關(guān)于生活的作文29篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 1
生活是什么？是柴米油鹽，是粗茶淡飯。是無(wú)數(shù)的爭(zhēng)吵，是每一次絕望后的振作？是那將要面臨的挫折？是每一次的成長(zhǎng)？是一場(chǎng)完美的邂逅？
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，生活就像是一道光芒，有時(shí)他會(huì)帶給我光亮，但是有時(shí)也會(huì)蒙蔽我的雙眼，讓我無(wú)法睜開(kāi)。生活會(huì)帶給我希望，同樣也會(huì)帶給我失望。生活會(huì)讓我遭受無(wú)數(shù)次的挫折，也會(huì)讓我明白生活中的'成長(zhǎng)，他會(huì)讓我變得更加成熟，更加穩(wěn)重。
生活也許并不美好，但是你要有一顆積極向上的心，這樣你才會(huì)感受到生活的美好，這樣你才會(huì)感受到每個(gè)人對(duì)你的愛(ài)，也許生活比你想象的要遭的多，但是我們?cè)跄軐?duì)生活說(shuō)放棄？有人說(shuō)過(guò)，如果上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，他就會(huì)給你留了一扇窗。
面對(duì)“生活”，有時(shí)我會(huì)微笑面對(duì)，也有時(shí)我會(huì)哭著面對(duì)�，F(xiàn)在，我終于明白：生活好比是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他也會(huì)對(duì)你哭。與其讓他對(duì)我哭不如讓我們共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得開(kāi)心！
生活的作文 2
生活就像萬(wàn)花筒，豐富多彩，就像電影，總是出現(xiàn)在我們眼前。
記得那是夏天的中午，烈日炎炎，空氣沉悶得讓人無(wú)法呼吸，街道空無(wú)一人，大概是躲在空調(diào)房里乘涼吧。我出去買(mǎi)作業(yè)本，不一會(huì)路上衣服被汗水濕透了。我心煩意亂，詛咒天氣。一個(gè)老人拉著一車(chē)的貨物從我身邊經(jīng)過(guò)。我不禁感嘆生活的艱辛。突然，老人的車(chē)吃了一頓飯，輪子卡在了一個(gè)小坑里。老人幾次試圖把車(chē)?yán)鰜?lái)，但車(chē)沒(méi)有動(dòng)�？吹杰�(chē)上的貨物搖搖欲墜，隨時(shí)都有傾覆的可能。我想都沒(méi)想，三步兩步上前扶住車(chē)子。老人回頭看著我說(shuō)謝謝。我和老人一起，用盡全力，終于把車(chē)?yán)隽丝�。我們都擦擦臉上�?汗水，松了一口氣，老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉明亮了。再次感謝我，看著老人幸福的笑臉，心情瞬間好轉(zhuǎn)，空氣似乎變得不那么沉悶。甚至當(dāng)我走在路上，我唱走調(diào)的歌，變得輕快。
雖然這只是我人生中的一個(gè)小鏡頭，但我深深體會(huì)到，幫助別人會(huì)讓我心情變好！
生活的作文 3
手里捧著一杯咖啡，那濃郁四溢的醇甜散在房間里，很甜蜜、很幸福、隨著時(shí)間的流逝，香甜已不復(fù)存在。曾經(jīng)手里那杯熱咖啡已無(wú)余溫，又恢復(fù)了屋子里原有的平靜與安寧，此時(shí)，一思絕望滑過(guò)心頭，很郁悶，很傷感。
難道生活就是這樣嗎？就是僅有的一次香甜嗎？我很苦惱與煩悶。我又不愿是這樣的，我不甘愿生活如此枯燥和乏味，或許是很多的生活品味我還未曾領(lǐng)悟，又或許是沒(méi)有真正的體會(huì)與感受生活，又或許我根本不該降生于世，體驗(yàn)人世間的風(fēng)情萬(wàn)種與奢貴華榮。其實(shí)，生活中也許不該存在這么多的.假設(shè)與如果，我只該做好自己，體驗(yàn)屬于我的生活。
其實(shí)我的生活并不完美，其中也存在有無(wú)限的負(fù)荷，可我現(xiàn)在卻不再如以前那樣迷惘與惆悵，我了解了生活，明白了人世間的生活大道，我不再絕望，不再郁悶，不再傷感。
的確，手里所捧的那杯咖啡已不再醇甜，但那隨著咖啡與日俱來(lái)的香氣確散發(fā)在房間里的每一個(gè)角落。
生活如咖啡，仔細(xì)品味，它醇醇的，甜甜的。
生活的作文 4
法國(guó)啟蒙時(shí)期的思想家伏爾泰的哲理小說(shuō)查笫格中，有一則有趣的謎語(yǔ)：世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的，又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又是最惋惜的；沒(méi)有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消失，使一切偉大的東西生命不絕。
同學(xué)們，朋友們，面對(duì)這則謎語(yǔ)，你們一定會(huì)有時(shí)間這個(gè)答案。確實(shí)，時(shí)間是寶貴的，凡是有理想的人，總是強(qiáng)烈地意識(shí)到時(shí)間之貴。從生活中的一件小事中，我也深有體會(huì)。那是我四年級(jí)發(fā)生的.事啦！那天星期五，老師說(shuō)下星期語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我真是又高興又緊張。回到家后，我本想復(fù)習(xí)作業(yè)本，可淘氣包弟弟卻拉著我的手不放，讓我陪他去公園放風(fēng)箏，我坳不過(guò)他，只好答應(yīng)了。寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間就這樣泡湯了。
第二天中午放學(xué)以后，我剛想拿起書(shū)靜想，卻被伙伴們嬉戲玩耍的聲音吸引過(guò)去了，我想：反正還有兩天時(shí)間，去玩會(huì)兒吧。結(jié)果，我只考了86分。我以后不能再這樣了
生活的作文 5
生活，就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有驚喜也有驚嚇，那一次，我對(duì)蜘蛛和生活有了新的認(rèn)識(shí)。
那天，天陰沉沉的，像是憋了一場(chǎng)大雨，風(fēng)也特別大，像是一頭大獅子在吼叫。我趴在窗戶(hù)上，望著窗檐上的那只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，看著它織網(wǎng)我竟入了迷。
風(fēng)呼呼吹過(guò)，我的'頭發(fā)在風(fēng)中凌亂著，頭發(fā)絲擋住了我的視線(xiàn)。我撥開(kāi)頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)窗檐上的蜘蛛不見(jiàn)了！我急忙去找，卻在一根在風(fēng)中飛舞著的線(xiàn)上找到了它！
它的網(wǎng)竟然被吹破了！我瞪大眼睛，蜘蛛只靠著自己的八只腳抓著那僅剩的一根線(xiàn)。我震驚了！心中產(chǎn)生一股敬佩之情。我托著腮，等待風(fēng)停下來(lái)。
風(fēng)停了，蜘蛛又開(kāi)始忙碌了。只見(jiàn)它左織織右織織，像一個(gè)舞蹈演員，左邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心生一計(jì)：“用筆捅破怎么樣？”
我拿來(lái)筆，輕輕捅破了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛驚慌失措，沿著防盜桿慢慢爬了上去，我又震驚了！這，這怎么可能呢？蜘蛛用最快的速度把中間的洞補(bǔ)上了。忽然下起了零星小雨，雨水打濕了蜘蛛網(wǎng)，可蜘蛛毫不慌張，仍然不緊不慢地織著網(wǎng)。
