生活的作文(共15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
我們的生活好比是一座山，一座珍藏著許多美好記憶的山；是一個(gè)樂園，一個(gè)充滿著歡聲笑語的樂園；是一幅畫，一幅栩栩如生的畫；生活是花朵，一朵暗香盈袖的花朵。
人生的道路上總有甜苦和喜憂。那什么算得上甜喜？什么又算得上苦和憂呢？有的人家里富裕，想要什么就有什么。簡(jiǎn)直就是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但他經(jīng)常瞧不起地位比自己卑微的人。還諷刺那些人。漸漸地，沒有一個(gè)是他真心的好朋友，全是酒肉朋友。富裕的人變得孤獨(dú)，寂寞，盡管他有再多的金錢，也買不到最真誠的友宜。而家境貧窮的人才是真正感受生活的主人。他并沒有抱怨命運(yùn)對(duì)他們的不公，而是當(dāng)做一場(chǎng)游戲，一笑而過，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去。相反他們雖然很窮，但他們擁有著一顆熱血沸騰的心，喜歡樂于助人，喜歡和別人交往。不久，他就結(jié)拜了許多兄弟，生活充滿了快樂。同樣是人，差別為什么卻如此之大呢？就是生活，是生活改變了他們，只有懂得真正體會(huì)生活的人，才會(huì)體會(huì)其中的'無窮快樂。
早晨，雨淅淅瀝瀝地下著，像斷了線的珠子�；仡^凝視，迷迷糊糊的看見一對(duì)夫妻稱著一把只能容下一個(gè)人的傘。夫妻倆十分客氣，把傘你讓我，我讓你，誰也不想讓對(duì)方淋到雨。兩人的手緊緊的握在一起，手牽著手，都不肯放。他們的臉上露出了笑容，好像綻開的白蘭花笑意寫在他們的臉上，溢著滿足的喜悅。不知為什么，那天，我以前不怎么注意的細(xì)節(jié)，今天卻觀察的你們仔細(xì)，他們的一舉一動(dòng)都深刻的映在我腦子里了。
生活是一縷和煦的春風(fēng)，是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空。讓我們?nèi)ジ惺苌畎桑?/p>
生活的作文2
難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌，里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂，我們的成長(zhǎng)歷程，我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止，不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。
小學(xué)六年級(jí)，意味著將要步出六年的小學(xué)生涯，而邁入三年的初中生涯。一想到即將和同學(xué)們分別，眼眶難免會(huì)變得濕潤(rùn)，眼睛通紅，然后落下那豆大般的眼淚。竭力想控制住，眼睛卻不聽我的使喚。無可奈何，任由眼淚落下，卻怎么也感動(dòng)不了時(shí)間老人。想要挽回那兩千多個(gè)日子，而新的`日子卻又在悄悄地溜走。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
擦干眼淚，繼續(xù)面對(duì)在小學(xué)剩下的日子。回想起過去，也感到滿足。至少同學(xué)們從五年級(jí)的時(shí)候就知道該珍惜我們共同擁有的時(shí)間了，讓這兩年沒白白浪費(fèi)。
其實(shí)，現(xiàn)在只有12歲，我們還有很長(zhǎng)的路要走。初中，高中，大學(xué)……而且，到了初中，又將會(huì)有新的同學(xué)，新的伙伴，一切都像是重頭開始。
我怨恨時(shí)間老人，他讓我們相遇，然后又讓我們分離。他清楚地知道分離的痛苦，卻仍然要我們?nèi)ッ鎸?duì)。天下沒有不散的宴席，今天的離別或許是為了他日更好的重逢······
我的眼淚又情不自禁地落下了······
小學(xué)生活即將結(jié)束，舍不得母校，老師還有那親愛的同學(xué)們！
生活的作文3
生活本來就不會(huì)是完美的，總會(huì)有失去的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)有得到的時(shí)候。得得失失。失失得得才是完美得生活。
古代得許多藝術(shù)中，外國要數(shù)斷臂維納斯，而國內(nèi)典型的如殘缺的唐代石雕像，它們的殘缺絲毫沒有影響其藝術(shù)魅力，而且還贏得了世人的一致贊美與頌揚(yáng)。證明殘缺在藝術(shù)在也是一種美。
