件可怕的事情，為了面子，為了滿足自己的欲望，超出能力范圍去做或擁有一些東西，本來就是一件不值得被同情的事。透支生活的背后不如說是自制力不夠好的.表現(xiàn)，控制不住自己的欲望，分不清輕重緩急的狀況。
透支生活，透支時間和精力去堆砌自己的欲望，總會有一定程度上的窘迫。我們不能去評判他人的生活態(tài)度，但我們能避人之所短，學(xué)會眼觀八路，總會柳暗花明。記得看到一句話，他這么說道：無論最初多么掙扎，最終都會回到自己的軌道，我們所謂的自由散漫，無拘無束一旦脫離生活的軌道，已經(jīng)不是真正意義上的自由，沒有人知道你真正需要什么，最終的抉擇在自己的手上，一味的掙脫，一味的后悔沒有任何用處，你現(xiàn)在的狀態(tài)是你目前的選擇，多年后你可能會感嘆當(dāng)時如果勇敢一點是否又是不一樣的結(jié)局，但是人就是這樣，即使重來你也會選擇最初的道路，因為我們逃離不了，我們這一生冥冥之中已經(jīng)自有安排。
透支生活會過得很累，不透支生活了無生趣，可是，如果生活的意義如此容易平衡，人怎會輕易迷茫，因為我們太多時候面臨太多選擇。
生活優(yōu)秀作文3
一天夜晚，老鼠媽媽帶著小老鼠麗麗出來偷食物，媽媽小心翼翼地，生怕驚動了行人。
因為這是麗麗第一次偷東西，所以她剛出洞門，麗麗就問：“媽媽，什么是偷？”媽媽說：“就是悄悄地拿別人的東西。”“為什么要拿？”“為什么……”麗麗又提出了一大串問題，老鼠媽媽說：“到時候你就知道了！”
她們倆輕手輕腳地走進了一家人的房屋，這家人睡得正香，老鼠媽媽悄悄地來到米袋子前，心想：今天能飽餐一頓啦！前幾天來這兒都沒有米，可能是送米工還沒送來，今天終于有米了，真是天助我也。哈哈！正在這時，老鼠媽媽不小心把主人家的`一個杯子打壞了，發(fā)出了“砰”地聲音，她嚇得心快提到嗓子眼了。她害怕極了，而站在一邊的麗麗好奇的看著媽媽，她不明白為什么媽媽打壞一個杯子就這么害怕。老鼠媽媽小聲的說：“麗麗，快躲到臉盆里面去！”而她自己則跳進了腳盆……老鼠媽媽膽戰(zhàn)心驚，差點叫起來，她生怕被打。過了一會兒，她倆從盆里跳了出來，見沒有了危險，悄悄地松了口氣，她們就更加小心地，小聲地吃著東西。老鼠媽媽謹慎地想：這回我一定要更加小心，不能在發(fā)出聲響了。
麗麗明白了，偷東西是非常困難的，但為了生活下去，還是要偷��！……所以，她們要永遠過著偷偷摸摸的生活。
生活優(yōu)秀作文4
不知不覺，我已經(jīng)踏入了高中的校園。初中小學(xué)的往事歷歷在目，而如今，我看著學(xué)校里紅葉飄落，聽著不再熟悉的鈴聲，看著班里那些陌生但是漸漸熟悉的臉龐，我想，我有必要在高中的開始，細細的描繪一下我的高中生活。
我的高中，是在緊張辛苦的軍訓(xùn)中開始的。第一次住在宿舍里，我感覺到非常的新鮮。但很快新鮮感就被嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)檢查打消了一半。經(jīng)過一天辛苦的訓(xùn)練，最開心的時候莫過于和新同學(xué)們在宿舍里面，一邊泡著腳一邊聊天。而到了最后一天離開，最后一頓午飯，我們看著會懲罰我們，會嚴(yán)格訓(xùn)練我們，還會在休息的時候給我們講笑話的.教官，相顧無言。
正式開學(xué)之后，上課，睡覺，文字，偶爾音樂，生活，一如昨日。 我習(xí)慣了這種恬淡，從進入新的班級開始。沒有實驗班的緊張， 偶爾在放學(xué)后叫上幾個死黨KFC一下，盡情八卦。我的高中生活，雖然簡單，卻并不單調(diào)。
高一的我們還不需要太拼命，所以很多的時間，都用在了和新的小伙伴們打打鬧鬧。
我的高中生活開始于報到那天，學(xué)校里紛紛落下的晚櫻。那時候我看見畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐，在離開這座城市求學(xué)之前，來到母�？赐约旱睦蠋�。我看到高三的學(xué)長學(xué)姐在這樣炎熱的夏天依然努力拼搏。十五歲的我穿著淺色運動服，干凈的板鞋，帶著一臉向往，來到這所學(xué)校。而如今我穿著深色校服，站在走廊的窗前，看著天空，看著我的未來。
生活優(yōu)秀作文5
