熱愛(ài)生活的作文

時(shí)間：2024-11-23 11:08:04 生活我要投稿

(優(yōu))熱愛(ài)生活的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的熱愛(ài)生活的作文，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))熱愛(ài)生活的作文

　　熱愛(ài)生活的作文篇1

　　人們一生的旅途中并不是所有的路都被陽(yáng)光照射，總有一些路，會(huì)被迷霧籠罩。踏上這些路的你也許會(huì)煩惱、憤怒，但希望你能調(diào)整心態(tài)，保持微笑，依舊熱愛(ài)生活。微笑的力量和樂(lè)觀的力量是我覺(jué)得最強(qiáng)大的力量。

　　前一段時(shí)間，為了能在體育考試中取得好成績(jī)，我們班做出了一個(gè)新的規(guī)定：在跑完學(xué)校規(guī)定的跑操后，我們班需要按照體育分組，長(zhǎng)跑成績(jī)相近的兩人比賽300米，贏了的人就能先離開(kāi)。當(dāng)時(shí)和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害，我根本超不過(guò)她，所以當(dāng)時(shí)每一次都是我輸。久而久之，情緒就開(kāi)始崩潰了。因?yàn)槟欠N：明明已經(jīng)很努力了，可是始終還是輸?shù)哪莻€(gè)，依然還要接受懲罰的感覺(jué)很糟糕。那一段時(shí)間的我心情抑郁，淚腺發(fā)達(dá)，時(shí)不時(shí)就有一種想哭的感覺(jué)，那個(gè)時(shí)候就像在走迷宮，拼命想要走出去，但每一次都迷路了。

　　后來(lái)偶然間聽(tīng)到了一個(gè)電臺(tái)，里面有一句話讓我很感動(dòng)：加州時(shí)間比紐約時(shí)間晚了三個(gè)小時(shí)，但加州時(shí)間并沒(méi)有變慢。所以我們要樂(lè)觀的'面對(duì)生活，畢竟比賽永遠(yuǎn)都會(huì)有輸?shù)哪莻€(gè)，但你要做的不是和別人比，而是和過(guò)去的自己比，那個(gè)時(shí)候心情抑郁的我發(fā)現(xiàn)我雖然是輸?shù)哪且粋€(gè)，但我每一次跑的都比原來(lái)要更快了�？粗且淮未纬煽�(jī)，我露出了自己久違的笑容，

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，微笑和樂(lè)觀的力量真的很強(qiáng)大，當(dāng)我盡量用樂(lè)觀的態(tài)度去接受，每一次都是我輸?shù)倪@一件事情以后，我會(huì)有新的收獲，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直在進(jìn)步，這是心情抑郁的我根本不會(huì)想到的。

　　微笑和樂(lè)觀會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)事情的另一面，它們就是一把鑰匙，會(huì)讓你從不同角度審視一件事情，所以保持微笑和樂(lè)觀會(huì)幫你點(diǎn)亮當(dāng)時(shí)煩惱的世界，讓你發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)物明朗，生活可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期，讓你更加熱愛(ài)生活

　　熱愛(ài)生活的作文篇2

　　人生像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂(lè)面對(duì)；有人用悲傷面對(duì)，不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果：用快樂(lè)面對(duì)的人蕩過(guò)這個(gè)大海，看到金色的彼岸；用悲傷面對(duì)的人，沉下大海，他無(wú)法擁有明天，他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中，永遠(yuǎn)走不出來(lái)。

　　為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢？的確是這樣，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：在荒無(wú)人煙的大沙漠中，有兩個(gè)人迷路，他們都是饑寒交迫，卻沒(méi)有人救他們。忽然看見(jiàn)半瓶水，那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的'人，說(shuō)：“怎么只有半瓶水，我走不出去�！闭f(shuō)完，他便把半瓶水全喝，但是仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的人說(shuō)：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠�！庇谑�，他喝一點(diǎn)，繼續(xù)往前走，渴再喝一點(diǎn)，最終他走出沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要，它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì)，不要放棄，絕望就會(huì)變成希望。

　　生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次絆到，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你前面。而你絆一下，就再也站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草，你不但得到它，你也得到成功的喜悅。

