關(guān)于生命_650字
關(guān)于生命_650字1
我常常想,生命是什么呢?
去年冬天,我國(guó)南方遭遇了百年罕見(jiàn)的雪災(zāi)。那時(shí)候,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),我的家鄉(xiāng)變成了一片白雪的世界,連堅(jiān)強(qiáng)的竹子和四季常青的雪松也經(jīng)受不住嚴(yán)寒的考驗(yàn),被壓彎了腰。更別說(shuō)是別的小植物了,折的折,焉的焉,全都一副無(wú)精打采的樣子,全都向風(fēng)雪折腰了。咦!那里的紅點(diǎn)點(diǎn)是什么呢?好奇心驅(qū)使著我,我深一腳淺一腳地下樓向那里走去。哦!原來(lái)是一株已經(jīng)開(kāi)放的紅梅。它在風(fēng)雪中傲然挺立,不畏嚴(yán)寒,樹(shù)上的梅花也開(kāi)了,在白雪的映襯下,像一團(tuán)火,那么的美麗,那么的鮮艷。看著這些,我不禁想起了古人的一首詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)幾番寒徹骨,哪得清香撲鼻來(lái)?”看見(jiàn)這一株紅梅,誰(shuí)能不被它吸引,誰(shuí)能不被它傾倒?
狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)雨怒吼,小草在風(fēng)雨中搖晃不定。不一會(huì)兒,小草便被折磨得奄奄一息,有的被吹彎了腰,有的被吹得貼在了地面上。我想:“小草應(yīng)該不會(huì)死吧?”風(fēng)雨過(guò)后,小草又慢慢的挺直了腰,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠。小草沒(méi)有鮮花那樣鮮艷美麗,也沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺拔,但是小草那頑強(qiáng)的生命力讓我感觸很深,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
記得有一次,媽媽不知道從什么地方弄來(lái)半截仙人掌,插在了花壇中。我看見(jiàn)了便抱怨它占了地方,想伸手把仙人掌伸手拔了?墒菋寢屪柚沽宋,之后,媽媽回屋忙去了。我趁這個(gè)好機(jī)會(huì),便把仙人掌拔了,仍在花壇的角落里,然后在原來(lái)的地方種上了月季。后來(lái),我照常來(lái)給花壇里的花兒澆水,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了被我拔了的半截仙人掌。我驚呆了,這仙人掌比我種下的月季還有精神。它已在泥土中生根發(fā)芽,而且還長(zhǎng)出了幾棵綠油油的小仙人掌。這是真正的“落地生根”哪!它頑強(qiáng)的生命力,有誰(shuí)比得上呢?
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都好好珍惜生命的價(jià)值,熱愛(ài)并且發(fā)展我們獨(dú)特的生命,用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
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當(dāng)它從繭里破繭而出時(shí),一股清新的空氣撲面而來(lái),空氣中彌漫著淡淡的花香。它習(xí)慣性地回頭一望,驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的背后,長(zhǎng)出了一對(duì)嬌嫩而美麗的雙翼。淡黃的紋路,錯(cuò)落有致地附在那對(duì)純黑的翅膀上,尾部一抹淡淡的紅……這一切!這一切!它簡(jiǎn)直不敢相信這?都是真的。
它靜了靜自己狂喜的心,緩緩地張開(kāi)了那輕紗般美麗的雙翼,開(kāi)始了生命的第一次飛行。它好奇地觀望著世界,一切都是那么美麗、迷人?紅瓦白墻的教學(xué)樓,紅色的塑膠跑道環(huán)抱著綠茵茵的草坪,構(gòu)成一幅和諧、溫馨的畫(huà)卷……
當(dāng)然,作為一只蝴蝶,最吸引它的,還是花。它追尋著那濃濃的花香而去。它緩緩地飛到了花壇,剎那間,它震驚了。迎接它的,是朵朵美麗的花兒。它們顏色各異、種類(lèi)繁多,有的含苞欲放,含蓄地展示著它們的美麗;有的則不然,盡情地怒放著,把花香傳播給大地……它深深地被花朵們迷住了?它們是多么美麗啊!這種美,超越了生命,超越了雙翼。它終于明白了,生為一只蝴蝶,就是為了給花朵傳播花粉。上帝賜給它們最美的翅膀和靈巧的身軀,它就應(yīng)該給花朵帶來(lái)最好的花粉!