春天的花嬌艷動人，快樂是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉繁茂，快樂是生機勃勃的向往；秋天的果子低垂著頭，快樂是沉甸甸的'等待；嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，快樂是繽紛晶瑩的暢想……
人生，充滿著快樂的喜悅，每個人都有自己不同的快樂----剛學(xué)會走路的小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂；剛走進教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂；年輕的男女擁有一個幸福的家庭，他們很快樂；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂……但是，所有的人都有雷鋒那么快樂嗎？不！雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說：“我是最快樂的！”
你快樂，所以我快樂！
到養(yǎng)老院去看看孤單無親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書包；捧一束鮮花走進“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……
當(dāng)老人們流下激動的淚花，當(dāng)孩子們綻開燦爛的笑容，當(dāng)病房里洋溢著盎然生氣……那么，你就成為了快樂的天使，擁有了最快樂的快樂！
快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂！讓：
你快樂，所以我快樂！
生活優(yōu)秀作文6
我最喜歡的游戲，就是和小伙伴們在姥姥家門前一條淺淺的小溪里抓小魚小蝦。我記得有一種魚，身上滑溜溜的，也非常機靈，很難抓住，我費了九牛二虎之力才抓住了一條大的、兩條小的，伙伴們見了羨慕得不得了。
有一次，我在小溪里看見過一條水蛇，它在水里游得飛快，嚇得我們心驚肉跳，妹妹更是“哇哇”直哭，我們逃似地跑上岸，這才躲過了蛇。剛回到小溪邊上想要繼續(xù)抓魚時，一只螃蟹又夾住一個小伙伴的腳，疼得他哇哇大叫起來。我們一下子忘記了剛才的害怕，看著他呲牙咧嘴的'模樣，我們一個個笑得都直不起腰來了。最后還是我把螃蟹給制伏了，這個“張牙舞爪”的家伙成了我的戰(zhàn)利品。
我們繼續(xù)沿著溪水向西走去，一條小魚的影子都沒有，不過一只特別大的蝦闖入了我們的視線，這回你可跑不掉了。我和伙伴們一個箭步向前撲過去，大蝦滑滑的身體在我們的手中一蹦就蹦出去了，大家手忙腳亂，最后，一個小伙伴抓起一片大樹葉一下子捂住了它，哈，又一個戰(zhàn)利品。
你瞧，這就是我們普通又充滿樂趣的生活，多快樂！
生活優(yōu)秀作文7
“我家狗丟了！”爸爸的一句話把我從天堂拉倒了地獄。
明明今天是那么美好的一天，與同學(xué)一起看電影，吃飯，k歌……一切的一切都沉浸在棉花糖一樣的甜蜜中。我哼著小曲蹦蹦跳跳的回到家中，剛想與父母親一起分享今天的喜悅，卻被一句“我家狗丟了！”雷的外焦里嫩。我一時接受不了，于是眼睛直鉤鉤的看著爸爸，真希望他能突然大笑，大聲說“我騙你的！你還真信！”可是，這一切，都沒有發(fā)生。只見爸爸嘴中緩緩?fù)鲁龆帧罢娴�！�?/p>
我不敢相信，昨天那條與我打打鬧鬧的狗，從今以后，竟永遠，見不到了！我不自覺得想起了第一次狗狗到我家的時候，它像一只小豬一樣，東鉆鉆，西弄弄。然后，故意坐在你腳上，用那像兩顆黑葡萄一樣的眼睛，望著你。你不理它，它便會吐出四分之一的紅紅的`小舌頭，再加上那搖個不停的尾巴，一齊像你賣萌。真的招架不住，它的萌了，用手摸摸它，它竟順勢倒在你的手上。真的。萌化了！
可是，生活就是如此殘忍。他將我與它的一切都大刀闊斧的斬斷了，不留余絲。
但，這又何其不是一種財富呢？生活，就是你所至親摯愛的人或物一步步的離你遠去，而你，在這過程中收獲堅強與成熟。也只有伴隨著美好事物的消逝，才會更讓我們懂得珍惜二字，珍惜身邊的一切美好，珍惜自己所過的每一天，每一時，每一分，每一秒。這便是生活本色！
生活優(yōu)秀作文8
光陰似箭，一晃眼就來到了四年級的下學(xué)期，仿佛昨天還是剛?cè)雽W(xué)的一年級新生，而今卻一去不復(fù)返了。可是在石筍的點點滴滴，卻涌上我的心頭……