　　人生就是這樣，它不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。沒(méi)有努力過(guò)怎么會(huì)得到豐碩的甜果，沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹，當(dāng)你好好把握住它時(shí)，你會(huì)知道生命的意義，生命的價(jià)值。

　　生活充滿歡笑，陽(yáng)光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它，它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕，更會(huì)增加自己的不知足。

　　在我們身邊也有許多珍惜生命，熱愛(ài)生活的人。像霍金，海倫·凱勒，張海迪，他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人，我們不應(yīng)該熱愛(ài)生活嗎？

　　讓我們用微笑面對(duì)生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛(ài)生活吧！

　　熱愛(ài)生活的作文篇3

　　我想生活在海邊，感受海水的廣闊與湛藍(lán)，感受陽(yáng)光的溫暖和燦爛，感受風(fēng)的柔和與涼爽，感受那多姿多彩的人生。

　　熱愛(ài)生活是人生的地基，不能因?yàn)樯眢w的不足而自暴自棄，對(duì)生活沒(méi)有憧憬；也不能因?yàn)樽约喝松牡缆房部蓝鸷奚�。我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，去享受我們美好的的人生。

　　曾經(jīng)看到一篇文章使我感觸極深：一個(gè)被人們所稱(chēng)為坎坷學(xué)校的地方經(jīng)常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人。他們給那些孩子干苦工，比如修自行車(chē)、拉煤等，讓那些孩子們切身體會(huì)到自己生活環(huán)境的優(yōu)越，開(kāi)始積極向上，并從中知道，明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛(ài)生活，向往未來(lái)。

　　莫扎特雖然兩眼失明卻沒(méi)有對(duì)人生失望，并又寫(xiě)出了許多聞名天下的鋼琴曲；有一名滑雪運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐淮问д`而導(dǎo)致下身癱瘓，她不抱怨命運(yùn)的殘酷，依舊樂(lè)呵呵地面對(duì)大家。這些堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極的人何止這兩位？扳著手指數(shù)一數(shù)，三天三夜也數(shù)不完。

　　記得我小時(shí)候總因?yàn)樽约旱某煽?jī)、外貌不如人意而自暴自棄，怨恨上帝沒(méi)能給我一個(gè)滿意的結(jié)果，對(duì)生活失去了信心。自從來(lái)了一位和藹可親的'語(yǔ)文老師后，我漸漸懂得了生命的價(jià)值。那天，她讓大家上臺(tái)去演講，我不敢上臺(tái)，怕同學(xué)笑話我，又怕自己講錯(cuò)了。老師見(jiàn)我遲遲不上去，便走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“我曾經(jīng)看到一篇文章的主編曾說(shuō)過(guò)：上帝因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)蘋(píng)果長(zhǎng)得太好看了，就忍不住咬了一口，它便沒(méi)其它蘋(píng)果好看，但它仍然每天向往陽(yáng)光。你是上帝很關(guān)愛(ài)的孩子，所以你不能自卑，要樂(lè)觀向上！”老師的幾句話使我豁然開(kāi)朗，從此，我開(kāi)始變得活潑，覺(jué)得生活很美好。

　　我們要熱愛(ài)生活，那樣會(huì)讓你覺(jué)得世界越來(lái)越可愛(ài)。

　　熱愛(ài)生活的作文篇4

　　生活有時(shí)讓你傷心難過(guò)有時(shí)讓你高興快樂(lè)。雖然在生活中會(huì)有很多的悲傷和難過(guò)，但是我還是盼望新的一天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲視?huì)把一切煩惱拋之腦后，在快樂(lè)的生活中成長(zhǎng)。

　　有一次，老師要來(lái)個(gè)模擬考試，我雖然不緊張，但是，有點(diǎn)興奮。我抱著卷子，來(lái)回看著卷子上的題，心里暗自高興，想：呵呵，這題太簡(jiǎn)單了一定能考個(gè)高分。我認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。終于打了下課鈴，我高興地交了卷子�？墒橇钗乙幌氩坏降氖虑榘l(fā)生了，我竟然才考了九十六，這次應(yīng)該考滿分的.，究竟怎么搞的，原來(lái)是我看錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)。哦，好可惜��！但是我又想：這可能是老天故意捉弄我，這幾次我太驕傲了。沒(méi)有事，下次努力就行了。

