詩意的生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的詩意的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

詩意的生活作文1

　　“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。”

　　——題記

　　生活是潺潺的流水，需要我們仔細聆聽；生活是美麗的花朵，需要我們用心呵護；生活還是一個微笑，一個回眸，能帶給人無窮的回味……生活中處處充滿了詩意，只是我們不曾駐足，不曾欣賞。正如高曉松所說的那樣：“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方�！�

　　自然的詩意總是如此的攝人心魄。神秘而又美麗的大自然，用自己的雙手點綴著世界。大自然不喜單調(diào)，于是，蔚藍的天空深邃而不乏可愛，輕盈的云朵潔白而又不失縹緲，蔥郁的森林中百獸嬉戲，茫茫的草原上駿馬奔騰。大自然不甘寂寞，于是，鶯歌燕舞，報告著春天的來臨；蟬鳴蛙聲，譜寫著夏天的傳奇；雁過留聲，告別著秋天的繽紛；雪花飛舞，感嘆著冬天的美好靜謐。我喜歡大自然那與生俱來的氣質(zhì)，更喜歡傾聽大自然的心跳。大自然啊，是你在創(chuàng)造一個個美麗的奇跡，走近你才能發(fā)現(xiàn)美之所在，感受到生活中的詩意。

　　自然如此，古詩，也是如此。

　　古詩的詩意是悠長的，如高山流水一般呢喃�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅”讓我陶醉于桃花的美艷；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”讓我感受到蓮葉荷花的相映成趣；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”那丹霞似錦的景色讓我沉浸其中；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”那冰天雪地的景色讓我回味無窮。在古詩的世界中，既有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的天籟琵琶為其彈奏，也有“來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”的驚世劍舞為其表演；有“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”的崇山峻嶺；也有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的江河澎湃。在古詩中，我能收獲精神食糧，收獲一個與眾不同的世界，收獲著濃濃的詩意。

　　自然與詩，是相輔相成的。

　　如果沒有長江的洶涌湍急，何來“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”那恢弘的氣勢；如果沒有廬山瀑布的一瀉千丈，何來“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那磅礴的力量！古詩，源于自然，但自然，也依靠著古詩。倘若大自然是一位魔法師，那么古詩就如手中的`魔杖。倘若自然是一顆璀璨的鉆石，那么古詩就如點綴在身邊的明珠。自然與古詩天衣無縫的巧妙搭配，讓二者都充滿了詩意，充滿了美麗。

　　自然讓古詩返璞歸真，古詩也讓自然充滿靈性，二者都給生活增添了不少詩意。讓我們懷揣著一顆向往詩意的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路，自然的天空任你馳騁，古詩的海洋任你遨游，詩意的大門會為你洞開，你將會收獲一個截然不同的世界！

詩意的生活作文2

　　如果你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。

　　——柏拉圖

　　一個陽光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個個好看的光影。一陣幸福感油然而生。��！真是一種詩意的生活。

　　很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學(xué)習﹑學(xué)生會的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長的歷練，既然已經(jīng)錯過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費。

　　開學(xué)初，背著大包小包來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了，我們搬到了一個比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽光親密接觸，還能欣賞到窗外的風景，每天都有那么一些時間倚在陽臺上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，“想什么呢？”“沒事，我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽臺，告別過去，留下的是一個再也模糊不清的圖像。

　　又是一個夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺上，偶然間看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時光帶走了。不知道是不是因為秋天到了，竟然會如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過來，向?qū)嬍易呷�，上床，睡覺，迎接新一天。

　　第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是�。∩�活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的`感傷過去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。

　　從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會散發(fā)出清香。

　　以后的以后，還是會很忙，還是會面對失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會再去追問那些，因為詩意般的生活也不可能一帆風順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。

　　記得有一次，參加駱校長的潤心講座，他說道我們每個人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當我們把生活看作一首詩的時候，不管旁邊會出現(xiàn)多少插曲，你都始終認為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。

　　我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩意，去享受詩一般的生活，這才是我想要的。

詩意的生活作文3

　　從書山抬起頭來，我看到的是一群仍在伏案疾書的同學(xué)。作為一名“不安分”的學(xué)生，這樣的場景我一年要看幾千次，也會有上千次困惑：我們這樣做到底是為了什么？

　　肯定是為了將來的生活，我聽了無數(shù)個形容詞來裝飾生活，但把他們的“生活”換成動詞卻都只是“麻木地生存活著”或者“遵從他人意愿地生存活著”。

　　從應(yīng)試教育體制走向流程化的社會，越發(fā)緊湊的生活節(jié)奏，讓我們所有人已忘卻如何詩意地生活了，那么何謂“詩意地”生活？

　　我曾以為，詩意地生活就是在北歐的林間小屋，在被鳥兒喚起的清晨，看麋鹿從窗前漫步而過；也曾以為，詩意地生活就是更觸手可及的小幸福，就像淋雨以后的媽媽煮的一碗熱湯，感受著暖意慢慢浸到了骨子里。但作為一名應(yīng)屆高中生，我發(fā)現(xiàn)：詩意地生活就是深陷現(xiàn)實殘酷的泥潭，卻仍掙扎著去往理想的彼岸，就如“仙而人者”——蘇軾一般地對待生活。