春天，到處都是春意盎然的景象，陽臺邊開放的迎春花總能第一時間放松我們的眼睛。夏天，是火辣辣的，但石筍的夏天卻是清涼的，一到夏天，就有一棵碩大的銀杏樹形成一個很大的樹蔭，為我們乘涼。
秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)銀杏樹從翠綠的樹葉慢慢變成金黃色的時候，秋天就慢慢的來到了。記得去年秋天，我們體會了一次真正的軍營生活，在外面足足呆了四天三晚呢！我第一次離開自己的父母，和自己最親愛的老師和同學(xué)們一起經(jīng)歷了一個難忘的軍營生活，白天，我們進行高難度的動作，教練幫助我們一步一步向前走，我學(xué)會了翻一面碩大的網(wǎng)，當(dāng)時我不知道自己會成功，教練和老師也非常的高興。晚上，我和同學(xué)們睡在一張大床上，漆黑的屋子令我害怕，可有同學(xué)的陪伴與鼓勵，我終于進入了甜美的.夢鄉(xiāng)。這次軍營生活讓我真正的體會了一個人在外是多么的不容易，什么都得靠自己，也從中領(lǐng)悟到大人們常說的“在家千日好，出門一日難”的道理。
成都的冬天因為不冷，也沒有美麗的雪花，但我們在石筍依然過得非常的快樂和開心。
在石筍，我收獲了許多，從懵懵懂懂到一個懂得怎么養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從中收獲了自信及在生活中的為人處事，感謝我的母校，我為我的母校而驕傲和自豪……
生活優(yōu)秀作文9
我小時侯生活在一個有重重疊疊山， 曲曲環(huán)環(huán)路的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上。在那里我最喜歡的就是水上公園了。每當(dāng)晨姑娘走進公園時，公園頓時變成了仙境。到處煙雨蒙蒙，遠處的青山猶如在潔白無暇的棉絲被里遨游仙境般的夢幻。樹上到處都是一些不知名的`鳥兒，它們在此地嬉戲，覓食。對于它們來說，這里就是它們生活的最佳地方，玩耍的天堂。
記得上次暑假，我、哥哥和幾個小伙伴一起去捉鳥。水中的鴨子也成群結(jié)隊地圍過來湊熱鬧，眼睛仔細地打量著我們，但就是看不出名堂。我們先找來一個背簍，再找來一些米和繩子、木棍及鳥籠。先用木棍把背簍撐起來，再把繩子綁在棍子上，在背簍下面撒些米做誘餌。我們像潛伏兵躲在草從里，等待著好時機。不一會一只麻雀飛來吃米，大家趴著不動聲色，生怕嚇走了小麻雀。只見它東瞧瞧，西看看，趔趔趄趄地走入我們設(shè)下的埋伏圈，等它放松警惕后，我們一拉繩子就抓住了。哥哥趕緊跑過去把手伸進去，把鳥捉住放進籠子。我們商量了一下，把這可愛的“小精靈”送給空巢老人，讓她們不在孤單。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，有時間你也可以來游農(nóng)家，我們隨時歡迎你的到來。那景色和快樂的生活是任何人都描繪不出來的，只有用你的眼睛去慢慢欣賞這真正有趣的農(nóng)家生活，讓它永存于你的腦海之中！
生活優(yōu)秀作文10
今天教師資格證的筆試成績終于出來了，我很開心。
在這條路上，走了幾個月，我們每天都在努力地準(zhǔn)備，也曾灰心喪氣過，可是到最后的結(jié)局，還是如同我們所想。我想，在這條路上不管走多久，我們都能夠到達自己想要的地步。
也許，心目中會有緊張，但是也沒有什么關(guān)系。我們可以成功，我們一定可以在這條路上去看懂，原來所有的結(jié)局，其實都在我們心目中，開始徹底看懂一個結(jié)局。
我們一直都在這里，走的更遠。
我們一直都在想，那么多充滿幻想的結(jié)局，到底要走多遠，才會理解到吧，原來這一切，都還是我們大家心心念念的結(jié)果。我一直都很喜歡的`吧。
我知道，他們一直都很喜歡的，只不過，從最初的那一天開始，我們看清楚這個結(jié)局。
那么多年的努力，其實都在我們心目中，看懂大家都在那樣的一條路上，才能夠看清楚最后的結(jié)局。那些夢想的全部后果，那些愛情的撕扯中。
我們都知道，這些從來都是這樣的地點，這些都是我們的生活，哪怕像極了愛情。
生活優(yōu)秀作文11
轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得這所母校和這所學(xué)校離我所有的好朋友。