雨還沒(méi)下多久，太陽(yáng)照在蜘蛛網(wǎng)上，它靜靜地棲息在網(wǎng)上，畫(huà)面一片祥和，充滿(mǎn)溫馨。我把筆收了起來(lái)，蜘蛛那堅(jiān)韌執(zhí)著的精神，使我一生受益！蜘蛛給我上的這次課，讓我受益匪淺。
生活的作文 6
今年暑假我有幸來(lái)到千年古剎--蘇州重元寺，首建于南北朝梁武帝時(shí)期，距今1503年。重建后的重元寺，以其水上觀音院室內(nèi)高達(dá)33米的觀音圣像成為一大特色，體現(xiàn)重元寺蓮花佛國(guó)、觀音道場(chǎng)獨(dú)特風(fēng)貌。
一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的`是一排大香爐，只見(jiàn)煙霧繚繞，紫氣升騰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)獨(dú)特的香火味，我也請(qǐng)了一把全家福，按照燒香說(shuō)明，也有模有樣地點(diǎn)燃香燭，再將全家福燃旺，心中祈禱全家身體健康，心想事成，再按朝拜的說(shuō)明在大殿門(mén)前，向東西南北四個(gè)方位分別拜了三拜，最后將香插 進(jìn)了大香爐，那裊裊青煙帶著我的祈愿升入空中……
我們進(jìn)入了觀音閣，導(dǎo)游向我們講解了觀音閣的歷史，室內(nèi)觀音像高達(dá)33米，其高度目前在全國(guó)名列第一。我看見(jiàn)觀音閣的介紹被譯成英、韓、日三國(guó)文字，許多外國(guó)游客也在津津有味地觀看簡(jiǎn)介。
生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在，就連與世隔絕的佛法凈地也缺少不了語(yǔ)文，它也告誡前來(lái)參拜的人們?nèi)绾螀荨Ｖ灰覀兲幪幜粜�，就�?huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。
……
生活的作文 7
新的學(xué)期開(kāi)始了，寒假也過(guò)完了，回想起來(lái)，過(guò)的還比較有趣。
前段時(shí)間，我和朋友一起到步行街隨便逛逛，我和她最喜歡逛飾品店，就來(lái)到了店門(mén)前。一進(jìn)店，商品琳瑯滿(mǎn)目，美麗可愛(ài)，還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小飾品，非�？蓯�(ài)，它是一個(gè)印著Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙，它們之間用一條鐵鏈連接起來(lái)。這個(gè)還是最后一個(gè)，物以稀為貴，所以我看見(jiàn)了以后，就毫不憂(yōu)郁的用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)，我一直對(duì)它愛(ài)不釋手。這次收獲還真不小��！
元宵節(jié)那天，家里熱鬧的不得了，有我的好朋友，親人，家里的爸爸媽媽也忙的不可開(kāi)交，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可高興了！小朋友呢，當(dāng)然是和我一起玩耍了。印象最深刻的時(shí)刻是局里放焰火，我們滿(mǎn)懷期待的跑上樓頂，望著焰火像一朵鮮艷。芬芳的花，可惜，凋零的時(shí)刻隨著綻放的時(shí)刻到來(lái)。我最喜歡的就是在放出了幾個(gè)煙火后，又分散成三四個(gè)小的煙火，便成了一大朵煙花，滅了之后，剩下還沒(méi)熄的'火苗便像流星一樣從天而降，因?yàn)槭窃陬^頂上放的，所以像布下了天羅地網(wǎng)，別有一番刺激。那天晚上，我們玩的特別開(kāi)心。
回顧寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就樂(lè)滋滋的，別提有多高興了！
生活的作文 8
初三的生活就像一張白紙，沒(méi)有五彩繽紛的絢爛，有的只是單調(diào)的平味。每個(gè)人手里都有一只畫(huà)筆，可以在這忙碌中給生活添色。
——題記
一、每天起來(lái)的也太早了，天剛蒙蒙亮就早自習(xí)經(jīng)過(guò)幾十分鐘帶著睡意的'高歌，我感覺(jué)自己已經(jīng)聲嘶力竭。下課鈴聲終于動(dòng)聽(tīng)的奏響，我一下倒在桌上，不管是打雷還是下雨先睡一會(huì)�，F(xiàn)在睡覺(jué)，乃是第一要事也。
二、五、四、三、二、一下課鈴聲終于動(dòng)聽(tīng)的奏響了，我的心早已飄向了那裝滿(mǎn)香味的食堂，可老師還在沉醉于課本中，好像根本不知道已經(jīng)下課了。我們都已經(jīng)急死了，終于有一個(gè)具有正義感的同學(xué)憤憤地說(shuō)道：老師下課了。老師這才放人，我以風(fēng)一般的速度，將自己刮到食堂。
三、昨天我興沖沖地來(lái)到教室，可迎接我卻是一個(gè)數(shù)學(xué)不及格的噩耗，眼淚已在打轉(zhuǎn)了，我又堅(jiān)強(qiáng)的把眼淚逼了回去。我告訴自己，初三了，要學(xué)面對(duì)挫折，更要戰(zhàn)勝挫折。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)是的，我應(yīng)該勇敢地去追求我的夢(mèng)，我的七彩夢(mèng)風(fēng)雨面前我要堅(jiān)強(qiáng)。
或許初三的生活就是這樣，懶惰中有刻苦，挫折中有堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)聊中有著樂(lè)趣。但是無(wú)論如何，我們都要給這單調(diào)的生活添色，等待春暖花開(kāi)的一天。
生活的作文 9
生活，好比一桌宴席，只要不傷“胃”，酸，甜，苦，辣，麻，皆可入席！這甜，意味著成功，酸，苦，辣，麻便意味著失敗，挫折，錯(cuò)誤與過(guò)失。
人的一生中，不可能都品嘗著甜。
當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢(shì)如破竹的時(shí)候，切勿得意，切勿大意，幾次勝利并不可靠，反而可能有險(xiǎn)灘。
當(dāng)你一蹶，悲觀喪氣之時(shí)，切勿自暴自棄，幾回碰壁算的了什么，后面還有許多機(jī)會(huì)。
當(dāng)你情緒低落時(shí)，切勿鉆牛角尖，切勿背包袱,后面還有許多考驗(yàn)，許多挫折等待著你。
在現(xiàn)實(shí)生活中，成功與挫折并存。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了人生，便不能回避生命盡頭的死一樣。因此，人不能因?yàn)檫t早要死喪失生的勇氣，也不能因?yàn)橛写煺郏艞墝?duì)希望的.追求。我們應(yīng)當(dāng)勇剛面對(duì)挫折，而放棄對(duì)希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)面對(duì)挫折，心平氣和地隨時(shí)客納挫折，因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的收獲。
生活中有成功，有失敗，有挫折，有錯(cuò)誤，有過(guò)失，我們都應(yīng)當(dāng)容納他們。這成功，失敗，挫折，錯(cuò)誤，過(guò)失本身就是豐富多彩的人生組合元素。
痛苦留給你的一切請(qǐng)細(xì)加回味！痛苦一旦過(guò)去，就會(huì)變成甜。
生活的作文 10