　　對于既有才情又有實干精神的蘇軾，理想是在京務(wù)政，但那個已容不下仗義直言的時代成了他內(nèi)心最大的傷痛和遺憾。從京城貶至杭州、杭州貶之黃州、黃州貶至惠州、惠州貶至海南，一路被貶，即使獲得百姓一路贊譽，也難換得皇上的信任。他曾迷茫：回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴；也曾寂寥過：酒賤常愁客少，月明多被亡妨。蘇軾是他生活的那個時代深受迫害的.幾人之一，但大多數(shù)時候，他仍是關(guān)注民生的、肆意灑脫的，是把自己的生活與百姓的生活聯(lián)系在一起的，在杭州他領(lǐng)導(dǎo)百姓修了一道大堤，后人為了紀念他，把這道堤名為“蘇堤”，至今“蘇堤春曉”仍是西湖十景之一；在海南，面對著同樣被貶的學(xué)生黃庭堅，兩碗粗糲難咽的面餅，他囫圇吞下，笑看著學(xué)生艱難�？�，脫口而出：九三郎，“爾尚欲咀嚼？”

　　也許，在別人看來，蘇軾的一生生活糟糕極了，狼狽極了，倒霉極了，但是在我看來，這就是詩意地生活，蘇軾面對苦難，一笑了之，坦然處之，始終堅毅地向理想的彼岸行走，最終他倒在了夢想的前面，于回京的路上去世，給后人留下無盡的唏噓與思考。

　　是的，這種詩意地生活，也許沒有幾個人做到，因為它張揚著生命力，它決不屈從于現(xiàn)實，它總是望向遠方，正如時下的一句網(wǎng)絡(luò)名言所言：我們不僅要有眼前的茍且，還要有詩和遠方。

　　我收回自己的目光，埋頭書山中，繼續(xù)開始自己詩意地生活。

詩意的生活作文4

　　有人認為看“小橋流水人家”的景致是詩意；有人認為賞“霜葉紅于二月花”的意境是詩意；還有人認為體味“千里共嬋娟”的情懷是詩意。其實，只要細細品味，生活處處充滿詩意。 ——題記

　　江南之韻

　　留戀著馬致遠的一句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！边@讓人聯(lián)想到小家碧玉的江南。

　　小雨淅淅瀝瀝的灑落著。雨點像串串的珠簾，又像幕布，把時光依稀涂抹在天上，把記憶喚回到飄雨的季節(jié)里。青石板路上濺起一朵朵冷艷的花。聽著窗外的霏霏淫雨，再也忍不住了，撐起那把油紙傘，踏過青苔石板，享受著綿綿細雨的沐浴，聽著那已遠去的木屐聲，讓雨為我洗去一身的風塵。

　　雨絲細細密密，如絲如織，宛如繡娘手中的針線，又似琴女纖指下輕盈柔和的箏弦。遠處的農(nóng)民穿著斗篷辛勤的耕作，娃娃們更是閑不住，赤著腳在水塘里跳著叫著，打破了寧靜，笑聲回蕩著，一切都氤氳開去……

　　金秋之魂

　　徜徉在山間，感受著秋天的氣息，我理想中的秋是那一道道的山嶺，一座座的山峰，鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，叫人心襟飄蕩。層層疊疊楓葉伸展著的隨風飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。正可謂“霜葉紅于二月花”。

　　楓葉的美，美在傲然臨風，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的.傲骨，卻在秋色中獨放艷麗。又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個充滿詩意的地方。因為那滿山的霜葉是秋之魂。

　　當楓葉再度霜紅，我依然會徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進喜愛的書中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下那如詩的意境。

　　嬋娟之情

　　月亮總是用來抒發(fā)思念之情，所以中秋節(jié)的月亮被這情充斥的亮又圓。

　　晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，月光撒進清冷的庭院內(nèi)，按撫著那群聒噪的鳥兒。在那顆桂樹旁，今夜，有多少人醉倒在那圓圓的酒杯里，有多少人在夢里踏上回家的歸途。天上，那圓潤的明月里，吳剛有沒有砍完桂花樹了呢？玉兔是否還在搗藥？只有那嫦娥知道，只有那悄悄飄過的云彩知道。夢醒了，無奈趨使他寫下了那首：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　那韻，那魂，那情，交織在一起便有了詩意，只求你細細去品味，其實生活自有詩意在。

詩意的生活作文5

　　詩總是美的。詩的語言是美的，詩的情感也是美的。在流淌過千年的詩的長河中，無論在哪個時間的角落里，唯美的詩句俯拾即是。那些逐浪而上的詩人，描繪出一個又一個時代的夢想與憂傷。

