生活的作文15篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
我曾小心的走路,認(rèn)真地尋找生活,卻不知它棲息在哪個(gè)歲月的枝頭等我。為了生活我哭泣過,為了希望我也憧憬過。只是漫無方位,殘陽渡我。
于是我踏上陌生的人生之路,昂揚(yáng)走上凍土帶,沿著野獸隱沒的蹤跡,從積雪堅(jiān)冰下,去確定自己生命追索的方位,默默走向新生活的原野。告別昨夜璀璨的星辰,面對(duì)今天亮麗的太陽。我微睜開眼睛,一幕幕觀望:人該怎樣選擇生活,鳥兒該怎樣覓食,雪兔該怎樣度過寒冬,顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉(zhuǎn)的牧笛該怎樣悠揚(yáng)的吹響?yīng)氉鵂T前,低首沉思,一想再想,在反反復(fù)復(fù)中追問,究竟什么是生活?一位遠(yuǎn)方的游子曾噙著淚花,這樣告訴我:生活就是油鹽醬醋,苦樂憂思,恰似一支人生凄苦的歌,孑然一身在外漂泊此時(shí)我們已經(jīng)度過中年的天空,沒有了幼稚,沒有了輕狂,已經(jīng)適應(yīng)了相互交替的痛苦和歡樂的過程。有一次路過湖泊,偶爾發(fā)現(xiàn),生活又多么像一枚多回紋的'美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤,也不會(huì)迷失方向;即使顛箕在汪洋大海,也要保持挺立的姿勢。咒罵也好,謳歌也好,都在體驗(yàn)生活的滋味和熱情。走進(jìn)生活我重新發(fā)現(xiàn),生活自有生活的繽紛與浪漫,生活自有生活的神韻和色彩。輕輕地,再輕輕地,讓我再采摘幾片最美的,最能感動(dòng)你的心語,悄悄編織成一盤甜蜜悠揚(yáng)的對(duì)話,深深地對(duì)你唱,對(duì)你歌,對(duì)你說,請(qǐng)兌現(xiàn)你對(duì)生活的諾言吧!
你會(huì)感到你在快樂中,倘佯在幸福的淺灘,微笑著從此漫步到彼岸。
生活的作文2
整整一個(gè)周末,我都在宿舍里無聊的待著,我不知道這種沒有規(guī)律的生活什么時(shí)候才可以結(jié)束,我真的覺得自己太過于頹廢,我覺得自己也已經(jīng)發(fā)生了退化,回到了遠(yuǎn)古時(shí)期,我感覺自己整個(gè)人的健康以及精神都受到了影響,然而這些問題在新的一個(gè)星期開始以后發(fā)生了大的改變!
這一個(gè)星期開始以后,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的生活不一樣了,我每一天都需要保持規(guī)律的生活,這一切僅僅是因?yàn)槲倚枰险n,上課這些事情真的需要一個(gè)人專注,并且作為一名學(xué)生,我真的需要注意這些問題,每一天都需要按時(shí)到學(xué)校,這是我們每一個(gè)人的責(zé)任!
看看四周所有人,我發(fā)現(xiàn)這些人根本就很難遇見,而且這也似乎是因?yàn)槲铱偸谴谒奚崂,不過平時(shí)的這些人也很難遇見,我似乎一直以來比較羨慕其他人每一天晚上睡覺前的跑步運(yùn)動(dòng),可是我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的事情我自己很難堅(jiān)持,也許真的`是因?yàn)槲业囊懔Σ蛔,并且我自己也比較懶惰,因此一直以來也不會(huì)有很多機(jī)會(huì)去跑步!
不過,我自己還是希望大家可以有一個(gè)規(guī)律的生活,因?yàn)檫@些事情真的可以讓一個(gè)人的生活發(fā)生很大的改變,或許這些改變只有在體驗(yàn)之后才可以感覺到!