在生活中呢，殘缺同樣是種美，并高于藝術(shù)美。凡高得一生遇過3個(gè)愛人，在前倆個(gè)中他為了愛情失去了自己得耳朵，但最后卻為了耳朵失去了自己來到身旁得愛情，接著因此瘋了，最后開槍自殺了，他得一生波折重重，在生前自己所畫得畫一文不值，但死后他得畫卻價(jià)值連城，這是為什么呢？
因?yàn)樗嫷拿恳环嫸际怯米约旱母星�，自己的一生去描繪，去創(chuàng)造，即使波折重重的他仍就對(duì)藝術(shù)充滿期待的心，最后終究被人們所認(rèn)同，所接受。
人生難免有一些殘缺，但是你應(yīng)該聯(lián)想到其他人，和其他人比上去我們已經(jīng)號(hào)多了。如果你失去的你的全部財(cái)產(chǎn)，那么你應(yīng)該感謝上天還留給你雙手，讓你繼續(xù)開創(chuàng)自己的未來。如果你失去的是一雙手，那么你應(yīng)該感謝上天，你還能走路，還能去自己走著去觀賞大江南北。如果你失去的4肢，那么你應(yīng)該感謝上天你還活著，還有希望繼續(xù)自己的未完的生命……
何況上天對(duì)待每個(gè)人都是公平的，既然失去了，那么就應(yīng)該可以拿回，不可以總呆在原地，任由自己頹廢下去，只要你還活著就有機(jī)會(huì)，人生不也是波折重重才叫魅力嗎，誰會(huì)期待自己的一生過的平平無常，連一個(gè)記住自己名字的人都沒有呢？
同樣的`東西不叫美，因每個(gè)人都做的出而顯的普通，而因人不同的經(jīng)歷和感情做出來的卻不同于平常而顯的珍貴，同樣生活如果完美就顯得普通，就不存在美。既然如此，殘缺的生活才是真的的美。
完整的美是固定的美，缺陷的美是才是特立獨(dú)行的美！
生活的作文4
其實(shí)生活就是這樣子嘛，總是有很多的小煩惱的，就像自己之前雖然說沒有因?yàn)楦星樯系氖虑槿⿶�，但是自己很多時(shí)候也會(huì)因?yàn)榧彝ズ芏鄷r(shí)候也會(huì)因?yàn)榈艿艿囊恍┎还郧傻氖虑槎鵁⿶�，在回學(xué)校的時(shí)候也會(huì)想念家里，那個(gè)時(shí)候自己也會(huì)很煩惱，所以其實(shí)每一個(gè)人生階段都會(huì)出現(xiàn)一些新的煩惱來干擾自己，最重要的還是要看自己怎么排除那些煩惱吧。
雖然說自己和他在一起的時(shí)候，有一再的跟他強(qiáng)調(diào)能力問題。自己那個(gè)時(shí)候就是。很希望自己可以給他帶去一點(diǎn)影響，就是希望他可以有一些能力去解決一些問題，但是后來發(fā)現(xiàn)鄭州也是自己太過于天真了。自己終究不是他喜歡的人，而自己終究也沒有那個(gè)能力，沒有那個(gè)魅力可以去給他帶去一定的改變。
說實(shí)話，自己在得知自己沒有被他尊重之后，自己又很想要去責(zé)罵他，想要問他怎么可以傷害一個(gè)那么愛他的人，怎么可以傷害這么溫柔的一個(gè)自己，自己本來也沒有想到去傷害他，他怎么就傷害到自己了，他怎么就可以那么不尊重那么愛他的我自己也是第1次在一段感情里面付出，他什么時(shí)候不能夠滿足自己的一些小要求，他怎么就不能夠圓滿自己的那些小期待，但是后來覺得其實(shí)他也是被逼無奈，他當(dāng)時(shí)也沒有想到去戲虐自己，他當(dāng)時(shí)也沒有想要去玩弄自己的感情，當(dāng)時(shí)他也是有認(rèn)真的情緒在里面的，只是最后他的自制力有問題。
自己也知道，其實(shí)自己這樣子的形象不適合做一個(gè)滿分的女朋友，不適合成為別人的對(duì)象，所以這些也沒有過多的.怨言吧，更多的也是覺得是自己的能力問題，是自己能力不夠，所以也沒有過多的去責(zé)備他，雖然說有某個(gè)瞬間自己是很想要去打電話把他罵一頓的，是很想要去責(zé)備他，很想要去那行，他想要讓他明白，愛一個(gè)人終究也是要裝情終究也是需要一種能力的，希望他能夠有那一些愛人的能力，覺得他真正沒有學(xué)會(huì)怎么去愛一個(gè)人覺得他是挺自私的人，但是后來覺得其實(shí)也就是自己選擇錯(cuò)了對(duì)象而已。
生活的作文5
有這樣的一本書，書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問，這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學(xué)問，每件事都是啟示�，F(xiàn)在就然我說說那次爬山的啟示吧!