　　年輕的海子這樣描繪了詩人心靈中最詩意的生活：“我愿面朝大海，春暖花開……”然而海子終究沒有等到春暖花開的日子，在開春前的寒風里，湮滅了所有的夢想與希望，把一個詩人的靈魂從軀體中解放出來，放逐到這個無垠的世界�；蛟S是現(xiàn)實太殘酷，或許是海子期待中的詩意生活遲遲不肯到來，成為了永遠可望而不可即的空中花園。他那些輝煌的夢想，最終只留下絕望的殘碎瓦礫。

　　詩意的生活沒有選擇海子，海子也沒有選擇詩意的生活。那些海濱漁村中的漁民們，或許也能過上海子詩里那般美麗地生活。然而，卻沒有人能夠感受到那種明媚的詩意。即使是神來之筆描繪出的絕美的生活，也會在困倦而麻木的心靈中變得蒼白。

　　不是生活選擇了我們，而是我們選擇了生活。與其期待詩意的生活降臨，不如開始詩意地生活。縱情于山水的陶淵明過著農(nóng)夫一樣的生活，卻活出了獨一無二的詩意感受。因為他的心，真真正正愛著他的生活，愛著他的山水，他也就真正體味到了生活中的詩意。也只有他的眼睛，才能夠看到“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意。采菊人無數(shù)，為何青山獨現(xiàn)他的眼前？因為他在詩意地生活，用一種詩意的`態(tài)度感受生活，理解生活。他用他詩意的心靈感受到了生活的曠遠與悠揚。

　　柳宗元有詩云“欸乃一聲山水綠”。在一遍一遍地誦讀之中我似乎感受到了這一句話的另一種意境，一種最美的生活狀態(tài)。只是一聲長嘆，滿眼就是碧水青山。無論身處何處，無論遭遇如何，只需要一聲嘆息，就能重返心靈的曠達。這是無論生活的任何變化，都能把生活看成是詩一樣美麗的心境。即便是身處鋼筋水泥之中，也能夠享受心靈上的山水田園。只有擁有了對生活曠達的感受，才能活得詩意。這就是我從“欸乃一聲山水綠”中領(lǐng)悟到的心靈境界。

　　顧城說：“黑夜給我了黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明�！睂ふ夜饷鞯念櫝菂s用槍聲把自己掩埋在了黑暗中。他有尋找光明的眼睛，卻迷失了尋找光明的心靈。他在紙上描繪出美麗的詩意，卻忘了描繪生活中的詩意。紙上的詩意灑滿了詩人的快樂與憂傷，而生活中的詩意卻需要一整顆心的曠達的愛。

　　如果總是等待著詩意的生活，我們又怎么開始詩意地生活？

詩意的生活作文6

　　太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。

　　這種生活的詩意正是王國維《人間詞話》中人生三境界。（總）

　　理想，是第一層境界：“獨上高樓，望斷天涯路。”是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈爾說：“我詩中的天堂正是我心中理想�！闭�是心中有理想才會奮力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路如何揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄？（分一）

　　奮斗，是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷�永在《鳳棲梧》中訴說對伊人的思念。生活的詩意，等待奮斗去實現(xiàn)理想�，F(xiàn)世中，詩意地生活，便是拿起奮斗的.斧劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。北擊匈奴，收復(fù)河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國、橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？（分二）

　　收獲，是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑攰^斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像國學(xué)大師季羨林曾說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意�！笔斋@，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。（分三）

　　我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。（總）

　　用執(zhí)著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！

詩意的生活作文7

　　熟悉的鈴聲再次響起，而這一次，我要靜靜地聽它響完這六十秒，然后便開始了一天的旅程。

　　清晨信步于江邊的長廊，沿著禾水一路向前。踩著地板咚咚作響，那是一種充滿古韻的聲響，和著心跳的旋律，奏出了最美麗的樂章，內(nèi)心的愉悅便由此彌散開來，氤氳了整個靈魂。

　　我盤腿而坐，看庭前花開花落，望空中云卷云舒，聽溪水潺潺，撫摸飛濺的浪花，它不經(jīng)意間浸濕了我的衣袖，滋潤著我的心田。陽光暖暖地灑下，春風輕輕地吹來，留在臉頰的是一絲若有若無的清香，那種令人心醉的味道，我永遠不曾遺忘，一切都已被時間凝結(jié)，只剩下那舒張有度的呼吸聲，令人感到這個世界的存在，樹林蔭翳，鳴聲上下，聞著芳香，不知道歸路。

　　騎上自行車，在那并不陡峭的山路上前行，汗流浹背，偶來的微風令人沉醉，令人向往，登上最高處，終于要返回，這才是最刺激的一刻，自最高處滑下，將所有的重力勢能釋放，盡情感受加速度和動能所帶來的愉悅與驚險。

　　夕陽的余暉是陽光的眷戀，它盡情地傾瀉天那灼灼發(fā)光的鐵軌上，而我則順著落日的方向，踏著一條條的枕木，慢慢地被余光所吞沒。沒有終點的旅行，注定是孤獨而又寂寞的，漫漫遠方那點點礫動的希望，才是我前行的力量，多希望此時有人與我手拉手，一路向前走。也許正是由于這一點點的.不完美，生活才有了詩意吧。

