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校園生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園生活作文1
我的學(xué)校生活可豐富啦!在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過得都很快樂、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識相處在一個(gè)大家庭里。
每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的,恨不得老師指點(diǎn)自己的名字,讓自己來發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。
我記得我在里最最幸福的時(shí)候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把,把我在地上吐得東西給脫了干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的'同學(xué)還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對我的影響十分的大。
……
在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時(shí)間就是“六一”了,我們班又有兩位同學(xué)要在班上開生日會了,那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。
我愛這個(gè)大家庭,更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!
校園生活作文2
每個(gè)人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級的校園生活了。
還記得我告訴你在那時(shí)候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個(gè)理由可能會讓你驚奇,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的五六班在三樓,我只是不想爬那么高的樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時(shí)候,我一點(diǎn)也不慢,因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇,要多累呀,?dāng)時(shí)上四年級的時(shí)候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了,何況在走到三樓呢?
我們生過班子,以后就坐下了,我得到了一個(gè)傻同桌,還有認(rèn)識了一個(gè)好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學(xué)都分到了一個(gè)班,我真是好幸運(yùn)啊,現(xiàn)在不那么討厭五六班了,由于我們的'好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事,有時(shí)他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情,我就會在走廊里追著他打。他也多呀,周圍的男生都看著,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。
校園生活作文3
校園就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的
,紫的',真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時(shí)光已經(jīng)長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場,它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹,都擁擠在操場上做著自己喜歡的運(yùn)動。
校園生活作文4
“酸”“苦”何處不在
“唉,又要面臨一次測驗(yàn)!蔽掖诡^喪氣的嘀咕著。究竟什么時(shí)候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個(gè)小時(shí),哪怕是1分鐘也好,難道人生真的'就如考場嗎?唉,真讓人費(fèi)解。瞧,我可坐在那里埋頭苦“干”呢!
只見我正在奮筆疾書,連一秒鐘也抓得緊緊的,還真得要爭分奪秒?yún)?那也難怪,誰叫這張?jiān)嚲淼念}目那么多呢?看,我還在不時(shí)地些呀些呀,有時(shí)只停留一秒鐘,用目光把題目一掃而過,又開始寫了起來。聽,在教室的每一個(gè)角落,都是鴉雀無聲,有的只是同學(xué)們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看,原來同學(xué)們都干得熱火朝天。瞧,那位同學(xué)的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠,而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺,神游其中了。再看回我吧,此時(shí)的我,正在進(jìn)行倒計(jì)時(shí),還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時(shí)我才恢復(fù)了神志,從題海中慢吞吞的走了出來,又急忙深深地吸了口氣!笆站怼薄@蠋煹穆曇舨粊営谝宦曮@雷。這時(shí),只見同學(xué)們胡作一團(tuán),全班又開始亂成一團(tuán)。
校園生活作文5
春天,春暖花開,首先出來探頭的當(dāng)然是迎春花,迎春花很小很小,
如果不仔細(xì)看,你是看不到它的。我喜歡迎春花,喜歡的不是它的美,而是它那種勇敢、頑
強(qiáng),不退縮的精神。 夏天,當(dāng)然是學(xué)校的校花月季花最美了。不是我吹,我們學(xué)校的月季花,
可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信?你聽我說。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里遠(yuǎn)
就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數(shù)不清,美得讓人眼花繚亂,流連忘返。 秋天,
當(dāng)然也不能閑著。秋菊亭亭玉立,好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了:有紅`白的'
·黃的。 冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服,好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小
公主。 我愛校園的春夏秋冬,更愛我美麗的校園!
