我的業(yè)余生活作文

時間：2024-01-08 17:24:02 生活我要投稿

【精華】我的業(yè)余生活作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的業(yè)余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】我的業(yè)余生活作文15篇

我的業(yè)余生活作文1

　　我的愛好廣泛，所以我的業(yè)余生活也就豐富多彩。

　　生命在于運動。年輕氣盛的我特別愛好籃球、羽毛球、乒乓球等體育運動。籃球場上沖鋒拼搶，羽毛球場上跳躍騰飛，大力扣殺，都使我有一種灑脫奔放的快感。所以，平時放學后，我喜歡邀上幾位老師打一場，輕松輕松。心情不好的時候，痛痛快快打了一場球，把所有的`煩惱都發(fā)泄在球場上，心情就頓時輕松，如釋重負。運動慣了，要是一兩周不打球，心里就癢癢的，反而感到不舒服。

　　讀書看報也是我的業(yè)余生活一個重要部分。這是一種消遣的方式，更是一種學習的方式。二十一世紀是一個信息時代，科學技術日新月異，知識更新的速度令人驚嘆，社會和各個方面都發(fā)生了很大的變化。工作之余，讀讀雜志，看看報紙，既能娛樂，又能增長知識，何樂而不為呢？

　　除此之外，我也喜歡坐公車，坐在車上，看車窗外流動的風景，靜靜得過濾一下自己的生活，沒有人打擾，也是別有一番風味。

　　我的業(yè)余生活就是這樣，簡單但讓我放松，讓我享受，讓我充實。

我的業(yè)余生活作文2

　　學校組織的“12.9”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學校小學部的代表參加比賽。我得知后那是相當的興奮和激動，因為我從來沒有上過這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的'大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！

　　老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。

　　在頭一天的晚上，媽媽又給我借來“小蜜蜂”擴音器，我按照老師的指點，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

　　第二天，詩歌朗誦比賽終于開始了，我梳了個大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領巾，手里抱著文件夾，戴著“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺……

我的業(yè)余生活作文3

　　我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫畫……每一項我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。

　　有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書店門前，媽媽微笑的說：“咱們去書店看看書吧，”我點了點頭，和媽媽走進了新華書店。一進書店，哇，書店里的書這么多��！我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來，半個小時過去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒有發(fā)覺�！皨寢�，這本書的內容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說：‘既然你這么喜歡這本書，我就給你買下來吧！”從此，我就喜歡上了讀書。

　　每天寫完作業(yè)，我都會拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次，我聽說班里的同學帶來了一本《安徒生童話故事》，就對他說：“可以借你的書看看嗎？”他搖了搖頭，說：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的'！”我還是想看看這本書里的故事，便對他說：“就看十分鐘行嗎？”他聽了，只好把書讓給我看�，F在，我已經養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，同學們都叫我“小書迷”。

　　我的業(yè)余生活可以讓我增長知識，可以讓我的童年變得快樂起來，我愛我的業(yè)余生活。

我的業(yè)余生活作文4

　　每個人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛看書，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩，但也充滿著樂趣。

　　在平時上學的日子里，除了上課要認真聽講之外，下課還要多看書多復習鞏固知識，預習下一課知識點，或者去圖書館借小說看，或者看從家里帶來的故事書，我非常喜歡看故事書特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的，晚上睡覺前會看看手機里的視頻，動漫動畫片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇，這要說起來媽媽還是我看韓劇的導師，喜歡韓劇里面的氛圍，喜歡看聽不懂話卻有字幕的.電視劇，集數也不多，可以快點追完，不像中國的電視劇拍到30集還不行還要40集50集，一時半會看不完。

　　到了放長假的時候，我就會去游泳，我最拿手的一項運動就是游泳，很喜歡游泳，但是一開始練得時候可是吃了不少苦頭，我對水不是那么的熱情，一開始洗澡我都怕，可是后來練得多了，快樂就來了！偶爾心血來潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過因為太能睡覺都沒怎么堅持，所以體重總是減不下來。

　　還有的假期出去玩，去迪士尼，長白山之類的地方，游樂場啊，我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西，喜歡小孩子喜歡的地方。

　　我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？

我的業(yè)余生活作文5

　　我的業(yè)余生活豐富多彩，跳舞、唱歌、看書……這些都是我的最愛。但是我最喜歡畫畫。是畫畫讓我的生活充滿了快樂。

　　記得從我上幼兒園時就開始學畫畫了。老師對我們很好，每次當我想不出來要畫什么的時候，老師就會溫柔的對我說：“慢慢想，只要堅持下去，就一定能夠想出來的”�，F在，每當我遇到困難時，就會想起幼兒園美術老師曾經說過：“只要堅持下去，就一定能夠成功”。