　　黑夜降臨，萬家燈火之處，又是一片載歌載舞，而此時應(yīng)該做的，就是踩著滑板，你追我趕，把那些被稱為是小孩子玩的游戲都玩?zhèn)�夠。累了，便坐下休息，看著前方的一片朦朧景象，只覺得燈光從眼縫中衍射進心靈的窗口，最后到達內(nèi)心深處，不知不覺便又開始冥想，多么希望，此時上天能安排一次相遇，可當我抬起頭，卻真的發(fā)現(xiàn)她的面孔，驚訝之余目送著她離開，詩意的畫面又一次與我邂逅。

　　待到燈火闌珊之時，也就該回去了，星星點燈，為我照亮回家之路，黑暗巷道里有我的背影為伴，便也就淡然許多了，甚至會想，若是現(xiàn)在遇上個打劫的青年小伙，將我僅有的在手中惦了很久的一元硬幣搶走，那該是一件多么刺激的事，只可惜在我摸索著走完了全程之后也沒見那家伙出現(xiàn)。

　　很多人都想要擁有一個詩意的生活，然而，詩意就存在于生活的每一個角落，你只需要打開你的所有感覺器官，包括內(nèi)心，便能感受到最美的詩情畫意。

詩意的生活作文8

　　詩意一詞源于詩，也是詩人的一種個人精神境界的體現(xiàn)。李白對月酌飲，杜甫駕驢雨中行，這可以說是詩意了吧�？扇缢�的月色下孑然一人，形影相吊；雨中的吟詩作賦無人應(yīng)和，任涼雨澆濕一身，這份詩意可能有所不全，甚至有點凄涼的意味。

　　詩意卻并非詩人的專屬詞。

　　我認為，有大眾共同的欣賞與認可，風景才成好景；一個人的詩意不是完整的詩意。正如我們說和諧，說的是整個社會的和諧，而不是某個家庭的和諧；是生活方方面面的和諧，而不是片面不全的'和諧；說的是全中國以及中國同世界關(guān)系的和諧，而不是中國某一個地區(qū)的和諧。

　　在我看來最能體現(xiàn)一種詩意的段子是《論語·侍坐》中曾點的理想：暮春時節(jié)，春天已經(jīng)著裝。我和五六位成年人，六七個青少年，到沂河里洗澡，在舞雩臺上吹吹風，一路唱著歌兒回來。

　　暮春時節(jié)，萬物勃發(fā)，這是大自然的詩意，和大人、少年一起洗浴，這是人們共處的詩意，迎風詠唱而回，這是人內(nèi)在精神世界的詩意。這不就是一個幸福、自由和富碩國家的理想狀態(tài)嗎？人與自然和諧共處，人們友善、互助，擁有健康的生活方式、生活心態(tài)，一同享受有節(jié)余的自在生活。

　　在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們追求目光由餐飽逐漸轉(zhuǎn)向了精神層面，人們渴望內(nèi)心的充實和富足。

　　人們希望有了足夠的薪水以后還能有時間和自由處理這些金錢，改善生活，人們希望把更多的時間留給家人，享受親情，而不是無止境的高壓力的工作，希望自己的孩子擁有一個良好的成長環(huán)境，希望能與同事、鄰里建立起和睦的關(guān)系，希望身邊的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步，博物館、藝術(shù)館的游覽，希望有穩(wěn)妥的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保障，希望在享受社會給予的關(guān)懷之后能回報社會。

　　這也是我以為最詩意的生活。更是每一個中國公民的理想。但我們離這樣的生活還很有距離。中國是世界上發(fā)展速度最快的國家，激烈的競爭為公民帶來壓力。人們也逐漸發(fā)覺，競爭一詞背后也有個“和”字，在這個字的支持下，這樣的競爭才是良性競爭，才會是有利于社會發(fā)展的。這個“和”是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ拇笄疤�。當然，中國有它�?nèi)在的強大生命力，我們有理由相信，在中國不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新、不斷進步的步伐下，有能力建立一個優(yōu)秀的大環(huán)境，建立起良好的文化氛圍，不僅經(jīng)濟高速發(fā)展，也為生活在這片土地上的人民的內(nèi)心帶來更多幸福感。

詩意的生活作文9

　　人生是一張白紙，我們要做的是用彩筆為它填滿詩意。

　　題記

　　詩意的生活，也許該是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，采菊東籬下，悠然見南山的恬淡與悠閑；詩意的生活，也許該是五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁的灑脫與狂放；詩意的生活，抑或應(yīng)該是一蓑煙雨任平生的曠達與從容……

　　然而，在紅塵滾滾、紛爭煩囂的今天想如陶潛般隱逸、李白樣狂放、蘇軾般從容當真是癡人說夢了。那么詩意的生活就注定要與當世無緣嗎？

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖那是蓮樣的清新與自守，或許該讓自己如蓮般堅守內(nèi)心那片詩意的潔凈吧。曾聽人說過，小隱隱于山，大隱隱于市。尤其對于我們當代人來說，若要使生活變得詩意也許真正該去關(guān)懷的并不是外在的'環(huán)境，而是我們的內(nèi)心，我們的精神世界。

