【熱門】珍惜生命作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的珍惜生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜生命作文1
生命是一條小溪,來自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海;
生命是一棵長(zhǎng)青藤,吸收著大地的滋養(yǎng),沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),在山坡草地、懸崖峭壁上默默地、悄悄地展現(xiàn)著自己的青枝綠葉;
生命是一束流動(dòng)的光,盡情地、熾熱地燃燒著自己,裝點(diǎn)著蒼穹,最后以能量的形式融合于其他物體之中;
生命是一個(gè)沒有盡頭的山洞,里面奇石嶙峋、曲徑通幽、道重水復(fù)、別有洞天,永遠(yuǎn)是一個(gè)令人神往,卻又撲朔迷離的謎景。
生命是一條羊腸小道,在雜草叢生中繞過荊棘,在礫石陡坡上繞過陷坑,蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命是一個(gè)謎,是紅塵中的人永遠(yuǎn)也解不開的謎。
人生最崇高、最偉大的事莫過于探索生命!
人生最有意義的事莫過于研究生命!
人生最讓人心花怒放的事莫過于敬畏生命!
人生最讓人平心靜氣的事莫過于沿著生命的軌跡前行!
珍惜生命作文2
在我們的生活中有許多熱愛生命的人。如,水手,清潔工,郵遞員。醫(yī)生也包括在其中。
醫(yī)生,搶救生命的人。把這個(gè)人從 死路上拉回來。醫(yī)生救助過許多人,只要有一點(diǎn)方法,便竭盡全力救助他。這就是醫(yī)生的使命,醫(yī)生就是這樣付出的。每當(dāng)手術(shù)成功時(shí),他們非常高興。每當(dāng)手術(shù)失敗時(shí),他們?cè)谙,又?一條生命離去了。
20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命與疾病的戰(zhàn)爭(zhēng)。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢,葉欣,王晶,丁秀蘭,李曉紅,等等。這些閃光的名字后邊都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不好當(dāng),也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上?赡軙(huì)與世長(zhǎng)辭。
醫(yī)生你是高尚的,你擁有 醫(yī)德。我崇敬你,醫(yī)生。
珍惜生命作文3
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在看電視得時(shí)候,看到一條新聞:兩個(gè)沖浪愛好者,在海邊沖浪。突然,被一陣狂風(fēng)卷走,被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有,沒有人類,沒有食物,沒有淡水,他們兩個(gè)得生命受到了很大得威脅,就在他們無計(jì)可施時(shí),他們兩個(gè)就在討論如何生存下去。
到了第三天,他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存,他們拖著疲憊得身體,在孤島上尋找著食物。突然,他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,他們兩個(gè)不顧一切地來到仙人掌旁邊,用瑞士軍刀把仙人掌割開,只見流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水,汁水是又苦又澀,但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌,活了十天十夜,直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。
通過這個(gè)新聞故事,使我明白了,人無論在任何時(shí)候,都珍惜生命、愛護(hù)生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么?生命就是愛惜自己!
珍惜生命作文4
生命有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)也很脆弱,生命在于奉獻(xiàn),而不是白白浪費(fèi)。
上美術(shù)課外班時(shí),調(diào)皮的丁曼程“啪”一下把一根粉筆弄碎了,雖然老師沒有批評(píng)他,可我心中默默感到:粉筆不也是個(gè)微小的生命嗎?粉筆的生命竟如此脆弱,可是我們的生命不能像粉筆一樣,雖然粉筆就這樣結(jié)束了自己的生命,可它奉獻(xiàn)了。它讓老師在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)永生的字,所以它沒有白白喪生,。
生命很脆弱,讓我們盡力在為人民服務(wù),讓有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,體現(xiàn)出生命的意義與價(jià)值。
當(dāng)我看到從一個(gè)石縫中冒出的小瓜苗時(shí),使我大吃一驚:這就是生命的力量,是這種強(qiáng)大的力量讓小瓜苗有勇氣從石縫中長(zhǎng)出來,感受世界的美好,感受人與人之間的愛。
生命是寶貴的,也是非常有價(jià)值的,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍愛自己的生命。
珍惜生命作文5
生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護(hù)生命,竟有如此的生命力!