　　還有一次，我老是玩電腦，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)關(guān)上電腦，出去活動(dòng)活動(dòng)�！蔽译m然只玩了一小會(huì)兒，但是我還覺(jué)得這是老天在幫我，不讓我近視了。出去活動(dòng)一下也不是一件壞事。

　　雖然有很多難題在我左右，但是我總是樂(lè)觀向上，我非常熱愛(ài)生活。

　　熱愛(ài)生活的作文篇5

　　有人說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你以什么態(tài)度對(duì)待它，它就會(huì)以什么樣的態(tài)度回應(yīng)你。

　　生活顧名思義就是指生命的活法，不同的人有不同的生活。無(wú)論你在怎樣艱難的環(huán)境中，都應(yīng)該抱有一顆樂(lè)觀向上的心去熱愛(ài)生活，享受生活。

　　人生在世難免會(huì)碰到挫折、失敗、痛苦與無(wú)奈，但你只要微笑著面對(duì)，就變得更樂(lè)觀，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　海倫·凱勒的故事如今無(wú)人不知，無(wú)人不曉把。1882年，一場(chǎng)大病讓她失去了光明和聲音，萬(wàn)幸她沒(méi)有放棄對(duì)生活的`希望。而是靠著不懈努力和頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了黑暗。鑄就了她今日的輝煌!這樣的故事不由讓人聯(lián)想到詩(shī)人普希金的一首詩(shī)：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，都會(huì)成為親切的懷念。

　　熱愛(ài)生活，可以是為世界做一件讓它更美的事�！痘ㄆ牌拧防L本里講著這樣一個(gè)故事：女孩艾莉絲與爺爺一起住在海邊的城市。爺爺告訴她平凡人要得到幸福的夢(mèng)想，得年輕時(shí)去很遠(yuǎn)的地方，老了住在海邊，為世界做一件有意義的事。女孩長(zhǎng)大后成為了見(jiàn)識(shí)廣博的女子，再慢慢老去，她住在了海邊的城市，雖然沒(méi)有丈夫和孩子，但她依舊很快樂(lè)。她在老了后被病魔折磨著，在無(wú)意中她種下了花種�；ㄒ惶焯扉L(zhǎng)大，她的病也一天天好了。后來(lái)她便在小島上種花，成為了一位快樂(lè)的花婆婆。

　　生活就像是一杯美酒，熱愛(ài)生活的人可以從中品出無(wú)窮芬芳，回味無(wú)窮。

　　熱愛(ài)生活的作文篇6

　　熱愛(ài)生活可以有很多種表現(xiàn)。有的人希望自己活得更加健康，他們運(yùn)動(dòng)、他們鍛煉；有的人渴望自己活得更加長(zhǎng)久，他們就吃很多補(bǔ)品；有的人想要通過(guò)給自己和周?chē)娜藥?lái)歡樂(lè)，來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛(ài)，這也是一種方法。我的太婆，她就是這樣的。她認(rèn)為熱愛(ài)生活就是給自己和身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，增添樂(lè)趣。她會(huì)為我們燒美味的菜肴，她會(huì)為我們剪美麗的剪紙，她還會(huì)給我講很多很多有趣的故事。

　　聽(tīng)外婆說(shuō)，太婆年輕的時(shí)候，是聾啞學(xué)校的'老師，給那些聾啞孩子們上課，上科學(xué)課、手工課、體育課……下課時(shí)，聾啞孩子就在她身邊玩耍。她把自己的青春，用來(lái)給那些孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。退休以后，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)周?chē)囊磺小Ｋ刻於紩?huì)出門(mén)走走路，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)；不時(shí)地拿出一些厚厚的書(shū)來(lái)看；她有時(shí)也會(huì)為陽(yáng)臺(tái)上那些花花草草澆點(diǎn)水，施些肥；或是給玻璃箱里的烏龜換水、喂食。太婆喜歡種些植物，無(wú)花果、鳳仙花、桃子、芍藥……她都種過(guò)。當(dāng)植物結(jié)出了果實(shí)，她還會(huì)把果實(shí)與左鄰右舍分享。前年她報(bào)考了老年大學(xué)，在學(xué)校里她是年齡最大的，她今年87歲，可仍然在學(xué)習(xí)烹調(diào)，學(xué)習(xí)剪紙，學(xué)習(xí)電腦操作……她覺(jué)得雖然自己老了，但可以為自己的孩子服務(wù)，也可以使自己的生命又增添了一些樂(lè)趣。

