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【必備】小學(xué)生的生活作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
提起我的課余生活，那可真是豐富多彩，踢足球，滑冰初中，騎自行車，畫(huà)畫(huà)我都喜歡，可我最喜歡的還是彈琴。
每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)以后，我的個(gè)人獨(dú)奏“音樂(lè)會(huì)”就開(kāi)始了。一彈起琴來(lái)我就忘記了一天的學(xué)習(xí)辛苦，因?yàn)橐魳?lè)不僅可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，還可以令我振奮精神，更重要的是它可以磨練我的意志。
有一次，我在家預(yù)習(xí)鋼琴曲《拉.庫(kù)卡拉查》當(dāng)我練到14小節(jié)時(shí)，我怎么也練不下去了，“不行！重彈!”聽(tīng)了爸爸嚴(yán)厲的話語(yǔ)，我更加著急了�！爸貜棧貜棥边@小節(jié)我反復(fù)練了一個(gè)小時(shí)，四指總是出錯(cuò)，五遍，十遍，甚至幾十遍！原來(lái)彈琴的快樂(lè)，現(xiàn)在變的那么的枯燥無(wú)味。這時(shí)爸爸對(duì)我的要求更嚴(yán)厲了，為了鍛煉我的手型，不讓我手指下塌，爸爸就拿兩個(gè)硬幣放在我的手背上，我的.手一耷拉下來(lái)硬幣就會(huì)滑下來(lái)，我就得從頭練……“好，就這樣彈！”“很好！”“非常好！，完美……！”這首曲子終于又被我拿下了。
事后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。放棄很容易，堅(jiān)持到底才是最后的勝利啊！”
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)這三年的寒冬酷暑，從未間斷的練習(xí)，我的彈奏水平提高不少，許多人聽(tīng)了我彈琴后都對(duì)我贊不絕口。在今年安徽第三屆電子鍵盤(pán)大賽中，我以總分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得少兒組一等獎(jiǎng)�！懊坊ㄏ阒量嗪畞�(lái)”這就是我在課余生活彈琴中領(lǐng)悟的道理！
小學(xué)生的生活作文 篇2
中國(guó)的傳統(tǒng)文化猶如一個(gè)巨大的寶庫(kù)。有中國(guó)結(jié)、書(shū)法、剪紙、瓷器······最使我感興趣的就是瓷器了。
提起瓷器，我就想到了我們家的鈞瓷。這些鈞瓷是我爸爸收藏的，其中有一個(gè)鈞瓷像杯子一樣，它的表面光滑、漂亮、顏色豐富。
我非常喜歡鈞瓷，我花了一個(gè)星期的.時(shí)間，來(lái)了解鈞瓷背后的秘密。原來(lái)，鈞瓷是我國(guó)著名的瑰寶，已經(jīng)有一千多年的歷史了。鈞瓷的造型以端莊、古樸、文雅而文明。鈞瓷始創(chuàng)于唐代，興盛于北宋。改革開(kāi)放以來(lái)，鈞瓷的工藝與水平得到了提升，走向了世界。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩。我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也更愛(ài)智慧又勤勞的中華人民!我一定要多多了解傳統(tǒng)文化，好好研究傳統(tǒng)文化，知道更多的知識(shí)，和大家一起分享。
小學(xué)生的生活作文 篇3
上課，復(fù)習(xí)，考試；上課，復(fù)習(xí)，考試……這樣的生活對(duì)于我一個(gè)天性自由開(kāi)放的男孩子，似乎有些太單調(diào)了。哦！不，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片天空，自己的一塊沃土。
我是一個(gè)熱愛(ài)體育，熱愛(ài)鍛煉的男生，我最愛(ài)的當(dāng)然是籃球啦，在緊張的課堂上，無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響。我們就。馬上抱起籃球向?qū)儆谖覀兊摹疤焯谩憋w奔而去，為了珍惜這不長(zhǎng)的，課余時(shí)間大家仿佛心連著心，不用說(shuō)就立刻分好開(kāi)始了。“對(duì)抗”。一次在我隊(duì)氣喘吁吁的時(shí)候，他隊(duì)一名成員，趁我們不注意立即跑出分線在無(wú)人防守的情況下，雙手抓住籃球瞄準(zhǔn)籃筐用力一投橙色的籃球從空中劃過(guò)一條優(yōu)美的'弧線，不偏不倚正巧落入了框，大家連連叫好。見(jiàn)對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球，我也不甘示弱，我拍著籃球，跑向籃筐，耳旁的風(fēng)呼呼作響，來(lái)到籃筐下，我縱身一躍將球一拋，球進(jìn)了，我樂(lè)的哈哈大笑，等到上課鈴響時(shí)，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場(chǎng)的路上飛奔，這才是真正的過(guò)癮。