當(dāng)我還小的時候，看到那時上六年級的哥哥姐姐時，心里總是想：我什么時候也能和他們一樣上六年級。如今自己也上六年級了，總盼望能回到小的時候，如果回到了小時候就不用每天披星掛月的來上學(xué)。
現(xiàn)在我即將要升入初一了，心里感覺不是滋味，這所母校里有我最尊敬的老師，有最關(guān)心我的老師，有我的好姐妹，還有我的死黨。如果我好好考的話升入初一，就有可能去一個離我的家鄉(xiāng)和母校很遠的地方。
在平日里上學(xué)的時候，從來沒有想過珍惜現(xiàn)在的生活，小的時候總覺得家長管得很嚴(yán)，總想快快長大去一個離家很遠的.地方上學(xué)，躲開爸爸媽媽的嘮叨�，F(xiàn)在即將如我的愿了，可是心里很不舒服，有點難過和舍不得。只要我一小學(xué)畢業(yè)就要遠離父母，只要我一小學(xué)畢業(yè)就要和我相處多年的老師、同學(xué)分開了。都去各奔東西了，如果有緣的話還會見面，如果以后見不到了就只有看照片了。
我們的老師課上嚴(yán)厲的教導(dǎo)，可惜啊無限的關(guān)愛。我們的好朋友給予我的那微不足道的幫助。
所以我現(xiàn)在要好好珍惜我現(xiàn)在擁有的一切：友誼、親情、父母關(guān)愛和老師的微笑。
生活優(yōu)秀作文12
追夢生活，實際上是追求夢想的生活�！叭说囊簧荒軟]有夢想，沒有夢想，就要去尋找夢想，尋找到了夢想，就要去實現(xiàn)這個夢想，讓它不再是夢想，這就是人活著意義�！边@就是父親給我從小念到大的一句話。
看到父親給我念語句時嚴(yán)肅的樣子，我就知道這句話是很有道理的。因此每當(dāng)我要睡覺的時候，總會想想我的夢想是什么。直到二年級聽了語文老師講的一堂課，我才尋找到夢想。那一天，語文老師給我們講了矛和盾的一篇課文，講完了這篇課文。老師就告訴我們要善于觀察、善于思考，長大后當(dāng)個科學(xué)家。那時候的我，還不明白當(dāng)科學(xué)家有什么用，于是我舉起手來問老師：“老師，當(dāng)科學(xué)家有什么用啊。”老師看我這么問，就語重心長地告訴我們：“同學(xué)們，科學(xué)家，你們估計還不知道有什么厲害，其實科學(xué)家與發(fā)明家差不多，他們都是造福人類的偉人，你們想不想當(dāng)一個偉人啊。”我們異口同聲說，想啊。從哪一天開始，成為科學(xué)家就變成了我的.夢想。
那一天過后，我就從一個“小懶豬”變成了一個“勤快猴�！备赣H看見了，臉上帶著微笑說：“兒子啊，看來你已經(jīng)找到了夢想。”
夢想，既是人們的出發(fā)點，又是人們的終點，人們是為夢想而奮斗！
生活優(yōu)秀作文13
鄉(xiāng)村的氣味是獨特的；鄉(xiāng)村的生活是樸素的；鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的。
在一望無垠的田野里，處處可見一排排整齊的小麥，上面撒滿了農(nóng)民伯伯對豐收的期待。一陣風(fēng)吹過，一整片的小麥都跳起舞來，田野頓時變成了金色的海洋。
幾個熊孩子在嬉戲打鬧�？諝庵醒笠缰麄兩砩系暮刮叮�夾雜著鄉(xiāng)村泥土特有的芬芳。瞧！那個熊孩子的嘴角掛著幾粒飽滿的米粒，嘴里還叼著一個大雞腿，正津津有味地啃著。還有幾個熊孩子在用木柴燒火，他們爬在地上看為什么火還沒燒著，突然火著了，熊孩子的頭發(fā)被燒焦了，空氣中又彌漫著一股燒焦的味道了。
隨著這股燒焦的味道，我來到了一條清澈見底的小河邊。小河的水碧綠碧綠的`，仿佛被綠顏料浸染了一樣。突然一個熊孩子往河里扔了一枚小石子，河面頓時泛起一一層層的漣漪，像旋渦一樣朝四周擴散開來。旋渦的邊緣一只鴨媽媽正帶著鴨寶寶們在河面上游戲。
向遠望去，可以看見連綿不斷的山巒，山上有許多小草，它們像一個個靈活的森林精靈，在山間跳來跳去。山上還有牽牛花、菊花、杜鵑花……它們一朵朵爭奇斗艷，都想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。
鄉(xiāng)村沒有城市的喧囂，也沒有城市人的急躁，他們只有安寧和祥和，他們在用最樸素的方法擁抱著大自然！
生活優(yōu)秀作文14
生活如同大海，變化多端，生活如同山河，千姿百態(tài)。生活是無比美好的，只要你用心感受。