　　熱愛(ài)生活的太婆并不寂莫，她喜歡和我聊學(xué)校的事情，關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)。熱愛(ài)生活的太婆，甚至有時(shí)忘記了自己是一個(gè)年紀(jì)很大的老人，她快樂(lè)自己，也把快樂(lè)帶給別人。

　　熱愛(ài)生活的作文篇7

　　清晨，打開(kāi)半掩的窗戶，透入清晨第一縷陽(yáng)光，照亮屋內(nèi)，點(diǎn)亮惺忪的睡眼。盯著那一束觸手可及卻又望塵莫及的陽(yáng)光，它穿過(guò)的塵埃粒粒分明，時(shí)刻在滾動(dòng)，寧?kù)o而熱鬧。就這樣可以靜靜地看上一刻鐘。

　　移開(kāi)玻璃窗，沁入混有青草泥土氣息的空氣，夏季深夜的雨總會(huì)給土壤帶來(lái)滋潤(rùn)，似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕動(dòng)著身軀。

　　遠(yuǎn)離城市的喧鬧，偶爾去鄉(xiāng)下的外婆家總會(huì)有這樣的體會(huì)。沒(méi)有嘈雜的汽笛聲，沒(méi)有渾沌的空氣，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到頭的綠樹(shù)，兩邊是各種叫不出名字的野花，還有從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，無(wú)憂無(wú)慮地爬著飛著。盡管寂寞常與大自然為伴，駐足于一朵沾有露珠的葉子前，蹲下近距離觀察，露珠如放大鏡般透映著葉子的紋路，一陣風(fēng)擦過(guò)臉頰，連煩惱也一并吹走。不禁感嘆：生活如此恬靜美好。

　　人們生活在物欲橫流而又喧鬧的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充斥著生活的煩憂。中學(xué)生為升學(xué)擔(dān)憂，大學(xué)生為找工作擔(dān)憂，員工為薪水擔(dān)憂，老板為公司盈利擔(dān)憂，因此總要面臨著各種壓力，有人就因此逃避甚至選擇放棄生命，以為這樣就是一種解脫是生活唯一的退路，卻不知道通往人生的路不止一條。當(dāng)我們忠于自己堅(jiān)持的初心，正視人生，改變對(duì)生活的看法和生活態(tài)度，將抱怨不滿換個(gè)角度，也許就能將這種不快轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)生活的熱情。就好比我們被刺劃傷，以為那是荊棘，當(dāng)?shù)拖骂^才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)那是玫瑰。

　　當(dāng)那位70多歲的清潔工老爺爺用掃帚蘸水寫(xiě)得一手好字時(shí)，感嘆的不僅是他的興趣愛(ài)好或才藝，畢竟沒(méi)有人在當(dāng)清潔工前就喜歡用掃把寫(xiě)字。對(duì)于從未學(xué)過(guò)寫(xiě)字的老爺爺，靠每天的琢磨，到后來(lái)寫(xiě)毛筆字帖賣(mài)錢(qián)，這是熱愛(ài)生活的真實(shí)寫(xiě)照，是這種心態(tài)使得老爺爺把枯燥乏味的工作變得有意義。

　　當(dāng)二十一歲的史鐵生在這個(gè)最美的.年紀(jì)因病雙腿癱瘓時(shí)，他的心魂陷入一個(gè)無(wú)疆之域，思考著生與死，苦難與信仰，在地壇中感悟人生，用執(zhí)念代替逃避，最后走上文學(xué)創(chuàng)作之路，活出了自己的尊嚴(yán)。在這尊嚴(yán)的背后，是他深懷虔誠(chéng)的敬畏之心，熱愛(ài)生活敬畏生命。

