生命讀書優(yōu)秀作文
當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)谧h論著影片如何感動(dòng)，并為之落淚時(shí)，我偏執(zhí)地認(rèn)為，感動(dòng)不必用眼淚詮釋。這是我在未觀看這次講座影片之前的想法。由于某些原因，那天中午我缺席了，可能是這個(gè)原因，所以我才會(huì)有如此偏執(zhí)的想法。
周末的時(shí)候，在家里獨(dú)自觀看《讓世界充滿愛》，我才發(fā)現(xiàn)，原來，當(dāng)被感動(dòng)到內(nèi)心深處的時(shí)候，眼淚是不受控制的�？赡茑u越教授的演講有一定的煽情作用，可，淚的確在眼角劃落。
“為中華之崛起而讀書”，周恩來是憑著一股愛國(guó)熱情在讀書，后來他成了我們偉大的周總理；非洲黑人小男孩，在那一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上用他的堅(jiān)持與尊嚴(yán)，向世界說明著，黑人也是人，黑人是不應(yīng)該受到歧視的，他帶著對(duì)民族、對(duì)國(guó)家的愛，在最后一程滿身傷痕攀爬著，他沒有得到冠軍，但他卻贏了。看到這里，淚水早已泛濫，可能因?yàn)樯钪械母袆?dòng)太少了，所以此刻才如此不可抑制地渲泄。但，“為中華之崛起而讀書”的宏愿，我何曾有過？是什么讓我對(duì)民族的愛淡漠了？安逸的生活讓我忘卻了民族、國(guó)家的意義？我感到慚愧！
聽到鄒越教授講到他在維也納的一家商店前對(duì)國(guó)歌及電視上升起的國(guó)旗敬禮時(shí)，我并沒有任何驚訝，那是不需要理由的。是無數(shù)先烈的血才染紅了咱中國(guó)的這面五星紅旗。國(guó)歌，代表著一個(gè)國(guó)家的靈魂，作為一名中國(guó)人，你還需要什么理由。視頻中國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起，我隨之在電腦之前行禮，可看見南京的學(xué)生卻安然地坐在原位，在場(chǎng)的老師似乎也不為所動(dòng)。那一瞬間，我以為自己太幼稚了，可對(duì)國(guó)歌及國(guó)旗敬禮不是本該從小便有的理念么？那一瞬間，我真的懷疑了�？舌u越教授的話讓我明白了，我沒有做錯(cuò)。后來，聽說那天中午到場(chǎng)看這一演講短片的，也沒有人對(duì)國(guó)旗敬禮，在第一次的時(shí)候！為什么？南京的小學(xué)生不懂，但作為高中生的我們竟也能淡漠到如此地步。曾經(jīng)無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，難道不值得我們尊敬？先烈們不惜獻(xiàn)出自己的生命，為我們換來了好生活，可好的`生活卻讓我們淡漠了何為國(guó)，何為家，別用“愛國(guó)要在心里”的借口來搪塞，連最起碼的敬禮，對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌的肅立你都無能為力，便沒有任何借口可以成為理由了。
突然想起一位同學(xué)的話，集體觀片的氣氛特別重要。當(dāng)時(shí)我便反駁了，如果如此，那觀片便失去了意義了，是被內(nèi)容所感動(dòng)？還是被氣氛所感動(dòng)？大概找不到答案吧！我相信那天看片的人都懂的，只是那天沒有一個(gè)帶頭敬禮的人，所以他們沉默著，當(dāng)被鄒越教授的話狠狠地扇了一巴掌后，他們才醒悟，才在后悔自己前幾分鐘的行為。這就是所需要的氣氛么？也許我該慶幸那天的缺席，否則我也沒有勇氣當(dāng)那個(gè)異類吧！
說完了對(duì)國(guó)之愛，鄒越教授講到了對(duì)老師應(yīng)有的愛。的確，像李靜、殷雪梅這樣的老師，值得我們?nèi)�，但我想說的是，那些兢兢業(yè)業(yè)的老師都值得我們?nèi)郏⒉恍枰谒麄兏冻隽松只蛟跔奚嗽S多之后才被人們高聲稱頌。不需要，我們愛老師，只因?yàn)樗麄兘涛覀円灾R(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍恍枰切┢嗝�、悲涼的結(jié)局。我們愛的是老師，不是那些死亡的結(jié)果。只要是無私地授學(xué)生以知識(shí)、教導(dǎo)學(xué)生真正的做人道理的老師，都值得我們?nèi)邸?/p>
可能是教育政策的指揮棒出了差錯(cuò)；也許是金錢迷亂了學(xué)生的世界觀；或許本就不該有那么多的也許存在。沒有面包，談何發(fā)展？所以許多的讀書的人，為的只是上一個(gè)好的大學(xué)，以后有一份好的工作，賺的錢，理所當(dāng)然地，便認(rèn)為交了錯(cuò)，從老師那學(xué)知識(shí)，都是無可厚非的。所以我們忘卻了感恩，忘記了愛。但在我們心中，也許還有那么一兩位老師的印象難以磨滅，可我們記住的，不是他們教我們?nèi)绾稳〉酶叻�，倒是在生活上�?duì)自己的關(guān)心，對(duì)自己的啟迪！
說到對(duì)父母的愛，我知道自己做得不夠好。問著自己，是不是所以的付出，慢慢地就會(huì)變得理所當(dāng)然？彭清一教授的話是對(duì)的，我真的不懂得愛。我們不是羞怯。為母親洗手，為生病的父親捶背，那么簡(jiǎn)單，卻羞于表達(dá)。如果這一份愛讓你如此羞怯，那么它的位置也太輕了吧？
摩娑著病床上母親的手，我的心在顫抖。我不敢在她的面前落淚，在來醫(yī)院前，淚，已流干了，前幾天的夜修課上，淚水早已止不住地流�，F(xiàn)在，我害怕將母親也給惹哭了。
……
看短片的時(shí)候，我們都被感動(dòng)了，可感動(dòng)過后，我們還保留著什么？也許，我是對(duì)的，眼淚無法詮釋感動(dòng)。因?yàn)樾袆?dòng)被淡忘了。
我不清楚，是否愛需要在那樣凄涼的情況下才會(huì)表現(xiàn)出來？可是，生活中，愛，早已淡漠。誰能明白，那是一種悲哀！
是什么讓愛，在生命中淡漠？我想要一個(gè)答案！