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童年的生活作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的生活作文 篇1
童年是什么?以前總以為，童年充滿(mǎn)幸�？鞓�(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有家人的百般疼愛(ài)，老師的關(guān)心呵護(hù)，小伙伴的陪伴玩�！欢�(tīng)完爸爸的童年故事，我才深深明白：現(xiàn)在的幸福生活多么來(lái)之不易!
爸爸的童年，是簡(jiǎn)陋的童年。在他小的時(shí)候，由于家里窮，只能住在石頭蓋成的房子里。春天，南方雨水特別多，一下雨，房子里到處漏雨，地面的積水都可以撐起一條小船了;夏天，在烈日的'炙烤下，房子成了大蒸籠，悶得令人熱汗直流，一到晚上蚊子就成群結(jié)隊(duì)“嗡嗡”響，夜里別想睡好覺(jué)!而到了秋冬天，寒風(fēng)又嗖嗖地鉆進(jìn)屋子里，衣衫單薄的爸爸常常被凍得瑟瑟發(fā)抖……當(dāng)如今我們住在舒適精致的大房子里，用著空調(diào)、洗衣機(jī)等方便生活的科技設(shè)備，何曾想過(guò)，爸爸的童年，曾是如此的艱苦。
爸爸的童年，是饑餓的童年。小時(shí)候，爸爸一日三餐吃的不是地瓜，就是菜葉和地瓜葉，只有逢年過(guò)節(jié)才有機(jī)會(huì)吃上米飯，兄弟姐妹六七個(gè)，幾乎沒(méi)人能吃飽過(guò)。有一次看到鄰居小孩在吃花生，爸爸饞得直咽口水，趁大人不在家，忍不住偷吃了一把奶奶春播要種的花生種子，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，狠狠挨了一頓打……當(dāng)如今我們吃著媽媽做的可口飯菜還挑三揀四，享用著肯德基麥當(dāng)勞必勝客，何曾想過(guò)，爸爸的童年，連吃花生米都是一種奢侈。
爸爸的童年，是孤獨(dú)的童年。那會(huì)兒，爺爺奶奶為了養(yǎng)家糊口長(zhǎng)期外出打工，哥哥姐姐也都出門(mén)工作或讀書(shū)，只留排行最小的爸爸獨(dú)自看家。每天除了上學(xué)外，他還要做飯喂養(yǎng)雞鴨，放羊，洗衣服，孤單的時(shí)候，只能和小雞小鴨們說(shuō)說(shuō)話(huà);到了夜晚，只有老鼠陪著他守在那漆黑的房間里度過(guò)……當(dāng)如今我們玩著芭比娃娃變形金剛，每天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，何曾想過(guò)，爸爸的童年，沒(méi)有嬉戲玩耍的快樂(lè)，只有當(dāng)家的重?fù)?dān)。
聽(tīng)完爸爸的童年故事，再回想自己的童年生活，我慚愧極了，半晌沉默不語(yǔ)，眼眶已被淚花打濕，心里暗暗下定決心：一定要珍惜父輩們用半生奮斗創(chuàng)造而來(lái)的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力開(kāi)創(chuàng)更美好的明天!
童年的生活作文 篇2
時(shí)間，帶走了我們的童年，如今，我們將步入少年。時(shí)間帶走了我們純真的記憶，那些珍藏心底的，將慢慢抹去，取而代之的是更多的知識(shí)。時(shí)間，帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟。可是，時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。
六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。
我記得四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)是，感到一切都很陌生——陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的班級(jí)、陌生的校園……可是，漸漸的，陌生被熟悉所取代。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園里我體會(huì)到了同學(xué)們之間的友誼，感受到了老師的關(guān)心。
在此后的日子里我結(jié)識(shí)了許許多多的'“好哥們”，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了許多美妙的時(shí)光，雖然有些好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，可是我卻深深的記得我們之間的友誼，他也深深地記得……
在母校的時(shí)間只剩下短暫的幾個(gè)月，可是在從前的日子里，我，我們，在老師到底精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在我們慢慢長(zhǎng)大之時(shí)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人，有這樣的方式才能報(bào)答無(wú)私的老師對(duì)我們的教育之恩，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