　　當(dāng)最美媽媽吳菊萍在千鈞一發(fā)之際用雙手托舉墜樓孩子；當(dāng)最美女孩何玥得知生命只剩三個(gè)月時(shí)毅然決定捐獻(xiàn)自己的器官；當(dāng)高考少年面對(duì)持刀男子凜然奪刀這不僅僅是人對(duì)自己生命的敬畏，更是對(duì)他人生命的敬畏。

　　每個(gè)人的生命只有一次，死對(duì)于我們是必然的，人活著要?dú)v經(jīng)滄桑，但一個(gè)偉大的靈魂會(huì)強(qiáng)化思想和生命，而這種偉大的靈魂源于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的敬畏。

　　熱愛(ài)生活的作文篇8

　　我，今年13歲了，這個(gè)數(shù)字貌似不太吉利，但是每個(gè)人只要開(kāi)開(kāi)心心，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子，一年很快就會(huì)過(guò)去的。我的朋友也很多，不是同班同學(xué)的，也有不少。在他們眼里，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，與此同時(shí)，也是一名運(yùn)動(dòng)健將。每個(gè)孩子都喜歡玩耍嬉戲，但是由于家長(zhǎng)的約束，我們只有少量的時(shí)間才可以用來(lái)放松，做自己的事情。但我們覺(jué)得應(yīng)該讓我們自己安排生活，這樣，我們的一天才會(huì)過(guò)得充實(shí)而有趣。

　　熱愛(ài)生活的我，同時(shí)也熱愛(ài)體育，無(wú)論是田賽還是徑賽，我都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。還記得有一次，我代表我們學(xué)校(師專(zhuān)附小)去參加盧灣區(qū)中小學(xué)生第47屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，200米沖刺跑，我獲得了第四名的好成績(jī);接了賽，也獲得了第四名的`好成績(jī);跳遠(yuǎn)的成績(jī)是第六名，讓我有些失望，但是在盧灣區(qū)的第六名，已經(jīng)很不錯(cuò)了。我還喜歡游泳，打羽毛球……

　　我并不是沒(méi)有煩惱的，但是只要勇敢面對(duì)，付出努力，就一點(diǎn)會(huì)過(guò)去的。我也有一句座右銘：笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。

　　熱愛(ài)生活的作文篇9

　　待業(yè)在家近10天了，雖然時(shí)不時(shí)有些零散的事情做，但是總是沒(méi)有入職，缺少那一份所謂的安穩(wěn)！還有就是，我現(xiàn)在確實(shí)是很窮，也很?chē)�！因�(yàn)殚_(kāi)始借錢(qián)了，想著下個(gè)月的房貸怎么辦？在計(jì)算著我接下來(lái)能拿到最近的一筆，再計(jì)算著什么時(shí)候再打一次電話。

　　雖然，之前我也是這樣計(jì)劃著，但是現(xiàn)在這種感覺(jué)為什么那么別扭，且那么無(wú)奈！確實(shí)是不敢多花一分錢(qián)，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)的事情確定下來(lái)的，還是待定？人么，總是貪心啊！我也是！我想借助別人的力量，來(lái)讓自己向上攀爬的高一些，活更容易些！就這么等了這么些天！

　　像我這樣，計(jì)劃著花的每一分錢(qián)，不浪費(fèi)剩菜，剩飯。我總是把碗里的.米粒吃的一粒不剩，如果沒(méi)有別人，我可以把鍋里的米粒也不剩一粒！有時(shí)候我就這么想，為什么出現(xiàn)那么多垃圾，而且都是食物垃圾，剩飯剩菜！吃不完為什么要做那么多呢！不吃的東西為什么要做呢？一旦產(chǎn)生垃圾，就得找個(gè)地方去存放！這樣產(chǎn)生污染！

　　還有，老是說(shuō)這里真臟！可是為什么屋里可以一個(gè)月不掃一次，廚房也不打點(diǎn)，吃完的飯碗為什么不及時(shí)趁熱洗涮，難道就是為了留有污漬？生活中我總看到這些，或許你可以說(shuō)我是一種潔癖！但是我認(rèn)為不然！因?yàn)�，我看到，就是幾分鐘的時(shí)間久處理了！也很簡(jiǎn)單，然后看著都很舒服！不要說(shuō)，這是男的做，還是應(yīng)該是女的做！這樣只能說(shuō)明你一點(diǎn)，你不懂生活，沒(méi)有生活樂(lè)趣！