生活像一架飛機(jī)，載著人們縱覽世界風(fēng)云；生活像一艘小船，托著人們盡觀氣象萬(wàn)千。生活是有趣的，生活是快樂(lè)的，我們的生活多么美好。
高山綠樹(shù)，低洼紅土，河水奔流，鳥(niǎo)兒鳴叫。學(xué)習(xí)娛樂(lè)，運(yùn)動(dòng)休息，上天把我們的生活安排得井井有條。生活多么豐富多彩，生活多么富有情調(diào)。
高樓大廈，商場(chǎng)街道，紅燈綠酒，繁榮喧鬧，我們的生活多么美麗，我們的生活多么奇妙。
生活既使人陶醉，生活又使人不幸，生活是追求的前提，有了美好的生活，才可以不斷奢望奇幻的追求。
上天賦予每個(gè)人的生活都是美好的，如果你抱怨自己的`生活，那只不過(guò)是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。如果是這樣，那么繼續(xù)尋找，一定會(huì)找到生活的奇妙。
��！我們的生活多么美好！
生活的作文 11
精簡(jiǎn)的一篇生活。
人們的生活看似很深?yuàn)W，但其實(shí)和生活中的很多事物都有相同之處。沙子與生活體育課，在沙坑上跳運(yùn)，玩起了沙子。手中捧起了一些沙子，纂緊它，卻發(fā)現(xiàn)纂得越緊，它越容易從我手中流失。生活中，有些事情，你越看重它，越不想讓它從自己手中溜走，它反而流失地更快，不如放寬心去對(duì)待，這樣，或許更好地?fù)碛��？Х扰c生活好困，沖一杯咖啡，好苦。忘了放糖，放了幾塊糖，可還是苦的，可是它很香，讓我禁不住喝了一口。細(xì)細(xì)回味，原來(lái)它并不苦。同樣，在生活中，有些東西，你加上了自己許多的`努力�；蛟S都感覺(jué)不到收獲，可是在以后的生活中，你細(xì)細(xì)回憶這般歲月，卻是美妙的。橙子與生活你有沒(méi)有這樣喝過(guò)橙汁，沖橙汁時(shí)，加涼水，不攪拌就喝。我試過(guò)，很奇怪的味道，先是像開(kāi)水一樣，平淡無(wú)味，慢慢慢慢，哇，好甜！
同樣的，有些事情，你只有把它從頭到尾全都經(jīng)歷完了，你才感到它美妙味道，任何事情沒(méi)有做完，沒(méi)有經(jīng)歷完，就千萬(wàn)別說(shuō)不好，不可能！
生活的作文 12
人從一出生開(kāi)始，就注定要走過(guò)一條漫長(zhǎng)的人生之路。這路上也許充滿(mǎn)了磨難，布滿(mǎn)了荊棘，但是還有美麗的風(fēng)景在伴我們繼續(xù)前行。當(dāng)你感到痛苦壓抑時(shí)，何不駐足觀賞一下風(fēng)景，放松自己的心情，而后輕松地繼續(xù)前行。
我們從小就被教育著好好學(xué)習(xí)，無(wú)形中對(duì)我們?cè)斐闪司裆系膲毫Α．?dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，完全進(jìn)入了自己的世界，這時(shí)沒(méi)有人能夠打擾你的思緒，你一直在思考，一直在學(xué)習(xí)，不曾停滯，因?yàn)槟阏J(rèn)為停滯下來(lái)，也許會(huì)被別人超越。往往人都是這樣，為了保持自己的位置，而忽略了一些身邊的東西。愛(ài)學(xué)習(xí)想保持自己的位置沒(méi)有什么不對(duì)，但是卻忽略了一些生活中最美好的東西。
生命是如此多彩，青春年華時(shí)光中我們本應(yīng)該擁有那人生自由快樂(lè)的時(shí)光，本該享受生命，卻硬是把自己封閉起來(lái)，只是一味地苦讀書(shū)，而忽略外面美好的世界。青春本應(yīng)是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光，為何不在學(xué)習(xí)之余好好玩上一場(chǎng)，給自己放個(gè)假，讓心情放松一下，讓自己暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)中的壓力，好好地享受青春，享受大自然對(duì)于我們的恩賜。
青春如此短暫，為什么不給人生留下值得懷念的記憶。當(dāng)你心情低落時(shí)，何不去親近一下大自然，看著花開(kāi)在太陽(yáng)下，嬌艷而奔放；看那樹(shù)木在風(fēng)的吹佛下?lián)u曳著枝干，也許你會(huì)豁然開(kāi)朗，生命中要追求的.不只是名譽(yù)，權(quán)力和金錢(qián)，那些東西生不帶來(lái)而不帶去，為什么要拼命地去追求這些身外的事物？為什么不放下名利金錢(qián)，讓自己的內(nèi)心歸于平靜，給生活留下。
生活中有太多的人為了金錢(qián)利益等不擇手段，做一些違背良心的事，當(dāng)他們得到一些東西后仍不滿(mǎn)足，還要繼續(xù)做下去。他們不曾欣賞世間美好的事物，一味的索取，不理會(huì)被他所傷害的人們。他們不安于生活那樣的平淡幸福，追名逐利，到頭來(lái)只會(huì)受到譴責(zé)。他們本會(huì)擁會(huì)各自的幸�？鞓�(lè)，卻因?yàn)樨澯鴼Я巳松�；他們本可以享受人生，卻一直在做一些錯(cuò)事。做為人，為何要如此累，為什么不給自己留一片寧?kù)o的天空。
給生活留下一點(diǎn)點(diǎn)空白，留一片心靈超然的境界；給生命留一點(diǎn)點(diǎn)空白，留一些值得思索回味的東西。人生短暫，需要匆匆趕路，但也不能負(fù)荷過(guò)重，學(xué)會(huì)享受某些不可或缺的空白，人生會(huì)更充盈。
生活的作文 13
我的生活極其平凡，因?yàn)橛衅椒��？赡苄允菬o(wú)限的。我告訴你，你知道生活是什么。
生活是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，坐在涼亭里，看著池塘邊盛開(kāi)的荷花。池塘里充滿(mǎn)了綠色，新鮮的荷花從密集的荷葉上一層又一層地冒出來(lái)，就像星星拱月亮一樣。
生活是百花齊放的動(dòng)力。蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常圍著花園飛。冬天，窗外下了一場(chǎng)大雪，所有的花都冷得伸出不了頭。只有生活中的梅花散發(fā)出淡淡的香味，搖曳著她的'米色長(zhǎng)裙，在枝頭翩翩起舞。
生活是水，涼爽、甜蜜，滋潤(rùn)著我饑渴的靈魂。有一包鼓鼓囊囊的，芬芳的，充滿(mǎn)了我無(wú)盡的渴望。
生活是一張床，柔軟而溫暖，撫慰著我莫名的悲傷。
生活是微風(fēng)，微風(fēng)輕輕地吹著，帶著飛舞的樹(shù)葉。看，金色的葉子充滿(mǎn)了秋天的夢(mèng)。它來(lái)了，干巴巴地跳舞，仿佛在一個(gè)接一個(gè)地傳遞信息，仿佛在訴說(shuō):一切都結(jié)束了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹(shù)木正在褪去時(shí)間的痕跡，想要穿上新衣服告別過(guò)去，迎接更美好的明天。這些美麗的葉子會(huì)變成春泥，讓生活更加美好。
生活是年輕的，時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有時(shí)青春是困惑的，有時(shí)它會(huì)退化。我們必須明白，青春不是浪漫的月份，也不是紅杏綠柳，更不是一座富麗的象牙塔。這是生命的一個(gè)階段，是生命走向成熟的過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)始。因此，我們必須有一個(gè)良好的開(kāi)端，珍惜這個(gè)獨(dú)特的青年，努力實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。雖然很難買(mǎi)到，但我們可以無(wú)限期地把它獻(xiàn)給我們偉大的新社會(huì)主義事業(yè)。