　　還記得有一次上美術課，當我要畫一棵大樹時，我發(fā)現綠色彩鉛忘記帶了，我找了半天也沒有找到。突然，我想起老師說過關于調色的問題。于是，我把色譜圖找了出來，我看見色譜圖上寫著：“藍色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說的'，用藍色和黃色的彩鉛調出了綠色。一顆綠油油的大樹就畫成了。

　　我真希望我能成為一名畫家，給世界各地的人們畫畫。我也從這兩件事中明白了一個道理：一個成功的人就要認真對待每一件事情，做每一件事都要有永不放棄、堅持到底的精神。同時，我們做事還要多動腦子，這樣才能成功。

我的業(yè)余生活作文6

　　我在業(yè)余的時候喜歡干非常多的事情，比如：攀巖、澆花、游泳、彈雙排鍵等。不過我最喜歡的還是彈我那心愛的雙排鍵。

　　我來簡單說一下，雙排鍵不是像鋼琴，它有兩排，所以難度會很大，不過聲音比鋼琴好聽。

　　一次，我在彈《阿里山的姑娘》的時候，突然，我覺得這個聲音干巴巴的，一點沒有像老師彈的那樣，一會兒像魚兒在水里歡快的`游著，一會像鳥兒在天上玩耍。我坐在地上，不彈了！

　　過了一會兒，我心里的一個“小人兒”說：“我覺得你應該聽一下，電腦里面的聲音，聽聽它是怎么樣，再跟自己對比一下�！蔽蚁肓讼敫吲d地說：“好，就這樣！”我打開一聽。啊，我好像看見了美麗的姑娘在阿里山上，向對面山上帥氣的阿里山小伙子唱歌表白呢。天上藍藍的，白云像棉花糖一樣“粘”在天上……

　　我聽好了以后，信心滿滿的彈了起來，一會兒像河水“嘩嘩嘩”快樂的跑著；一會兒像一顆顆小種子準備破土而出；一會兒還像一只只可愛的鳥兒在藍藍的天空盡情的翱翔。

　　彈好之后，媽媽開心的走了出來，說：“彈得非常好，繼續(xù)彈吧！”

　　我開心的點了點頭，繼續(xù)彈了起來……

　　歌德曾說過：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶�！蔽視肋h把這個興趣放在心中。我不會再像之前遇到點小困難，動不動就不彈了。我會插上興趣翅膀，去追尋記憶中夢想的方向。

我的業(yè)余生活作文7

　　每個人都有自己的業(yè)余生活，我呢，也有自己的業(yè)余生活。我的業(yè)余生活很廣泛，比如：唱歌，畫畫，看書，打羽毛球，看電視··· ···但我最喜歡跳舞。

　　在我三歲多的時候，媽媽把我送進實驗幼兒園，剛開始我上幼兒園，一進班光哭，媽媽和幼兒園的老師商量，讓我學舞蹈，理由是：每天下午最后一節(jié)課可以換換環(huán)境，聽聽音樂，陶冶情操。再加上舞蹈老師季老師對我很好，這樣我就喜歡上了舞蹈。每天媽媽把我從幼兒園接回家。就打開電腦讓我練舞蹈，聽著動聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，心里感覺美滋滋的。

　　時間過得真快，轉眼就上小學三年級了，媽媽仍然讓我堅持跳舞，媽媽說：“跳舞要下苦功，所以不管是在寒冬臘月，還是烈日嚴寒，我都要堅持練基本功，有時候練得太累了，我想半途而廢，媽媽告訴我要堅持到底，通過練舞蹈，我知道了不管做什么事都要有毅力。由于我的刻苦練習，我的'舞蹈考級已過五級，還在舞蹈大賽中獲過獎。在學校的演出活動中，我在臺上跳舞，聽著臺下同學們的掌聲，看著同學們羨慕的眼神，我感到非常地自豪。

　　這就是我的業(yè)余愛好，你呢，能告訴我嗎？

我的業(yè)余生活作文8

　　我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫畫……每一項我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。

　　有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書店門前，媽媽微笑的說：“咱們去書店看看書吧，”我點了點頭，和媽媽走進了新華書店。一進書店，哇，書店里的書這么多�。∥亿s緊拿起一本書津津有味的看了起來，半個小時過去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒有發(fā)覺�！皨寢�，這本書的.內容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說：‘既然你這么喜歡這本書，我就給你買下來吧！”從此，我就喜歡上了讀書。