　　我可以把一個(gè)已經(jīng)破洞不堪的蛇皮袋子，花了兩天，用4~5個(gè)小時(shí)把它補(bǔ)完！即便不是很會(huì)針線活，但是做了就這樣！似的，這個(gè)袋子不值多少錢(qián)。但是，你說(shuō)，把它扔了不就是垃圾了？難道，你只是為了促進(jìn)消費(fèi)，提升國(guó)民生產(chǎn)總值考慮？時(shí)間浪費(fèi)了，可是時(shí)間你是用來(lái)干嘛的？打游戲？上網(wǎng)聊天？看電影？睡大覺(jué)？......或許你可以說(shuō)，我是一個(gè)窮人，就是裝！

　　是的，我不知道，我這樣使熱愛(ài)生活，還是在艱難生活！或者倆種都有，起碼我在生活種得到了鍛煉學(xué)會(huì)生存！希望，你也能這樣！

　　熱愛(ài)生活的作文篇10

　　愛(ài)是一首詩(shī)，我暢游其中，享受夢(mèng)幻的韻律，我找到了愛(ài)的足跡，它載著無(wú)限的情感飛向遠(yuǎn)方…… 生活如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；生活如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些悲傷的音符；生活如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)…… 在我們的生活里，大自然是美麗的，廣闊的，親切的，每當(dāng)我上學(xué)的`時(shí)候，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，又仿佛對(duì)我說(shuō)：“早上好啊

　　今天一定會(huì)是個(gè)愉快的一天，就連小草也長(zhǎng)的嫩嫩的，總是想令人有揪一把放在嘴里咀嚼地欲望，花兒也競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)艷，把原本很美麗的大自然點(diǎn)綴得更加美麗了，還有平靜的松花湖，在岸邊柳樹(shù)的倒映下，也變得如一個(gè)巨大的翡翠一般，似乎就連空中飄著的雨絲兒也是綠的，清晨，松花湖的水上起了一層薄薄的霧，仿佛穿著透明的紗衣，黃昏，太陽(yáng)把僅有的光芒全部灑給了松花湖，簡(jiǎn)直可以用一句詩(shī)形容了：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。到了傍晚，天黑得伸手看不見(jiàn)五指的時(shí)候，松花湖也變得格外的寧?kù)o......

　　生活是滋潤(rùn)甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；生活是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；生活是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；生活是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容，讓我們?yōu)樯詈炔拾桑?/p>

　　熱愛(ài)生活的作文篇11

　　讓我們熱愛(ài)生活，不論從生活中得到多少。讓我們因熱愛(ài)而創(chuàng)造生活，不論自己還是他人享受。讓我們?cè)囍斫飧ダ锏吕锵Ｄ岵傻倪@句話：“生活的收獲是生活�！�

　　題記

　　7歲那年，我不懂得錢(qián)的概念。一小堆沙土、幾塊石頭、幾棵花草，就可以伴隨我度過(guò)整個(gè)夏天。只要和小伙伴們一起玩耍，生活就充滿了快樂(lè)。金錢(qián)、利益等外物，不會(huì)成為阻礙我熱愛(ài)生活的條件。

　　17歲那年，繁忙沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)讓我心力交瘁，枯燥乏味的高中生活令我郁郁寡歡，但忙里偷閑，偶爾暢想一下高考過(guò)后美好的假期生活，或是疊一朵色彩亮麗的小花擺在桌角犒勞一下自己，心情就會(huì)明朗起來(lái)。時(shí)間緊、壓力大等因素，不會(huì)成為我不熱愛(ài)生活的借口。

　　27歲那年，剛剛有了一份穩(wěn)定的.工作，雖然只是打打雜、跑跑腿，但我感覺(jué)很幸福，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)闊自己的眼界，可以開(kāi)啟自己獨(dú)立生活的時(shí)代。即使地位底下、人微言輕，我也不會(huì)忘記熱愛(ài)生活。