校園生活作文6
從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路,迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標(biāo),每次路過的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛(wèi)小學(xué)的大門,身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園,你站在校園內(nèi),沐浴著晨光,呼吸著清新的空氣,耳邊想著瑯瑯的書聲,還有清脆的`鳥鳴聲,這時(shí)你會覺得如此的校園環(huán)境真難得。
大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動也是別具一格的。男生在地上爬來爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會一下子勾起你對童年生活的回憶,觸及內(nèi)心深處的柔軟,然后對學(xué)生,對學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動,也是生活給予的美好,那便享受吧。
校園生活作文7
我已經(jīng)離開校園生活很久了,好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲,F(xiàn)在,我為什么會如此懷念讀書的時(shí)光呢?因?yàn)椋丝痰奈也饺肷鐣,漸漸的迷失自己,最主要的是少了很多開心,就算掙了些錢,那是為了生存,為了自食其力,相信每個(gè)人都會經(jīng)歷?墒俏覍幵笡]有錢而開心的活著。
在校園中讀書的同學(xué)們,就算再苦再累你們,都是幸福的,與同學(xué)的吵鬧是回憶的辣椒,和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時(shí)光從不曾同情我們曾經(jīng)擁有過的一切,甚至微笑單純的幸福。這一秒,同學(xué)還陪你坐在教室,但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長大了,或許會回憶和同學(xué)們曾經(jīng)天真的傻笑,換來自己淺淺一笑,不知是無奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜,不要等我們都忙完了在聚會,也許,再也不在聚會。社會只會越來越復(fù)雜,只有校園最單純最懷念,也許,我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的.故事了,從小學(xué)到初中,在到高中,數(shù)年光陰,快如閃電,那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄,漫畫書等等,還有小紙條,筆記本,課本書,基本都扔了,唯有那捏在手中微涼的照片,四季如春的陪伴著我。也許,只有自己才會懂那么多的無奈,校園的風(fēng)景,身邊慢慢物是人非,微風(fēng)吹起柳絮憂傷伴著浮云不再平靜。
校園生活作文8
時(shí)間過得真快!一眨眼,一個(gè)學(xué)期就過去了。在這個(gè)學(xué)期中,蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣……
酸
那次,我考試不及格,我恨自己不爭氣,便流下了后悔的眼淚,被老師又狠狠地批評了一頓,我感到無限的心酸。但是,酸卻是一份真勢的饋贈,心酸的時(shí)候,我們才會明白:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的'回報(bào)。每個(gè)人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產(chǎn)生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以酸,并不可怕。
甜
同學(xué)們在這短短的一年之間,就建立了深厚的友誼。我們在一起讀書,一起玩耍,一起談?wù)摚黄鹗芘?芍^是“有福同享,有難同當(dāng)”?荚嚳嫉煤,大家為你慶祝;考試考得差,大家為你傷心。甜,就是這樣,像米糧吃進(jìn)嘴里。
這個(gè)學(xué)期,就快過去了,就要劃上一個(gè)圓滿的句號。酸甜苦辣,下個(gè)學(xué)期再見。
校園生活作文9
我們的校園生活是豐富多彩的,在我們的班級里,我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過,同時(shí)也有許多歡樂。
——題記
前幾天的一個(gè)下午,在郝亮身上發(fā)生了兩件很有趣的事情。
下午來學(xué),數(shù)學(xué)老師讓抄國慶七天長假的作業(yè),同學(xué)們都在認(rèn)真抄題,只有申辰雨沒有認(rèn)真抄,在喝水。數(shù)學(xué)老師看到了申辰雨在喝水,就走到申辰雨旁邊,說:“原來人家比國家領(lǐng)導(dǎo)還高級!”這時(shí)申辰雨還不知道老師是說自己,還往后面看,“人家申辰雨比國家領(lǐng)導(dǎo)還高級!边@時(shí),申辰雨知道了老師是說自己的`,郝亮連忙說:“他是國家領(lǐng)導(dǎo)的爹!”同學(xué)們都笑得七倒八歪的。
放學(xué)時(shí),語文老師問:“這七天的作業(yè)多不多呀?!”“不多!”同學(xué)們高興地回答!胺偶俚那皟商炜梢酝,后五天一定要有計(jì)劃的完成作業(yè),不要到最后兩天,把作業(yè)攢堆兒,就比如你前兩天不吃飯,然后把這兩天的飯都不起來,這樣會消化不了的!”老師提醒我們說!俺韵称 焙铝吝`反紀(jì)律大聲說。唉!這郝亮!把我們逗得大笑起來!
瞧!我們豐富的校園生活!