生活的作文3
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國南方的廣東,在漢族同胞繁衍生息的的深圳是一個(gè)美麗富饒的城市。我愛深圳含苞欲放的花朵,我愛深圳陽春三月那像落葉一般輕的.毛毛細(xì)雨,但我更愛深圳那心地純潔的人們。
深圳如此美麗可有一些人卻不懂得珍惜,難道只有等到真的失去了,這些人才會(huì)珍惜它,愛護(hù)它嗎?不,如果到那時(shí)候才覺悟過來,那就太遲了。深圳是我們每一個(gè)人的家園,因此綠化深圳是我們義不容辭的責(zé)任。
有些人認(rèn)為嚼香口膠是一種很“酷”的行為,總是隨身帶著幾塊口香糖。其實(shí)不然,嚼香口膠是污染環(huán)境的行為。在新加坡還是禁賣香口膠的,違者處以鞭刑。因?yàn)檎硜碚橙サ南憧谀z是環(huán)保的大敵,它里面含有橡膠成分,不易分解,隨便粘在哪兒都很難清除。為了深圳更加美麗,我希望喜歡吃香口膠的人們盡量少嚼香口膠,最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景點(diǎn)值得參觀,可是我發(fā)現(xiàn)在這些景點(diǎn)的周圍有很多游人“遺棄”的垃圾,與那美麗的景色十分不協(xié)調(diào),估計(jì)清潔工阿姨必須花好幾個(gè)小時(shí)才能撿完這些垃圾。看著這些垃圾,我從心底呼喚:為了我們共同的家園請(qǐng)你們手下留“扔”吧!
我曾在一篇作文中看到這樣一句話:人哪,人,你創(chuàng)造了世界,改變了世界,然而當(dāng)你被愚昧蒙上了雙眼,當(dāng)私欲占據(jù)了心靈,你又將親手毀滅自己!但我看到這句話時(shí)我竟感受到了一種從所未有的震撼,并從心底里與之共鳴。
朋友們,你們看深圳多美呀。保護(hù)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。
生活的作文4
雨果說:“微笑就是伏爾泰!保@位偉大的人物在面對(duì)黑暗的社會(huì)時(shí),用睿智的微笑表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨,同時(shí),微笑也傳達(dá)了他積極樂觀的人生態(tài)度。
然而,我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢?
有人說: “微笑是一種無聲的親切的語言!蔽液苜澩麄兊挠^點(diǎn)。微笑是人類很美好的一種表達(dá)方式,你溫文爾雅的一笑總會(huì)讓對(duì)方感到愉悅,這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。
我國偉大的作家高士其爺爺,他就是以微笑面對(duì)他的人生,最終實(shí)現(xiàn)了他人生的價(jià)值。
一場突如其來的疾病奪走了他的健康,從此他的生活陷入了泥潭之中,半身的癱瘓使他寸步難行,疾病的折磨使他連最基本的`生活料理都做不到,這是一個(gè)多么殘忍的現(xiàn)實(shí),然而他選擇了堅(jiān)強(qiáng),用微笑面對(duì)他的生活。因?yàn)樗奈⑿,所有的人都被他打?dòng)了,由于疾病,他不能說話,只能靠口吻來表達(dá)自己的內(nèi)心,他正是靠著這種堅(jiān)持,給我們留下了寶貴的財(cái)富。也正是他的微笑,創(chuàng)造了他輝煌的人生。
我們應(yīng)該接受微笑,臉上帶著微笑,不管身處怎樣的境遇,都以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活。
這就是微笑的力量,請(qǐng)帶上它,勇敢地邁向人生的征途吧!
