生活的滋味作文

時間：2023-12-22 16:00:38 生活我要投稿

生活的滋味作文范例（15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的滋味作文范例（15篇）

生活的滋味作文1

　　當我們有感受于大自然的一草一木一景，鐘情于一人一事一物，往往感慨良多。

　　小時候，總愛抱一本連環(huán)畫，抱在腿上癡癡地看著，我驚訝于這些插圖竟畫得如此美麗、精巧、活靈活現(xiàn)，不禁讓我浮想聯(lián)翩，我傾刻間就愛上了繪畫，憧憬著自己也能夠畫出美麗的圖畫。那時，我嘗出了生活的真味？——憧憬，那是對未來的向往和對夢想的追求。

　　曾經，我曾一次一次把未完成的畫作扔進垃圾筒，為不能畫出頭腦中的形象而苦惱，而抓耳撓腮，我曾彷徨過，我曾迷茫過，我曾懷疑，自己是否適合繪畫，自己是否有這方面的天賦，但我從未放棄過。那時，我嘗出了生活的真味——堅持，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　同時，我也喜歡觀賞臨摹名人的名畫，梵高的'《向日葵》顯示出了梵高的熱烈的情感，一顆小小的向日葵，傾注了作者的心血與思想，它包含了梵高的情感，也許是快樂，也許是憂愁，也許是依戀，也許是苦悶，它之所以是名畫，不但是它成熟高超的藝術繪畫技巧，更是作者所表達出的深不可測的意境，我的筆在紙上移動，卻總感到不能畫出那種境界，也許那便是藝術大師與普通人的區(qū)別吧。那時，我嘗出了生活的真味——欽佩，那是喜愛上的崇敬。

　　我拿起畫筆，細致地在白紙上勾勒出線條，畫出服飾、背景、神情，就像母親給她可愛的女兒著裝一般，我將我心中的夢想，曾經的想過的，現(xiàn)在正在想的，都將他們形象的畫在白紙上。我將我理想的翅膀插在畫筆上，讓它在畫板上飛梭、移動。當我把畫作呈現(xiàn)給同學，或父母，或朋友時，在他們驚嘆的神情中。我嘗出了生活的真味——自豪，為我多年的努力而自豪。

　　生活是豐富多彩的，咀嚼它們，意味著我們是沒有錯過，我們是充實的。

生活的滋味作文2

　　生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜

　　早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調的人。

　　他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。

　　猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵

　　享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

　　多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的`行為。

　　的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。

　　人活在世界上，與時間賽跑，會面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。

　　沒有甜蜜，又怎么會有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……

生活的滋味作文3

　　生活有著豐富多彩的滋味，生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味，在一個神奇的容器中放入細心情，放入各種反應，就可以收獲一種又一種不同的滋味。

　　不同的生活環(huán)境就有不同的滋味。小學有小學的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份發(fā)生了轉變，我成為了一名初中生，也開啟了全新的生活。

　　初中生活的滋味是苦的。小學時，家離學校很近，不怕遲到，經常七點起床，而今，學校規(guī)定7點15分就得到學校，我不得不早早地離開我的'被窩，極其不甘愿地去上學，想到這才是初中艱苦生活的開始，我便苦惱著以后可怎么辦呢？不僅僅是起床時間提早，學習的科目也增多了�！暗乩�、歷史、政治、生物”，課程一下變得繁多了，作業(yè)也增多不少，卷子練習也相應增多了好多。每天書包里好像背著蒼山與大海般沉重。

　　但是初中生活也是甜的。新的環(huán)境，新的老師與同學。老師和藹可親，同學們團結友愛。學習的科目增多了，意味著我們可以到更廣闊的知識海洋里遨游。新的挑戰(zhàn)、新的機會、新的禮物。進入初中，我們一定能收獲到更多。