那年，我剛滿十歲，只是一個(gè)三年級(jí)的頑童，充滿活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行，小花綻放著笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我點(diǎn)頭哈腰，一切都是那么美好!我停下腳步，望著慢吞吞的爸爸，樂了，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。等我到了山頂再和你玩會(huì)兒追迷藏也不錯(cuò)!”接著又獨(dú)自跑了起來。
山越來越陡，路越來越險(xiǎn)，我大口大口地喘著粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來，卻無力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時(shí)，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問：“怎么啦!小劉翔也會(huì)有今天?”“山高，爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴(yán)肅地說：“不行，沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅(jiān)持不懈!”說著，一把抓過我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅(jiān)定地說：“我們一定要爬到那兒!”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時(shí)，爸爸總會(huì)給我講名人戰(zhàn)勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠(yuǎn)方，回想爸爸說的`話，是啊，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的，如果半途而廢就會(huì)一事無成，學(xué)習(xí)不也正是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中沒有什么學(xué)不會(huì)的，只要我們勤學(xué)多問，所有困難都會(huì)迎刃而解。
生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。如果你讀懂了生活這本書，你就會(huì)比別人早成功一步。
生活的作文6
在高科技時(shí)代，中隨著時(shí)代的進(jìn)步隨之工業(yè)污染，全球氣候變暖，北、南極冰川融化等一系列由時(shí)代進(jìn)步的“副作用”也跟著來了。
22世紀(jì)人類的科技已經(jīng)發(fā)達(dá)了，隨之環(huán)境也惡化了。
一天，我收到國防部的電子郵件，上面寫著要我去月球國防部開會(huì)。我一收到簡(jiǎn)信，我就吩咐助手去把我的飛船開過來。不一會(huì)助手就把我的飛船開過來了。此飛船一秒開行駛200萬公里，內(nèi)部配制了最先進(jìn)的雷達(dá)，方圓20xx公里的螞蟻也可以在雷達(dá)上出現(xiàn)；自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，無需考飛船證駕駛，只要確定目的地，就可以安全的.把你送到；外殼采用防撞系統(tǒng)，燃料是用大陽光分子作為燃料。
我設(shè)下目的地，不一會(huì)兒我就到了月球國防部的大門。我走進(jìn)會(huì)議室。
原來如此，這此討論的話題是“共同保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”這次來國防部參加會(huì)議的還有來自雅克拉星、天狼星的著名科學(xué)家。
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)20小時(shí)的討論，我們達(dá)成一致意見，我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。不然地球生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化可就晚了。
此外雅克拉星、天狼星科學(xué)家還送了上千臺(tái)空氣凈化器和垃圾處理器給我們并且把兩臺(tái)機(jī)器的制作圖紙。我們十分感動(dòng)反贈(zèng)了幾顆超大的鉆石給他們。
我乘坐飛船回到地球，我使用無線電連通全球的喇叭大聲的告訴人們：“我們有救了！地球有救了！”人們十分開心，因辦地球不會(huì)隨環(huán)境惡化而毀滅了。
不過，環(huán)境凈化器和垃圾處理器只能維護(hù)地球環(huán)境一時(shí)不能維護(hù)地球環(huán)境一世。我們還是要自己保護(hù)地球環(huán)境，不然地球還是會(huì)毀滅！
