生活五味瓶作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活五味瓶作文，歡迎閱讀與收藏。
生活五味瓶作文 篇1
生活就像五味瓶，開心的時候是甜的，感動的時候是酸的，傷心的時候是苦的……
“酸”
一次偶然的機會，我要完成一個給爸爸泡一杯茶并且?guī)退茨_的任務。晚上，當我在給爸爸洗腳的時候，無意間發(fā)現(xiàn)爸爸的腳上已經(jīng)有很多老繭，我這才知道爸爸平常工作是那么辛苦。我一直都以為爸爸媽媽的工作很輕松，而我也從不會為了他們好好讀書，總愛做一些與學習無關的事情。其實，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他為了我的生活和學習能有更好的提高，日夜操勞。記得一次，學校要舉行一個家風展，我要和爸爸一起完成一項作品，爸爸工作很忙，但依然配合著我，為我做家風卡，一直到半夜才睡覺，他為了我，犧牲了許多休息的時間。想著想著，我不由地愧疚起來。替爸爸洗完腳，我的心里酸酸的，淚水突然流了下來。
“苦”
生活中，除了酸酸的滋味，讓我難忘的還有苦澀的味道。一次，爸爸媽媽都出差了，留下我一個人在家里。于是我便想把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈的.，心想著等爸媽回來給他們一個驚喜，還能得到表揚。沒想到我在拿著拖把打掃爸媽的房間時，突然手一松，拖把一不小心倒了下去，把屋里的一個花瓶給打碎了。媽媽回來后，不但沒有表揚我，反而不聽解釋就誤會我是貪玩才把花瓶打破的。那時，我的心情就像是啞巴吃了黃連——有苦說不出。
我們的生活有酸有苦，有甜有咸，這些都是我們不可缺少的一部分。
生活五味瓶作文 篇2
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝恕寢屢蛔�，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來�？斓街形缌�，我才想起來還有作業(yè)沒有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認認真真地寫起來�？擅妹闷蛔屛覍懽鳂I(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈��！
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表揚，同學們也用羨慕的`眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會兒，來了一個小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地燒起來。
生活可真是多滋多味啊！
生活五味瓶作文 篇3
生活，就像一個五味瓶，酸甜、苦、辣，樣樣俱全。
“酸”
記得有一次，我的同桌因為小測得了第一名，老師利用班會時間表揚了他半個小時，還說要全班同學都學習他。我心里的滋味簡直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來形容了。沒想到老師好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批評了一頓，嗚嗚，好心酸。
“甜”
“耶！”這次考試考得很好！我興沖沖地跑回家，把卷子給我爸媽看，看得他倆心花怒放，拉起我就往飯店里沖，然后點了我最愛吃的'菜，還對我說，這是看你考得好獎勵你的，多吃點。”媽媽還給我買了我夢寐以求的樂高驅逐艦，我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
“唉，這作業(yè)也太多了吧！”我望著書桌上堆著小山似的作業(yè)，欲哭無淚�？赡怯止苁裁词掳�！只能怪老師無情唄！寫了好長好長時間才把作業(yè)“消滅”了，好苦呀！
“辣”