　　工作之余，沏一杯香茗，捧讀一本唐詩宋詞。茶香裊裊，讓那穿越時空的優(yōu)美文字如甘泉般滌蕩心靈的塵滓，讓心靈在隔世的詩句里沐浴。群星之夜，遙望夜空，深深呼吸，感受天空的邈遠，思考人生的重量，忘記世俗的擾攘躁動，不理會世俗的哄鬧，使心中的凈土得甘霖的滋養(yǎng)，恬淡而悠閑。這些又怎會不是詩意的生活呢？

　　春之初，邀朋友一同踏青，聽溪水潺潺，看小草破土，任柳風拂面，在細雨中漫步，體味春的生機；夏之始，到野外郊游，聽鶯歌燕舞，看煙柳飛絮，嗅百花芬芳，在河流中嬉戲，享受夏的蓊郁。秋之臨，拾級登山，采擷紅葉，看大雁南翔，任秋葉飄飛，感受秋的空靈。東之到，亦可看蒼松迎風，在雪中漫步，再邀集幾個伙伴打一場雪杖，亞賽小神仙，那是冬的圣潔。四季輪換，在享受自然賜予的同時，將自己融進自然，將生命的激情盡情的綻放！綻放的生命怎可說不是一種灑脫的狂放呢？

　　生活之中誘惑多多，離別不可避閃，失意在所難免。何必太過執(zhí)著于名利的紛爭？鷦鷯巢于深林，不過一枝；鼴鼠飲河，不過滿腹。太多名利當真有些多余了。又何必太執(zhí)著于人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)樣別離的哀婉凄清？勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的超脫豈不更好？何必沉溺于失意中不能自拔？太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳還有未來，如果我們在錯過太陽時流淚了，那么我們也將錯過群星。曠達一些，從容一些，生活原來是那樣美好。

　　無論世俗如何，當我們堅守住心靈的那片安靜而淡泊一些時，我們手中的畫筆勾勒出的生活將永遠充滿詩意。

　　詩意的生活，就是詩意的內(nèi)心！

詩意的生活作文10

　　花兒開在我們眼里，我們便把它深深鐫刻在心中，也許這就是詩意。

　　看過的風景，讀過的書，喜歡的音樂，感動的故事，都會留下痕跡，這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，可一旦被那似曾相識的情景所牽動，卻總不會徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢》時，記得那年夏天沙灘上飄著的那支風箏和我們的腳印，還記得孩時那搖來搖去的蹺蹺板，還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情，還記得……逝去的日子是美麗的詩行，而我正是詩里也許這一切早已煙消云散，也許只是回憶，但詩意卻永遠地留在心里。

　　也許有人認為只有轟轟烈烈的生命才會值得回憶，只有詩人才會懂得所謂詩意。其實不然，每個人的生活都是平凡而美好的，任何個體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩意。

　　我是一個緬懷古典的人，渴望在唐詩、宋詞、《三國》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩意天堂，感受遙遠帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個人在靜謐的氣氛中翻開已泛黃的書卷，任目光輕盈地撫過書頁，一股古典的幽香在流溢，心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。

　　向往莊子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守護月亮的樹;喜歡寶玉，斗草簪花、低吟悄唱，有著“掃將新雪及時烹”的脫俗閑適;欣賞蘇軾，是他“十年生死兩茫茫”的深沉哀婉，是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達。在心煩意亂之際，吟上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，或體會“天地合，乃敢與君絕”的還魂愛情，或細味岳飛“知音少，弦斷有誰聽”的憂患感傷，或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許，我們無法再過故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng)，選擇詩意地生活。當看到人們與古典文化越走越遠時，我不禁悲嘆，這決不是一兩句詩詞的遺忘，而是心靈詩意與深刻雋永的人文天堂的破滅。

　　記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白，因為自己置身于這個世界，未曾遠觀過它的.美好，一花一世界，一葉一菩提，“一丘一壑也風流”。

　　我只想做大自然中一名卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡然處之，看太陽東升西落，靜觀風起云涌，宛如一隱士，詩意地棲居。原以為生活的滋味，無非在于書、詩、哲學(xué)、愛情，才明白生活如水，本無需什么特點。無論盛水的杯子是丑是美，真正帶來快樂的是水的甘甜、清洌。

　　尋找詩意，尋找人類最美好的情感，等待花開的聲音……

詩意的生活作文11

　　生活是充滿詩意的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果你還沒有發(fā)現(xiàn)那就太遺憾了。下面就請你與我一起分享我生活中的幾個小片斷吧！

　　片斷一之“柳暗花明又一村”

