那兒我迎來(lái)了生命中最燦爛的時(shí)刻作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的那兒我迎來(lái)了生命中最燦爛的時(shí)刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那兒我迎來(lái)了生命中最燦爛的時(shí)刻作文1
人們總說(shuō)中華文化博大精深,最具代表的就是唐詩(shī)宋詞了。哪個(gè)朝代歌舞升平,哪個(gè)朝代國(guó)色酒香,又是哪個(gè)朝代文人豪杰輩出?唐朝無(wú)疑是中國(guó)歷史上的一顆明珠,在那兒,我迎來(lái)了生命中最燦爛的時(shí)刻。
春天,繁華似錦,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!;夏季,綠樹(shù)濃蔭,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天,碩果累累,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”;冬季,銀裝素裹,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
在那兒,可以欣賞到王維大漠孤煙的壯闊,可以贊嘆李白飛流直下的磅礴。是唐詩(shī),讓我發(fā)現(xiàn)了生活處處有美景,美景使人怡情養(yǎng)性。
那兒是王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”友情的升華;是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是李白友情的真摯;是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”是岑參友情的留戀,是曾經(jīng)羨慕遷客騷人之間深厚的友誼,如今我也可以對(duì)遠(yuǎn)方的友人說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!本嚯x拉不開(kāi)我們彼此的思念;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。”
苦悶彷徨時(shí),我會(huì)想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡膲阎竞狼;埋怨別人時(shí),我會(huì)想起“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!钡'胸襟;消極懈怠時(shí),我會(huì)想起“春蠶到死死方盡,蠟炬成灰淚始干!钡膴^斗。
當(dāng)我在生活中有困難之時(shí),我會(huì)告訴自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈徽撉奥范嗝措y行難辨,人生活中遇到多少艱難險(xiǎn)阻,只要堅(jiān)定信念,勇于開(kāi)拓,人生就能“絕處逢生”,出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界。
唐詩(shī),一個(gè)流傳千史的中華文化,在那兒,我遇到了更好的自己,更燦爛的時(shí)刻,更刻骨銘心的中華。
那兒我迎來(lái)了生命中最燦爛的時(shí)刻作文2
一個(gè)人能堅(jiān)持做自己喜歡的事,無(wú)疑他的一生都是燦爛的。
不可否認(rèn),我是個(gè)忠實(shí)的古風(fēng)愛(ài)好者。
喜歡畫(huà)古風(fēng)的畫(huà),尤其是水墨畫(huà)——鋪好宣紙,細(xì)細(xì)研著磨。潤(rùn)筆微勾,寥寥幾筆線條。濃妝重彩,便山清水秀。水墨丹青,栩栩如生。
喜歡研究茶道。因?yàn)樗窍容厒飨碌墓彭嵵弧?倳?huì)想象自己是古人——晚風(fēng)清爽,一縷花瓣雨,搖曳出淡淡的清香,執(zhí)一杯清茶,隔窗相望,幾盞燈火,落滿軒窗。
古風(fēng)之趣甚多,《太平清話》曾提起過(guò)文人二十四雅事,何不附庸一次風(fēng)雅,在這紅塵滾滾的凡間,做幾回清雅之事?
愿能尋一相知之人,共賞風(fēng)與月,同賦詩(shī)詞曲,清茶淡畫(huà)綺羅香。
到了初中,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望!幸粋(gè)一樣喜歡古風(fēng)的語(yǔ)文老師,有一群一樣喜歡古風(fēng)的同學(xué)。甚至,我們班有一個(gè)古風(fēng)文學(xué)社。社長(zhǎng)自是我們可愛(ài)的語(yǔ)文老師。
從那以后,我身邊的古風(fēng)文學(xué)氛圍愈發(fā)濃厚起來(lái),像是走進(jìn)了一個(gè)平行世界:顏色縹緲的空氣與心情不一的路人,奔跑的孩子忽然被風(fēng)攬起,天青色花蕊迷離甜蜜的詛咒,戴禮帽的先生用古畫(huà)上的蝶影解散了沉睡的秘密,角落里的笑容散入美麗的塵埃……那都是我們杜撰的世界,不安分的漂浮狀,而我們都是其間的造物者,玄幻得如同小小神靈。
我們經(jīng)常在一起寫(xiě)古風(fēng)的小短文。老師也經(jīng)常告訴我們:古風(fēng)文章文風(fēng)從來(lái)沒(méi)有過(guò)錯(cuò),可是如果作者一味強(qiáng)求文風(fēng)華麗,而不注意描寫(xiě)的細(xì)致,感情的表達(dá),那便是埋沒(méi)了好的文章,敗壞了古風(fēng)的名聲。
每每與同學(xué)們寫(xiě)古風(fēng)的小短文,便是我生命中最燦爛的時(shí)刻。
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