　　37歲那年，正是人們常說(shuō)的“上有老，下有小”、背負(fù)著巨大壓力的時(shí)候，每天的生活都圍繞工作、孩子、老人，忙得連軸轉(zhuǎn)。工作不順心，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老人身體不太健康……壓力大得令人愁眉不展。但如果換個(gè)角度想，我還沒(méi)有失業(yè)，孩子健康快樂(lè)，老人依舊在世，或是偶爾逛逛街、看看電視劇，都可以使自己的心情放松下來(lái)，暫時(shí)忘記煩心事。即使壓力再大，也壓不倒我心中熱愛(ài)生活的信念。

　　47歲那年，感慨于歲月蹉跎，青春不再，皺紋、色斑接踵而至，但我依舊舍得花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，用知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)人生、塑造氣質(zhì)。雖然時(shí)光流逝、容顏漸老，但都不會(huì)成為阻止我熱愛(ài)生活的鴻溝。

　　57歲那年，剛剛辦了退休手續(xù)，忽然涌出一種悵然若失的感覺(jué)，但我不能每天坐在沙發(fā)上胡思亂想或者發(fā)呆，而應(yīng)該找尋遺失多年的愛(ài)好，參加一個(gè)像“俏夕陽(yáng)”那樣的舞蹈班，或是養(yǎng)一條多年前就想養(yǎng)但因種種原因未能養(yǎng)成的狗。年事已高永遠(yuǎn)不能成為拖慢我熱愛(ài)生活的腳步的因素。

　　67歲那年，身邊的同學(xué)、朋友相繼去世，我雖然會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，但可以多陪陪孫子孫女，給他們講我小時(shí)候的事情，哄他們開(kāi)心。尤其在午飯、晚飯時(shí)分，一大家子人聚在一起，其樂(lè)融融，共享天倫之樂(lè)。即使孑然一身、孤獨(dú)無(wú)依，仍抹不掉我對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　77歲那年，活到了這個(gè)年齡段，我領(lǐng)悟了：“真正懂得生活的人，是那些對(duì)生活充滿愛(ài)意的人；是那些深知生活在世上，有快樂(lè)就有悲傷，有成功就有失敗，有苦澀就有甘甜的人；是那些對(duì)生活沒(méi)有過(guò)多奢求而認(rèn)認(rèn)真真生活的人；是那些把生活本身當(dāng)作幸福的人�！�

　　我想，如果有下輩子，我還要繼續(xù)做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

　　熱愛(ài)生活的作文篇12

　　人們口頭上常常說(shuō)要珍惜生命，熱愛(ài)生活。但是這八個(gè)字究竟是什么意思，我一直也不明白。

　　我在電視上見(jiàn)過(guò)一則報(bào)道，幾個(gè)大哥哥吸冰過(guò)多而離開(kāi)人世。我認(rèn)為這不是珍惜生命，因?yàn)樗麄儼焉?dāng)做是一種簡(jiǎn)單玩笑，沒(méi)有給人們留下任何東西，留給親人的只是悲傷。

　　我在路邊見(jiàn)到過(guò)一個(gè)特殊的樂(lè)團(tuán)。這個(gè)樂(lè)團(tuán)是由殘疾人組成的。他們有的沒(méi)有手，有的眼睛看不見(jiàn)，但是他們用樂(lè)器演奏出美好的音樂(lè)分享給大家。巴金說(shuō)，生命的意義在于付出和給予。我也認(rèn)為雖然這個(gè)樂(lè)團(tuán)的`人身體有缺陷，但是他們不放棄和努力奮斗，不是在浪費(fèi)生命。

　　我認(rèn)為珍惜生命就是爭(zhēng)分奪秒。以前我自己一做完作業(yè)就把作業(yè)扔一邊，在走廊上游蕩。這是在浪費(fèi)時(shí)間。但我現(xiàn)在做完功課就復(fù)習(xí)，看書(shū)，做有意義的東西，比如幫家里人做家務(wù)。這才對(duì)得起自己，珍惜每分每秒。