生活的作文5
上帝給了每個(gè)人一杯水,于是,你從里面飲入了生活。很喜歡這句話,那我也用這句話引入作文,再從這篇作文引入生活。
生活,是一種姿態(tài),一種對(duì)待生命的態(tài)度。有人喜歡豐富刺激的生活,把它拌成多味醬。有人喜歡苦中作樂的生活,把它攪成咖啡。有人喜歡在生活中多加點(diǎn)蜜,把它和成糖水。有人喜歡把生活泡成茶,細(xì)品其中的甘香。還有人什么也不加,只喜歡原汁原味的白開水。更有人不知不覺地把生活熬成苦藥,甚至是毒藥,親手把自己的生活埋葬。這都不過是人根據(jù)自己的'心態(tài)和能力為生活添加的調(diào)味罷了。
生活是一段和弦,一首美妙、悅耳而動(dòng)聽的和弦,我們應(yīng)該好好把握,因?yàn)閻偠暮拖铱偨o人的只是一種瞬間的感覺,總是那么短暫。所以珍惜眼前人吧!美好,平靜的時(shí)光總是短暫的。
生活就是一杯酒,使人清醒,使迷糊,清醒時(shí),找到了自己,迷糊時(shí),失去了自己。
生活很簡單,不用迷茫自己的生活,就好比迷茫與一條路上,你早已沒有了回頭路。
生活屬于你,屬于你的心,他掌握在你的手中。只要你走下去,會(huì)有屬于你的生活等著你。
生活的作文6
我一直過著無聊、又漫長的生活。每天起床穿好校服就去學(xué)校,在學(xué)校里考試、看書、學(xué)知識(shí),每一天都是那么的有規(guī)律,也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯,就本能得上二樓玩電腦,這也是我的`習(xí)慣之一了。到兩點(diǎn)十分的時(shí)候,又是去上學(xué),聽老師講課,等到五點(diǎn)十分的時(shí)候放學(xué)回家,又回到家里吃飽晚飯,繼續(xù)上去玩電腦,打發(fā)我那無聊、又漫長的時(shí)間。
我家里人都說我喜歡玩電腦,所以一直宅在家里死也不出來。其實(shí),不是的。我就是覺得一個(gè)人出來玩很寂寞,也沒有人陪我玩,我還不如呆在家里數(shù)螞蟻呢!
我的生活是那么的平凡。家里人都擔(dān)心我,特別是爺爺。我三年級(jí)的時(shí)候,自己和同學(xué)去永福超市,我就被他說了好多次。而且,到現(xiàn)在也是這樣,一直不放心我。擔(dān)心我我覺得很開心,可是,過度的擔(dān)心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般,沒有一點(diǎn)兒自由。
生活,是那么的無聊呀!生活,是那么的無趣呀!我感覺每一分每一秒都很漫長。時(shí)間從我身邊擦肩而過。一點(diǎn)一滴,都成了記憶。
生活,就是這樣。
生活的作文7
汽車與我們息息相關(guān)。當(dāng)然,汽車也有好處也有壞處。今天我就給大家講一講汽車的好處和壞處吧!
好處:
一、古代都是用步行或者騎馬去到達(dá)他想要去的目的地。而現(xiàn)在有了汽車,就可以快速到達(dá)。比如說去南京吧,古代用步行或者馬的話,從早上出發(fā),要到下午才可能到,而小汽車就不同了,即使從下午出發(fā),到天黑也能趕回來呢!
二、可以擋風(fēng)遮雨。有人說,下雨天穿雨衣,或打把雨傘也行!是啊,可是像前幾天下大雨,下冰雹的事,小小的雨衣和雨傘怎能抵擋得住?
三、還可以提高生活情趣。汽車還有一個(gè)好處,這個(gè)大家都知道,那就是可以去郊游!這樣,不僅提高了生活的'樂趣,還對(duì)小朋友對(duì)大自然的好奇認(rèn)識(shí)增添了不少!
壞處:
一、環(huán)境污染。這個(gè)可以對(duì)大自然有著極大的危害!這樣,可以造成對(duì)南極和北極之間的冰雪融化,城市就會(huì)被冰水淹沒啦!
二、汽油是在地底下弄成的,照這樣發(fā)展,地球很快就會(huì)變成空心的啦!地球空心對(duì)我們的危害更大:有時(shí)候還會(huì)突然陷下去一個(gè)大洞,爬也爬不出來!
三、汽車撞車,是世界第一害。么年撞車因死亡人數(shù)達(dá)7萬—8萬!這么多撞車事故大多數(shù)因?yàn)榫坪篑{車所引起的,大家千萬不要酒后駕車喲!