我在此警告人們環(huán)境惡化就是地球滅亡的預(yù)警信號(hào)，我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境不能讓地球毀滅在我們手中��！
生活的作文7
生活是什么？應(yīng)該說是永遠(yuǎn)沒有一個(gè)正確的答案。有些人生活是豐富多彩的，有些人感覺枯燥無味的，還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰也永遠(yuǎn)無法將生活歸于一點(diǎn)。
在人的一生中，總會(huì)有許許多多無聊的事情，但你始終要開朗。雖說那些無聊的事令你煩惱至極，但你必須接受這一切。用自己的陽光性格，打破這無聊的結(jié)界。你想一想，自己的一生終是有限的，為什么不讓自己快快樂樂地度過這一生呢？把那些煩事都拋到九霄云外，把所有的失敗都統(tǒng)統(tǒng)忘記，讓制造快樂的氣息成為你生活的樂趣，世界的`一切都將成為你最甜的開心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的，沒有快樂，人生怎能精彩。雖然自己也許沒有一鳴驚人的機(jī)會(huì)，但只要你快樂，就不可能是一只烏鴉。
世界上沒有一個(gè)人不經(jīng)歷過挫折與磨難，有的人會(huì)勇敢地站起來，而有些人卻永遠(yuǎn)躲在陰影的背后。站起來的人是強(qiáng)者，墮落的人只會(huì)是螞蟻。生活中縱有太多的不快，但是風(fēng)雨過后，陽光總會(huì)出來，烏云不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩在天空。只要你用自己快樂的雙手去撥開烏云，世上將沒有困難能夠阻撓你自己。
生活中，就像品嘗種種美味的菜肴一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。如果你有一顆快樂的心靈，任何滋味都是最美好的，正所謂：“苦盡甘來”。生活這一“大餐”，說淡不淡，說咸不咸，也許它是山珍海味，的也許只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事，不管是樂還是苦，我都會(huì)用快樂去迎接，因?yàn)槿松怯邢薜�。如果你不快樂地去度過，難道你是白癡嗎？你們認(rèn)為呢？
生活的作文8
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香。還有愛！
遠(yuǎn)處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌。
是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是——揮手間，不經(jīng)意觸碰了那香氣四溢的奶茶，還冒著些許熱氣，存著些許余溫。我啞然，難道這不是愛嗎？這不正是生活中所需要的愛嗎？
“吱呀——”門被輕輕推開，媽媽托著被子走進(jìn)來，輕輕鋪在床上。我迫不及待地?fù)渖先�，被子“噗”地被壓扁了，但上面殘留了軟軟的陽光的馨香，我很貪戀這陽光的'味道，這味兒溢滿了心房！這陽光的愛的味道不正是我所需要的嗎？
媽媽望了望空杯子，親切地問：“是不是還要一杯？”我羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽走了，只剩下我獨(dú)自品味生活所需要的愛。這愛的味道甜甜的、沁人心脾。我不再愁苦，不再憂傷，只想靜靜品味這愛的馨香。
這甜、這美，讓我其樂融融，讓我陶醉其中！
媽媽輕盈地推門進(jìn)來，揚(yáng)了揚(yáng)手中的奶茶，我貪戀地笑了，媽媽也笑了。不遠(yuǎn)處，萬家燈火雖不通明，但路燈卻在照耀，霓虹燈卻在閃爍。路燈明亮不再昏暗，霓虹燈多彩不再暗淡，這大概是“生活需要愛”的緣故吧！清風(fēng)徐來，滋潤(rùn)我的心田；月光皎潔雖不如陽光燦爛，但也照亮我們心扉；點(diǎn)點(diǎn)繁星匯聚成一碗甘露，沁人心脾。
媽媽因“生活需要愛”而笑，我因“愛被生活需要”而笑，清芬的奶茶映襯著媽媽微紅的臉頰，折射出迷人的光彩，香遠(yuǎn)益清。
因愛而生，生活因需要愛而精彩，生活因需要愛而迷人，生活因需要愛而奪目，生活因需要愛而璀璨。因愛而生！
生活真的需要愛！
生活的作文9
漫漫沙漠，一望無際，唯有胡楊，用那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不饒的精神使我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢。
懸崖峭壁，奇石林立，在石縫中，古松凸出石縫對(duì)著太陽微笑，沒有任何的抱怨，使我感悟到了什么是樂觀。
……
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。