今天下午，我去上補習班，突然，老師問了一個問題。我回答的最快，但是卻回答錯了。老師和同學們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻，我明白了什么叫“入地無縫”。
生活，就像一個五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣等各種味道，都讓我十分難忘。
生活五味瓶作文 篇4
每個人都有生活，如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。
酸
小時候，我給自己寫了一首詩，很高興的拿給媽媽看，媽媽夸我，說我寫的好。好事不長，姐姐來到我家，否認這是我寫的，認為我是抄的！媽媽氣沖沖地說：“做人要誠實，趕快承認錯誤，我不怪你！”。我搖了搖頭，母親憤怒了，狠狠地罵了我一頓。媽媽，姐姐，我想你們冤枉我了。
甜
今天是我的生日，大家玩起了“奶油大戰(zhàn)”。我把奶油涂在別人臉上，沒想到遭到了大家的反擊。過了一會，大家玩累了，洗手間里擠滿了人，看著鏡子里的自己，我們都笑了。
苦
“完了，完了，科學考試我只考了88分！”我說道�；氐郊依铮改敢咽盏匠煽兊亩绦�。我差點把爸媽給氣暈了，我的壓力太大，是我留下了傷心的眼淚。
辣
“啊！”那一聲聲尖叫聲令我恐怖，在云霄飛車上，有的'人閉上眼睛，有的人則鎮(zhèn)定地坐著……
咸
在生活中，有許多人事，比如：每天工作上學，每日吃飯睡覺……
生活五味瓶，少了一味也不行，因為人生就是酸、甜、苦、辣、咸的。
生活五味瓶作文 篇5
生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。而今天，我卻同時嘗到了甜、苦、和咸這幾種味道。
鏡頭一：苦。
早晨，爸爸媽媽都去公司開會了，把我一個人孤零零地丟在了家里。我剛想打開電視解悶，那不爭氣的肚子就“咕咕”地響了起來。沒辦法，我只好自制早餐。我先用熱水泡了一杯麥片，接著開始做飯。我先用大米加上水，放進電飯煲，再按下“開始”，燒起了米飯。第一次，焦了，第二次，變米湯了，第三次……過了好幾個小時，我才有了一鍋白嫩嫩的白米飯。唉！做飯可真是辛苦呀！
鏡頭二：咸。
吃了早飯后，我又去網(wǎng)吧里玩上了。過了一會兒，時針指向了十二，該吃午飯了，可我的父母還沒回來，于是，我只好開始做午飯。米飯還有，不用再做了。于是，我找來兩個雞蛋，準備做一盤茶葉蛋。我先熬了一鍋熱水，接著又放了一點鹽和雞蛋，醬油和幾片綠綠的茶葉，不一會兒便做成了一盤香噴噴的茶葉蛋。開飯啦！我用筷子夾起一個蛋，大口大口的吃著。誰知，這蛋一入口，立馬讓我咸得不可忍受，沒辦法，我只好將它咬成小塊，又用水沖淡了我口中的蛋。唉！茶葉蛋那么咸，都不能吃了。
鏡頭三：甜。
好不容易，我將茶葉蛋變得和街上賣的一樣美味了。這時，爸爸和媽媽回來了，他們嘗了一口桌上的.茶葉蛋和米飯，驚喜得一直都在夸我，我的心里甜甜的，臉上也笑開了一朵花。
這真是多“味”的一天！
生活五味瓶作文 篇6
今年，我的暑假生活就像“五味瓶”，各種各樣的滋味都有。
炎熱
今年暑假，臺風“康森”沒有對上海產(chǎn)生任何影響，從而使得天氣肆虐起來，十分炎熱。已經(jīng)有幾十個高于35℃的高溫日，39℃、40℃的天氣也頻頻不斷地出現(xiàn)。導致很多人中暑，甚至為此失去生命，還嚴重擾亂了我們的生活秩序。不過，在這么炎熱的天氣下，放假在家的'我們和在高溫下工作的人們相比，是多么幸運。
快樂
雖然今年暑假十分熱，但是對我來說，還是有許多“快樂時光”。今年暑假，爸爸媽媽帶我去海南自助游，十分開心。暑假里，我還看了《唐山大地震》、《七小羅漢》兩部電影。而且，上海正舉辦著舉世矚目的世博會。作為上海小公民，暑假里我趁這個機會，多次參觀世博場館，真是“不出國門，看遍世界”。看來，別人說“暑假真是個讓人快樂的時段”還是挺有根據(jù)的哦！
辛苦