我們一定要讓汽車的壞處大大減少,讓好處越來越多!
生活的作文8
因受不了作業(yè)的壓力,今天我終于丟下筆,出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看是否有什么收獲。
雖然天氣不像我想象的那么好,并還伴有一些細(xì)雨,但是街上的車輛讓我感到興奮不已!游了大半天,熟悉了一切事物后仍然是一無所獲,突然想找個(gè)僻靜的地方,于是朝一座高山望去于是就有一種登山的沖動(dòng)......那是離我家不遠(yuǎn)的一座山,雖然離這么近,但我從來沒有登上去過。我觀望一番,山雖不高但是上面雜木重生,我找了根粗大的樹枝,開始了我的`登山旅程......歷盡艱難萬苦,我終于登上山頂,回望自己走過的路,我感到非常驚奇,我居然走過了這么艱難的旅程,我突然有了征服的感覺,我展開雙臂,我和天空近了一步,耳邊突然想起一首歌:我要一步一步往上爬/等待陽光竟靜靜看著我的臉/小小的天/有大大的夢想/小小的殼里/裹著輕輕的仰望......俯視山下,有一排近似古老的房子,恬靜的冒著青煙/我也隨著有了一種平靜的感覺,不禁耳邊又響起一首歌:泛黃的春簾,還殘留在墻上/依稀可見幾個(gè)字,歲歲平安/在我沒回過的老家米缸/爺爺用大字寫一個(gè)滿......
有了這兩種感覺,我還能不滿足于什么呢?帶著這種收獲,我重新回到了書桌!
生活的作文9
現(xiàn)在的社會(huì),讓我們有很多想說,想吐槽?墒怯帜敲礋o力,因?yàn)闆]有錢,因?yàn)闆]有權(quán),因?yàn)闆]有勢,因?yàn)闆]有關(guān)系人脈,因?yàn)?.....
我們有不平,有憤恨,有不滿,有苦水。我們卻沒有地方訴說,因?yàn)樘嗖还。我們能做的,就是拋棄心中那些不平,那些憤恨,那些不滿,那些苦水。亦或把它們深藏心底,像小強(qiáng)一樣繼續(xù)摸爬打拼著。微笑,是我們老百姓的語言,苦中作樂,是我們的精神!
任何時(shí)候,我們能做的,就是努力笑一笑。
微笑面對(duì)社會(huì),即使它有那么多的不公平,有那么多隱藏的黑暗,有那么多讓人咬牙切齒的惡賊。我們依然要微笑,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝這一切。我們要笑著看這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,或好或壞,都要笑著。能笑到最后的人,才是真正的勝利者。我們要笑著看那些個(gè)惡賊,笑著看他們?cè)鯓颖粚徟,怎樣被唾棄,怎樣被制裁,怎樣被送進(jìn)監(jiān)獄。我們要笑著看那些不公平,笑著看它們?cè)鯓颖幌麥,怎樣被擊敗,怎樣被鏟除。
微笑面對(duì)世人。身邊的親人,朋友,愛人。我們都要微笑面對(duì)。我們的.親人、愛人,我們要發(fā)自內(nèi)心的微笑,因?yàn)樗麄兪亲類畚覀兊娜。?duì)于朋友,微笑也是必須的;蛟S他們有的只是假的朋友,或許他們只是為了利益。我們同樣微笑著和他們相處,因?yàn)樗麄冃枰覀,我們也需要著他們?/p>
努力微笑吧,對(duì)那些人,那些事。
生活的作文10
我們是祖國的花朵。
茫茫花海,如果你是最美麗的一朵花。你會(huì)怎么做是不同流俗?是目空一切?