人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景。
看張海迪的人生，成就了輪椅上的傳奇�？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放。
看貝多芬的人生，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。
感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。
……
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。
當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的.存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話。
縱然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。
感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
……
當(dāng)苦難來臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;
當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國的強(qiáng)大而奮斗;
當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。
是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。
感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。
……
他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
生活的作文10
咖啡是苦澀的，伴侶就是幫助咖啡變得美味的東西。
生活是無趣的，禮儀就是點(diǎn)綴生活變得五彩的東西。
隨著“嘭 " 的一聲，門又被關(guān)了起來。而關(guān)門人殊不知有多少為這“嘭 " 的`一聲而煩惱。如果你在睡覺，說不定你會(huì)被嚇得吵醒；如果你 在洗 碗，說不定你會(huì)嚇得摔碎了碗；如果你在學(xué)習(xí)，說不定你被嚇得會(huì)忘記答案；如果。其實(shí)我也用力關(guān)過門，也被嚇過，只是一直沒當(dāng)回事。如今談到禮儀，我還真的好好研究一下這關(guān)門的學(xué)問了。
每當(dāng)晚上，我睡覺時(shí)，父母總會(huì)來我的房間為我蓋被子，而他們關(guān)門卻不帶一絲雜音，輕得如一塊橡皮掉在地毯上，我很好奇，于是我做 了一次小實(shí)驗(yàn)......
晚上，我一直在床上發(fā)呆，或是哼歌，也努力不讓自己睡著。過了一會(huì)兒，媽媽來到我房間，替我蓋好被子，然后在黑暗之中，摸到了門 的扶手。只見扶手在媽媽的用力下漸漸下垂。四周靜靜悄悄的。忽然扶手似乎已經(jīng)垂到了最低端了，而門順勢(shì)打開了，媽媽出去了。門的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了一條線了，須臾一聲“啪嗒”伴著我的心跳聲，門合上了。
這是一種文明，又是一種關(guān)懷，也是生活中一種禮儀方式，為了做文明使者，我決定，我也要學(xué)會(huì)關(guān)門的技巧。
那個(gè)周未，我去唐弟家拿東西，正巧碰見可愛的小唐弟在玩積木睡著了。我見了機(jī)會(huì)便想“露一手”我輕輕的，把門一點(diǎn)點(diǎn)的向外拉，門的縫隙也隨之變小，我的心提到了嗓門眼。門要關(guān)上了。我小心翼翼的把帶上。嗒的輕輕一聲，門的鎖扣上。那聲音，似乎告訴我，我成功了，可還是有點(diǎn)不放心，在門口等了一會(huì)兒，在門口等了一會(huì)兒，五分鐘后，見屋里沒有動(dòng)靜，我會(huì)意的笑了。
有了伴侶，咖啡不再難以下咽。
有了禮儀，生活不再枯燥乏味。
生活的作文11
上課也歡樂
“哈……哈哈……”
英語老師果然抵不住我們的笑話，笑得直彎腰，想講課都被我們那獨(dú)特的笑聲弄得不止的狂笑。
“哈哈哈……老師你還聽不……”
“不了不了……哈哈哈哈……哎喲，哈哈……”
過了好一會(huì)兒，我們才恢復(fù)正常的課堂。
之前一直板著臉的老師現(xiàn)在終于輕松了課堂，我們當(dāng)然也在課堂上更活躍啦。
是的，有時(shí)候老師一直沒笑，我們便會(huì)講笑話讓老師笑得眼淚都出來了。但有時(shí)，我們很累的時(shí)候，老師也會(huì)很體貼的不是照本宣科了，而是別出心裁的設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié)，吸引我們的注意力，帶動(dòng)我們一起加油……
其實(shí)，上課也歡樂!