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事：上帝把三個凡人叫到了自己的面前，讓他們回答自己為什么要來到世界上。第一個人說：“我來到世界上是為了享受生活給我的快樂。”第二個人說：“我來到世界上是為了承擔(dān)生活給我的痛苦�！钡谌齻�人說：“我來到這個世界上是為了承擔(dān)生活給我?guī)淼耐纯嗟耐瑫r享受生活給我的快樂。”最后，上帝給前兩個人打了50分，而給第三個人打了100分。所有人都能看出來，這個故事說明了生活是苦樂交織的。我卻偏偏不這么認為，生活是有痛苦，這不假，可快樂會更多。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”生活讓你承受的痛苦都是對你的磨煉，經(jīng)歷過了這場風(fēng)雨，就會看見彩虹。這時，你會發(fā)現(xiàn)，相比起這道彩虹，那些風(fēng)雨是那么微不足道。生活是無比美好的.，只要你用心去感受。
可我想要的生活是什么樣的？這個問題困擾了我很久。終于，我在那茫茫的歷史長河中找到了答案。我要像陶淵明一樣“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。”我要像李白一樣“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！蔽乙裢蹙S一樣“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。”像他們一樣自由、瀟灑地生活著，豈不美哉？
生活是無比美好的，只要你用心去感受。愿你我能乘著那金色的小船，到達那金色的彼岸。
生活優(yōu)秀作文15
新年伊始，一個不速之客——新型冠狀病毒悄然而至，一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了疫情控制，我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動不動。直到元宵節(jié)我們還是按兵不動，因為怕疫情笑話我們：“躲得過初一，躲不過十五”�？裳垡娋鸵_學(xué)了，鐘爺爺還沒說可以動，這可怎么辦呢?
不用擔(dān)心，“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風(fēng)景!
老師依托“鴻合直播課堂”平臺，應(yīng)用自主學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)，并且給我們制定了作息時間表、學(xué)習(xí)要求。
早上7時40分，鬧鐘就會無情地把我從睡夢中驚醒，無奈，我只好趕緊起床，吃了早點，準(zhǔn)備上課了。第一節(jié)課是英語，我打開手機，掃了二維碼進入鴻合直播課堂，等了一會兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的'是李老師的課件。通過課件，配合老師的講述，我很快進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師提出問題讓同學(xué)們回答時，我們可以通過對話框回答，但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，甚至影響了老師的心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能夠聽取老師的教導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)。
一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我感到新鮮、興奮，但又有點惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學(xué)們的身影，在面對手機時好孤獨。想念我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，現(xiàn)在，我好想回到學(xué)校上課。希望國家趕快研制出新藥，把病毒打敗，待春暖花開，我們開開心心上學(xué)去!
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