　　“媽！”隨著我的一聲大吼，整幢房子都開始搖晃起來。走出房間，卻發(fā)現(xiàn)整幢屋子只剩下我一個人了。一看手表，分針和時針很殘酷的呈一直角，已經(jīng)九點了。我媽應(yīng)該上班去了吧。怎么也不叫我一聲呢！慘了，徹底完了，這下要遲到了。算一算，應(yīng)該已經(jīng)上課兩個小時多了吧！

　　于是，我趕緊收拾好一切，懷著一顆惴惴不安的心走向?qū)W校。唉！這下子又要站在教室門口被罰站一節(jié)課了。剛要進校門，門衛(wèi)就攔住了我，問我要干什么。我瞥了他一眼，說：“我遲到了�！遍T衛(wèi)老爺爺哈哈笑了兩聲，說：“今天是星期天啊，你回去吧！”我猛然驚醒，原來是這樣。我微笑地對他說了聲謝謝，就高興地來到學(xué)校附近的“又一村”里吃早點。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊，只是身上還有一個重重的書包……

　　片斷二之“眾里尋他千百度”

　　前幾天認識了一個網(wǎng)友。她的名字叫做“千百度”，一個很奇怪的名字。我和她是在一個城市聊天室中第一次“見面”的。她與我年齡相仿，興趣相投，我們聊得十分投機。我們在電腦面前互相訴說著自己的心事，聊著自己的朋友，還有自己的學(xué)習和生活。

　　我們生活在同一個城市。有一天，她忽然說要見面。我想了一下，就答應(yīng)了。我們約好了下午兩點在KFC見面。下午，我早早地坐在一個靠窗的位置，望著來往的行人，思考著哪個會是她。過了一會兒，進來一個熟人，是我的一個遠房表姐，大概有一年多沒見面了。我向她打了個招呼，她看到我也非常驚訝。她說，她是來見一個網(wǎng)友的'。我被手中的可樂嗆著了，抬起頭問她：“你不會是‘千百度’吧？”

　　我們很吃驚地看著對方，又同時撲哧一聲笑了出來。這真不愧是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

　　片斷三之“為伊消得人憔悴”

　　“考試了！”隨著寢室長大人的大喊，燈一下子暗了下去，整個寢室有恢復(fù)了它原有的寧靜。明天真的要考試了嗎？我準備好了嗎？我默默地問自己，卻找不到任何答案。看著自己的體重在高中里一天天減了下去，還是有點心疼。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我在心中默念。

　　怎樣，這就是生活中的詩意，它在我們身邊無處不在。也許，你也可以像我一樣，用詩詞的形式將生活精彩的片斷記錄下來。

詩意的生活作文12

　　詩意一詞源于詩，也是詩人的一種個人精神境界的體現(xiàn)。李白對月酌飲，杜甫駕驢雨中行，這能夠說是詩意了吧。可如水的月色下孑然一人，形影相吊；雨中的吟詩作賦無人應(yīng)和，任涼雨澆濕一身，這份詩意可能有所不全，甚至有點凄涼的意味。

　　詩意卻并非詩人的專屬詞。

　　我認為，有大眾共同的欣賞與認可，風景才成好景；一個人的詩意不是完整的詩意。正如我們說和諧，說的是整個社會的和諧，而不是某個家庭的和諧；是生活方方面面的和諧，而不是片面不全的和諧；說的是全中國以及中國同世界關(guān)系的和諧，而不是中國某一個地區(qū)的和諧。

　　在我看來最能體現(xiàn)一種詩意的段子是《論語·侍坐》中曾點的夢想：暮春時節(jié)，春天已經(jīng)著裝。我和五六位成年人，六七個青少年，到沂河里洗澡，在舞雩臺上吹吹風，一路唱著歌兒回來。

　　暮春時節(jié)，萬物勃發(fā)，這是大自然的詩意，和大人、少年一齊洗浴，這是人們共處的.詩意，迎風詠唱而回，這是人內(nèi)在精神世界的詩意。這不就是一個幸福、自由和富碩國家的夢想狀態(tài)嗎？人與自然和諧共處，人們友善、互助，擁有健康的生活方式、生活心態(tài)，一同享受有節(jié)余的自在生活。

　　在物質(zhì)生活日益豐富的今日，人們追求目光由餐飽逐漸轉(zhuǎn)向了精神層面，人們渴望內(nèi)心的充實和富足。

　　人們期望有了足夠的薪水以后還能有時間和自由處理這些金錢，改善生活，人們期望把更多的時間留給家人，享受親情，而不是無止境的高壓力的工作，期望自我的孩子擁有一個良好的成長環(huán)境，期望能與同事、鄰里建立起和睦的關(guān)系，期望身邊的人都健康而富有活力……期望有更多傍晚悠然的散步，博物館、藝術(shù)館的游覽，期望有穩(wěn)妥的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保障，期望在享受社會給予的關(guān)懷之后能回報社會。