——這就是我們歡樂的課堂。
課間音樂會(huì)
每當(dāng)下課，我們班都會(huì)響起震耳欲聾的音樂聲，因此也經(jīng)常引來別班的同學(xué)駐足在我們班后門觀看。
這是我們班的習(xí)慣——下課馬上看MV——各種各樣的潮流明星的新歌新MV在我們班的電腦上應(yīng)有盡有。
我們班上的音樂會(huì)，每天各式各樣，也因此幾次引來主任查看。每次主任那笑而不語的神情總會(huì)讓我們心驚膽戰(zhàn)……
課間生活，如此多嬌!
——這就是我們的課間生活。
溫馨208
寢室生活，是我們最瘋的.地方，也是我們尋求安慰的地方……
“嗚……這次沒……沒考好……爸爸知道了又要罵我的……嗚……”
“別哭啊啊啊……”
“沒事，咱下次再考好點(diǎn)就好啦!”
……
有時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闆]考好而淚如泉涌;有時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)楸焕蠋熡?xùn)而微微抽泣;有時(shí)候，有的同學(xué)家里出了事情，也會(huì)在寢室泣不成聲的與姐妹述說。我們會(huì)在一起同悲、同喜、同呼吸、共命運(yùn)!
這里，就是一個(gè)溫馨的大家庭!
——這就是我們的寢室生活。
學(xué)校的生活，豐富多彩，也是年幼的我們接觸最多的地方。這就是我那別樣的初中生活，你
有過這樣的生活體驗(yàn)嗎?
生活的作文12
從小就生活在一個(gè)普普通通的小鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里有綠綠的瓜藤和青蔥的樹，還有紅紅的泥土以及村民紅紅的樸實(shí)的臉頰。一大早有清脆的小鳥聲叫喚，到了晚上則有閃爍的星星陪伴…
其實(shí)小鄉(xiāng)村也沒有什么特別的。這些其他千千萬萬的小鄉(xiāng)村都有。
我也是這普普通通的小鄉(xiāng)村里普普通通的一員，不斷重復(fù)前人走過的軌道。
在我小時(shí)候，看到的是鋪滿鵝卵石的小院以及藍(lán)藍(lán)的天下青青的庭院。之所以是青青的庭院是因?yàn)榧依锓N了很多樹，當(dāng)然，到了夏秋，庭院就成了黃黃的紅紅的了。有紅紅的荔枝還有黃黃的龍眼。
到了我七八歲時(shí)，我要去上小學(xué)了。那是隔壁村的小學(xué)，因?yàn)楸敬宓男W(xué)已經(jīng)倒閉了。務(wù)農(nóng)的爸媽每天都在帶我回家，走過一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，那時(shí)太陽正要下山，直照著橋，橋下的江水翻滾著暖暖的陽光。
我考進(jìn)了縣城的一個(gè)好高中。爸媽給我了零用錢，為我付了高昂的學(xué)費(fèi)，幫我打理好了行李，我坐上班車，一次次在家和學(xué)校奔波。爸媽也更加勞累，他們起的比那報(bào)早的`鳥兒還早了，睡的卻比那星星晚，家里有我，還有剛出生的小弟弟，他們不得不操勞。
再后來，就是現(xiàn)在了。
我們的家仍是普普通通，小鄉(xiāng)村也沒什么變化，但我們不常在那兒了。因?yàn)樯?jì)，我們到了另外一座城市，在小小的出租房里，生活并不是太美好，但爸媽找到了糊口的工作，弟弟有了好學(xué)�？梢陨蠈W(xué)，我也考上了一座不錯(cuò)的高中。我們?cè)谕砩蠒?huì)一起看電視，會(huì)一起玩耍，擠在小小的床上，心里洋溢著的也是滿滿的對(duì)明天的希望。
在暑假時(shí)，我們還是會(huì)回小鄉(xiāng)村，因?yàn)槲覀兊募以谀�，那里才是我們的家�?/p>
村民還是那么熱情，鄉(xiāng)村里仍有綠綠的瓜藤和青蔥的樹，小院子里的荔枝和龍眼即便沒人打理還是結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我們打開了久違的木門，看著遠(yuǎn)處青蔥的山，狠狠地呼吸了一下空氣，開心的在庭院里奔跑。
生活的作文13
挫折是試金石，挫折是試風(fēng)標(biāo)！它可以使人變的高大，變的堅(jiān)強(qiáng)，也可以教人振作，教人奮進(jìn)，教人警醒，教人超越。所以我要說：“生活因挫折而精彩�！�
挫折不能避免，凡成功者，都與挫折進(jìn)行過無數(shù)次交鋒。發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，失敗了1200多次，終于取得了成就。當(dāng)他受到別人的嘲笑時(shí)，他樂觀地說，我并不認(rèn)為自己是失敗的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了1200多種不能作為燈絲的材料。前蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基，忍受著雙目失明和四肢癱瘓帶來的巨大痛苦，經(jīng)過和病魔的頑強(qiáng)搏斗，終于完成了兩部文學(xué)巨著，而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無產(chǎn)階級(jí)作貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。由此可見，挫折教會(huì)了人積極樂觀地人生態(tài)度，使人的生活更加精彩。