前幾天,我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜,給了他人生命。他們默默無語(yǔ)無私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大。
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。
珍惜生命作文6
星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,步行來到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里,一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到宣傳版前。我們看見一張張血淋淋的畫面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車,有的是超載行駛,有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面,我的心頭一顫。據(jù)交警叔叔說,這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘:一個(gè)小女孩橫穿馬路,結(jié)果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂,腦漿崩出,當(dāng)場(chǎng)死亡。
看完圖片后,交警叔叔們的表演開始,他們各個(gè)戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規(guī)范、有力。
通過這次活動(dòng),我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自已的生命。就讓我們高高興興出門去,平平安回家來吧!
珍惜生命作文7
我常常在想,生命是什么呢?
有一天,媽媽讓我出去買早飯,我看到有兩個(gè)小孩在過馬路,一個(gè)是按照交通規(guī)則看到紅燈停下,看到綠燈再往前走。一個(gè)是看到綠燈和紅燈都跑著過馬路。一個(gè)是珍惜自己的生命,一個(gè)是糟蹋自己的生命。我想叫住這個(gè)不按照交通規(guī)則過馬路的這個(gè)小朋友,可是他跑得很快,我追不上他。我也不想追他。
有一次,我發(fā)高燒了,爸爸媽媽把我送到醫(yī)院,醫(yī)生用聽診器靜聽我的心跳,我也仿佛聽到了。我聽見了那有規(guī)律的心跳,我知道,那心跳是父母給我的,他是屬于我自己的,也是屬于爸爸媽媽的。爸爸媽媽把他給了我,我就有責(zé)任保管它,不讓它白白的流失。
人的一生很短暫,我們一定要珍惜生命,而且一定要好好的利用它,不讓它白白的流失。干出一番大事業(yè)。孝敬孝敬自己的父母,因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命,給予了我們快樂的生活。
我們一定要熱愛生命、珍惜生活。
珍惜生命作文8
“燕子去了,又再來的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候。聰明的,請(qǐng)你告訴我,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會(huì)到了生命的可貴。
歷史上有成就的人沒有一個(gè)不珍惜生命。比如愛因斯坦,有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西,不知什么時(shí)候下雨,把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個(gè)朋友終于來了,朋友趕緊說:“對(duì)不起,浪費(fèi)了你的時(shí)間。”愛因斯坦說:“沒關(guān)系,這是我又有了一個(gè)新想法!
夏侯勝和黃霸被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,還認(rèn)真地學(xué)習(xí)。就像孔子說的:“朝聞道,夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學(xué)習(xí)的事。過了三年以后,他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。
我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動(dòng)。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屛覀冃袆(dòng)起來,珍愛時(shí)間,愛惜自己可貴的生命吧。
珍惜生命作文9
我對(duì)生命的感悟。我認(rèn)為生命是世界上最重要的東西
我認(rèn)為生命是勇氣,就像一朵朵花兒,在風(fēng)雨中生長(zhǎng)。如果沒有勇氣,我們就不知道做什么,就什么都不做,如果什么對(duì)不做,那我們活著還有什么意義。我就是有的時(shí)候有用勇氣,有的`時(shí)候沒有勇氣,比如讓我們做我們做得到事情,不我們不要泄氣,而是要有勇氣的去面對(duì),這就是勇氣,我有的時(shí)候,我可以做到的事,可我和不做,這就不是沒有勇氣,而是不想做,我還認(rèn)為就是幫助別人,我很不喜歡幫助別人,可是有的人卻幫助,我以后也要幫助別人。
珍惜生命作文10
珍惜生命如果有人問我什么最寶貴,我會(huì)回答說:“生命最寶貴!”因?yàn),不管一個(gè)人地為多么高,家產(chǎn)多么富有,如果沒了生命,一切都是子虛烏有。生命是短暫的,不循環(huán)的,沒有一個(gè)人敢保證自己能活到明天,我們應(yīng)該充分利用生命的價(jià)值。
我們要懷有珍惜的目光善待自己的生命,我們應(yīng)該用自己一腔飽滿的熱情去維護(hù),澆灌自己的生命之花。生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命得到另一個(gè)生命的幫助時(shí)。會(huì)感到世界是那么美好,天空是那么藍(lán)。生命總是坎坎坷坷,因?yàn)槔锩嬗刑嗬щy,但是里面有許多我們留下的足跡。生命憂如蜜蜂們久釀的蜜,辛苦后才知是苦是甜。
追尋我們的夢(mèng)想,去我們想去的地方,做我們想做的人,因?yàn)樯挥幸淮。感謝生命,珍惜生命吧!讓生命盛放出最美麗的花朵!
