[推薦]暑假生活的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暑假生活的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假生活的作文 篇1

　　今年暑假是我在小學的第二個暑假，我特別開心，因為這個假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館，還游覽了云臺山。不過，最開心的還是——我登上了長城！

　　其實我很早就知道長城，它是人類歷最偉大的人造工程，是整個中華民族的驕傲，是古代勞動人民為了保護家園、抵御外來侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長城非好漢”，所以這個暑假我一定要做一個真正的好漢！

　　終于，我坐上了前往長城的汽車。經過幾個小時的顛簸，我到達了八達嶺長城，一下車，遠遠望去，長城沿著山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長城，到了第一個烽火臺，爸爸給我講了烽火臺的作用：當敵人來侵犯的.時候，烽火臺里的守衛(wèi)就會馬上點起狼煙，第二個烽火臺里的人也會馬上點起，這樣一個一個地傳下去，就能在很短的時間內把消息傳遞到很遠的地方，讓后方做好充分的迎敵準備。我聽了以后非常驚訝：一個小小的烽火臺，竟然有這么大的作用。我從烽火臺上遠遠望去，整個長城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動人民在這么艱苦的條件下，建起了一座如此巨大的長城，他們的聰明才智真是值得我佩服。

　　登上長城，讓我了解了長城，因此更加我熱愛我門的祖國和人民，這就是我在快樂暑假里的收獲。

暑假生活的作文 篇2

　　五年級的課程學完了，考試結束，我們放暑假了，心里的雀躍是不能用言語來表達的……

　　終于可以放松心情了，我想我可以安排玩樂了，安排看喜歡看的書，喜歡看的電影了！想想吧……媽媽提醒我還有很多作業(yè)，老師提醒我還有很多作業(yè)，連剛剛4周歲的妹妹也來提醒我寫作業(yè)。嗯，寫作業(yè)……按照起初的計劃：每天8個小時的學習時間,每天定量的作業(yè)，然后就可以去玩自己想要玩的了。

　　暑假里的天是美的，也是多變的，剛剛還是晴空萬里，轉眼烏云密布，下起傾盆大雨。我們便在這天氣中的醞釀中尋找著樂趣……幾個小伙伴在寫作業(yè)下課的空隙里飛奔在雨中，肆意的玩樂，肆意的在水中奔跑著，當歡快的雨滴濺到身上，當雨后積水在腳下迸起大大的水花，即使渾身濕透在這個悶熱的天氣里也是很爽快的 一件事情。

　　暑假里的天是美的.，剛剛還是大雨傾盆，一會就晴空萬里……在晴天的日子里，幾個小伙伴一起騎上父母給專門準備的賽車在托管門前的道路上，四人并排著由一個小伙伴喊一聲開始~即刻飛速而出，200米一個回旋，然后漂移的停車，那么帥氣，那么酷，看得周圍看孩子的媽媽奶奶們那叫一個心驚肉跳，但我們幾個小伙伴每個人臉上卻呈現出自豪，做的不好的一遍又一遍的練習著，然后再一次又一次的和幾個能漂移能單輪騎行的伙伴叫板著……不知不覺時間飛逝而去，上課下課滿頭大汗，上課下課滿臉歡笑！

　　暑假里的天是美的，是因為心情的放松，是因為能和媽媽妹妹一起出去看書，一起在晚上去政府廣場去玩，一起去感受衡水近段時間帶給我們的不斷的變化，一起相約去空曠的廣場去仰望星空，看那萬里一碧蒼穹，看那閃閃的星光，看那圓圓的玉盤高掛的空中，聽媽媽講一個又一個的故事……感覺一切都是如此的美好！

　　當然我的暑假生活還不止這些，爸爸承諾我七月份寫完作業(yè)8月份要出去玩3-5天，爸爸說“行千里路讀萬卷書”，帶我出去看看除了衡水以外的風土人情，看看名勝古跡等等！放松幾天心情然后迎接六年級的新課程！

　　我一定會努力的完成暑假作業(yè)，做好準備去玩，做好準備去奔向六年級的知識海洋！

暑假生活的作文 篇3

　　去年暑假，我經歷了許多。讓我最難忘的，是在開學的前幾天，去游玩了泉城歐樂堡夢幻世界。

　　我們先去坐“軌道式游園火車”�？墒且宦飞系膴蕵吩O施太誘人了，我們竟然從諸神火車站就下車了。

　　下了車，我們仰頭驚喜地欣賞著龍卷風、雷神之錘、藍火之戰(zhàn)、白馬過山車、星空過山車、天空之城、大擺錘等游樂設施，看得目不暇接，我們竟然不知道從哪兒開始玩起了。