　　這也是我以為最詩意的生活。更是每一個中國公民的夢想。但我們離這樣的生活還很有距離。中國是世界上發(fā)展速度最快的國家，激烈的競爭為公民帶來壓力。人們也逐漸發(fā)覺，競爭一詞背后也有個“和”字，在這個字的支持下，這樣的競爭才是良性競爭，才會是有利于社會發(fā)展的。這個“和”是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ拇笄疤�。當然，中國有它�?nèi)在的強大生命力，我們有理由相信，在中國不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新、不斷提高的步伐下，有本事建立一個優(yōu)秀的大環(huán)境，建立起良好的文化氛圍，不僅僅經(jīng)濟高速發(fā)展，也為生活在這片土地上的人民的內(nèi)心帶來更多幸福感。

詩意的生活作文13

　　每天太陽從東方升起，從西方落下，每天都有行人經(jīng)過。我們都在看似平靜的生活中掙扎。在我看來，詩意的生活不是海明威仰望乞力馬扎羅雪景時的浪漫，也不是梭羅獨自生活在瓦爾登湖畔時的孤獨。但在這個復(fù)雜的世界里，留下一片凈土來種植夢想，然后奮斗片刻，直到你收獲人生中一片金色的麥田。

　　這種詩意的人生，正是王國維人性話語中的三種人生境界。

　　夢想。這是領(lǐng)域的第一個層次：獨自登上高樓，眺望地平線。這是一個點燃火花的夢想，一個洗去浩瀚塵埃的夢想，一個讓我們眺望地平線，開始追求之旅的夢想。泰戈爾曾經(jīng)說過：“我們的目標是：；我詩中的'天堂是我心中的夢想&正是你心中的夢想使你努力追求詩意的天堂。要過詩意的生活，我們首先必須有一個夢想，無論它是黑暗的還是輝煌的，無論它是小的還是大的。如果沒有夢想，春天的花朵怎能綻放，夏天的繁星怎能閃耀，我們怎能揚帆起航，奔向藍天？

　　斗爭。這是國家的第二個層次：腰帶越來越寬了，你不會后悔的。你會為伊拉克憔悴在《馮其武》中，劉涌講述了他對伊拉克人的向往和生命的詩意，等待著為實現(xiàn)他的夢想而奮斗。在這個世界上，詩意地生活，就是拿起斗爭的斧頭，劈開夢想的石頭，卷起萬丈浪花來比較崇高的情操。在過去，秦始皇設(shè)定了統(tǒng)治世界的夢想。他一步一步地穩(wěn)步作戰(zhàn)，進攻北部的匈奴人收復(fù)河套，控制南部的百越，并將其收歸湘軍。斗爭的步伐從未停止過。最后，他能夠指揮六國，橫掃中原。努力讓你的夢想閃耀，讓生活的道路越來越寬，承受生活無法承受的重量，瀟灑，充滿雄心壯志，讓生活充滿陽光。誰敢說生活不是詩意的？

　　收獲。這是第三個層次：回首夜色，男人在昏暗的燈光下&當奮斗的春天灌溉夢想的田野時，秋天是收獲的季節(jié)。這片金色的麥田折射出一條光輝的人生之路。不管麥田；無論是大是小，都不說收獲是否等于付出。只要是收獲，就是結(jié)果。如果成功，它將收獲鮮花和掌聲。如果失敗，它將收獲一段時間的經(jīng)驗和許多教訓(xùn)，然后從頭開始。正如中國傳統(tǒng)文化大師季羨林曾經(jīng)說過的那樣：活一輩子就像寫一首詩。你的成功和失敗都是詩意的，有點詩意&收獲是夢想的收獲，奮斗的收獲，詩意生活的收獲。

　　雖然我們的生活沒有李白的那么英勇，當生活驕傲時，一定要快樂，一千枚金幣就會回來；，夢想使它明亮，奮斗使它成為現(xiàn)實，收獲使它金黃而富有詩意。

　　堅持打破命運之鎖，詩意生活，種植夢想，不懈努力。我相信，一定會有一個收獲的“雁過愁，山過好月”！

詩意的生活作文14

　　太陽每天從西邊升起又落下，行人每天匆匆而過。在看似平靜的生活中，我們都在努力奮斗。在我看來，詩意地生活不是海明威仰望乞力馬扎羅山的雪時的浪漫，不是網(wǎng)上寫作，也不是梭羅一個人住在瓦爾登湖邊時的孤獨。而是在紛繁復(fù)雜的世界里，留下一片凈土去種理想，然后繼續(xù)奮斗，直到收獲人生一片金黃的麥田。

　　這種詩意的生活，就是王國維《人間詞話》中的人生三境界。

　　理想是第一層次�！耙粋�人去高樓，看世界末日”。是理想點燃了火花，是理想沖走了塵埃，是理想讓我們看向地平線，開始了追逐的旅程。泰戈爾曾說：“我詩中的天堂，是我心中的理想�！笔切闹械睦硐�，力求追求詩意的天堂。要詩意地生活，首先要有一個理想，不管是暗淡還是輝煌，不管是渺小還是偉大。如果沒有理想，銀輝的花兒怎么會開得燦爛，夏天的星星怎么會閃爍，人生的道路怎么會起航？

