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我們課余生活的作文

時間:2024-01-08 17:50:07 生活 我要投稿

我們課余生活的作文

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們課余生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們課余生活的作文

我們課余生活的作文1

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、下棋、打羽毛球、騎單車……有趣極了。

  在這么多的活動中,我最喜愛的就是下棋。記得有一次我和爸爸下飛行棋,我趁爸爸不在意,本來我要走四步的,結(jié)果我多走了兩步,走了六步。輪到爸爸了,結(jié)果他走到和我同一位置上,這樣他就把我打回了原點了。我心想:早知道這樣就不貪心多走那兩步了。最后爸爸勝了這盤棋。爸爸笑著對我說:“做人要誠實,不要弄虛作假”。我慚愧的不得了,原來爸爸早就知道了,只是沒有一早就揭穿我的`奸計!于是我向爸爸認了錯。后來我跟爸爸再來一局,這次我沒騙爸爸,但是我也輸了。雖然我輸了,但我也很高興,因為這次我已經(jīng)努力了,而且誠實了。

  課余生活不但讓我學到了棋藝,還讓我學會了誠實。我愛我的課余生活。

我們課余生活的作文2

  自從開學初大隊委員會發(fā)出開展“少年創(chuàng)造家”活動以來,每天的課外活動時間,各中隊都積極創(chuàng)造條件,開展了豐富多彩的創(chuàng)造性活動。

  四二中隊的小攝影迷經(jīng)常為同學們拍照,他們正在籌備“人物攝影大獎賽”呢。三一中隊的歌舞小組,正在排練凍自己創(chuàng)作的歌舞《我是小雪花》。那歌聲,那舞姿,吸引了,勺,不少其他班的同學駐足觀看。六孓三中隊艦模小組制作的,“未來號”萬噸遠洋輪船模型即將完工,做工精細,像一件精巧的藝術(shù)品。一年級雖然還沒有建隊,但小朋友們在老師的指導下練習合唱《快樂的.一年級》,那神氣真像在劇院的舞臺上演出。

  課外活動的開展,豐富了我校同學們的課余生活,也培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)造能力和競爭意識。很多同學反映:我們最喜歡課余活動,它是我們最開心的時刻,希望老師們:不要占用這段時間給同學們補,補習功課。

我們課余生活的作文3

  我們的課余生活豐富多彩!你們知道我的課余生活是什么嗎?我的課余生活就是和爸爸、媽媽一起在家里下跳棋。

  游戲開始前,我們要抽簽來決定誰來做裁判,誰參加比賽。我閉上眼睛抽了一簽,睜開眼睛一看,!我高興地跳起來了,我入選了,要和爸爸比賽,媽媽只好做裁判了。

  爸爸說:”兒子,你先扔吧!“。于是我拿起游戲用的色子扔了出去。就這樣一場激烈的比賽開始了!不知怎么回事,色(shǎi)子好像不聽使喚似的,我扔了一個”三“,爸爸扔了一個”五“。爸爸比我多走了兩步。我心里默默地祈禱著:下次一定要扔個”六“,才能趕上爸爸的`棋步。就這樣我和爸爸你追我趕……當我們快到終點的時候,我扔了一個”六“,心里想,這次一定可以贏了,誰知走六步后,那里居然是暫停一次。“太倒霉了!完了,這次肯定輸了!惫话职值倪\氣好,連扔兩次后到了終點。就這樣我心服口服地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  哎!我下次一定要努力呀!