校園生活作文10
一天過去了,我早早的到旭家找旭,他還穿著睡衣,看樣子是被我吵醒的'。我故作驚訝的看了看他,并指著手表,他看了看,眼睛慢慢睜大,呼一下,消失在我眼前。過了好一會兒,他才穿好了衣服,嘴里還塞著塊面包,手托著自行車,看來總算要出發(fā)了。
到了學(xué)校,可十分冷清,幾乎沒人,旭還懷疑地說‘浩,怎么沒人’我忍住心中的怒火,朝他笑了笑‘旭,幾點(diǎn)了’旭還真拿起手表看了看‘自己沒手表了,8點(diǎn)10分了……’還沒說完,他就拽著我跑了,顯然他意識到遲到了。旭把我拽到一班前,看了看新生表,沒旭和我的名字。二班也沒有,當(dāng)看三班時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我倆的名字,哈,我們倆都在三班,這真是天大的喜訊!畧(bào)告’我和旭站在門口看著老師。老師轉(zhuǎn)過頭,看了看我們,點(diǎn)了點(diǎn)頭,叫我們進(jìn)來。旭卻還呆在門口,我老師笑著說‘怎么,愛站’旭抬頭看了看老師,疑惑的說‘老師,我……我坐哪’老師抬頭看了一下全班,說‘最后一排吧’旭一聽,立馬跑到最后一排,尋了一個(gè)座位坐下了,我坐他旁邊,這樣再好不過了!
校園生活作文11
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí),讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們該怎么做。
早上,我們英語課才上了沒多久,就聽到廣播里說:“防震演習(xí)開始!苯又鴤鱽怼皢鑶,嗚嗚…”的報(bào)警聲,我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下,雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了,我雙手抱頭以最快的'速度沖出教室飛快地跑到操場后蹲了下來。就在隊(duì)伍散開時(shí),我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),我看見了同學(xué)陳月,我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里,找到組織了,我激動的熱淚盈眶。
等全體師生都安全撤離到操場后,校長給我們講了怎樣可以快速撤離,怎樣預(yù)防地震……
今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈:,使我學(xué)到了書本上沒有的知識,真是受益匪淺。
校園生活作文12
校園生活是多么的快樂,多么的美好啊!
春天,在校園里的草坪上長出了許多的花兒,它們隨著風(fēng)翩翩起舞,迎來了許多的白色小蝴蝶,偶爾也飛過幾只彩色的`小蝴蝶。美麗極了,我們從那跑過去,蝴蝶們就飛過來了,真的是太美麗,太漂亮了。
夏天,我和小伙伴們一起在花壇里的小樹下乘涼。我們一邊做游戲,一邊乘涼,玩得特別開心。
秋天到了,我和同學(xué)一起在草地上玩耍。在樹葉變黃了,落了下來,我們拾起來,把形狀怪異的收藏起來做標(biāo)本;把剩下的貼在紙上,做成各種各樣的圖畫,貼在教室里,使教室里顯得更加地漂亮。
在冬天下雪的時(shí)候,我們特別地高興。我們一起到教室外面,一起做雪人,打雪仗,欣賞著雪兒紛紛飄落下來的美麗景象,所以,我特別喜歡冬天。
校園是多么的多姿多彩啊!春夏秋冬這四個(gè)不同的季節(jié),用不同的東西點(diǎn)綴著我們美麗的校園,使我們的校園又了多姿多彩的景象,使我們的校園生活變得更加的豐富多彩,所以,我熱愛我的校園,我更加喜愛我的校園生活!
校園生活作文13
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書包,準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的`,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
多姿多彩的校園生活,使我們的每一天更加的美好。
校園生活作文14
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語文課,袁老師先用動聽柔和的'聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開始提問時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個(gè)個(gè)生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!
校園生活作文15
我們的校園生活如萬筒,展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園,便聽見了朗朗的讀書聲,這時(shí)你會不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺得自己仿佛成了一個(gè)音符,容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。
上課了,老師走進(jìn)教室開始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,打開了我們心靈的窗口,把我們帶進(jìn)了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長。
課間是愉快的.,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的心都在歡跳著。
星期五下午,大家都帶來了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時(shí)間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對方。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí)。
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