我想你已經(jīng)明白生活是什么了。
生活的作文 14
我很久沒(méi)有和媽媽一起散步了。我被囚禁在一個(gè)房間里，一個(gè)知識(shí)的籠子里。
我每隔一段時(shí)間就向窗外看一次。雖然是冬天，但窗戶(hù)像春天一樣明亮自由。我決定出去放松一下。當(dāng)然，最重要的是…
得到母親的溫暖。
陽(yáng)光溫暖柔和，天空湛藍(lán)純凈，青草芬芳撲鼻，鳥(niǎo)兒歡快起舞。無(wú)數(shù)的落葉像帶著綠帶的蝴蝶一樣在空中飛舞。那是什么？哦，也許是生活的召喚，它在墜落。我想回到那一刻的過(guò)去；恨風(fēng)，狠心被我飄下來(lái)，那是什么？河水輕柔明亮地流淌，岸邊的草更綠了，眼睛也明亮了。那是生命的延續(xù)嗎？我和媽媽在這里好像很高興。
面對(duì)身邊的.一切，突然談起人生的意義，感激人生的付出。我和媽媽手挽手在田里走著，風(fēng)輕輕拍了拍我微紅的臉，砰的一聲拍了拍媽媽布滿(mǎn)皺紋的臉。灰塵也是幸運(yùn)的，它值得我們欣賞和人們使用。草和花充滿(mǎn)活力，顯示出大自然的芳香和色彩。天上的云像我和媽媽一樣快樂(lè)。
這種牽我手的感覺(jué)很熟悉。小時(shí)候我媽也是這樣抱著我的。我不禁感慨萬(wàn)千。我心里有一個(gè)最珍貴的東西，那就是母愛(ài)。我媽給我洗衣服的時(shí)候，那么平淡單調(diào)，不可能單調(diào)，簡(jiǎn)單的動(dòng)作不可能簡(jiǎn)單，就像今天的幫忙，那么熟悉。
在散步的路上，我不得不看著媽媽被冬天的風(fēng)扇了一巴掌的臉。我看到母親額頭上刻著細(xì)密的魚(yú)尾紋，母親稀疏的白發(fā)。我拉著媽媽略顯蒼老的手，想著媽媽給我準(zhǔn)備了多少黑絲。一些皺紋是為我而生的。
我握著媽媽滾燙的手，心里暖暖的。我希望時(shí)間能定格在這美好的時(shí)刻，哪怕足夠，但時(shí)間會(huì)過(guò)去。我和媽媽走了半個(gè)多小時(shí)，然后轉(zhuǎn)身走回家。
我迷茫地喊道，別走，多呆一會(huì)兒。我猛然抬頭，我還被鎖在海里。已經(jīng)是早上六點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)起床了。我對(duì)媽媽說(shuō)，我們?nèi)ド⒉桨伞Ｎ乙呀?jīng)打開(kāi)了內(nèi)心的枷鎖，牽著媽媽的手，一步步走出門(mén)去。……
畢竟最完美的夢(mèng)想也會(huì)破碎。只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明我愛(ài)媽媽?zhuān)乙部梢越?jīng)常在夢(mèng)里回望，回望我們激情四射的散步場(chǎng)景。
生活的作文 15
我沒(méi)有用尖銳的語(yǔ)言回?fù)羲歉吨恍�。果然，挑別人的毛病，別人也會(huì)挑你的毛病。何不用欣賞的目光對(duì)待他人？又一次數(shù)學(xué)考試，我照樣得了滿(mǎn)分，瞿梅得了95分。我微笑著說(shuō)：“考得不錯(cuò)，比上一次有進(jìn)步！”“謝謝，考得不太好，讓你見(jiàn)笑了，還請(qǐng)多指教�！彼⑿χp輕地說(shuō)。我也非常高興，心情也特別愉快。其實(shí)，欣賞別人有什么不好呢？
幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神，哪怕是一個(gè)微笑也可以。別人會(huì)從你的微笑中得到自我的肯定，還有歡樂(lè)、信心和力量。通過(guò)和瞿梅的.幾次交往，我認(rèn)識(shí)到：欣賞的力量是神奇的。
我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)正因?yàn)橛辛诵蕾p，而更加美麗！
生活的作文 16
在這個(gè)寒假里，科技館內(nèi)天天在展覽一些關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的作品，如：軍事展、機(jī)器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機(jī)器人展。
一進(jìn)入大門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲？不太像。是動(dòng)物聲？不可能。我?guī)е苫髞?lái)到了第一個(gè)機(jī)器人面前。唉，原來(lái)是機(jī)器人在作怪啊!這個(gè)會(huì)模仿人聲的機(jī)器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個(gè)小屏幕，只要對(duì)著屏幕說(shuō)一句話(huà)，機(jī)器人也照模照樣地說(shuō)這一句話(huà)，這個(gè)機(jī)器人的主要功能是傳遞上級(jí)對(duì)下級(jí)的`命令，當(dāng)然，出門(mén)時(shí)也可給家里人留言。
另外，還有許許多多各種各樣的機(jī)器人，如：全能機(jī)器人，會(huì)做各種家務(wù)，是我們將來(lái)要普及的家庭保姆；萬(wàn)噸機(jī)器人，可以馱一萬(wàn)噸以下的重量級(jí)貨物，是我們搬運(yùn)貨物的好幫手；魔法機(jī)器人，能實(shí)現(xiàn)任何愿望；起死回生機(jī)器人，可以使人起死回生；清潔機(jī)器人，可以在5秒鐘之內(nèi)讓1千米內(nèi)的任何地方一塵不染……
我想：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類(lèi)一定能發(fā)明創(chuàng)造出更多的機(jī)器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現(xiàn)在一定要好好地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)科學(xué)家，并發(fā)明出更好的機(jī)器人造福人類(lèi)。
生活的作文 17
成長(zhǎng)之路溝溝坎坎，若絲絲春雨滋潤(rùn)了我的心靈，讓責(zé)任感的花朵綻放在靈魂中，散發(fā)著縷縷幽香……那是一個(gè)白雪飄飄的清晨，我叫上一群要好的朋友，在小區(qū)的公園里盡情玩耍，一個(gè)可憐的老奶奶背著一個(gè)煤氣罐吃力地在雪地上走著，帶著她的小孫子。
無(wú)意間，我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止，我們都呆若木雞。嬌氣的他號(hào)啕大哭。老奶奶手足無(wú)措，我們互相推卸責(zé)任。我突然看見(jiàn)路人寒心的'目光，我主動(dòng)地將沉重的煤氣罐扛起來(lái)，朋友們幫忙逗樂(lè)小孫子。
在去老奶奶家的路上，風(fēng)雪打在我的臉上，刺骨的寒冷和肩上的重?fù)?dān)讓熱淚不禁沾滿(mǎn)了眼眶，可我含淚堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。雖然心中有些小委屈，明明不是我的錯(cuò)，但面對(duì)老奶奶欣慰的笑容，我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感，驅(qū)散了寒流，讓肩上的重?fù)?dān)也輕了許多……每個(gè)人身上都有一種自身的責(zé)任感，有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒(méi)有責(zé)任心，你將無(wú)法在社會(huì)上立足，責(zé)任心不是將事做得盡善盡美，而是拼盡了全力，那才是真正的誠(chéng)意。