我們課余生活的作文4

  下課了,我們正要去走廊玩,老師突然叫住了我們,說:“我跟大家做一個貼鼻子的游戲。”只見老師拿著粉筆在黑板上畫了一個人頭,可是面部沒有鼻子,老師又拿了一個卡紙做鼻子,還拿了一條紅色的布,老師站在黑板的面前鄭重的說:“我要選一個人玩這個游戲。”老師叫了一個人的名字,沒想到居然是我,只見老師把那塊紅布蒙到了我的眼睛上,把我推到黑板面前,還把我在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后又把卡紙做的鼻子給了我,讓我貼鼻子。

  在那個時候我才知道這個游戲是怎么玩的。真讓我沒想到的是還有人提醒!還不是一個人而是整個班的人提醒。當老師說開始的時候我很緊張,我開始貼鼻子了,我感覺班里的同學提醒的太亂了,有說往左的,有說往右的`,有說往上的,有說往下,都把我搞糊涂了。最后我就隨便一貼,班里的人一陣大笑。我把紅布取下來一看,我竟然把鼻子貼到到了眼睛上。

  這個游戲結(jié)束了以后,我坐到座位上想:當我開始要貼的時候我超級緊張,超級激動,雖然最后我貼錯了,但是我仍然很開心!

我們課余生活的作文5

  我們的課余生活是五彩繽紛的,就像天上的星星一樣多,比如:彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是,我印象最深、最喜歡的一次課外活動是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的,有一個人當犯人,我們挑中了孫兆遠,我們給他兩分鐘,一分鐘讓他作案,一分鐘讓他逃跑,再挑一個難民是茹子卓。

  游戲開始了,我和楊程焯立馬抓犯人,先搜教室再搜后花園,我們設(shè)下了重重埋伏,終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去,但是失敗了,我們從犯人身上搶了槍,就假裝瞄準他,讓他投降,他騙我們說老師來了,我們往后看一下,他就逃了。我們就追,追著追著線索就沒了,我們用了守株待兔的方法他果真中計了,我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里,再也不中他聲東擊西的.計謀了。我們對茹子卓說:“你放心,犯人已經(jīng)捉拿歸案了!庇螒蚪Y(jié)束了,我體力不足,休息了一會,上課了。

  我們的課余生活就像河流一樣,永遠暢行,誰也攔不住,永遠是最有趣的。

我們課余生活的作文6

  我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的`游戲。

  一開始玩這個游戲的時候我總是被捉到,為什么呢?因為我總是找一個地方藏,我認為那個地方很安全。大家都發(fā)現(xiàn)我愛藏那個地方,所以我總是被一抓一個準兒。李佳斌對我說:“你不要總藏在一個地方嘛,經(jīng)常換才不容易被抓到!甭犃怂脑,我覺得有道理,就開始不停地換藏的地方,一會兒藏到?jīng)]有水的缸里,一會兒藏到桌布后面,一會兒又藏到大樹后面??這下子,他們果然不好找到我了。

  我可喜歡玩這個游戲了,每次別人來到我藏好的地方時,我都嚇得大氣不敢出一下,一動也不敢動,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了;每次我捉別人的時候,總是先找找我最愛藏的地方,再尋找其它的角落。

  這個游戲緊張、刺激、又好笑,我喜歡玩這個游戲!

我們課余生活的作文7

  下課啦,同學們都在開心地玩耍,有的玩挑小棒,有得玩彈筆,有自己玩游戲的,還有和自己好朋友玩的,可有趣了!

  我在玩挑小棒,可好玩啦!我看見小棒的數(shù)量真多,顏色也有好多,有白的,有紅的,有紫的,有綠的,還有藍的顏色真艷麗!

  我和蔡東宸在玩挑小棒,把小棒擺成一個形狀,用一根小棒把另一根小棒挑到一邊拿起來,如果別的小棒動了那就輸了。這是一個鍛煉心靈手巧的游戲,范老師也鼓勵我們玩挑小棒,所以大家都玩挑小棒,大家的小棒五顏六色的.真漂亮!每人的小棒都不一樣,各種各樣真引人注目,我心里想:別人的小棒都這么多,為什么我的那么少啊?是被別人拿走啦,還是自己弄丟啦?真奇怪?

  我們大家開始玩挑小棒了,我們過著個愉快的課間真有趣!