栽培剪伐須勤力,花易凋零草易生內(nèi)容來自,另推薦/若你有一天凋謝你會(huì)傷心嗎?不!我相信你不會(huì)因?yàn)橹辽倌阋圻^
你若加以栽培還是一朵最耀眼最美麗的花茫茫花海朵朵花都是一開驚人這要看在含苞待放時(shí)加的肥料的`多或少
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
小學(xué)畢業(yè)了,接下來就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí),可一到了初中卻急得手忙腳亂的,有時(shí)還會(huì)不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大,休息的時(shí)間基本是沒有。就這想過去了一個(gè)學(xué)期。
到了新學(xué)期時(shí)適應(yīng)了許多,就這樣我開始了愉快的生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí),而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試,所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐,不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了!鞍 ,寢室的人不由得一起說出了這個(gè)字。終于休息了。
就這樣過了好幾個(gè)星期,我的生活還是挺好的。下課時(shí),看窗外的風(fēng)景,與兄弟們打打鬧鬧,玩的不亦樂乎。不過有時(shí)候,我也會(huì)發(fā)脾氣,就是班里那些看不慣的人,太囂張了,但又不能打。就這樣撐到了現(xiàn)在。
現(xiàn)在才知道,原來初中生活還是充滿趣味的。
生活的作文11
上了初中后,我擁有了另一個(gè)“大家庭”。
這個(gè)家庭沒有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;只有老師、同學(xué)和隨意、邋遢、活潑的我,走進(jìn)這個(gè)新家,還真是不適應(yīng)。
總是弄壞了這,弄壞了那的,喜歡在桌子上刻一些字,一些圖案,自己覺得很有趣。不過這是初一的我,初二的我懂得了怎樣愛護(hù)公物,怎樣去保護(hù)這些公物不受到破壞,這首先要從自己做起,做到愛護(hù)花草樹木以及每一寸土地,也到保護(hù)教室內(nèi)的桌椅板凳和玻璃窗、門等。
學(xué)校內(nèi)也會(huì)有寢室,在寢室里,我們要互幫互助,懂得忍讓,使自己心胸寬廣,讓自己學(xué)會(huì)分享。在寢室里,床雖然沒有自己家里的大,但睡一個(gè)人是沒問題的,我們也應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)寢室里的一些公物,如擺放洗口杯孤臺(tái)子,放毛巾的架子,水龍頭,拖把等,都是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。
既然是一個(gè)“大家庭”當(dāng)然也應(yīng)該有家庭溫馨,幸福的感覺,我們也應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出這種氣氛,讓自己的.家園變得更加美好,溫馨,使自己在家里感受到幸福。
不過要想有一個(gè)溫馨,幸福的家,我們就要保護(hù)、愛護(hù)我們周圍的環(huán)境。
我們要擔(dān)起我們的責(zé)任,盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任,使自己做一個(gè)有責(zé)任心的人。
生活的作文12
初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺,初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候,要想好好的學(xué)習(xí),好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,細(xì)心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。
初中生活是交往的時(shí)候,是交流的時(shí)候,能讓我感受到的`是慢慢的和社會(huì)接近,和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì),能容納自己在社會(huì)中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來說,這么早的離開父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一,其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系,和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問題的眼光。讓我對(duì)未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課,能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺得很充實(shí),我覺得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過,在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。
生活的作文13
因?yàn)橐粓鲆咔椋騺y了我們的學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)校延遲開學(xué),中小學(xué)生都在家中上網(wǎng)課,例如我。
在上網(wǎng)課的時(shí)候我經(jīng)常發(fā)呆。記得有一次,我又上課發(fā)呆了,課后習(xí)題不會(huì)做,結(jié)果為老媽連續(xù)批評(píng)了好幾分鐘。
老媽手叉著腰:“你怎么學(xué)的?連這也不會(huì)?我教你!”
“。!”看著老媽盛氣凌人的樣子,我調(diào)侃她,“我媽又沒文化,怎么教?”
“誰說我沒文化,聽著!崩蠇尣环䴕。
老媽把解題思路講了一遍,我果然把正確答案寫了出來——激將法成功,我心頭暗喜。
老媽又給我出了一道,可5分鐘過去了,我還沒算出來,飯已經(jīng)做好了,我依然沒有做出來。
老媽走了過來:“寫完了嗎?”
我吞吞吐吐地說:“沒……沒呢!
老媽說:“為什么還沒寫完?”