感謝生活，給我們破繭成蝶的勇氣；感謝生活，給我們百折不撓的毅力；感謝生活，給我們欣賞對(duì)手的坦然；感謝生活，給我們臨難不避的冷靜……
生活的作文 18
我們習(xí)慣了聽(tīng)激情澎湃、語(yǔ)速飛快的流行音樂(lè)，卻漸漸忽略了文學(xué)經(jīng)典的深刻。我們把《中國(guó)好聲音》之類(lèi)的節(jié)目記在心里，卻忘了四書(shū)五經(jīng)中“父母在此必行”所帶來(lái)的情感。我們從書(shū)架上拿了一本書(shū)，覺(jué)得離書(shū)很近，卻留下了《子·同治鑒》、《史記》、《西廂記》等經(jīng)典。
時(shí)光飛逝。在我們成長(zhǎng)的歲月里，有無(wú)限美好的回憶隨著時(shí)間的流逝而漸行漸遠(yuǎn)，但一本好書(shū)，一篇好文章留下的回憶卻刻骨銘心。也許這就是書(shū)的魅力吧。它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而失去光彩，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而削弱光彩。它照亮了全世界人民的心。
走進(jìn)書(shū)里，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)輝煌的大廳�！安粴w之河，浪濤盡處，千古風(fēng)流人物”，我看到了蘇東坡的.大氣磅礴；"笑上天出門(mén)，我這一代是羅勒嗎？"只見(jiàn)李白豪邁傲氣直沖云霄；“三杯兩盞酒，如何敗他，后來(lái)風(fēng)急”我看到了一代詞人李清照的婉約憂(yōu)傷；“天下先憂(yōu)后憂(yōu)，天下后喜后喜”，看到了范仲淹對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)懷；“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚”我看到了李商隱的無(wú)私奉獻(xiàn)；每首詩(shī)都有動(dòng)人的故事，每本書(shū)都有動(dòng)人的震撼！
古人好讀書(shū)，我也是，從童年的唐詩(shī)三百首到現(xiàn)在的《百年孤獨(dú)》，從古代的四大古典小說(shuō)到冰心的《星辰春水》，從中國(guó)的《論語(yǔ)》、《中庸》到外國(guó)的《普希金詩(shī)選》，這些都是我心愛(ài)的朋友，陪伴我走過(guò)了美好的人生。
古人云：“書(shū)自有顏如玉，書(shū)自有金屋�！蔽覐臅�(shū)中得到的遠(yuǎn)不止這些。在書(shū)海中旅行，遇到了奧斯特洛夫斯基，他教會(huì)我無(wú)論遇到什么困難或挫折都要無(wú)所畏懼；繼續(xù)往下看，看到桃園結(jié)義三英雄。他們教會(huì)我想要從前在美國(guó)，忠于我的肝臟，勇敢。接著，一位將軍騎馬經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“不要坐等什么，失去青春的頭顱是可悲的！他教會(huì)我珍惜時(shí)間，努力工作。交談中，一個(gè)和尚匆匆走過(guò)。正是唐三藏不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)西學(xué)。他告訴我，不管怎樣，只要你堅(jiān)持，努力，一定會(huì)成功！
在書(shū)中，我領(lǐng)略了德國(guó)人對(duì)山川的崇敬，法國(guó)人對(duì)花露的浪漫，中國(guó)人對(duì)“小橋流水”的眷戀。這一切都讓我有一種美好而充實(shí)的快感。不同的民族文化和歷史精髓在書(shū)中得到了清晰的揭示。我像一個(gè)在樹(shù)林里采蘑菇的孩子，滿(mǎn)心歡喜，收獲頗豐，仿佛看到思想的天使在廣闊的天空中自由徜徉。
古人云：“柔日讀史，剛?cè)兆x圣經(jīng)�！币馑际窃谝庵拘傅〉臅r(shí)候讀史書(shū)——要聰明——做謀士、謀士，“在國(guó)三寸不爛之舌，在金閣鐵馬，在江山萬(wàn)里的血淚”。讀史書(shū)可以培養(yǎng)一種高尚正直的態(tài)度。也指焦慮時(shí)讀經(jīng)修身——老莊之道，靜無(wú)非空；菩提心，靈臺(tái)空，塵�？�。讀經(jīng)能陶冶靜儉之德。我們用書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)情緒，自由生活。它是我們成長(zhǎng)的真正養(yǎng)分。
我學(xué)了十幾年，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)種人生。如果你在讀的過(guò)程中掉了一本書(shū)，你會(huì)感到不安，你會(huì)一直關(guān)心書(shū)中的主人公過(guò)得怎么樣。如果你讀一本書(shū)不完整，你就不會(huì)去想它。我覺(jué)得我已經(jīng)和書(shū)融為一體了，離不開(kāi)今生。有人說(shuō)書(shū)是精神的食糧，有人說(shuō)書(shū)是進(jìn)步的階梯，但我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)美麗的夢(mèng)。當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，你走進(jìn)了書(shū)的世界，就像你走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)。你會(huì)隨著英雄的改變而改變。男主角慘的時(shí)候你忍不住為她哭。當(dāng)她成功時(shí)，你會(huì)給她最美的微笑。一夢(mèng)一菩提。一本書(shū)一個(gè)世界。
進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，時(shí)間越來(lái)越緊，閱讀時(shí)間也減少了很多。每天都是很累的一天，但是每天晚上還是要抽出時(shí)間看書(shū)，一直沉迷于書(shū)本。每次都戀戀不舍，當(dāng)然每天最期待的是讀書(shū)。一旦踏入書(shū)海，我就感覺(jué)到了新的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。書(shū)，我最好的朋友！
一輩子，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)就夠了。
生活的作文 19
窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過(guò)卻仍然不舍眨眼�；蛟S真的是久違了這樣的視覺(jué)盛宴了吧，沒(méi)有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤(rùn)的溫柔。我想我是很樂(lè)意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺(jué)得這是個(gè)悠閑的城市，散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏，一切慢速進(jìn)行，慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體，不斷地放慢原來(lái)緊張的生活步調(diào)，適應(yīng)著緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見(jiàn)聞時(shí)我總是感到那么無(wú)聊，要知道世界上最無(wú)聊的事就是聽(tīng)別人講述他的旅行過(guò)程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人，亞麻色的背包，卡其布長(zhǎng)褲，永遠(yuǎn)空著的手心沒(méi)有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是現(xiàn)在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會(huì)著她所說(shuō)的微小的快樂(lè)。