于是,每一天,它都辛勤地在花朵間穿梭,傳播著花粉,日日如此,從不間斷?以至于那個(gè)晴朗的早晨,為了給花朵更好的花蜜,它不顧同伴的警告,冒著巨大的危險(xiǎn),毅然飛上了那棟教學(xué)樓。
終于它飛到了四樓。正當(dāng)它要舒一口氣時(shí),一股強(qiáng)大的力量緊緊地攫住了它,它奮力掙扎,但無(wú)濟(jì)于事。它明白自己被一個(gè)男孩捕捉了。男孩殘忍地剪斷了它的觸角,接著,又剪破了它美麗的雙翼,那幾乎是它生命的全部?美麗的花中公主變成了流浪街頭的乞丐。
“花……”想起那一朵朵可愛(ài)的花兒,它多么想見(jiàn)它們最后一面。那個(gè)男孩在百般折磨它之后,隨手把它扔進(jìn)了花壇。它知道,自己已經(jīng)無(wú)力再傳播花粉了。“不,不!這不行!即便我就要死了,也要為摯愛(ài)的花朵獻(xiàn)上最后一件禮物!彼。于是,它拼盡全力,把最后的生命化為一支最美的舞蹈?蝶舞。它緩緩地跳了起來(lái)……
花壇下,一片殘破的五彩粉翅微弱地舉起,在晨光中閃爍著生命的光芒……
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人的生命是有限的,當(dāng)造物者創(chuàng)造生命的時(shí)候,那就意味著我們要為這短暫的生命而不斷地努力著,不斷地散發(fā)著它的光和熱。
塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò):“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容!鄙挥袩òl(fā)光彩,方不辱沒(méi)生命的意義。
歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽(yáng)殿;以“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無(wú)數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說(shuō):“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中,方是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會(huì)精彩,精彩的生命才會(huì)有意義。
凡高的一生融入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類(lèi),他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂(lè),用生命之曲喚醒人類(lèi),他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè),他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說(shuō)過(guò):“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒(méi)有意義,那么盡早就結(jié)束它”。
小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的'生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。
生命就像是一朵花,它的價(jià)值在于結(jié)果,而不是凋謝,而生命也是一樣的道路。人生道路漫漫,需要我們認(rèn)真地把握生命的每分每秒,讓生命富有精彩。
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天蒼蒼,路漫漫,人在人海里逐著浪;風(fēng)雨轉(zhuǎn),心也轉(zhuǎn),夢(mèng)在夢(mèng)醒時(shí)轉(zhuǎn)了彎,生命的追求作文。”奔波于人海,穿梭于夢(mèng)與記憶的深處,我們到底在追尋什么?
勇于追求,是一種精神,是一種讓人震撼的力量。因?yàn)橛辛俗非螅庞袎?mèng)想的實(shí)現(xiàn),才有了生命的激情,才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。
河流選擇了高崖,寧可粉身碎骨,結(jié)果美麗由瞬間而至永恒,其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥(niǎo)選擇了天空,也許會(huì)精疲力盡,但它最終到達(dá)夢(mèng)想的地方,并在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng),它挑戰(zhàn)了廣闊的不可知的大自然,因?yàn)樗非蟮氖亲杂伞N骼m(xù)弗斯不斷地把巨石推向山頂,又不斷地看著巨石滾下山坡,但他并不悔恨,他以嘲諷的姿態(tài)挑戰(zhàn)著宙斯,也挑戰(zhàn)著自己的命運(yùn),因?yàn)樗非蟮氖强鞓?lè)。
稍縱即逝的流星,在隕落之前所發(fā)出的耀眼光芒足以照亮它短暫的一生,照亮整個(gè)宇宙,使夜空中的其他的星辰黯然失色。這短暫且震撼人心的輝煌也許正是它在隕落前對(duì)未來(lái)的追求和憧憬。
離開(kāi)玉砌雕欄,丟開(kāi)錦衣玉食,有的只有滾滾黃河 、大雁的低吟,她,王昭君,放棄榮華富貴,放棄名和利,選擇和親遠(yuǎn)嫁,追求的是天下太平。
不為五斗米折腰,他,陶淵明,放棄了功名利祿,放棄了世俗黑暗,過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,他追求的是一片怡然自得的天空。
放棄修習(xí)多年的醫(yī)學(xué),揮動(dòng)銳利的鐵筆,馳騁于白色恐怖之下,他,魯迅,“橫眉冷對(duì)千夫指”從未停止過(guò)對(duì)敵人不屈的斗爭(zhēng);他“俯首甘為孺子!,追求全民族的覺(jué)醒。
風(fēng)在飛,雨在灑,心在充實(shí)中靠了岸。天在荒,地在老,人在流浪中靜了心。在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
