實用的寫生活的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫生活的作文 篇1
在我的暑假生活當(dāng)中，總結(jié)起來就是3個字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業(yè)，我一直到晚上十二點，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的.一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè)，一邊看電視)。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢?
寫生活的作文 篇2
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在學(xué)校的金色牌子上時，當(dāng)宿管奶奶的哨聲把我們從溫暖的被窩里叫醒時，新一天的校園生活開始了!
清晨的鳥兒唱著歌兒陪我們走過灑滿花香的小路到寬闊的塑膠操場上跑早操。同學(xué)們個個精神抖擻，我們就是早上八九點鐘的太陽!我們整齊的步伐，響亮的口號，煥發(fā)著青春的風(fēng)采，朝氣蓬勃!
早操后我們就朝著教室走去，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們踴躍發(fā)言，大聲說出自己獨到的見解，與小組一起討論。我們盡情展示自己的才能，認真記好我們的筆記。為了不辜負老師的教誨，為了不辜負家長的期望，為了不辜負我們自己，我們努力著!窗外的鳥兒為我們加油，天上的太陽為我們喝彩，連云朵也顯得那樣潔白……
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我們喜歡課間，喜歡這個可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們互相談心，彼此增進友誼。我們互相講解課上的難題，提高彼此的成績。有的`同學(xué)坐在灑滿陽光的小亭里，談笑風(fēng)生。見到鄰班認識的同學(xué)，招個手，拍個肩，搭個背，互相給個微笑。有的同學(xué)專注地欣賞水里的魚兒，無拘無束自由自在的游。我們享受著這金色的美好時光!
我們生活在這樣一個充滿愛的學(xué)校，不僅渴望自己出類拔萃，更想在最寶貴的初三一年里讓學(xué)校這個家更加團結(jié)，更加有凝聚力!我們生活在這樣的家里，每個人都是不可缺少的，我們互相依靠著彼此，我們深深關(guān)愛著彼此……
現(xiàn)在我們走在校園的林蔭小道上，盡情灑下快樂的時光。當(dāng)我們離開母校時，回首望去，那依舊是我們最快樂最難忘的金色時光……
寫生活的作文 篇3
科技發(fā)展得飛快，要是同學(xué)們問問自己的父母小時候是怎樣看電視的，父母可能說：“以前呢，就是好多人在一起，擠在一個比較“富有”的一家的院子里，看黑白電視�！蔽覀儸F(xiàn)在是多么幸福！是誰給我們的幸福呢？是科技。
以前聽歌曲要在“錄音機”里放磁帶才能聽，現(xiàn)在只要在網(wǎng)絡(luò)上查找就可以隨時隨地的聽自己喜歡的歌曲了，這就是科技的發(fā)展。以前的芯片差不多都有一個拇指大，現(xiàn)在的`芯片要多小有多小，這就是科技的發(fā)展……
我自己就見證了科技的發(fā)展，在我X年級的時候，我家換電視了，以前的電視機很厚，只能收到幾十頻道，現(xiàn)在的電視機是等離子電視，比以前的薄多了，并且裝了高清、衛(wèi)星，有很多頻道都可以收到，還可以當(dāng)做電腦用呢！之后，我又在電器商城看到了“3D立體電視機”“科技發(fā)展真快��！”我不禁贊嘆道。
在我老家，去年去時，到處都是臟兮兮的，燈泡按鈕上有一些蜘蛛網(wǎng)，有很多蒼蠅飛來飛去，可上個星期我去時，煥然一新，蒼蠅少多了，地面也加厚了，（預(yù)防下大雨時被淹）大河中間的大路也鋪了水泥，不會凹凸不平了。
從中國的第一顆衛(wèi)星發(fā)射，到現(xiàn)在的衛(wèi)星導(dǎo)航；從上圖書館查資料，到現(xiàn)在的網(wǎng)上搜索、查，從大主機到小芯片……科技發(fā)展為我們帶來太多好處，讓我們期待著下一個奇跡……
【篇四：科技改變生活】
科技改變生活21世紀(jì)中葉，地球環(huán)境急劇惡化。南北兩極冰川融化，海水慢慢淹沒城市，饑荒肆意蔓延，土地資源匱乏……在這個自然資源有限，而科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代。
為了生存的需要，制造出了最杰出的一項產(chǎn)品——人工智能。它的影子遍布在生活中的方方面面，從衣食，到住行，甚至把觸手伸向了無可替代的情感。而第一個被輸入情感程序的機器人——11歲的大衛(wèi)，被莫妮卡啟動并帶回家，大衛(wèi)成了她最忠誠的兒子。最終卻因為大衛(wèi)不再被莫妮卡需要，莫妮卡將大衛(wèi)拋棄在一座森林里。過了千年，被冰封的大衛(wèi)回到了地球。此時外星人已經(jīng)主宰了地球，莫妮卡也早已死去，但大衛(wèi)卻并沒有忘記。
善良的外星人為大衛(wèi)克隆了一個莫妮卡，讓他們終于有了一個短暫的相聚。這是一部關(guān)于為愛而守候千年的故事�！度斯ぶ悄堋吩S多人在看完這部影片后，都認為這一切都只是發(fā)生在虛幻的未來世界里。但這部影片卻不僅僅如此。在高科技發(fā)展迅速的今天，一切皆有可能。今天有人工電腦，人工汽車，那么明天機器人的出現(xiàn)也并不奇怪。但在高科技發(fā)展的同時，我們?nèi)祟愖陨碛质且环鯓拥陌l(fā)展姿態(tài)呢？大家都知道，當(dāng)科技運用到人性的惡性一面去，其所帶來的危害災(zāi)難、禍患衰敗，遠遠不只是軍事領(lǐng)域的大問題了。除去利用高科技實施犯罪的例子或者壞境的破壞、核武器的使用、資源浪費等等問題暫且不談。如今社會的一些人性的喪失例子也屢屢出現(xiàn)。社會高層人士打罵父母，“小月月”事件，就連發(fā)生在校園中的“校園欺凌”等等社會問題。其主要根源直指人性中的“愛”�！度斯ぶ悄堋分�，在機器屠宰場里，人們瘋狂地嬉笑，將一個又一個機器人大肆折磨，我們看到了人類的冰冷，殘酷和缺愛。這時，一個機器人看見了小小的大衛(wèi)，他驚訝地叫：“有人在他身上傾注了很多愛！”是的，滿滿都是愛的小男孩大衛(wèi)，認為自己是媽媽獨一無二的孩子。
他是人類最偉大的載體，他的愛，甚至超越了賜予他愛的人類，甚至長過了整個人類的'壽命。在未來，機器人可以做家務(wù)，可以整理花園，可以工作，可以作為朋友……它們可以滿足人類的一切需要，然而唯獨沒有“愛”誠然，我們不能否定科技為大家的生活提供的便利，但好與壞是相對的�？萍际侨祟惿鐣l(fā)展的強大東西，好的一面背后也存在壞處。當(dāng)我們在享受科技為大家的生活帶來的改變的同時，不得不承認，在我們心里的某些方面也在慢慢的改變。
例如，同情。例如，憐憫。例如，愛……。電影中的大衛(wèi)得到了觀眾的同情，是因為有感知力的生命體就有權(quán)利愛與被愛。但莫妮卡不曾明白，一顆愛心，不管是在人類身上還是在機器身上，都會流淚流血。都永不過期，永不凋謝，永不消逝。是的，一切都可以被冰封，唯獨愛不可以。希望我們在享受科技的同時，更是要莫要懷疑愛，莫要忘記愛，莫要遺失愛，莫要做遲愛之人。
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