　　初中生活的滋味，是苦中帶甜的，艱苦的學習生活中，我們奮勇前行，定能收獲頗多，而我們也一定會因為有收獲而感到開心快樂的。

　　這就是初中生活的滋味。

生活的滋味作文4

　　我獨自仰臥在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱，任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢囈，喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然，你也走了過來，躺在我旁邊的草地上問我：“生活的滋味究竟是怎樣的呢？”

　　我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎？很輕，很淡，讓人來不及追逐，也來不及品嘗，它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎？那樣堅決而冷酷地，禁錮著陽光，操縱著錦云。仿佛不容世間的一切，將平靜的風云擊成一片混亂。

　　不，生活的滋味不應該是這樣的。它或許是秋天的楓葉，雖從不被人們注視著，卻依然日日夜夜生得很燦爛，很濃烈。它又或許是冬日的雪，看似一成不變的外表下，蘊含著千奇百變的`世界。

　　你也許會笑我：“生活是如此的現(xiàn)實，每天都有許多的煩惱侵噬著我們，哪有春雨秋楓那般迷人！”

　　對不起，你錯了。

　　生活固然是現(xiàn)實的，可現(xiàn)實并不只代表冷酷無情的世界。別忘了，春雨秋楓一樣來自生活，來自現(xiàn)實。生活的滋味是多彩而又豐富的，它可以藏在媽媽精心準備的飯菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里；它可以是放學回家家里舒適的沙發(fā)，可以是考場上一份不完整的答卷，也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

　　沒有人說過生活的滋味是一成不變的�？鞓凡皇怯篮愕模瘋膊粫L。生活的滋味對于每一個人都是不同的，正因為這不同，世界才得以像今天這樣精彩。

　　我實在沒有權利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道，你可以抬頭看看這月亮，嗅嗅這草香，讓我拍拍你肩膀，說：“朋友，很高興能在你身旁，請你堅定不移地一路走下去，生活的滋味就在這花香小徑的兩旁，它們從不張揚，卻常常溢滿花香。

生活的滋味作文5

　　生活是一朵花，一朵多色花，其顏色或明朗、鮮艷，或晦暗、陰郁。但無論怎樣，終究是這多色的花瓣交織出了明天和未來，心底是存著一份感激，對生活的感激。

　　如果人生是一場盛大且華麗的舞臺劇，那么生活便是編劇。

　　張開了懷抱擁抱新的一天，懷著不舍的惆悵告別了昨天，舞臺上畫面的更新，每天的日出日落，無不告訴著我們，生活還在繼續(xù)。今天我們是自己的主角，于是，由心底溢出的點點溫熱演變成了巨大的甜蜜，沒過心頭，我知道，那便是生活的所帶來的真實的喜悅。

　　在年年花謝花開的無限循環(huán)中，生活前進且從未停下的步伐帶著我們跌跌撞撞地撞進了紅色的青春，熱烈且火熱，那樣極其耀眼的.色彩熱烈了每一寸肌膚，每一個還在跳動的心，生命的樂章起起伏伏，那是我們不悔的歲月。生活，你確有注意足以令人活躍的辣氣。

　　生活也并不是一帆風順，或許有某一天，它將你困死孤島，請不要輕言放棄，總有一條路在等著你，縱然有一天你逃不開厄運的雙手，離不開那茫茫的撒哈拉沙漠，但也請記得堅持，即使是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或許在黃沙背后藏著一條山花爛漫的小徑，還在等待某個勇敢的人。

　　時光長流，生活的滋味也無盡，無論如何，感謝生活給予我們的經歷。

生活的滋味作文6

　　生活是多姿多彩的，酸，甜，苦，辣應有盡有。不同的人，有著不同的背景，也有不同的命運，這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。

　　我是一個普普通通的初中生，生活不是那么苦悶，但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務是什么？很簡單，就是學習。學習再學習，把名次擠到前面去……說到學習，那當然主要是在學校里學習，這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

