生活的作文通用(3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
當清晨的太陽冉冉升起,當桂花樹的花瓣隨風飄揚,當落葉鋪滿整個操場,我們開始了新的一天愜意的校園生活。
雖然我的校園生活有時并不像我預想的那么完美,但正是這不完美的校園生活帶給了我不一樣的驚喜,讓我每天都開心快樂。
校園的清晨,到處都能聽到學生們朗朗的讀書聲,你還可能會看到另一番風景,有的'同學正在認認真真地讀書,有的同學會分角色讀書,這樣的早讀課好像是一首交響曲,讓人情不自禁地陶醉在其中。
課間,你會看到有些同學像鳥兒一樣在操場上自由地奔跑;有些同學會拿著一本課外書在大樹下津津有味地讀著;有些同學會聚集在一起討論一些學習上的問題互相提高自己的成績;有些同學會利用課間做幾道課外習題或看幾篇優(yōu)秀作文;還有些同學會去辦公室問老師一些自己在學習上搞不懂的問題。
課堂上,你會看到學生們收起了貪玩的心,正在專心致志地聽老師講課,生怕漏聽一個字。當老師要找同學回答問題時,許多同學都舉手,積極回答問題,老師見這一情景只好挑幾個成績差的來回答問題,同學們在課堂上的積極發(fā)言也許就是學生對老師的回報吧。
晚自習,你會看到學生們正在獨立完成當天老師布置的作業(yè),雖然學生們學習了一天,但是他們?nèi)宰巫尾痪氲貙W習,這足以表明學生對學習的熱愛。有時他們會互相討論問題,但考慮到其他同學正在認真學習,他們會自覺地降低音量。對于成績優(yōu)異的學生來說,他們會抓住一切可以利用的時間來學習,來解開疑問,以免帶著問題回家。
“你第一天把一個問題帶回家,你第二天再把一個問題帶回家,日復一日,年復一年,你的問題只會增加并不會減少,那樣只會讓你越來越討厭學習,對學習失去興趣,真是百害而無一利!”這是一位老師對我說過的話,這句話警示我千萬不要把問題帶回家,到最后吃苦的還是自己。
這就要是我的校園生活,雖然它很簡單,但我就是喜歡這樣的校園生活。
生活的作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我如往常一樣,走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽,感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚,我看見她那手在向我晃來晃去,我走過去問她什么事,朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動吧!蔽乙豢诖饝。
這一回的跟蹤目標是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標,悄悄的躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠的花池那里,我心想:難道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我進去一看,原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準備走過去嚇她一跳,正當我心里偷偷暗喜的時候,她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當作什么都沒發(fā)生一樣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑向教室,坐在自己的座位上?粗蠋熤v課,我們的老師可是千里眼,順風耳。一個同學在與另一個同學講話,老是立刻點到了他們倆的名字,同學們心里一陣恐慌,生怕被老師點到了自己的名字。那兩個同學站在講臺上,他們倆慚愧極了,以后他們倆再也不上課講話了。
我的'朋友很幽默,我的老師很厲害,我在學校生活的可真快樂。
生活的作文 篇3
我的課余生活非富多彩。唱歌、跳舞、畫畫、看書。其中,我最喜歡看書。我看過的書有《格林童話》、《小火雞與狗媽媽》、《媽媽不是我的傭人》等。
童話書,把我?guī)У搅肆钊讼蛲南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的`雄偉藍圖;智力測驗,使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事書,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤;小實驗又使我沉浸在知識的海洋里。
有時我被書中精彩的片段吸引住了,同學們叫我出去玩,我都拒絕了。
除了看課外書,我還喜歡畫畫,我每周我都會按時的上課,有時我的衣服弄的很臟,回家還被媽媽罵,不過我是不會放棄的。經(jīng)過我的刻苦練習,終于有了很大的進步,我的畫常常被老師展示給同學們看,畫畫還能鍛煉我的耐心呢?
非富多彩的課余生活給我?guī)砹撕芏嗟目鞓。讓我學到了很多知識,希望你也有和我一樣的課余生活哦!
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