我更吞吞吐吐了:“不……不……不會(huì)……”
老媽一聽,暴跳如雷:“你怎么還不會(huì)?”接著又批評(píng)了我一頓。
老媽帶著憤怒的.表情說:“我再給你講一遍,這次一定要記住這種題的規(guī)律!
老媽又講了一遍,并且又出了一道題,說:“寫完了再吃飯!”
我首先審了一遍題,再用老媽教我的辦法做了出來,然后驗(yàn)算,果然正確。我把作業(yè)交給老媽,老媽看了一眼,表揚(yáng)到:“嗯,做對(duì)了,吃飯去!
在這段時(shí)間里,我被老媽批評(píng)了許多次,也揍了許多次,而造成這一切的罪魁禍?zhǔn),就是我上網(wǎng)課老發(fā)呆。可這網(wǎng)課只能面對(duì)著個(gè)冷冰冰的屏幕,想問問老師不行,想舉手回答問題不行,能不發(fā)呆嗎?
真想快點(diǎn)開學(xué)呀!
生活的作文14
我生活在夢想之中。我的夢想就是成為一個(gè)作家。
當(dāng)我說出這句話的時(shí)候,許多認(rèn)識(shí)我的人都很懷疑。要知道我有時(shí)說話詞不達(dá)意,寫作文也條理不清。有時(shí),我都這樣想:如果,我真的當(dāng)了一名作家,會(huì)不會(huì)有人看我的書呢?又會(huì)不會(huì)有人看不懂我的書呢? 但是,每到這時(shí),我都會(huì)停下來,并對(duì)自己說:“何必去想那麼多呢?畢竟,我現(xiàn)在并沒有寫出書來;畢竟,我現(xiàn)在還不是一個(gè)作家;畢竟,我現(xiàn)在還有一些時(shí)間,可以讓我練一練文筆;畢竟,我現(xiàn)在還有一些熱情,我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來! 是的,我承認(rèn),在我的'筆下已經(jīng)寫出過好幾個(gè)開頭了,可是,都還不到一篇作文的字?jǐn)?shù)就寫不下去了。我也總結(jié)了原因:我寫的大多都是神啊,魔啊之類的,就連自己看了都覺得太假,太空,太虛了。
再后來,我遇到了她——小A。我們大約可以算是志同道合了吧?一起定了一個(gè)口頭上的約定——每人都要寫出一部至少能過自己和對(duì)方“法眼”的作品
那可是很久以前的事了網(wǎng) ,應(yīng)該有一年多了吧?可直到現(xiàn)在,我也才寫了一個(gè)序曲與第一集,小A好像也只寫了一點(diǎn)兒就寫不下去了,之后,就沒聽她再提起過她的這部“著作”了
現(xiàn)在,我不論是在家里還是在學(xué)校,只要有空,我就會(huì)寫上一小段。
生活的作文15
微笑是讓人生存的支柱,當(dāng)人活在失落的生活中時(shí),只要我們多一點(diǎn)微笑,我們的生活就會(huì)充滿陽光。
有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙,在這里都是一些孤苦伶仃的老人,他們沒有關(guān)心他們的人,只有自己一個(gè)人孤苦伶仃的在這里生活,我來到養(yǎng)老院,看到這些爺爺、奶奶,他們雖然很孤單,但是他們每個(gè)人臉上都露著微笑。有一個(gè)老爺爺我問他,老爺爺你的孫子他們呢,他笑著對(duì)我說跟他的`爸爸媽媽生活在一起,那你為什么不跟他們生活在一起呢?老爺爺笑著對(duì)我說,好孩子他們都很忙,沒有時(shí)間管我,為了讓他們好好工作上學(xué),所以我就一個(gè)人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎,好孩子我怎么會(huì)孤單呢,有你們經(jīng)常來看我,來陪我,我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對(duì)生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶,多陪陪他們,給他們多一點(diǎn)溫暖。
這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會(huì)了,不管我們的生活有多不如意,只要我們用微笑面對(duì)我們的生活,一切都是美好的。
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