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實(shí)用的中學(xué)生的生活作文集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中學(xué)生的生活作文6篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生的生活作文 篇1
蔚藍(lán)的天空中掛著一個(gè)金黃的太陽,下面是嶺南不足兩百平方米的小小的車站(實(shí)際上是一個(gè)三岔路口),車站的四周都站滿了拜完年等待客車回家的人,他們手里拎著七袋八袋的東西,不知在這里等了多長時(shí)間.
在這等車的人群中,有許多人都是要回百官的,但是從嶺南到百官的客車并不多.盡管有人搭出租車回百官,客車上的客流量依然只增不減.
這幾天,我和家人在嶺南走完親訪完友,要回百官了.走到車站,正好趕上一輛回百官的.客車,但客車上已擠不起更多的人了,往客車?yán)镆煌际呛邝铟畹囊黄,不僅坐位上坐滿了人,連坐道上也擠滿了人.為了安全起見,我們只能等待下一班車到來.
我們?cè)谲囌九缘攘苏粋(gè)小時(shí),心想:下一班車一到,我們就上車,一定會(huì)有坐位坐的.沒有想到的是,當(dāng)另一班車到來時(shí),車站里百分之五十的人都向這輛車奔去,擁在了車門口,車上的人根本下不了車.好不容易車上的人都下來了,車又要調(diào)頭.但擠在車門外的人都怕沒坐位坐或擠不上這輛車,就還是堵在車門前,不管三七二十一,跟著車動(dòng):車往前,人也往前;車往后,人也往后。售票員不斷地恐嚇:“你們不要命啦?”但誰還去管呢?
我和爸爸媽媽被擠在了人流中間,上不能上,下不能下,跟著人群一起動(dòng)。但實(shí)在是太擠了,我連氣都透不過來,只能求上天保佑快點(diǎn)結(jié)束這擁擠的“事故”。
在人群堵在車門的時(shí)候,有一個(gè)乘客扳開了車窗,將自己的行李塞了進(jìn)去,又鉚足了力氣,雙手一撐,爬進(jìn)了車子 ,坐上了座位。還有一個(gè)人在車?yán)镎勯_了自己是如何才坐上車的。原來,這位乘客怕沒有坐位坐,在客車往嶺南開的路上就已經(jīng)搭回頭車進(jìn)了客車,為自己贏得了一個(gè)座位。
終于,車門開了,門外的人一窩蜂似的涌入客車。這時(shí),誰還在意其他人呢?都自顧自拼命往車?yán)飻D。我見其他人都往里擠,也跟著擠了起來。最后,我利用了我身材小的優(yōu)勢(shì),從爭(zhēng)搶的人之間的縫隙中鉆了進(jìn)去,搶到了最后一個(gè)座位。緊接著,爸爸媽媽也擠了進(jìn)來,但已經(jīng)沒有坐位了,我把座位讓給了要暈車的媽媽,和爸爸只能勉強(qiáng)站一站了。
路上,車?yán)锞透鼣D了:車不斷地顛簸,不斷地急剎車,站著的人群一會(huì)兒向前搖,一會(huì)兒往后擺,站都站不穩(wěn)。因?yàn)槲沂切『⒆,個(gè)子小,夠不到車頂?shù)陌咽,只能緊緊抓住車座位的后背,盡管這樣,我還是好幾次差點(diǎn)摔倒。在客車行駛的路上,還有許多人站在路邊,不斷地向客車揮手,希望可以擠上車。但客車已經(jīng)嚴(yán)重超載了,每遇到等車的人只能不停車,售票員從窗口大喊:“坐不起啦!趕下一班車吧!”每當(dāng)?shù)溶嚨娜寺牭竭@一句話時(shí),沒有一個(gè)人不露出沮喪的表情。
眼看車就要開到章鎮(zhèn)了,我和爸爸的心里非常著急,因?yàn)檫^年交警查得很嚴(yán),每輛車不準(zhǔn)超載。也就是說,車?yán)镎局娜硕家萝嚀Q班。就在到達(dá)章鎮(zhèn)的那一剎那,車?yán)飪晌挥凶坏氖迨逡萝嚵。在兩位叔叔離開座位的那一刻,我和爸爸以劉翔跨欄的速度,跨過車道上乘客放著的袋子,坐到了空位子上。而其它站著的乘客只能下車了。
春節(jié),一個(gè)人人都盼的日子。但春節(jié)時(shí)期的車實(shí)在是太擠了,每個(gè)人都會(huì)因此而對(duì)春節(jié)有所討厭。但又能怎樣?因?yàn)榇汗?jié)是中國傳統(tǒng)的日子,是老百姓?qǐng)F(tuán)圓的日子!