親和的陽(yáng)光在上空盤(pán)旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒(méi)有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的.色彩，漂移著的白，深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過(guò)興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)披散下來(lái)，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰，冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)?lái)沉穩(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價(jià)值的靜謐。沒(méi)有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú)，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)？
生活的作文 20
認(rèn)真地復(fù)習(xí)，努力去考一個(gè)好成績(jī)。為了什么？為了一個(gè)快樂(lè)的暑假。暑假終于在一個(gè)班快樂(lè)地歡呼聲中來(lái)到了。
暑假，不去玩怎能叫假期？游泳池的喧鬧，球場(chǎng)上的大汗淋漓，山頂?shù)臒�，無(wú)一不召喚著我。玩，就要玩出意義。這個(gè)夏天我和父親約好，一起騎著自行車(chē)去郊外游玩，脫離刺耳的汽車(chē)?guó)Q笛，嘈雜的商業(yè)街，讓人無(wú)法呼吸的空氣，去郊外做一次身與心的凈化。去呼吸新鮮的空氣，感受綠色的大自然，放下幾個(gè)月以來(lái)的壓力，認(rèn)真感受大自然的美好，放松心情。我可以不用怕來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，滿(mǎn)大街的人群，去田野奔跑，不再被束縛。自行車(chē)是我們首選的工具，沒(méi)有污染，又可以鍛煉身體，充分享受這份美好時(shí)光，不去辜負(fù)夏日的陽(yáng)光。
暑假，既有肆意的奔跑，也應(yīng)有安靜的閑暇。我將會(huì)讀本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的好書(shū)，細(xì)細(xì)品味。遠(yuǎn)離夏日本該有的.燥熱，讓自己心變得平靜的同時(shí)，去充實(shí)自己。
暑假，我要去幫助我能夠幫助的人，暑假的價(jià)值，應(yīng)該被充分體現(xiàn)。我可能會(huì)體驗(yàn)原來(lái)未做過(guò)的，像是去當(dāng)一名志愿者，或是去養(yǎng)老院看看老人，陪他們聊聊天，亦或者去孤兒院，為那些比我小卻比我經(jīng)歷更多事的孩子們貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，我的暑假，要變得有意義。
不要辜負(fù)夏日的時(shí)光，去揮灑自己的青春。
生活的作文 21
古人說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我想，這話(huà)是沒(méi)錯(cuò)的。
《丑小鴨》中的丑小鴨不畏艱辛，最終成為了美麗的.白天鵝；《百科全書(shū)》里有豐富的知識(shí)，讓我了解許多自然知識(shí)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：只要努力，并且一直堅(jiān)持下去，最終一定會(huì)成功……這些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，把年幼的我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。
我也和不少同學(xué)一樣，都是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。有一段時(shí)間，我連上廁所都離不了書(shū)。我在廁所里看得如癡如醉，把時(shí)間都忘了。過(guò)了好半天，媽媽奇怪地問(wèn)：“王翥，你上廁所怎么這么久？”我嘴上答應(yīng)著，卻又忘乎所以了。過(guò)了好半天，早已不耐煩的媽媽敲門(mén)了：“你怎么還不出來(lái)，快點(diǎn)！”媽媽這一叫聲把我從書(shū)的海洋拉回了現(xiàn)實(shí)世界中，我一下驚醒，心想：這下可完了！我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)塞進(jìn)了衣服里，用手捂住。我終于出來(lái)了，媽媽皺緊了眉頭：“你怎么一直捂著肚子？”“我，我，我肚子疼！”我支吾著。媽媽關(guān)切地蹲下來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？手拿開(kāi)我看看！”這下可完了，我只好眼睛一閉，雙手一松等待厄運(yùn)降臨。果然不出我所料，媽媽使出了比唐僧還羅嗦一千倍的“超級(jí)羅嗦功”：“你都多大了，還要我說(shuō)？我說(shuō)了多少遍了，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不好，會(huì)影響視力……”不好！我三步并作兩步逃回房間，躲避媽媽的“河?xùn)|施吼”。
輕輕掩上房門(mén)，一股書(shū)香撲面而來(lái)，沁人心脾……
生活的作文 22
在雪地里，小草埋下了夢(mèng)。它的夢(mèng)就是等到春回大地時(shí)，以?xún)善G葉問(wèn)候大地。在天空中，小鳥(niǎo)受傷了，但它依然還是往前飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給了它另一雙翅膀。給它力量，使它再次飛翔。
我喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)讓我看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。夢(mèng)讓我看到坎坷的道路不再那么的狹窄。夢(mèng)給了我前進(jìn)的力量，夢(mèng)給我不變的召喚與步伐。夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。
小時(shí)候，我依偎在媽媽的身邊聽(tīng)著媽媽為我講紫水晶的故事。從此我便有了個(gè)夢(mèng)就是渴望見(jiàn)到紫水晶。
于是，我常常在夢(mèng)里去找紫水晶，可是卻怎么也找不到。
時(shí)光的流逝，我漸漸地明白了紫水晶真正的含義。它是我的目標(biāo)。我要朝著心中的夢(mèng)想去努力。
花兒總是在有夢(mèng)的地方開(kāi)放�；ㄏ憧偸窃谟袎�(mèng)的地方飄蕩。人正因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了理想，有了理想才有奮斗的精神。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是人類(lèi)前進(jìn)的步伐。