挫折教人反省，古代文學(xué)家司馬遷，因李凌一案而官場(chǎng)失意，但他沒有被打垮，反而成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢(mèng)想為官可最終沒有如意，但他及時(shí)反省，及時(shí)調(diào)整人生航向。俗話說：“朝聞道，夕死可也�！比绻荒芗皶r(shí)省悟，便不會(huì)有后世留芳的《聊齋志異》問世，他的大名也不會(huì)永載史冊(cè)。美國最偉大的總統(tǒng)林肯曾有兩次經(jīng)商失敗，兩次競(jìng)選議員失利的經(jīng)歷。但他最終還是得到成功女神的垂青，成為美國歷史上與華盛頓齊名的偉人。試想，如果不是他在遇到挫折時(shí)的'及時(shí)省悟，及時(shí)易撤，那他可能連成功的門都摸不著。從挫折中反省，從挫折中獲得成功經(jīng)驗(yàn)，就能從挫折中進(jìn)一步超越。
“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌不正是來自于挫折嗎？幫挫折當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧，那你就是在邁向目標(biāo)路上意外獲得了一份財(cái)富。
生命因挫折而精彩，生活亦因挫折而精彩。
生活的作文14
這個(gè)寒假，我花了3天的時(shí)間，把高爾基寫的俗稱三部曲自傳體小說之一《童年》瀏覽了一遍。
故事中的每個(gè)情節(jié)讓我難以忘懷，值得令我回味，令我思考，令我感悟。故事生動(dòng)地表現(xiàn)出十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。故事小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的'童年。現(xiàn)在的我，與高爾基童年相比，真是差太多了。
我擁有的，是一個(gè)充滿“五彩繽紛”的童年。我老是對(duì)自己所擁有的這挑剔，那挑剔。但是看到高爾基所身處的童年環(huán)境，我感到無比的自責(zé)與深思。我們每個(gè)人都有自己的童年，雖然各不相同，但是我們每個(gè)人都有像高爾基的童年那么悲慘嗎？昔日的童年，我并沒有珍惜。童年，對(duì)于我們每個(gè)小孩子來說都是那么的美好，那么的幸福�？晌�，卻沒有好好的對(duì)待童年。童年就這樣一滴一滴地流逝在我身邊，無法挽回。現(xiàn)在，我只能好好珍惜生活，美滿地度過每一天，充實(shí)地度過每一天，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不錯(cuò)的，珍惜現(xiàn)在的生活，感恩童年。因?yàn)橥�，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！
只要好好的，開開心心的度過生活中的每一天，你的人生就會(huì)變得更美好，更有趣！
生活的作文15
那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。
——題記
蔚藍(lán)天空中飄過幾朵白云，白云下面長(zhǎng)著青青的野草，如美的畫卷。美麗的畫卷里坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。女孩聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書的接觸。
書，童年的我因書香而快樂！我的童年因書香而精彩！
少年是個(gè)多夢(mèng)的.季節(jié)，夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快！醒來后我又開始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓夢(mèng)，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義的向善之心。
書，少年的我因書香而快樂！我的少年因書香而精彩！
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>
書，在灰心時(shí)給我力量，生活因書香而精彩！
寧靜的小屋中散發(fā)著橘紅色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書，讓我放飛了夢(mèng)想，書伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
生活因書香而精彩！
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