　　說起校園生活，自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結識了“各路英豪”，向他們學習，自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣，各有各的性格，各有各的特長，這讓我我覺得校園是豐富多彩的。

　　校園生活是多姿多彩的，但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中，我們經歷種種學習困難，甚至違反校規(guī)而被懲罰，但也有享受過快樂。和同學一起打打鬧鬧，“一起干大事”，一起去玩，這些都讓我們樂透了。一起被罰的`時候也有一種說不出的樂，但還是苦占上風。

　　校園生活是多姿多彩的，但再怎么多姿多彩，也只是生活的一小部分，還有許許多多的生活我們都未曾去品位過，但是他們都有一個共同點，那就是具有很多種不同的味道，而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛，也有些讓你甜到了心里，也有苦得不能再苦等等。只要你會接受生活，品味生活，享受生活，那么你生活將會無與倫比的美好！

生活的滋味作文7

　　春卷大家都知道吧，一定也嘗過。那熟悉的味道，懷念的味道，親情的味道，只要嘗一口，就醉了……

　　又是一個包春卷的時候，在薄薄的皮上加上代表懷念的紅豆，代表祝福的花生米，代表親情的濃稠的醬，然后包成一個春卷送給別人，多么愜意的一件事啊！去年外婆給了我一個祝福的春卷，咬上一口濃濃的醬汁溢出來，我趕緊又咬了一口，滿嘴的香甜，吃完了，祝福與親情依然在心中不肯離去。

　　昨天我做了一個感恩的春卷，送給日夜為我操勞的媽媽，媽媽臉上露出了滿足的笑容“兒子終于長大了，懂得感恩了！”媽媽咬了小小一口，細細的品償，禁不住的點頭稱贊，這春對媽媽來說是感恩的味道，是兒子孝敬她的味道，再抬頭細看自己的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有一絲白發(fā)，而應隱約可見的皺紋已出現(xiàn)在媽媽的眼角，從這些隱約可見的皺紋，我似乎看到這期中的.故事，這時每一件令媽媽喜/怒/哀/樂的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中輕輕地對媽媽說：“媽媽，我每年都會親手做一個感恩的春卷給你吃！”

　　今天我做了友誼的春卷，送給我的朋友，希望我和朋友的友誼萬古常青！早上我約了我的同學到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待將我親手制做的友誼春卷送上，我朋友先是驚訝得嘴巴大張開，變成一個圓圓的“O”，咬上一大口后，連連點頭，滿口食物說“嗯，太好吃了！你親手做的？”說還未講完，就將剩下的三分之二個春卷會部塞進嘴里，聽著朋友連連稱贊的話語，看著他佩服的表情，我心里美滋滋的。

　　祝福的春卷，感恩的春卷，友誼的春卷……一個小小的春卷蘊涵著生活的各種味道，春卷本身雖然沒有思想，但它卻能表達人們所要表達的韻味，放上不同的餡，表達著制做者的不同人生觀和待人接物觀……

生活的滋味作文8

　　我們知道，食物是有滋有味的，但是，每一天也能有多種滋味嗎？有的！生活中的每一天，載著我的酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，樂，每時每刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中：

　　酸

　　每天，肩上總有沉重的擔子--作業(yè)。真想世界能倒換角色，把我變成老師，老師變成學生。這樣一來，老師可以知道，每天的作業(yè)，都會使自己的壓力十分巨大；我們也可以感受老師每天的辛酸，那該多好！