　　最刺激的是，我們坐了世界上最先進的從德國馬克公司進口的“藍火之戰(zhàn)”發(fā)射式過山車。該過山車當前世界僅有三臺，價值過億元，全長1098米，制高點38米，最高時速可達100公里，采用LSM發(fā)射。排隊等待的過程是煎熬的，聽著那一陣陣尖叫，就不禁心驚膽戰(zhàn)，媽媽一次次想打退堂鼓，可我還是想挑戰(zhàn)一下自己。好不容易輪到我們了，還沒調整好心態(tài)呢，過山車就一下“飛”走了，以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán)，先是轉360度，我以為這樣就完了呢，可上了一個大坡之后，“嗖”一聲又下來了，緊接著又是個順勢“擰麻花”……那種驚恐的感覺充斥著你的`視覺神經，更挑戰(zhàn)著你的心臟承受力。好不容易才結束，我倒沒事，可旁邊的媽媽卻嚇哭了，媽媽說這輩子再也不玩這個了。

　　最后，我們在音樂噴泉那兒玩了好久，把一天來的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、夢幻的、隨音樂而起的水珠中……

　　花園學校五年級一班

暑假生活的作文 篇4

　　隨著7月姑娘的到來，盛夏這個調皮的小孩也悄然而至，似乎要與你躲貓貓，當人們認真體會時，才發(fā)現，奧！夏天了。

　　天上的太陽變得火紅，所有動物都躲在自己的窩里，人們也都鉆在自己的的家里，不出門。唯有那樹上的蟬不知疲倦的笑著，似乎在歡迎盛夏的到來。

　　7月末，人們都找到了生財大計——收知了猴，這很普通，也很普遍。

　　下午，7點，我抓緊時間玩我的網絡游戲——qq飛車，因為馬上就要去地里“拾錢”了。果然，在大約7:40時，爺爺催促道：“**,準備好了，去地里！”我只能與我那可愛的電腦說再見了。

　　提著小水桶，開著小手電，很協(xié)調的搭配。這時，村里的人都不約而同地從家里出來，一模一樣的服裝，像一個整齊的軍隊，向遠處橫掃。隱隱約約的聽見人們的問候，“昨天，你去了嗎？”“恩�！薄百u了多少錢？”“二十多。”這就是醇厚的鄉(xiāng)民最親切的問候。

　　我們這些小孩子，也跟過去湊著鬧，向他們的小尾巴。

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　　到達目的地，將近8：00了。爺爺把車停在固定的地方，臨車的的地方有一塊香瓜地，用水洗了洗，把上面的污漬清理掉，然后慢慢掰開，那清脆的聲音熱的我垂涎欲滴，不等爺爺的分配我忍不住拿走一塊，入口清脆，汁水甘甜……

　　接下來的，才是正宴。夜幕降臨，仔細聽，可以聽到一點”滋滋滋“聲，沒錯，知了猴開始”上班“了，我們的活動也就開始了。

　　拿起小桶，里面倒點水，不要太少，打起手電筒。對，不要放松警惕，眼睛盯仔細點！

　　奶奶把手機里的音樂放開，似乎是想控制住那小東西的'節(jié)奏。額，好難聽！不過，我忍了。

　　走了不多久，可以看到兩串葡萄架。上面掛滿了葡萄，就像一粒粒的小珍珠。我忍不住他們的誘惑，情不自禁的舔了舔嘴唇。我摘了一顆白葡萄，呀！好酸。我從這里離去，去吃紫葡萄�！岸鳎�有點酸，不過，還可以啦！”隨后，我鉆在葡萄的'世界"里不肯出來。

　　不知過了多久，奶奶焦急的喊道：“**，你在嗎？跑哪里去了”“奧！在這里呢！”我大聲應付道，心思依舊在葡萄上。“嘿！你這個小饞貓�！辈挥枚嘞�，之后，我也一直停留在這里，不肯離去。因為這里，是我最大的樂園。

　　那十多天，是我最快樂的時候。

　　暑假像一個夢，一直籠罩在我的心頭，因為在這些特別的日子里，我們可以放輕松，自由地飛翔……