今年暑假是小升初前最后一個暑假。我認為它是一個能為考一個好的初中而勤奮學習的好機會。于是，我買了許多課外輔導資料，仔細地解決奧數(shù)難題，閱讀分析短文，學習英語語法，還定期去圖書館，閱讀大量書籍，擴展知識面。不僅如此，在這個暑假里，我還參加了“中國民樂——古箏八級”、“通用少兒口語四星級”兩場考試。為了拿到一個好成績，我投入了大量的精力和時間去學習和訓練。
我覺得，今年的暑假生活豐富多彩。再過幾天，暑假就要結束了，我要調整好自己，準備投入到新的學期中。
生活五味瓶作文 篇7
人生好比是一個五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣、咸，在我們出生的時候已經(jīng)被打翻。
“酸”
有一次我乘公交車回家，里面的人很多，也很擁擠，我好不容易搶到了一個寶貴的座位，這時有一位老奶奶上了車，我在心里猶豫：到底要不要讓座呢？如果讓了座，就沒有座位了。突然，一位中年男人迅速讓了座，讓老奶奶安頓了下來�？戳诉@一幕，我的心里酸酸的，慚愧地低下了頭。
“甜”
夏天到了，那天熱得我實在忍無可忍了，于是，就去樓下買了兩根棒冰，一邊看電視，一邊津津有味地咬著棒冰，眼睛定格在電視屏幕，那個滋味，你都不知道多好！太爽了！砸砸嘴，嗯，好甜呀！
“苦”
我享受完棒冰的清涼，苦日子接踵而來。媽媽叫我去背誦古詩詞，哎！古詩詞太難背了！這可以六上的古詩詞呀！但我只能乖乖地背，沒有絲毫商量余地。哎！苦！苦呀！苦到我的心里都說不出是什么感受。
“辣”
呀！考試卷發(fā)了下來，我扣了5分，只考了95分，我忙找出這5分的.病因，我真是小馬虎呀！連詞語都錯了……我的心里辣辣的，不僅為了這5分的馬虎，更是為了我做題不細心的病因。
“咸”
感受到了辣的滋味，但咸的滋味更是不好受呀！有一次，老師批評了我，但我感覺很委屈，因為我并沒有開小差呀，老師為什么要批評我呢？想著，想著，我的淚水流了下來，咸咸的，不僅淚是咸的，此刻的內心也是咸的。
這可真是酸、甜、苦、辣、咸的生活呀！
生活五味瓶作文 篇8
生活是什么？你心里肯定知道，但你卻不一定能用語言準確的將它表達出來。事情往往是這樣，你對它了解的越深，你就越難對它下一個完整的定義，也許生活根本就沒有確切的定義，它只能用心體會，用心去領悟。生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。
人生的成功與否，就看你如何使用生活這個五味瓶去調配。搭配合理，你的人生將多姿多彩。如果搭配不合理其后果也是不言而喻的。當你感到生活苦悶的時候，請想想生活中的甜，這樣你就不會因生活的無奈而感到厭倦當你沉浸在生活中的甘露里時，也要想想過去的苦，因為憶苦才能思甜。我喜歡生活中的酸，是酸教會我忍讓，是酸教會我堅持，是酸告訴我人生漫漫，要有不怕酸的精神做陪伴。我喜歡生活中的甜，是甜讓我感受到家的.溫馨，親人的疼愛，師生的關心和成功的喜悅。
它告訴我人生“甜蜜城堡”里要以痛苦為基石。我喜歡生活中的苦，是苦教會我成長，是苦讓我變得沉穩(wěn)，是苦讓我覺得人生的萬般無奈。讓我明白“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽蚁矚g生活中的辣，也許它會使我汗流浹背，熱淚盈眶，但我不會害怕。因為如果生活中沒有刺激，就會平淡的如一杯白開水，無滋無味。我喜歡生活中的咸。因為有了咸，生活這道菜，才會更有特色，才值得人們去品嘗，去評價。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。
生活五味瓶作文 篇9
生活？一個非常普通的詞語卻含有很多的哲理。你認為生活像什么呢？有人說像此起彼伏的波浪；有人說像天空上純潔的白云或討厭的'烏云；有人還說像一張白紙�？晌覅s認為，“它”仿佛是一個多姿多彩的五味瓶
有人也許會打趣地問：“什么東東是你所說的五味瓶呢？”那你可得要豎起耳朵好好聽噢！五味瓶就是人們常見的基本味道，分別為：酸、甜、苦、辣、咸。有人說，“甜”的味道我喜歡，但是另外的幾種味道我就不喜歡了。那你就錯了，你只知道用嘴吃，為什么不用心試著去嘗嘗呢？有人會說，那我用心嘗遍了五味，但是“酸“和”苦”這兩樣實在太讓人討厭了。那就請你別這么想，因為有時苦一點，并不是壞事，“良藥苦口利于病”不就是這個道理嗎？