　　甜

　　到了星期日，你可別說我是一個小懶蟲哦！我可以實現(xiàn)我人生的三大樂之一--睡懶覺了！這天，我可以把我一星期的損失都補充回來，哇，真舒服！

　　苦

　　每天的作業(yè)一多，我的睡眠時間就不充足了，真擔心每天起床后，會看見一只大熊貓--黑黑的眼圈，我可不想變成國寶，這太嚇人了！

　　辣

　　我寫作業(yè)的失火總是粗心大意，不是這個錯，就是那個錯。當然，是少不了一頓挨罵了。可我總是左耳進，右耳出，不把這些話放在心里，這不，又錯了！

　　喜

　　嘻嘻！哈哈！媽媽去買菜了，我可以多睡一會兒啦！我心中有種說不出的.喜悅，馬上閉上眼睛，蒙頭大睡�！昂魢�！呼嚕！‘‘這聲音聽起來挺象豬仔仔在叫呢！

　　怒

　　睡夠了，糟糕，時鐘指向7：10。我馬上起床穿衣服，做事都手忙腳亂的，可真怕遲到了！

　　哀

　　終于放學了，我飛奔回家，真想休息一下！“媽媽，我回來了！‘‘我大聲喊，然后迅速溜會房間�！翱禳c寫作業(yè)‘‘媽媽說。唉，我失望極了，不能休息一下再寫作業(yè)嗎？媽咪，您可真夠狠呀！望女成鳳，也不能這樣呀！

　　樂

　　還好，我的房間可是“百寶箱‘‘呀--藏了許多零食！此種快樂，讓我把不愉快都拋到九宵云外了！

　　因為如此，我每天的生活總是多姿多彩，有滋有味！

生活的滋味作文9

　　在現(xiàn)在的童年中，我嘗到了生活中的四種味道，分別是：酸、甜、苦、辣。

　　我嘗到了酸

　　上一年級的時候，一位慈祥的老師讓我回答一個問題。可我不懂如何回答，我便慢慢地想。突然我想到了一個答案，便說了出來，可是，那慈祥的老師卻說我答錯了，全班同學也笑了起來。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。這時，我嘗到了酸。

　　我嘗到了苦

　　每當5月12日的時候，我都高興不起來。因為在2008年5月12日四川那發(fā)生了一場8級大地震，不少四川同胞都遇難了，不少同胞失去了親人，房屋倒塌了，形狀各異，原本媲美的房屋，現(xiàn)在成了形狀各異的危樓。我的鼻子酸酸的，眼淚珠也不爭氣的蔥眼眶里流了出來，我的心很苦。這時，我嘗到了苦。

　　我嘗到了甜

　　在三年級的`時候，語文老師讓我們抽簽背書。我聽到后大驚失色，馬上拿起語文書開始背了幾節(jié)課，我鼓起勇氣去老師那背書。第一次，不行。再自己背背，第二次去老師那背書。終于可以了。老師送了一顆巧古力給我。我說了聲謝謝后，馬上把它放進我的嘴巴里。雖然巧古力有點苦，但我的心卻是甜滋滋的。這時，我嘗到了甜。

　　我嘗到了辣

　　我有一個弟弟。他很調皮。有一次，他打破了一個花瓶。媽媽回來后，就看見了。她卻說是我做的。我說不是，是弟弟。她竟說是我不教育好他，使他這樣調皮。她還懲罰我呢！我心里很不是滋味的。這時我嘗到了辣。

　　我堅信，生活的各種滋味都是成長的催化劑，只要好好生活，你便會嘗到更多的味道。

生活的滋味作文10

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫，那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。

　　酸的感覺

　　誒，惱人的語文，煩人的英語，這次考試肯定考咂了，成績公布下來，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖�！翱抻惺裁从茫煽儾幌嘈叛蹨I!”班長對大家說。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。

　　甜的享受

　　“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的`，四年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝福，心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得那么清脆，花兒開得那么艷麗，河水流得那么歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的黑板剛抄完，語文老師又帶來了一大本考卷，老師說：“要好好消化”。真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的，苦啊苦! 生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗它的多姿多彩吧!