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每個(gè)人都希望,能夠讓自己的生命充滿芳香。可是,一心為自己,一生只為自己的人什么也得不到,他們永遠(yuǎn)不可能讓自己的生命充滿芳香。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起,長(zhǎng)大了再去為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
那是晴朗的一天,老師給我們講述了李虹濱哥哥遭遇車(chē)禍的事情。過(guò)后,我深受感動(dòng)。因此,我決定和幾個(gè)同學(xué)一起在外面為李虹濱哥哥弄一次募捐活動(dòng)。
星期五放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)拿著捐款箱,到超市門(mén)口,還有人多的地方,開(kāi)始了我們的募捐活動(dòng)。由兩個(gè)同學(xué)念文稿,一個(gè)同學(xué)拿著捐款箱。還有一些同學(xué)到超市的另一個(gè)出口,剩下的同學(xué)們沿著這條街往前面走。希望這個(gè)世界是愛(ài)心勝過(guò)無(wú)情,希望有更都的人伸出他們的援救之手,獻(xiàn)出他們的愛(ài)心去幫助李虹濱哥哥。不管捐了多少,這都是他們自己的一份心意,這說(shuō)明在他們心中有愛(ài)。到了9點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們大家把捐款箱了的錢(qián)倒了出來(lái),數(shù)了數(shù)有幾百元,雖然這個(gè)數(shù)目不多,但是,這卻代表了無(wú)盡的愛(ài)!
到了星期一,老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了李虹濱哥哥家里把錢(qián)給了他們,我們大家都爭(zhēng)先恐后的問(wèn)候著李虹濱哥哥,那一瞬間,我們對(duì)李虹濱哥哥一聲關(guān)切的問(wèn)候,一句溫馨的祝福,讓我感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)人,我為李虹濱哥哥奉獻(xiàn)了我的時(shí)間與精力,我為我的生命綻放了第一朵美麗的鮮花。
通過(guò)這件事,讓我知道了,生命的價(jià)值并不在于生命本身,而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn),不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),還是短暫的瞬間發(fā)出燦爛的芳香,這樣的生命就是永恒的。裴多菲曾說(shuō)過(guò):“生命的多少用時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算!
奉獻(xiàn)便是生命的永恒,奉獻(xiàn)便是生命的價(jià)值。讓我們感受芬芳人生,綻放生命的花朵,追求的花朵。
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如果你問(wèn)什么是最寶貴的,我會(huì)毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形,卻又牽制著一切。他看不見(jiàn)摸不著,卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容?
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著,發(fā)出震天動(dòng)地的哭號(hào),仿佛每一聲都像一塊堅(jiān)硬的石頭向我的心里砸。他不甘心,他要掙脫這可怕的監(jiān)獄,他想要奔跑在綠蔭之下,他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(zhǎng)齊的幼牙,像是撕咬食物一樣,對(duì)鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊,盡管在我看來(lái),這是徒勞。
你說(shuō),你只看到了小狗被囚禁的悲慘,看到了他的無(wú)助和人性的冷漠,何來(lái)美麗?我說(shuō),美麗隱藏在那充滿著渴望的眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識(shí),她笑的很難看,她沒(méi)有牙,她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切,美貌,財(cái)富,感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當(dāng)一切都清零的時(shí)候,所擁有的,就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗,冰冷,是他蓬勃向上的基礎(chǔ),明亮,溫暖,是他努力生長(zhǎng)的碩果。他不是人,所以,他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當(dāng)他享受到光明和溫暖時(shí),子葉落入土中。他是豆芽生長(zhǎng)的初動(dòng)力,卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他,在生長(zhǎng),他,在凋落。請(qǐng)不要為這新陳代謝而感傷。因?yàn)樗械囊磺校贾皇菫榱恕屢粋(gè)美麗的生命,毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他,很美,他,也很美。
也許你說(shuō),為什么我總在黑暗中,找尋美麗。我只想說(shuō),每一分,每一秒,生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽(tīng),用心去看,當(dāng)一個(gè)生命褪去色彩時(shí),另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留,就只管去記住他的美吧!轉(zhuǎn)瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)!