在五味瓶里記錄著我生活的點點滴滴。我喜歡“酸”，因為是它給了我勇氣；我最愛“甜”，因為是它給了我快樂，給了我幸福；我最喜歡“苦”，因為是它給了我從困難中走出來的勇氣，讓我懂得了奮斗和堅持�！跋瓤嗪筇稹本褪沁@個道理。我最愛“辣”，因為是它給了我忍耐的精神；我最愛“咸”，因為是它在我生活的這道菜里增加了一種味道，也讓我更愛生活這道小菜啦！有了五味瓶中的調料，我才能“吃”得這么香�！拔逦镀俊敝械恼{料還有一大半，我相信我以后可以天天“吃”好每一道“小菜”了。
生活就像五味瓶，我愛我的五味瓶生活！
生活五味瓶作文 篇10
生活就像炒菜，五味盡有。
第一味：酸
那一次，老師開會，同學們吵得像是要翻了樓頂，我和其他班干部拼命維持秩序，可他們依然無動于衷，等老師回來，我們向他匯報了情況，老師也知道（會議室就在我們教室的下面），但老師卻不分青紅皂白的、劈頭蓋臉的罵我們，一股酸味涌上心頭。
第二味：甜
那一次，老師鼓勵我們要多學學組長、班干部以及能起到帶頭作用的人，老師還給我們組長、班干部發(fā)了小紅花？，我既是組長又是班干部，所以我發(fā)了兩份，看著同學們羨慕的眼神，我的心里比吃了蜜還甜。
第三味：苦
有一天，媽媽不在家讓我自己做飯，我想可以大顯身手了，可是卻讓濺起的油花濺到了我的手上，疼得我哭了起來�？喟~~
第四味：辣
那一次，過年，我是姐姐，我看著弟弟妹妹，思輝總想爬到桿子上去，他趁我去上廁所時，偷偷爬上去，我要他下來，他下來時摔了下來，哇哇大哭起來，他是全家的.寶貝，這一哭不要緊，把全家人都招來了，奶奶問他怎么了，他說：“姐姐摔我……”這時大人們議論紛紛，有的安慰思輝，有的指責我，我真是有嘴說不清，跳進黃河也洗不清了。辣味久久留在心頭。
第五味：咸
那一次，獨身在小姨家，姐姐霸道的叫人受不了，晚上總要挖苦我，我的眼里不知流了多少，或許這就叫：人在屋檐下，不得不低頭吧！咸啊！
生活五味瓶作文 篇11
生活猶如一個大瓶子，里面有著各種各樣的味道，每種味道都有它獨特的意義。
“甜”
有一次的期末考試，我考了全班第6名，別提我有多高興。不僅拿了個獎狀，還被老師點名表揚了。回到家以后，我把這特大“喜訊”告訴爸爸媽媽，他們一聽，直夸獎我。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
雖然考得很好，但是晚上是含淚上床睡的。因為這次我考得很好，所以媽媽就做了好多我愛吃的菜。媽媽叫我來端飯，可是我太得意了，一個不留神，差點摔在地上。于是手里的碗就落在地上，碎了。媽媽一看我把碗摔碎了，張嘴就罵。剛罵了幾句，我鼻子一酸，眼里淚珠就流下來了。
“苦”
昨天晚上剛罵完，今天早上又被冤枉。早上吃完早餐后，我陪弟弟玩捉迷藏。我數(shù)，弟弟藏，我數(shù)著數(shù)著，突然聽見花瓶掉在地上破碎的聲音。我以為是別人家，剛要數(shù)完，只見弟弟跑過來，拉著我手就走。我走來，看見媽媽最喜歡的`花瓶碎了，大驚失措。剛要銷毀“證據(jù)”，媽媽走來了，一看花瓶碎了，又開始數(shù)落我。哎，我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出�！�
“辣”
晚上，我和爸爸媽媽比賽答題，可是我答錯了一道非常簡單的題，爸爸媽媽哈哈大笑。我頓時臉上火辣辣的，真想找個老鼠洞鉆進去。
生活就是這樣，五味俱全，每個味道都讓我記憶深刻。
生活五味瓶作文 篇12
學校的生活多種多樣，值得我們慢慢體會：
“甜”
星期五下午，我走出校門，走著走著，發(fā)現(xiàn)地上有一張粉紅色的鈔票，拿起來一看，哇！一百元！我激動得兩只眼睛閃閃發(fā)光。最近我正好想買一盒一百元的芭比娃娃，可看看周圍那么多同學，我這么自私要是被別人看到可不好。最終，我還是把錢交給了老師。老師在周一班會上表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