生活的滋味作文11

　　因為一場突如其來的疫情，學校不能如期開學，商場、游樂場等公共場所也不能正常開放，作為學生的我們也開始了“云上”學習。我們中有的人十分認真地學習，每天都有新的收獲；也有的人不能適應這種特殊的學習方式，面對各種誘惑毫無抵抗力�，F(xiàn)在我來告訴大家我有滋有味的“云上”生活。

　　清晨，透過窗子的陽光將我“叫”醒。伴著晨曦，走到院子里做一些體育運動最合適不過了：打一套拳、做一套體操、跳跳繩，都是不錯的選擇�；顒右幌陆罟�，我就神清氣爽的開始了美好的一天。運動完后，我會喝一杯白開水，補充一下身體流失的水分。然后走到書架前隨意拿起一本書，開始我愜意的'閱讀之旅，正所謂“書籍是人類進步的階梯�！彼晕覀円詴鵀橛�，讓書籍成為我們成長的加油站。

　　早飯過后，我就打開“釘釘”，在那里開始我一天的學習生活。在數學課堂上，老師帶領我們探索數學的奧秘。課后，老師精心為我們布置家庭作業(yè)，讓我們高效的掌握新知識，復習舊知識。語文課生動有趣，語文老師總能通過她有感染力的語言將我們帶入一個個有趣的場景，讓我們身臨其境。語文老師還會給我們分享一些書籍和文章，讓我們領略文字的魅力。另外我們還有“七彩美術”、“趣味手工”、“律動時間”、“科學探索”等有趣的課程，這些課程使我們的學習生活更加豐富多彩。

　　晚飯過后就是屬于我自己的悠閑時光：看電視、看書、練字、跟妹妹做游戲，無論干什么，都是那么快樂。

　　“云上”生活是一段特別的經歷，我們不能在這段日子里放縱自己，因為有很多人在為我們重返校園做著努力。我相信，只要我們合理安排，“云上”生活也很有滋味！

生活的滋味作文12

　　自從開始學習語文這一科后，我最害怕的事情就是寫作文!周末一有作文作業(yè)就感覺有一大座山的作業(yè)沒完成。記得那一個周日，爸爸答應我做完作業(yè)就去看電影，可是我的作文還沒寫。我硬著頭皮打開作文本，可是大腦一片空白，過了半個小時想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來，太難了!這時我不知道哪來了的勁，把作文紙揉在手心，用力一摔，大喊：“我不寫了!我永遠都寫不好作文的!”然后就嚎啕大哭起來!

　　“寫不下去那先別寫，我們聊一下你最喜歡的梅西好嗎?”在一旁的爸爸安慰著我說，“梅西熱愛足球，他以過人的技術成為一代球王并斬獲了世界足球先生的稱號，受到了許許多多人的敬佩和崇拜!但你知道嗎?10年前的他差點因為侏儒癥結束自己的足球生涯：梅西自小就酷愛足球，順利地進入了河床青訓隊，可12歲那年他身高只有1。2米，醫(yī)院檢查結果顯示得了先天性侏儒癥，由于家境貧困，梅西只能在家里每天打針，給自己打針很難，每天都給自己打一針更難，但小小的梅西從來都不害怕也不抱怨，他覺得打針就跟刷牙一樣，不覺得這有什么難的，因為他知道這對他的未來很重要!”

　　爸爸說到這，我頓然醒悟過來!梅西在自己最困難的時候沒有放棄，在最苦的'時期挺了過去才會有現(xiàn)在的成功。作文是我的弱項，也是我現(xiàn)在必須要解決的難題，我不怕它才會戰(zhàn)勝它，于是，我從地上把紙團撿起來，輕輕的打開，把皺折壓平，靜下心來把這篇作文寫了!

　　生活不能總帶給我們快樂，每當遇到困難、傷心落淚的時侯，我都會想起這件事，信念和希望就如一縷陽光溫暖到我心里，趕走黑暗!我熱愛這樣多味的生活!

生活的滋味作文13

　　多彩的生活是有滋有味的，里面包含了酸甜苦辣咸。學習也是有滋有味的，讓我們流連忘返，回味無窮......