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人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗(yàn)。
一次,我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容,這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽(tīng),弟弟說(shuō):“那人真傻,我再想不開(kāi)都不用去自殺!笔前。B一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想:“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開(kāi)就走絕路,相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò),可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此,我們可不能夠像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活,否則,有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì)沒(méi)有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺(jué)這種人既可憐又可悲,什么事不能夠化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì),也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對(duì),那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò),不拋棄、不放棄,樂(lè)觀的迎接每一天,人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹,那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。
古人司馬遷說(shuō)過(guò),有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。
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珍愛(ài)生命
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。
在生活中,也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,因此我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是正因他們知道人的生命只有一次,失去了就已經(jīng)不再。
在生活中,每個(gè)人都就應(yīng)知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也就應(yīng)知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),就應(yīng)知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)刻,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是正因他們知道生命的寶貴,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,必須要持續(xù)自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,因此請(qǐng)大家必須要珍愛(ài)自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命。
關(guān)于生命_650字9
今年4月,媽媽帶回來(lái)了一盆枯木枝。怎么會(huì)有枯木枝呢?4月可是生機(jī)勃勃的呀!再說(shuō),媽媽買(mǎi)枯木枝干嘛呢?于是,我跑上前問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,這是什么呀?”
但媽媽的回復(fù)并不是枯木枝,而是繡球花。
繡球花?騙誰(shuí)呢?這就叫繡球花?
媽媽一邊搖著頭,一遍說(shuō):“到秋天時(shí),會(huì)長(zhǎng)出粉紅色和淡藍(lán)色的花兒,美麗極了!”
過(guò)了幾天,媽媽買(mǎi)回了一個(gè)非常大的種植盆。我想:“本來(lái)就活不了了,還換個(gè)種植盆,萬(wàn)一沒(méi)換好,把枯木枝的根拔斷了可怎么辦?我立刻求媽媽不要換盆,媽媽卻說(shuō):“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀!”我想了想,才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土,再將大盆中放入一大半的營(yíng)養(yǎng)土。我的心一時(shí)都不敢放松,媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了!媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里,再蓋上了松軟的泥土?xí)r,我那顆懸著的心才松懈下來(lái)。
幾日后,枯木枝上竟然長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,可樣子半死不活的,樣子很令我擔(dān)憂。
有一天,媽媽下班回來(lái),把那株小芽拔了下來(lái)。我很生氣,一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來(lái),這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來(lái)呢?
“嘰嘰嘰,喳喳喳”
小鳥(niǎo)那歡樂(lè)的歌聲驅(qū)使著我起床。我立刻穿好衣服,洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那!”
我吃驚極了,“枯枝”上長(zhǎng)出了許多的綠點(diǎn),真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)綠花開(kāi)”。∧且粋(gè)個(gè)綠點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,哇哇大哭著,想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí),我總算相信了這不是枯枝,而是繡球花啊!
“漂亮”的繡球花,你讓我們知道了要不屈向上,頑強(qiáng)面對(duì)多姿多彩的世界,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成績(jī)!