生活因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因追求而絢麗。更多色彩斑斕的心靈夢(mèng)想，需要我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。正是對(duì)明天的憧憬，我?jiàn)^斗著、拼搏著，心中對(duì)遠(yuǎn)方的向往是那么美好、那么精彩。即使明天沒(méi)有流星的絢麗，亦無(wú)煙花的.璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生活就是精彩的。
因?yàn)橛心恪獕?mèng)想，生活才精彩！
朋友，跟我一起，帶著愉快的步伐，隱形的翅膀，向著目標(biāo)邁進(jìn)吧！
生活的作文 23
時(shí)間總是不等人，一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了炎熱的夏天了！在這個(gè)炎熱的夏天里，做為學(xué)生的我們都非常期待屬于我們的假期，我們的暑假假期！在暑假里，我們有著差不多一個(gè)多月的假期，每個(gè)人都暑假生活都是不同的。
今天就讓我來(lái)講述一下我的暑假生活是怎么樣的？
我是一個(gè)高中的學(xué)生，在我那么多年的暑假里，我每個(gè)暑假假期都是多姿多彩的。我是一名三好學(xué)生，自小學(xué)習(xí)成績(jī)都是非常優(yōu)異，在班上都是排一，二名的，所以在暑假里，我都是把老師所布置的作業(yè)擺在第一位，認(rèn)認(rèn)真真地完成老師所布置的作業(yè)，作業(yè)完成后我才會(huì)去做其他事的，我的爸爸每年暑假都會(huì)把我的暑假假期時(shí)間安排地非常好，非常人性化的，我早上八點(diǎn)起床就開(kāi)始做我的作業(yè)，做到十二點(diǎn)，就吃中午飯，然后休息睡午覺(jué)一個(gè)小時(shí)，然后到了兩點(diǎn)就開(kāi)始做作業(yè)，到了五點(diǎn)半就結(jié)束。幫助媽媽做飯等爸爸回來(lái)。就是這樣的安排，我在第一個(gè)星期多一點(diǎn)的時(shí)間就會(huì)完成了所有功課。然后剩下的.時(shí)間，我都會(huì)去圖書(shū)館里看書(shū)，在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期我都會(huì)去打籃球做運(yùn)動(dòng)，盡快把自己的體力給提上去，去迎接新的學(xué)期。
我的暑假生活就是這樣子的，雖然有點(diǎn)跟大家不同，但是我是非常喜歡這樣的安排，不知道大家在暑假的生活是怎么樣的？
生活的作文 24
讓讀書(shū)成為我們生活的方式
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是常相伴的朋友……我們每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū),書(shū)讓我們開(kāi)拓視野。我就是一個(gè)小書(shū)迷
記得以前讀過(guò)，《海底兩萬(wàn)里》、《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》……讀的時(shí)候感覺(jué)很快樂(lè)，也讓我感受到了世界是多么美妙、神奇啊!我每天都要讀書(shū)，書(shū)中精彩的故事吸引著我。
在讀過(guò)的書(shū)中，令我最受啟發(fā)的是《環(huán)游地球80天》。這本書(shū)的主人公是�？撕退钠腿恕奥仿吠ā�。�？俗鍪裁词虑槎际前床烤桶�，該什么時(shí)候，就什么時(shí)候，就什么時(shí)候。有一次和他的牌友見(jiàn)面，說(shuō)只要80天就能環(huán)游地球。牌友都不相信，于是，�？藳Q定證明給他們看，還下了賭注。離最后一天還差十幾秒時(shí)，�？顺霈F(xiàn)了，他贏了！
由此讓我明白了無(wú)論做什么都要利利索，動(dòng)作迅速，不拖拉，要準(zhǔn)時(shí)的道理和堅(jiān)持不懈的精神。想一想，需要精準(zhǔn)計(jì)算才能夠完成的事，在一般人看來(lái)幾乎完成不了的事，福克做到了。雖然我和他還相差很遠(yuǎn)，卻使我明白了自己人生的目標(biāo)，在我認(rèn)為，最完美的境界就是像福特先生以樣。在今后的生活中做什么都要早到，不遲到。
你看，書(shū)籍像是一位充滿(mǎn)神奇力量的'老人，里面太多知識(shí)和智慧，力量和勇氣；書(shū)籍是人類(lèi)不可或缺的東西……把它作為你生活的方式吧！我每天堅(jiān)持看書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，懂得了許多道理。讓我們一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)吧！
生活的作文 25
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能遇到一位對(duì)他們厚愛(ài)無(wú)比又十分敬業(yè)的老師，應(yīng)該說(shuō)是一件幸運(yùn)的事。
我完全可以稱(chēng)得上是個(gè)“幸運(yùn)兒”了。因?yàn)樵诜鹕街袑W(xué)，我的每位老師都算的上是出類(lèi)拔萃之人。他們當(dāng)中有名師，勞模，教學(xué)能手，不僅向我們傳授著知識(shí)，更以其人格魅力影響著我們?cè)鯓尤プ鋈�。每一位老師都有許多令我崇敬之處，每一位老師也有撥動(dòng)我心弦的感人之事。在佛山中學(xué)讀初一上學(xué)期時(shí)，負(fù)責(zé)教我們主科的三位男老師，他們留給我的印象極深。潘老師，我的英語(yǔ)老師兼班主任。
是赫赫有名的優(yōu)秀教師，勞動(dòng)模范。他的最大特點(diǎn)是愛(ài)每一位學(xué)生，從不以成績(jī)高低，家境好壞取人。對(duì)學(xué)習(xí)好的不一昧的表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)差的反而多了一些指點(diǎn)，甚至開(kāi)“小灶”。他的英語(yǔ)教學(xué)有很高的知名度。他多次被評(píng)為市優(yōu)秀教師。他當(dāng)之無(wú)愧。方老師，我的語(yǔ)文老師。
他屬于風(fēng)風(fēng)火火，快言快語(yǔ)，直來(lái)直去的那種人，給學(xué)生的印象是很和藹。他一講起課來(lái)，便會(huì)使我們?nèi)肷袢氘?huà)，如癡如醉。在他的嚴(yán)格要求，幫助和鼓勵(lì)下，我們班的寫(xiě)作水平實(shí)現(xiàn)了巨大的突破。劉老師，我的`數(shù)學(xué)老師。盡管他在課堂上既嚴(yán)肅又認(rèn)真，釘是釘鉚是鉚。
但一下課，他就像換了個(gè)人一樣，成了我們的朋友。他整天和我們骨碌在一起，達(dá)到了忘我的境界。三位老師令人肅然起敬。正是他們的的聯(lián)手努力，天衣無(wú)縫的合作，使我們班的成績(jī)?nèi)〉昧溯x煌的進(jìn)展。
生活的作文 26
小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛、多姿多彩的。酸甜苦辣伴隨著我們一天又一天，使我們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸成長(zhǎng)，懂事起來(lái)。自從我?guī)霞t領(lǐng)巾那天起，有過(guò)我多少難忘與美好的回憶......