　　每天寫完作業(yè)，我都會拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次，我聽說班里的同學帶來了一本《安徒生童話故事》，就對他說：“可以借你的書看看嗎？”他搖了搖頭，說：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的！”

　　我還是想看看這本書里的故事，便對他說：“就看十分鐘行嗎？”他聽了，只好把書讓給我看�，F在，我已經養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，同學們都叫我“小書迷”。

　　我的業(yè)余生活可以讓我增長知識，可以讓我的童年變得快樂起來，我愛我的業(yè)余生活。

我的業(yè)余生活作文9

　　朋友，在課余生活中，你最喜歡什么?是看驚險的小說?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對踢球情有獨鐘。

　　我覺得，踢球是一項充滿趣味的運動，既考驗了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時也起到了鍛煉的作用，很不錯。

　　在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會主動地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車場，把一堵墻，或者攔一條線當球門，然后分成兩隊“廝殺”起來，拼個你死我活的'。球被傳來傳去，最后總是被某個隊員飛起一腳，只聽“恍當”一下—球進了。

　　在沒人的時候，我也會把足球帶下樓去，自己一個人邊玩邊踢，對著墻彈球、掂球或者練習帶球，有時候也會踢幾次點球，自得其樂�，F在到了六年級，學業(yè)加重了。我不能每個周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時間，我就一定參加踢球的運動，擔當前鋒、后衛(wèi)或者守門員，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。

　　當踢得興致正高時，上課的鈴聲響了，就總會爭分奪秒地多補上幾腳，過過射門的癮，要是真的射進了球，那心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。

　　有喜有憂，有笑有淚，有輸有贏，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。

我的業(yè)余生活作文10

　　學校組織的“12。9”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學校小學部的代表參加比賽。

　　我得知后那是相當的興奮和激動，因為我從來沒有上過這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！

　　老師給我朗誦的題目是舒婷寫的.《祖國啊，我親愛的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀，第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。

我的業(yè)余生活作文11

　　我最主要的業(yè)余生活就是打乒乓球。

　　我從六歲開始參加乒乓球訓練，(.)已經堅持3年了�，F在我是山東萬喬乒乓球俱樂部小隊的隊長。

　　每天晚上七點開始訓練，按照教練的計劃，我和隊友配合進行推球、搓球和拉球訓練。教練在旁邊幫我們糾正動作。有時候我們也進行腳步訓練和體能訓練，每次訓練結束，我

　　都累得滿頭大汗，衣服都濕透了。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都堅持訓練。放假的時候，教練就帶我們到各地參加比賽，那是最快樂的時光，離開家，我們就像小鳥一樣自由的飛翔。我的最好比賽成績是男子單打丙組第四名。

　　我很喜歡打乒乓球，因為打球的時候我很快樂。打乒乓球使我的'身體越來越強壯，我現在是一名運動健將，運動會上，800米跑步、一分鐘跳繩和跳遠，我都是第一名。打乒乓球使我越來越堅強，訓練中不管多累都要堅持；比賽時，每一個球都要動腦筋，認真打好。即使0:10落后，也不能放棄；一定要堅持到最后。

　　這就是我的業(yè)余生活，只有會打乒乓球的人，才能體會到中間的樂趣！

我的業(yè)余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，像天上點點的繁星。

　　每當放學回家了，我總是先完成作業(yè)，再休息一下，看看電視，或者到小區(qū)里玩一會兒。小伙伴們聚在一塊兒，好玩兒的游戲就很快能開場了。躲貓貓、猜謎語、蹺蹺板，歡聲笑語不斷。我還是介紹一個我喜歡的游戲吧！

　　我經常和小伙伴玩“老鼠靠墻”。我們先選出一個人當“貓”，當然，這只“貓”是要大家抽簽決定的。如果你看到我們抽簽，你肯定會奇怪，平時“老鼠”都是人人喊打，沒人喜歡的，可是在我們的游戲里，“老鼠”更受歡迎。選出了“貓”之后，其他人當然就是“小老鼠”啦！游戲開始，“小老鼠”們都靠著墻。

　　。因為游戲規(guī)則就是：“小老鼠”如果靠著墻，“貓”就不能抓到它。它們可狡猾了，經常來逗“貓”。先是一只“老鼠”跑出去說：“來啊，來啊，來抓我呀！”為了避免被“貓”逮住，它得馬上回到墻邊來。當然啦，“貓”也是有技巧的�！柏垺焙軝C靈，站在那不動，假裝反應不靈敏，裝死，等“小老鼠”們站到“貓”面前，這時，“貓”好像活過來了，“撲”地一下就抓住了一只“老鼠”。被抓住的家伙就可憐啦！他就是新的“貓”了，一輪又一輪得下去了，大家玩得可開心了！