　　那什么是熱愛(ài)生活呢？生活中有許多美好的東西，例如：工作，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)和興趣愛(ài)好。比如說(shuō)，愛(ài)因斯坦雖然工作很繁忙，但是他總會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)拉小提琴來(lái)享受生活。我的興趣愛(ài)好是打羽毛球。我發(fā)現(xiàn)，在打羽毛球的過(guò)程中，你會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，但是很快樂(lè)。所以，我認(rèn)為熱愛(ài)生活就是用心做好喜歡的每一件事。

　　生命是美好的，但是要經(jīng)過(guò)你的種種努力來(lái)創(chuàng)造它。生命也是短暫的，只要我們不把寶貴的時(shí)間花在無(wú)意義的地方上，認(rèn)真去對(duì)待每一件事情，這樣才能讓自己的生活活得更精彩。所以我終于明白了這八個(gè)字的含義。

　　熱愛(ài)生活的作文篇13

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳青了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——題記

　　不錯(cuò)，生命對(duì)于人而言只有這么一次。隨著一聲清脆的`啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？

　　生命，那是自然賞賜給人類(lèi)去雕琢的寶石。所以意味著我們要張開(kāi)雙手，去擁抱生命。

　　生命，那是女?huà)z用心血塑成的藝術(shù)。所以，意味著我們要去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　生命，那是上帝用奇妙的構(gòu)思復(fù)制的真諦，所以，意味著我們要去用構(gòu)思創(chuàng)造一切。

　　所以我們要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。

　　珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己，提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛(ài)生命，還要以一顆平常的心對(duì)待自己，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜的面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。

　　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。這是司馬遷對(duì)人生命價(jià)值的評(píng)價(jià)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)。這是魯迅對(duì)人生命價(jià)值的評(píng)價(jià)。人生似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。這是埃斯特洛夫斯基的評(píng)價(jià)……

　　熱愛(ài)生活的作文篇14

　　不知怎么一回事，每次看見(jiàn)袁老師，就會(huì)想象袁老師的屋到底是什么樣的?

　　袁老師，每天打扮得整整齊齊，戴著閃著金光的眼睛，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的呢子大衣，沒(méi)有一絲褶皺;他走路帶風(fēng)，可以聽(tīng)到掛在褲子上的鑰匙發(fā)出的金屬摩擦的聲音。皮鞋像茶色玻璃一樣反光。袁老師穿著很整潔，但是顏色很單一，從來(lái)不花哨，我想袁老師的屋子也應(yīng)該是整潔單一的，應(yīng)該沒(méi)有什么多余的裝飾品吧：閃著光的純色地板、亮堂堂的玻璃窗、一塵不染的沙發(fā)柜子和床鋪……

　　哈哈，我這樣胡思亂想著，可是袁老師的'屋子真的是這樣嗎?

　　下午放學(xué)，我們正在改作文，羅宇軒突然驚喜地向窗外一邊揮手，一邊大叫：“袁老師!袁老師!”袁老師?我探起頭一望，果真是袁老師!

　　一直知道他的家在我們教學(xué)樓對(duì)面的教師宿舍里，但不知道是這一間。而此時(shí)，他正在陽(yáng)臺(tái)上澆花呢!什么?澆花兒?袁老師在澆花兒?是的，我沒(méi)看錯(cuò)，左邊一盆紅色的花，右邊一盆粉色的花，上上下下都是色彩鮮艷的花，袁老師被繁花包圍著!這時(shí)，袁老師聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚，抬起頭來(lái)，放下自己手里的活兒，望向我們，綻開(kāi)了笑容，多么祥和!多么溫暖!在柔和陽(yáng)光的照耀下，在鮮艷花朵的襯托下，袁老師笑得多么明朗，多么爽快呀!

　　袁老師對(duì)我們招招手，轉(zhuǎn)身，彎下腰，干自己的活兒去了。我愣愣地自言自語(yǔ)道：“萬(wàn)花叢中的袁老師，和平時(shí)真不一樣呢!”

　　媽媽說(shuō)：“愛(ài)花的人，一定熱愛(ài)大自然;熱愛(ài)大自然的人，也是熱愛(ài)生活的人�！痹蠋熒頌榻處焽�(yán)肅認(rèn)真，穿著整潔大方，其實(shí)，在課下中，他也是一個(gè)很熱愛(ài)生活的人。我也愛(ài)花朵，我也要像袁老師一樣熱愛(ài)生活!

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