再見(jiàn)了！母校，愿你在以后的日子里越來(lái)越美麗。
再見(jiàn)了！老師，感謝您多年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的教誨。
再見(jiàn)了！同學(xué)，我決不會(huì)忘記我們之間所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
時(shí)間過(guò)去了，那么快，也決不會(huì)會(huì)再回來(lái)了�？墒菚r(shí)間無(wú)法洗涮掉我在小學(xué)所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……
童年的生活作文 篇3
日月如梭，光陰似箭，四千多個(gè)日日夜夜在我的生活中，如白駒過(guò)隙，飛馳而過(guò)；在我的歡笑中，憂(yōu)傷中，從我的眼前悄然飄過(guò)。等到我發(fā)覺(jué)想要伸手拉住它時(shí)，卻無(wú)可奈何地成為少年了。
童年留給我太多美好的回憶�？次浵伌蚣�，大樹(shù)底下“守株待兔”，爬樹(shù)打棗，飛馳滑板等等太多的歡樂(lè)，仿佛就在眼前卻也是咫尺天涯了。
最后一個(gè)夏天，我就要小學(xué)畢業(yè)了。淡淡的憂(yōu)傷籠罩著我。讓我不由得想到學(xué)前班畢業(yè)時(shí)，怎么沒(méi)有這種不舍呢。
寫(xiě)到這里，就驀地想起了那時(shí)候的張老師，她是一位快要退休的老師了，因?yàn)橛心托�，被派到學(xué)前班管我們這伙比猴子還要調(diào)皮的小鬼頭。
可想而知，我們給她帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)又是如何讓她頭疼的'。且不說(shuō)下課小朋友們的瘋狂，單是上課沒(méi)個(gè)正行，就讓老師焦頭爛額了。雖然這樣，張老師還是慈祥耐心地教導(dǎo)我們。而她總是上火到嘴上起泡。偶爾我們會(huì)問(wèn)問(wèn)，她就會(huì)攬住我們夸我們是懂事的好孩子。
那一段時(shí)間，張老師身體不舒服，她沒(méi)有請(qǐng)假，堅(jiān)持上課。課堂上，小朋友就如池塘里的青蛙，這兒呱呱，那兒呱呱，鬧個(gè)不停。
張老師終于生氣了，大聲說(shuō)：“安靜，小朋友們安靜！不要說(shuō)話(huà)了�！笨墒俏彝绤s亢奮不已，非要出怪聲音，我瞪他兩眼，他給了我N個(gè)白眼。老師怎么也不教訓(xùn)教訓(xùn)他？我心里暗暗地想。
呵呵，果然老師走過(guò)來(lái)拿教桿輕輕地拍了他一下，讓他停止講話(huà)。教室里立刻安靜了。老師轉(zhuǎn)身走的霎那，我卻學(xué)著老師的樣子“啪”拍了同桌一下：“聽(tīng)到?jīng)]，不準(zhǔn)講話(huà)！”小朋友們哄堂大笑。然后就異口同聲地出賣(mài)了我，我也挨了輕輕的一桿。
很生氣小朋友們的“背信忘義”，可是下課就拋到九霄云外了，大家又湊到一起玩了個(gè)不亦樂(lè)乎。
沒(méi)當(dāng)想起那節(jié)課，心里總是暖暖的，忍不住笑起來(lái)，那時(shí)候可真調(diào)皮啊。
時(shí)間流逝也許會(huì)讓我忘記這一切，所以有必要記錄下來(lái)，隨時(shí)重溫那快樂(lè)的時(shí)光。
童年的生活作文 篇4
童年是五彩繽紛的彩虹，是帶給我們無(wú)限遐想的天空，童年同樣也是緩緩流去的水，慢慢離開(kāi)了我們。雖然童年已經(jīng)過(guò)去了，但那幸福快樂(lè)的童年生活卻會(huì)成為我一生的美好回憶。
記得有一次，奶奶買(mǎi)了一只小兔子，那小兔子長(zhǎng)得可愛(ài)極了，毛十分濃密，油亮亮的，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡的。有一天，奶奶突然說(shuō)要賣(mài)掉小兔子，我聽(tīng)了十分著急，趕忙問(wèn)奶奶賣(mài)兔子的原因，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子，它養(yǎng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有生兔子，如果你能讓它生一只兔子，我就留下它。”
思考了一會(huì)，我想出了一個(gè)好辦法。我裝作要去喂兔子，把提前放在柜子里的玩具兔子放進(jìn)了籠子里。我跑到正在院子里乘涼的奶奶那里，對(duì)她開(kāi)心地說(shuō)：“奶奶！兔子生小兔子了！快和我一起看看吧�！蹦棠搪�(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘴角向上揚(yáng)了一下。我們來(lái)到廚房，拿出了那只“小兔子”，奶奶看了看，便走出了屋，我以為奶奶沒(méi)有看出來(lái)，便跟著她出去了，沒(méi)想到一出門(mén)奶奶就笑得前仰后合，連眼淚都快笑出來(lái)了。我站在一邊好奇地看著奶奶。