珍惜生命作文11
生命,平凡普遍,卻又是那么的可貴;他是那么堅(jiān)強(qiáng),卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢?我會(huì)說,是生命。
生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而,生命對(duì)于我們來說只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。
既然生命如此,那么健康呢?
如果說生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿。如果說生命是一條魚。那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來。為了家長(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!
珍惜生命作文12
在浩瀚得宇宙里,最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。
生命具有生存得信念。有一年,有個(gè)外國(guó)人,他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn),結(jié)果被一種罕見得毒蛇咬傷了,因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒,所以,那個(gè)外國(guó)人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里,他沒有抱怨,也沒有在那里等著死神得來臨,而是拿出錄音機(jī),把自己被毒蛇咬過得感受口述錄了下來,為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。
生命因?yàn)榭範(fàn)幎@得尊貴。有一年,一位青年得了癌癥,他在生命得最后20天里,寫了20篇日記。他死后,人們把他寫得20篇日記印成了一本書,叫《死亡日記》,這是他與死神作斗爭(zhēng)得真實(shí)記錄。
我們都要珍惜生命,因?yàn)橹灰芑钪,就能做很多有用得事情?/p>
珍惜生命作文13
今天,我們的老師讓我寫一些關(guān)于生命的作文,想來想去,我想起上周的事情。
下午,我們?cè)谂啪氷?duì)形,突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的小草正在接受狂風(fēng)的洗禮。無情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸,?倒了,又爬起來了……?煽耧L(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無奈的垂下來,東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結(jié)束了,便離開了那里。
第二天,小草竟然又抬起了頭,立起了傲人的身軀,經(jīng)過昨天的狂風(fēng),它更綠了。更新了。
讓我們學(xué)習(xí)小草,珍惜生命吧’因?yàn)槲覀円灿猩?/p>
珍惜生命作文14
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事:不能流淚就微笑。
故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲,用殺蟲劑為蚜蟲去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛,以為是暫時(shí)的癥狀,沒想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞,香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏,甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎;疾〉那皫啄辏恢绷骺谒,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過防火處理的床墊上,否則將會(huì)引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水,食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是,無論怎樣難受,辛蒂都不能流淚,因?yàn)檠蹨I和汗水一樣是有毒物質(zhì)。
最初的時(shí)候,辛蒂十分痛苦,可是卻不敢哭。隨著時(shí)間的推移,她改變了對(duì)生活的態(tài)度,她說:“在這寂靜的世界里,我感到充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑!奔热幻鎸(duì)痛苦辛蒂都能承受,那我們就更該做得到!
珍惜生命作文15
每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī):在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵(lì)……
這天,幼兒園的小朋友正在上課,每個(gè)人都專心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過來:“地震!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在廢墟中……
唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好。〔贿^我告訴你一個(gè)好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬(wàn)眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!
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