　　酸

　　有一次上科學課，老師問我們誰會背《卜算子.詠梅》，等了大半天，全班同學沒有一個舉手的，我心里想到：雖然我不會背，但我得為班級爭點面子，就站起來背毛澤東寫的《沁園春·雪》。這時同位一個同學也站起來和我一起背，老師認真的聽我們把這首詞背完，然后打開教室的門，把我們“恭恭敬敬”請了出去，而且還被辦公室的`老師戲稱我們?yōu)榘嗉壍木l(wèi)員了。嗨，這時別提我的心有多酸了。

　　甜

　　這個學期剛剛過了一半，我們班級就得了五次“文明班級”稱號，這真是創(chuàng)了我們班的史上記錄�？粗鴰状蝿e的班同學來參觀我們班的流動紅旗時，同學們興高采烈，在教室里又唱又跳，心里像蜜一樣甜。

　　苦

　　印象最深的還是苦了，雖說只是期中小考，可在老師眼里不得了。在臨近期中考試的那幾天，語文老師每天至少發(fā)3張試卷；數學老師每天都給我們出70道題；英語老師布置的作業(yè)想必不說大家也知道。幾乎天天都是試卷·作業(yè)·算術題，我們寫呀寫，做呀做，整天昏昏沉沉的，大家苦不堪言。但是，等期中考試成績出來后，我們就覺得吃那點苦不算什么了。

　　辣

　　這個學期我們學校舉行廣播操比賽，同學們在火辣辣的太陽底下做廣播操，雖然已經過了盛夏，但是秋老虎更猛。唉，這似火的驕陽讓我們嘗夠了火辣辣的滋味！

　　咸

　　我們這個“文”多于“武”的班級，在今年的運動會上，我們想改變一下，盡管我們使出了渾身力量，誰知對手太強大，我們最終還沒有獲得冠軍。同學們都哭了，那淚水真是很咸。

　　生活，就是滋味的組成，酸甜苦辣咸一直會伴著我們成長。

生活的滋味作文14

　　生活像是一盤菜，酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事，就說明了這一點。

　　星期二，我早早地來到學校，就奔到操場打掃。正好這天風不大，落葉很少，只有幾片。看到這，我心里感到一陣輕松，就像是微風吹過湖面，陣陣浪花輕松地跳起了歡騰的舞蹈；又像是駿馬脫離了韁繩的拘束，自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把，來回迅速地掃著，像是忙碌的小松鼠，快樂又辛勤地與同伴一起收集過冬的糧食。我很快便掃好了，我收起掃把，望著一塵不染的地面，微微笑了，內心就像小蜜蜂勞作了一天，坐下來靜靜品嘗花蜜一樣甘甜。

　　回到教室，我便趕緊把老師早自習布置的作業(yè)快速做完，但時間自然少了。我賣力地奮筆疾書，一邊抬頭抄黑板上的題目，一邊埋頭迅速思考，細心解答。此時的我已經顧不上想別的了，只是心想：快點把早自習的作業(yè)做完，上課也就能早點完成作業(yè)，不用補做了。終于，我在做操前完成了作業(yè)，也交完并收好了作業(yè)。我擦了擦頭上的汗珠，心想：為了學習，吃點苦也是值得的。

　　做完操，每課練就發(fā)下來了。我突然發(fā)現(xiàn)，由于疏忽，單引號加成雙引號了。這樣，雖然別的'全對，也加不到分了。這個錯誤猶如晴天霹靂，使我恍如一下子跌入了冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而無法自拔。我的心悔恨極了，有說不出的酸；這個錯誤也似一個辣椒，在讓我感到辣味的同時也為我敲響了警鐘。

　　生活的五味瓶，使我能品嘗到成功的甘甜，明白人間的道理。細細品味，它將會讓我終身受益。