  老師為什么要讓我們玩挑小棒呢?因為老師怕同學們打鬧之后摔倒受傷,所以老師讓我們玩挑小棒這個安靜的游戲。我和大家都喜歡玩挑小棒,也喜歡玩彈筆,這兩個游戲變成了最受歡迎的游戲啦。

  這真是一個豐富多彩的課堂。

我們課余生活的作文8

  我們的課余生活豐富多彩,能打乒乓球、打籃球、做游戲、練字、還可以去旅行......而這次我就去了洛陽的薰衣草莊園旅行。

  國慶節(jié)那天,晴空萬里,我和爸爸媽媽去薰衣草莊園旅行。我們先到了洛陽,再經(jīng)過了一條新開通的路,路上還遇上了一個多小時的大堵車,最后終于到達了薰衣草莊園,那里的人可真多呀,連廁所門口都排了很長很長的隊!

  一進大門,一大片薰衣草田便映入我的'眼簾,走近一聞,一種淡淡的清香迎面撲來,轉(zhuǎn)眼一看,一座像鋼琴一樣的巨大音樂餐廳矗立在花海中,美的讓我驚呆了。再向前走,我看到了很多蘑菇造型的房子,讓我感覺像是走進了童話世界,繼續(xù)向前走,我看到一座巨大的風車,巨大的輪子慢慢地轉(zhuǎn)動著,非常壯觀。

  時間飛快地過去了,夜晚來到了,這時的薰衣草田里閃爍著一束束美麗的燈光,風車的葉片上也閃著各種各樣的光芒,極為漂亮!

  這次的旅行真讓人回味無窮!

我們課余生活的作文9

  我的課余生活豐富多彩,做游戲是我最喜歡的,我經(jīng)常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚”的游戲。

  這個游戲有三個或三個以上的人就可以玩。規(guī)則是這樣的:先石頭剪子布,輸了的人就當“小貓”,贏了了人就當“魚兒”,“小貓”背過身去,“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑,“小貓”就趕快說“停”,然后向離自己最近的“魚兒”跨近一步,再喊“小貓”,“魚兒”們喊“釣魚”,“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了,誰被摸到誰就要當“小貓”了。

  我可喜歡玩這個游戲了,每次我當“小貓”的時候,都特別希望能摸到“魚兒”,總是竭盡全力去摸“魚兒”;每次我當“魚兒”的時候又特別緊張,生怕被“小貓”摸到了。這個游戲給我的.課余生活帶來了無窮的快樂!

我們課余生活的作文10

  爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池,還有一個調(diào)節(jié)燈光的開關(guān),其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

  我按說明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的`打開開關(guān),眼睛看了看去什么也沒有,怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸說過的話,有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調(diào)功能,因為鏡頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

  哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!

我們課余生活的作文11

  下課了,同學們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。

  在學校的一角,在一棵銀杏樹下的長椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學自然方面的書。瞧她那認真好學的勁,連走過的同學跟她打招呼她都不知道。

  說道走過的同學,那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學校生物組的成員,他們正準備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!

  在另一個長椅上,坐著張麗和李強,他們正在談?wù)撝恍┦虑,他們一會哈哈大笑,一會冥思苦想。真好玩?/p>

  “15、16、17、18、19、20”啊,原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認的踢毽子高手。

  再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的多棒!周圍的同學都在拍手叫好。

  學校的正中央,有一個足球場。那里經(jīng)常有一群學生在踢足球。看,紅隊的明明正在向藍隊的球門進攻。藍隊的'一名隊員過來阻擋,只見明明一個“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進了大門。結(jié)果,以1:0的結(jié)果,比賽告一段落。

  怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?