白天我在球場(chǎng)上盡情飛奔，而晚上我又有另一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書(shū)。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眲e看我平時(shí)最愛(ài)玩耍，但是我的書(shū)柜里，可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留，不是我說(shuō)大話，是因?yàn)槲业臅?shū)真的很多，如四大名著�！妒酚洝贰洞斑叺男《苟埂愤�有楊紅櫻郁與君，伍美珍，曹文軒、馬克。吐溫……他們的著作我都看過(guò)，在每天夜里我的床邊總是放著幾本書(shū)，每天我都在這樣的環(huán)境中安睡入眠。每天我都在書(shū)的海洋中，遨游。這個(gè)是如今我的作文越來(lái)越好的原因之一吧，我愛(ài)讀書(shū)！
這就是我的課余生活。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。請(qǐng)大家多多給我提出意見(jiàn)喲！拜拜！
小學(xué)生的生活作文 篇4
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，六年的小學(xué)生活里有許多難以忘懷的事，然而最令我難忘的，還是那次小組合作編詩(shī)集的活動(dòng)。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期的事。學(xué)完語(yǔ)文第六組詩(shī)歌單元后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先搜集整理詩(shī)歌資料、欣賞詩(shī)歌，這兩部分內(nèi)容完成后，我們便開(kāi)始小組合作編詩(shī)集了。
那天中午，我組成員全部到齊。我——張小彤，很榮幸地被大家推選為組長(zhǎng)。我清了清嗓子，鄭重地說(shuō)：“這本詩(shī)集是我們的‘處女作’，我們大家要齊心協(xié)力，把詩(shī)集編好!下面分配工作。編寫(xiě)這本詩(shī)集主要有四項(xiàng)工作：主編、書(shū)寫(xiě)員、校對(duì)、還有美編。誰(shuí)當(dāng)主編?”只見(jiàn)他們四人齊刷刷的舉起手來(lái)。這可怎么辦?不能都當(dāng)主編吧�！澳钦l(shuí)來(lái)任書(shū)寫(xiě)員?校對(duì)呢?”這時(shí)，他們四人都低著頭，你瞥瞥我，我瞅瞅你，竟無(wú)一人愿意承擔(dān)這份工作。沒(méi)辦法，我只好根據(jù)他們的特長(zhǎng)進(jìn)行分配：“小麗擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，任美編;曉雨寫(xiě)字漂亮，負(fù)責(zé)抄寫(xiě);小軍聰明，學(xué)習(xí)好，當(dāng)主編;小梅心細(xì)，負(fù)責(zé)校對(duì)吧�！�
說(shuō)干就干，主編小軍認(rèn)真地翻看著收集的資料。很快，策劃完成了。他馬上指導(dǎo)小麗設(shè)計(jì)封面及插圖。只見(jiàn)小麗一會(huì)兒用鉛筆勾勒?qǐng)D案，一會(huì)兒用彩筆涂色。從沒(méi)見(jiàn)她如此專注過(guò)。小雨小心翼翼地寫(xiě)著每一個(gè)字。胳膊累了，甩一甩接著寫(xiě);腰酸了，小梅幫忙揉一揉。漂亮的花體字再配上精美的`插圖，讓人忍不住嘖嘖贊嘆�！拔覀円欢ǹ梢缘玫谝幻�!”我信信滿滿地想�！把�!”校驗(yàn)員突然尖叫了一聲，“小雨把‘俏’字寫(xiě)成了‘消’了!”細(xì)心的小梅檢查出了一個(gè)錯(cuò)字�！霸趺崔k呀?”小雨急得又跺腳，又拍腿，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)�！坝眯拚龓�(huì)影響美觀，重抄也來(lái)不及了呀!”這時(shí)，我靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法：“我們可以在修正帶上涂上藍(lán)顏色，既掩蓋了錯(cuò)字，又不影響美觀，一舉兩得!”在得到全體組員的同意后，我們馬上行動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，那藍(lán)色的印記就好像粉色天空中的一朵微云，漂亮極了，大家連連拍手叫好，稱我為“智多星”。 功夫不負(fù)有心人，一本精美的詩(shī)集誕生了。 我不禁感嘆：這真是“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)邊啊!”
通過(guò)那次制作小詩(shī)集，我們不但欣賞了許多詩(shī)歌，還體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然，那件事只是我波瀾壯闊小學(xué)生生活中的一朵小小的浪花，然而，就是這朵小小的浪花，將會(huì)永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長(zhǎng)河里。