　　奮斗是第二個層次�！半S著衣服變寬，你永遠不會后悔，你會為伊拉克而憔悴。”。在吳風起，柳永訴說著對彝族人民的思念，生命的詩意，等待著為實現(xiàn)理想而奮斗。現(xiàn)實中，詩意地活著，就是拿起奮斗的斧頭，劈開理想的石頭，卷起千層浪來比肩豪情。秦始皇一旦定下統(tǒng)一全國的理想，就慢慢地、穩(wěn)步地干起來。北擊匈奴，收復(fù)河套，南控百越，以其為襄郡。斗爭的步伐從未停止。最后留在了滅六國掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生的路越走越寬，承受著生活無法承受的重量，瀟灑灑脫，充滿野心，撐起陽光燦爛的人生。誰敢說這人生沒有詩意？！

　　收獲是第三種境界�！巴蝗换仡^一看，那人在昏暗的燈光下”。當奮斗的源泉灌溉理想的田地時，就是收獲的季節(jié)。這片金色的.麥田折射出一條閃亮的人生之路。不管這個“麥田”是大是小，都沒有說這個收獲是否一視同仁。只要收獲了，就已經(jīng)是結(jié)果了。如果成功了，就會收獲鮮花和掌聲；如果失敗了，你會獲得一些經(jīng)驗教訓(xùn)，然后重新開始。就像季羨林先生說的：“活一輩子就像寫一首詩。你的成功和失敗都是一首首詩，一點點詩�！笔斋@就是收獲理想，奮斗，收獲一個詩意的人生。

　　我們的生活不像李白的“哦，讓一個有精神的人去他想去的地方冒險，旋轉(zhuǎn)一千塊銀子，他們都回來！”，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一種金色的詩意。

　　用堅持打破命運的鎖，讓生活富有詩意，種下理想，不懈努力。我相信會有一個“雁過拔毛，山中引月”的收獲！

詩意的生活作文15

　　掬一捧冷水，我便醉倒春風里。空氣中全部是悠悠的香味，這些極其愛惜的歲月便從指尖避過，悄無聲息。

　　詩情畫意，詩意是海子的“面朝大海，春光明媚”，詩情畫意是徐志摩的“我輕輕地揮手，揮手告別靈山的云朵”，詩情畫意是“恰如那滿城縣的細雨，飄灑在我心里”。每一個與文本擁有深厚感情的人，都是在實際中或者夢里追隨著那一個詩情畫意的內(nèi)心海港。我們的日常生活并不是盡善盡美，但人們的內(nèi)心卻可充斥著詩情畫意。

　　經(jīng)常出現(xiàn)人說：“實際實在太慘忍了！”實際中的普普通通與膚淺是與詩情畫意背道而馳的。海子、海明威、三毛都是在性命燦爛的季節(jié)自殺，她們的文本莫不激勵大家享受生活，頑強往上。當她們心里極致的詩意生活與實際相違反時，她們邁向了極端化。讀她們的內(nèi)容時，我很傷心，并不是由于女生的敏感多疑，反而是由于她們的詩意生活找不著與實際的陰陽師小僧時我很傷心。我忽然悟到詩情畫意是構(gòu)建在實際上的，她們太喜愛詩情畫意，大家普通人一樣有自己的幸�？鞓�，那就是必須認真去領(lǐng)悟的。不必過度追求完美荒謬，實際上普普通通也是詩意地生活。

　　詩情畫意可以是一杯香茗，可以是一池冷水，可以是一縷芬芳。在這里千姿百態(tài)的全世界里，任何東西都蘊含著詩情畫意。而大家就在這里無盡的詩情畫意中日常生活。多少米讀過“大街上的燈忽明突暗，我的大頭鞋打在青石道路上孤獨的響，我明白這條道路上并不是我一個人走過”。他有比較嚴重的病苦摧殘他，卻沒有舍棄心中的夢。它用畫筆工具和靜謐頗具生活哲理的文本危害了是多少茫然的大家。由于他詩意地生活，為日常生活的期盼使他內(nèi)心芳香，被詩情畫意包圍著，文本中、界面里能讀取詩的詩意，那麼他一定是把病痛也作為是人生道路中的'一首詩了，他一定幸�？鞓返厣�話著。放寬閉緊的心，去相擁日常生活的詩情畫意吧！詩意地生活便是把一切痛苦都作為詩去品位。隨后釀好人生道路的甘雨。

　　胡蘭成說：“他喜愛用玻璃杯子飲用紅酒”。亦舒最后離開他，他人眼里委瑣的感情，可僅有沉浸在在其中的優(yōu)秀人才了解，那就是詩。醉的感覺便是詩，如果有一刻你由于一件小事而內(nèi)心陶醉，那便是詩意地生活。

　　喜愛平凡的人，熱愛全球天地萬物、喜愛老天爺施加壓力讓你的痛苦，把實際與詩一樣的心情相融在一起，那般你可能詩意地生活，不要抱怨日常生活無詩情畫意。

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