我們課余生活的作文12

  今天,天高云淡,秋風習習,爸爸帶我去了公園,走進公園,首先看見的是花架旁的花壇,花里開滿了菊花,雞冠花。

  一串紅的莖細細的,是淺綠的莖上長著一串鮮紅的話,劃過靠莖的地方較紅,然后逐漸變淡,最后成了白色的,遠遠望去一串紅是一串串小鞭炮,使得公園充盈著喜氣洋洋的氣氛,近看一串紅猶如一個個小鈴鐺,好像隨時都能吹出悅耳的聲音,時時吹來一陣風,一串紅扭動著他那纖細的腰,帶動著小巧玲瓏的花朵,跳起來了輕盈的舞蹈,秋風中公園的草坪也變了樣,愿望草坪就像一塊黃綠相間的花地毯,草有高有低,參差不齊,近看小草有的'底下了頭,好像在打瞌睡,有的卻搞搞的抬頭,似乎睜大了眼睛。

  在觀賞這十分美麗公園里所有的地方,樹木開始彭葉了,落葉像一只只黃蝴蝶一樣飛落下來,給大地蓋上了一層“棉被”不過,松樹的葉子還是那么綠,像審批綠色紗裙的少女亭亭玉立,突然一陣香味撲鼻而來,原來是桂花,像一群群小姐妹在一起,發(fā)出一陣陣想氣和笑聲,秋天的公園真美呀,我愛秋天的公園,我們的課余生活,活著是豐富多彩我要我那豐富多彩的課余生活!

我們課余生活的作文13

  周末里,我把作業(yè)寫完后就開始了我的課余生活。

  爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚,那兒有許許多多的花草樹木,一陣陣微風吹過,樹葉嘩嘩作響,給這個炎熱的.夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下,開始了釣魚。

  我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出,然后在魚桿頭上系好魚線,裝好浮標,最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我,我嘩的一甩線,魚鉤落入水中,浮標慢慢浮起來。

  過了半小時,我的浮標一動不動,忽然,我的浮標沉下去了,媽媽說:“快拉!快拉!”我猛的一拉,一條小魚上鉤了,我很開心!樹上的知了開始鳴叫,仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。

  沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚,我想了想說:“我一定也能釣到大魚!”又過了半小時,雖然我又釣了四條小魚,可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然,媽媽把我的釣魚桿拿起,哇!一條紅鋰魚,我連忙上去幫忙一起拉,紅鋰魚終于被我們釣到了。

  今天,我不僅釣到了魚,還懂得了一個道理,無論做什么都要有耐心,才會成功。

我們課余生活的作文14

  我的課余生活真是豐富多彩!

  我喜歡語文,喜歡數(shù)學,喜歡英語,喜歡做游戲……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞了,因為這個游戲既讓人感到刺激,又讓我們感到愉快。今天,我像往常一樣,一下課我們就結(jié)了伴到操場上去玩這個游戲了。壽晨煒當老鷹,陳笑遠做母雞,其他人當然是小雞了。游戲一開始,老鷹就向小雞發(fā)起進攻,一左一右地盤旋著,希望能把母雞轉(zhuǎn)暈;母雞也不甘示弱,左抵右擋,使勁保護自己的.孩子;小雞呢,有幾只已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。就這樣僵持了好一會兒,終于,老鷹發(fā)現(xiàn)有一只小雞一時沒站穩(wěn),摔了一跤,因為后面的小雞把前面的小雞拉地太緊了,所以也跟著摔了一跤。大家見了哈哈大笑……上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地進了教室,準備上下一節(jié)課……

我們課余生活的作文15

  在我們班,有一位數(shù)學特別好的同學,嘿嘿,他就是我的“死對頭”同桌——羅一帆。

  羅一帆長著一個“國”字形的腦袋,一對炯炯有神的`眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣,一張嘴巴,一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑,兩個淺淺的酒窩便擠了出來。

  我同桌可是一個“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個同學惹了他,羅一帆就會像一頭憤怒的小獅子,沖向那位同學,嚇著那位同學連連道歉。班上的同學都知道,惹了羅一帆,他會生好大一會兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上,嘟著嘴巴,不停地對惹他生氣的同學翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請了過來,叫他給羅一帆消消氣。“從前,從呀從呀那個從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講,就把羅一帆逗笑了,又回到剛才那副活潑樣。

  我的同桌怎么樣?嘿嘿,羨慕吧?

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