記得在去年的第14屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我十分榮幸的被老師選為了運(yùn)動(dòng)員。我參加的是跳遠(yuǎn)，從那一天后，我?guī)缀趺刻斓闹形缍紩?huì)和同學(xué)去跳遠(yuǎn)，當(dāng)然我也沒(méi)把時(shí)間全用在跳遠(yuǎn)上，每次跳遠(yuǎn)我也只會(huì)跳5、6次吧，在12：00之前回到教室做作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾十天這樣每天中午的刻苦練習(xí)，終于迎來(lái)了期望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們雖然表面上十分輕松，但是心里還是有些緊張的，因?yàn)槲乙彩且粯拥��！罢?qǐng)1997年女子跳遠(yuǎn)的同學(xué)馬上到報(bào)名處報(bào)名……”聽(tīng)完，我就和另外倆個(gè)同學(xué)去報(bào)名處報(bào)了名，接著，我們?nèi)チ颂h(yuǎn)處，由于我們幾個(gè)比同學(xué)大一歲，所以要和六年級(jí)的'人比，但我不傷心，仍堅(jiān)強(qiáng)的比賽。初賽有2次機(jī)會(huì)，2次機(jī)會(huì)過(guò)后很遺憾的是我們班有一個(gè)淘汰了，我和另一個(gè)同學(xué)進(jìn)了決賽，我們都很高興。接下來(lái)將是一場(chǎng)“生死決斗”，終于獲得了最后的結(jié)果：我是第6名，另一位同學(xué)是第5名，但我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲移鸫a為班級(jí)拿了一分回來(lái)。
少先隊(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，讓我隨時(shí)隨地都想要做好事，不能對(duì)不起少先隊(duì)員這個(gè)稱(chēng)號(hào)，更不能對(duì)不起胸前一位位烈士用鮮血凝聚的紅領(lǐng)巾。
生活的作文 27
有許多時(shí)候，我都覺(jué)得我的身邊沒(méi)有母愛(ài)，覺(jué)得我是一個(gè)孤獨(dú)的小孩�？墒钱�(dāng)我慢慢打開(kāi)往事的夾子，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)在回憶中還有許多值得我收藏的珍貴的母親給于我的愛(ài)。
小學(xué)時(shí)。
最喜愛(ài)的就是母親那溫暖的懷抱，它讓我可以感到母親暖暖的愛(ài)。那一個(gè)冬天，在我上幼兒園的路上，下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪�？粗蟮乇桓采w，看著絨絨的雪花，我異常的興奮。放學(xué)時(shí)，見(jiàn)母親沒(méi)來(lái)。我立刻來(lái)到操場(chǎng)，堆起了雪人，玩的不亦悅乎�？蓜傔^(guò)一會(huì)兒，我的手就凍僵了，牙齒也直打顫。我立馬跑到教學(xué)樓下，身體越來(lái)越冷。我不禁埋怨其母親，天空月越來(lái)越黑，我的恐懼也再一點(diǎn)一點(diǎn)加劇。正當(dāng)我要哭時(shí)，在白茫茫的天地間一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。“是媽媽?zhuān) 蔽掖蠛捌饋?lái)，母親把我抱了起來(lái)。那一刻，我感到母親的愛(ài)在我身邊圍繞著我、溫暖著我。
小學(xué)時(shí)。
我開(kāi)始獨(dú)立上學(xué)，可母親總是對(duì)我不放心。每天上午，她都不停叮囑我。那一天放學(xué)后，我回到家。發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)在坐在沙發(fā)上，也沒(méi)在廚房。找了幾個(gè)房間后，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了母親。她在窗戶(hù)邊像小孩般往外看，不時(shí)的皺皺眉頭。在那一刻，她對(duì)我關(guān)心化成濃濃的.母愛(ài)包圍著我。
當(dāng)然母親現(xiàn)在也總在生活體現(xiàn)她對(duì)我所有的愛(ài)。
母親的愛(ài)在有我有她的生活中，在有她的地方我就一定可以感覺(jué)到愛(ài)。在以后的日子里，我也一定會(huì)給予她無(wú)限的愛(ài)，讓她感覺(jué)到在有我的地方一定有愛(ài)。讓她感受到我對(duì)她的愛(ài)。
生活的作文 28
有四樣?xùn)|西，問(wèn)哪與眾不同，每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著色的圖畫(huà)，每個(gè)人的審美觀不同，每個(gè)人的答卷也就不同。
你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議……
生活是多姿多彩的'。真的。你可以埋頭苦讀，書(shū)山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著充實(shí)。……生活就好像鳥(niǎo)兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場(chǎng)雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來(lái)最舒適的放松;秋風(fēng)中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收…每個(gè)人都有的樂(lè)章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭(zhēng)得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹(shù)葉，每一天都不一樣。請(qǐng)相信，請(qǐng)記住，生活是多姿多彩的，充滿(mǎn)希望的。
生活的作文 29
在生活中，我們需要友情、需要親情、需要母親的愛(ài)�？晌艺J(rèn)為，生活更需要挫折。
挫折堪稱(chēng)我們?nèi)祟?lèi)的另類(lèi)朋友，它總是不請(qǐng)自來(lái)，總愛(ài)帶著一些困難和麻煩。我們應(yīng)該善待它，它對(duì)我們的生活有很大的幫助，它的陰影襯托出的成功的光輝；它用自己的基石，建起摩天般的大廈。只有挫折，才能讓我們的生活更加豐富多彩；只有挫折，才能讓我們?cè)谕纯嘀袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；只有挫折，才能讓我們?cè)谝淮未蔚怪幸淮未握酒饋?lái)。所以說(shuō)，生活需要挫折，誰(shuí)也都離不開(kāi)挫折的幫助。
韓朝時(shí)期，北方的匈奴總是侵略漢朝。雖然漢朝的大將衛(wèi)青、霍去病一次又一次地鎮(zhèn)壓，可還是擋不住匈奴鐵蹄的腳步。無(wú)奈之下，漢王只好決定和親，他從宮中選了一位名叫王昭君的宮女，將她北嫁匈奴。昭君出塞算是一次挫折，她本人也不是心甘情愿，可她的挫折換取了漢王朝和匈奴兩百多年的和平。
名垂青史的司馬遷是我們家喻戶(hù)曉的人物，可他的`成功，也經(jīng)歷了一些不為人知的挫折。當(dāng)初，司馬遷是朝中一個(gè)編寫(xiě)史書(shū)的小官。后來(lái)，司馬遷為了替李陵辯護(hù)，受了宮刑，還將他打入牢中，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的侮辱和挫折。可他忍辱負(fù)重，認(rèn)為：人故有一死或重于泰山，或輕于鴻毛。在牢中用了13年的時(shí)間，寫(xiě)出了輝宏巨著-----《史記》。
可見(jiàn)，生活中需要挫折，我們只有善待挫折，它才愿意為我們貢獻(xiàn)出它的力量。
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