我的數(shù)學老師是個負責、關心同學的好老師，我們都非常喜歡她。一年夏天，我們在教室里認真地上數(shù)學課，只見數(shù)字老師有些古怪地從講臺上搖搖晃晃地走下來，還沒等下了講臺的臺階，就“咣當”一聲，突然暈倒在講臺上。我們都被嚇了一大跳，手忙腳亂地去辦公室把班主任找來。老師們把數(shù)學老師扶到辦公室的.椅子上休息，但數(shù)學老師還是昏迷不醒，過了一會兒，就讓救護車接走了。第二天，來了一個新數(shù)學老師，可教得不如原來的老師好。下課后，我鼻子一酸，兩行淚飛奔而下。
“苦”
我們班只有兩節(jié)體育課，把體育課形容成我們的命根一點也不夸張。一個春天的下午，我們穿好運動裝準備上體育課，興奮得無法形容。上課鈴響了，班主任走進來說：“體育老師臨時有事，今天停課�！蔽覀兘锌嗖坏骸拔覀兊拿烧婵喟。 �
學校的生活就是這樣滋味萬千，讓我記憶深刻。
生活五味瓶作文 篇13
生活就像一個五味瓶，裝著“酸、甜、苦、辣、咸”五種滋味，我的生活也不例外，這就讓我給大家講一講吧！
看書看出來的酸
這個寒假，我寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上，不知干什么，隨手拿起一本《關漢卿集》，打開第4頁，是《竇娥冤》。開始是一些旁白的話，沒什么興趣，到了“天地也，做得個欺軟怕硬，卻元來也順水推船。地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天！”的時候，我體會到了當時封建統(tǒng)治的腐敗，越往后看越不爽，看到“應天降飛雪掩蓋吾之尸首”“你只道是暑氣暄，乞不聞飛霜六月因鄒衍？”我有些忍不住了，當看到竇娥被殺，我鼻子一酸，潸然淚下，唉，好一個“酸”��！
甜的感覺
我曾在翰林寫作得了“優(yōu)秀獎”，這是那次作文比賽取得的成績。我很高興，把獎牌戴在胸前，真有一種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。那一天，我心里真是甜甜的呀！
苦的'滋味
這個寒假又經(jīng)歷了分別，朋友小明要去別的城市了，我們那叫一個痛哭流涕啊，“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，真是苦！
“辣”
關于辣，有一件小事，就是我去上課外班，突然不知道在想啥了，結果偏這個時候，老師叫我回答問題。于是我懵了，全班的目光投向了我，我臉上火辣辣的。哈哈，以后我再也不上課走神了！
這生活真是一個五味瓶啊！
生活五味瓶作文 篇14
我走在上學的路上，清風拂過我的臉龐，我不禁發(fā)出了這樣的感嘆：“今天的空氣真新鮮，”學�？斓搅�，我加快了腳步。剛一進教室，就感到氣氛的沉重，唉！生活就如五味瓶啊。
有人說生活是多姿多彩，我說生活就像五味瓶。是苦、辣、酸、甜、咸交織在一起的，這不五味瓶之一“苦”被打翻了�！翱喟。 痹瓉硎俏覀儽焕蠋熈P了，因為上體育課，有人亂扔粉筆，搞的教室里一團糟，趕上我又是這天的值日生，正上著課呢，老師讓我們拿著掃帚把地打掃干凈，看著別的同學在座位上坐著學習，我心里那個苦啊，別提了。
正在我“苦”的時候，“辣”有上來了，瞧，我們的老師開始發(fā)卷子了，我的的心噗通噗通不停的'跳，老師叫道我了，老師對我說“你這次沒考好，看一下是什么原因�！蔽夷弥嚲砘氐阶簧�，臉紅紅的，辣辣的，我覺得我快要崩潰了。
這回不一樣了，“酸”和“甜”一起上場，好像在說：“酸酸甜甜就是我�！边@一節(jié)是體育課，原本想和同學們去娛樂一會兒，可是一個通知下來了：“今天體育課達標。”唉！沒辦法只好去達標，不過還好今天是跳遠，該輪到我了，我猛地一跳，撲通一下就坐在了地上，不禁鼻子一酸掉下了幾滴眼淚，但是成績還不錯，嘻，心情比較好。
“咸”嗎就不多說了，眼淚還是咸的呢，有可能媽媽做菜不成功，把賣鹽的老頭打死了。
生活就是這樣，只有這樣的生活才有樂趣，只有場邊了生活中的五味，才能懂得什么才是生活的真諦。
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