　　這就是我的課余生活之一�！袄鲜罂繅Α蹦苠憻捨覀兊�.反應力，也是大家一起分享快樂時光的機會，我可喜歡啦！

我的業(yè)余生活作文13

　　我理想的業(yè)余生活是眺望那誘人的星空。

　　瞧，在這業(yè)余的時間里，我可以眺望那無數的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石；那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。

　　星星有的喜歡獨處，有的則喜歡聚在一起�？茨怯善哳w星組成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛著的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細看，你還會發(fā)現由十三顆星組成的`天馬座，猶如一匹正揚蹄昂著的白馬，威武極了。如果我的課余時間生活，可以一直這樣眺望著星空，那該多好呀！

　　傳說天上沒有星星，是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚，能找的沒有饑荒的快樂島，而將自己變成了星星，給伙伴們照明的，難怪有時在沒有月亮的夜晚，星星們閃閃爍爍，忽明忽暗的呢！

　　我仰望星空產生了無限遐想，要是我也能變成一顆星星該多好�。≡跊]有月亮的晚上，我可以趕忙從藍色的屏后和伙伴們一塊蹦出，為路人照亮前進的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺；渴了在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界永遠光明，永遠充滿和平與歡樂。

　　��！又是一個滿天星星的晚上。噢！我愿意將我業(yè)余的全部時間去眺望著那誘人的星空！

我的業(yè)余生活作文14

　　每個人都有自己的業(yè)余生活，我也不例外。今天，我要說一說自己最喜歡的業(yè)余生活。

　　我最喜歡的是下象棋。記得有一次，我們班組織想起比賽，我和魏士凱進行比賽。我先調出“炮”打對方的“卒”，對方為了保住“卒”，調出了“馬”來保護，我一看狀況有所改變，就出“車”來對付“馬”，對方一看我出“車”，就把“馬”調回原處。

　　這時，我用“炮”吃了“卒”，又掉出“馬”來吃“車”，對方趕緊出“車”，我乘勝追擊，一口氣吃了“馬”和“炮”。正當我高興之時，對方突然用“車”吃了我的“馬”，接著又消滅了“炮”。我很沮喪，感到沒有機會了，就退回老家。而對方則用“連環(huán)車”和“炮”，一連干了“馬”、“相”、“兵”。

　　突然我抓住了機會，用“炮”干了雙“車”，又用“炮”吃了“馬”，對方沒了防備，還想反抗。于是我用精兵強將攻打對方，對方的雙“象”和雙“士”被我方吃了，他只好“舉旗投降”。后來，我用連環(huán)計和樹上開花雙計，打敗了我們班的強將，但最后敗于劉子越。雖然得了一個亞軍，但我很高興，因為我終于打倒了眼前的大障礙，進入前三名，這是我努力的結果。我一定會更努力地學習，早日打敗劉子越，成為冠軍。

　　這就是我的'業(yè)余生活。下象棋不僅鍛煉了我的智慧，而且還增長了知識。

我的業(yè)余生活作文15

　　我們的業(yè)余生活豐富多彩，有跳大繩、踢毽子、捉迷藏……今天，我就來說說有趣的轉呼啦圈。轉呼啦圈啦！轉呼啦圈啦！我們歡呼、跳躍著來到操場，開始轉起了呼啦圈。我一看這個呼啦圈，心里不由自主地緊張起來：看看這個呼啦圈，比我一只手臂還粗哩，我轉得起來嗎？可是再看看正“扭來扭去”的同學們，我還是鼓起勇氣拿起了呼啦圈。

　　開始轉了，我喘了一口氣，拿起呼啦圈用力一甩，開始傳奇呼啦圈來。“一個、兩個……”沉甸甸的呼啦圈在我腰上旋轉著，快到四個了！我心里一陣緊張，呼啦圈掉下來了！“哈哈哈……”同學們一陣哄笑�！昂�！再來！”我好不氣餒，拿起呼啦圈再轉，“一、二、三、四、五！”五個了！我心里好興奮�？烧l知天有不測風云，就這一興奮，這個不聽話的呼啦圈又從我要上滑下來了！“唉！”我嘆了一口氣，心想：以后還要多練習呀！

　　別看我技術不太高，可我們班的高手還真不少呢！程棟睿、王紀元，還包括黃老師，轉呼啦圈都不賴呢！真是“三百六十行，行行出狀元”呀！

　　“叮鈴鈴――”上課鈴響了，我們才戀戀不舍地離開操場。

　　我們的`大課間活動真有趣！我希望以后能有更好玩，更有趣的大課間活動！

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