我小時(shí)候最喜歡的事情就是爬上奶奶門(mén)前的那棵桃樹(shù)，雖然上去的過(guò)程十分驚險(xiǎn)，但只要吃到了桃子后，便覺(jué)得一切都很滿(mǎn)足。
在我看來(lái)最美好的地方就是用來(lái)晾曬糧食的稻谷場(chǎng)了，白天可以叫上自己的好朋友一起玩，可以玩那最經(jīng)典的捉人游戲，也可以去周邊的田地里捉一些昆蟲(chóng)回來(lái)“研究”，還可以與小伙伴一起坐在大樹(shù)底下，編織屬于自己的美好童話(huà)。到了晚上它會(huì)變的更加美麗，躺在稻草堆上，你可以聽(tīng)身邊的老人講述自己獨(dú)特的經(jīng)歷，也可以獨(dú)自欣賞漫天的繁星。如果怕黑的.話(huà)，會(huì)有螢火蟲(chóng)提著它們心愛(ài)的燈籠來(lái)為你點(diǎn)亮那片黑暗。在你靜靜觀賞奇妙的星空和螢火蟲(chóng)美妙的舞姿的時(shí)候，總會(huì)傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè)，那是池塘里的青蛙和稻田中的昆蟲(chóng)在共同為你演奏歌曲。
如果時(shí)光能夠倒流，我真希望能夠回到童年，回到我那如花般甜美、香醇的童年。
童年的生活作文 篇5
每個(gè)人的童年不都一樣，不一定都快樂(lè)、幸福、安康，但都豐富多彩，有黑色的苦悶，有藍(lán)色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛……那是一個(gè)彩色王國(guó)，用艷麗、晦暗等色彩記錄著生活的瑣事。童年，是一個(gè)值得回憶的時(shí)代。
童年的我，是滿(mǎn)腦子的稚氣，也不乏童真的樂(lè)趣。那時(shí)，就像晨曦的花苞被雨露滋潤(rùn)待綻的樣子，充滿(mǎn)朝氣。我所記錄的也是再平常不過(guò)的事，現(xiàn)在想來(lái)卻有另一番滋味。
初春，讓風(fēng)箏從手中放飛，看風(fēng)箏在天空中翱翔。手拿風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，極速奔跑，手一松，風(fēng)箏騰沖而上，不停地跑，扯風(fēng)箏的線(xiàn)，越飛越高。這時(shí)的我，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，蹦著，笑著，每一個(gè)瞬間都展現(xiàn)了孩子的爛漫，稚氣。累了，就坐在地上和朋友們?cè)V說(shuō)著天空中風(fēng)箏的'美好，休息夠了，自然還要起來(lái)蹦跳，背對(duì)陽(yáng)光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風(fēng)箏在空中搖擺，手里緊握著牽引它的線(xiàn)，最后毫無(wú)忌憚地把手中線(xiàn)一松，幾個(gè)“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，同時(shí)也扯起了我心里無(wú)限的遐想。當(dāng)時(shí)雖現(xiàn)不明白，但現(xiàn)在我覺(jué)得，那時(shí)充滿(mǎn)童真的我們，也許是在渴望自由，渴望心靈上的翱翔……
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都應(yīng)該做過(guò)白日夢(mèng)吧，它是一個(gè)幻想世界，是我們最美好的愿望。當(dāng)有些想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，童年的我就用另一種方式展現(xiàn)。沙灘對(duì)于我們是再熟悉不過(guò)了，童年的我，也總喜歡用沙子來(lái)描繪我的夢(mèng)幻王國(guó)。在海與沙交界的地方，挖一些被海水浸潤(rùn)過(guò)的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫(huà)一塊“領(lǐng)地”，借用各種工具，做超級(jí)大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的是沙干后，總成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創(chuàng)造了它，我的夢(mèng)幻王國(guó)，只屬于童年的我，即使我知道它是個(gè)夢(mèng)，童年的我也會(huì)拼盡全力去追求！
夢(mèng)，它終歸是夢(mèng)，我的童年也像個(gè)夢(mèng)，縹緲，若有若無(wú)。在生活中，總是感嘆童年的美好，那就是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，童年是一個(gè)值得回憶的時(shí)代。
我愛(ài)我的童年，是一縷童真；我愛(ài)我的童年，是一抹繽紛；我愛(ài)我的童年，因?yàn)槌錆M(mǎn)夢(mèng)幻。
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