中學(xué)生的生活作文 篇2
“知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生!睆V闊的書的海洋,寫滿了我對(duì)過去的回憶,銘刻了我對(duì)未來的遐想。您讓我在書中體會(huì)到了友誼是什么,是您讓我成長,是您讓我快樂,是您讓我在傷心時(shí)擦干眼淚,是您讓我在困難面前跌倒是得以爬起。千言萬語道一聲:“偉大的書博士,謝謝您!” 書,是我生命中不可缺少的部分,當(dāng)然,在暑假里我的身邊也不能缺少書。書,幾乎陪伴了我一個(gè)暑假,它幫我消除了寂寞,消除了煩惱。但是沒有一定是好的事,書,也給我?guī)砹苏`會(huì),帶來了麻煩。 記得在暑假里,我和一個(gè)朋友鬧了矛盾,可這一切都是因書而起。
在一個(gè)春光明媚的早晨,我的好朋友來我家找我玩兒,我們玩兒了砸娃娃大戰(zhàn),五子棋和游戲棋。我們?cè)谝黄鹜鎯旱煤荛_心,到時(shí)間了,她要走了,我們依依不舍的望著對(duì)方,到最后,我沒能留住她,她還是回家了。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們玩兒砸娃娃大戰(zhàn)用的娃娃被撕裂了,當(dāng)時(shí),我沒有想事情的原因,就把一切責(zé)任推到了她的身上 。第二天,她又來找我玩兒,我開始生氣地問她娃娃的事。她做出了一系列的解釋,并懇求的跟我借書?墒,心里充滿怒火的我哪里聽得進(jìn)她的解釋,本來我心里就生氣,再加上她還要借書,(書,我一般不借人,除非是特別好的朋友)我都快怒發(fā)沖冠了。我一口回絕,大聲地說:“不借!”她抹著淚水,哭哭啼啼的回家了。從此以后他再也沒有聯(lián)系我,我也沒有理她。晚上,我靜靜地躺在床上,我回憶起那天的場(chǎng)面,一邊想著這一切都是她的錯(cuò),都是因她而起,一邊從書架上抽出一本書!敖裉焱砩系脑铝猎趺炊急粸踉茡踝×耍鎾吲d,看來只能開燈看書了!
這天氣好像也在為我當(dāng)時(shí)的愚蠢決定而郁悶了。當(dāng)看到這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了 。就是這本書,讓我改變了抉擇——《寄小讀者》。冰心奶奶可以為了一只折了頭的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽,可以為了打死一只老鼠而愧疚不已。而我居然為了這么一些雞毛蒜皮的'小事而傷害朋友。想到這時(shí),我突然覺悟了,我開始回憶起事情的經(jīng)過。當(dāng)我真正靜下心來思考是,我發(fā)現(xiàn)這只娃娃是我自己在扔時(shí)弄壞了。一等到白天,我便去負(fù)荊請(qǐng)罪,并把書給了她,她接受了我的道歉,我們又和好如初了。 書,不僅僅可以教會(huì)我們知識(shí),而且可以告訴我們做人的道理,從而為我們解決煩惱、矛盾和寂寞。書,為我?guī)砹苏`會(huì),但同時(shí)又為我重新搭起了友誼的橋梁 。書,為我未來的學(xué)習(xí)道路做了鋪墊,讓我的快樂寶石中又增添了一位又一位新成員 。在我的字典里,書就代表著快樂、知識(shí)和幸福。它詮釋了一切做人的道理。
中學(xué)生的生活作文 篇3
六年,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會(huì)來,去的終究也會(huì)去,想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。
九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的`期待去了教室報(bào)告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落,靜靜的等待老師的到來。
老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。
初中,我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),也有伙伴們的期待,令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。
初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的生活,初中,需“獨(dú)立”,如果你的腦海中沒有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深;初中,需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快,如果你在課堂上沒做到這個(gè)名詞,那你就會(huì)漏聽許多的重要知識(shí);初中,需“團(tuán)結(jié)”,在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下,與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。
初中,一個(gè)全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認(rèn)真誰就能第一突破終點(diǎn)線。
初中,我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。回首過去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。
“不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?
中學(xué)生的生活作文 篇4
在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個(gè)滿腦子想著歡樂的小姑娘更對(duì)我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待。從跨進(jìn)華辰學(xué)校的第一步起,我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年,對(duì)我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長,走向青春的三年。這必然短暫?砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí),約束無比,管理嚴(yán)格的'三年,又似乎漫長得不能再漫長了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧,對(duì)任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學(xué)校,我將變成一位知識(shí)淵博,含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過程,而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純,對(duì)一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學(xué)習(xí),讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步?傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。總想著不停的讀書,無倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋,越忙碌就越好?偪释谛碌陌嗉(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對(duì)朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚(yáng),無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會(huì)長出一片生命的綠洲!
中學(xué)生的生活作文 篇5
時(shí)間過得真快呀!一年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)既漫長又短暫的一年里,憶起滿滿的回憶,心頭就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上來,一直在我的心頭蕩漾。
酸溜溜的話梅
哎,就因?yàn)槲义e(cuò)了這一道題才沒有上優(yōu)秀,拿著那一張寫著“良”的試卷,我不由得后悔起來,我后悔自己沒有加上那個(gè)可惡的負(fù)號(hào),我明明過程寫對(duì)了,就結(jié)果錯(cuò)了,哎,此刻我仿佛吃了許多的話梅,弄的我滿嘴發(fā)酸,這一次,我下定決心:一定要好好看題,取得好成績!
甜甜的果實(shí)
在這一年來,我交到了無數(shù)的朋友,每一次我出去都會(huì)和許多人打招呼,遇到困難他們也積極幫忙,哎,朋友多沒辦法,嘻嘻,有他們?cè)谏磉,我非常開心。
有苦說不出
“來,把我發(fā)下去的3張卷子做完!”啊,又布置了這么多,做完之前的.作業(yè),又要做這些試卷,真是啞巴吃黃連,有苦說不出!
麻辣香鍋
“你干嘛?”“你才干嘛?”“那你擠我干嘛?”“誰讓你超了三八線”正在這時(shí),老師看到我和同桌說話,就把同桌叫起來問:“你重復(fù)一下我剛才講的內(nèi)容”同桌不會(huì),我正在暗爽時(shí),沒想到老師又把我叫起來,我肯定也不知道呀!我聽見別人都在笑,我臉上瞬間火辣辣的,哎!
中學(xué)生活的苦辣酸甜,我都埋在心底,現(xiàn)在回憶起來,真有趣!