關(guān)于生命_650字10
窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴,沿窗戶慢慢滑下,彎彎曲曲的……
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著,微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā)。綿綿細(xì)雨
引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤(pán)旋著,我難以平靜自己的心情。我手里握著筆,在草稿紙上胡亂地寫(xiě)一些連我自己也看不懂的東西。這是,我感到自己是在造字,造就一種有藝術(shù)感的字體。無(wú)意間一直小小的蝴蝶拍打著它網(wǎng)絲似的翅膀,發(fā)出輕微的聲音,仿佛在用一個(gè)微弱而充滿活力的聲音在告訴我們:“我是一個(gè)小生命!毕騺(lái)怕蟲(chóng)子的我,不知為何,居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動(dòng)在推動(dòng)著我,使我不得不伸出手去碰它。
我隨手把它放在一個(gè)眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀,絲毫不肯放棄半點(diǎn)希望。我心里很亂,被它的翅膀一撲騰,突然間我明白了,我們?nèi)撕螄L不是這樣,無(wú)論做什么事,就算是碰到了南墻,你也要不灰心,因?yàn)槟氵有機(jī)會(huì)呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了,生命是初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。這個(gè)稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命,由于渴望生命,心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時(shí)刻就要學(xué)會(huì)掙扎,
蝴蝶打動(dòng)了我。我打開(kāi)匣子,把它放在手心里,并且祝福了它。是因?yàn)閽暝奶,還是不愿離開(kāi)……這我都不知道,他撲騰了幾下,飛不起來(lái)。但終究它繞著書(shū)桌飛了幾圈,頭也不回就走了。對(duì),既然選擇了離開(kāi),又為何要依依不舍呢?決定了就堅(jiān)決做下去。
我在心里默默祝福它,希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……
活著,總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!
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生命就是勇氣,生命就是遇到困難勇往直前,生命就是頑強(qiáng)不屈的精神。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一個(gè)感人的真實(shí)故事,這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。
海倫?凱勒剛出生19個(gè)月,長(zhǎng)得天真可愛(ài)?闪钊艘庀氩坏降氖,小海倫因一場(chǎng)高燒而導(dǎo)致聽(tīng)力喪失,雙目失明。一場(chǎng)終生的災(zāi)難降臨在了小海倫身上,因?yàn)槊@,她沒(méi)能學(xué)會(huì)說(shuō)話,因?yàn)橄,她再也看不到繁華似錦的大自然了。這樣一個(gè)盲、聾的小女孩,前途將會(huì)怎樣呢?奇跡偏偏在海倫的生命中出現(xiàn)了。
小海倫七歲那年,父母替她請(qǐng)了天資聰慧的安妮小姐當(dāng)家教。安妮發(fā)現(xiàn)海倫身上有一股對(duì)生活的強(qiáng)烈追求的巨大潛力,便下定決心要把她培養(yǎng)成有用的人。
她先讓海倫識(shí)字,使她懂得字與物體之間的關(guān)系。有一次,安妮帶著海倫在花園散步,假山上的泉水倚勢(shì)流下。安妮將她的小手放在泉水下,并在她的手上拼寫(xiě)字母“w—a—t—e—r”,海倫似乎覺(jué)得這手中的筆畫(huà)與冰涼的泉水有著奇妙的聯(lián)系。突然,她領(lǐng)悟了,原來(lái)世界上所有的東西都有自己的名稱。海倫主動(dòng)拉起老師的手,要她再寫(xiě)這個(gè)單詞。這次,海倫真正學(xué)會(huì)了單詞。從此,海倫日復(fù)一日地練習(xí)著老師教的單詞。終于蒼天不負(fù)有心人,海倫寫(xiě)出了一手工整的好字。然而,海倫卻哭了,因?yàn)樗钟幸粋(gè)信的愿望——說(shuō)話,這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)太難了!安妮絞盡腦汁,想出各種辦法教海倫。終于,海倫經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),竟說(shuō)出了“m—a—m—a,p—a—p—a”,安妮和海倫的父母聽(tīng)了,激動(dòng)萬(wàn)分。
1900年,海倫經(jīng)過(guò)努力,考進(jìn)了英國(guó)著名高級(jí)學(xué)府——?jiǎng)虼髮W(xué),成為了世界著名的女作家。
誰(shuí)也沒(méi)有想到,海倫的生命會(huì)是一個(gè)奇跡。這樣一個(gè)盲、聾的女孩,用自己頑強(qiáng)的生命奏響了自己生命中的強(qiáng)音。從海倫生上,我看到了生命的意味——勇氣!
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當(dāng)秋天百花凋零的時(shí)候,我們惋惜美麗的短暫;當(dāng)枯黃樹(shù)葉落下枝頭的時(shí)候,我們感嘆生命的脆弱;當(dāng)晨露被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的時(shí)候,我們感嘆命運(yùn)的不濟(jì)……世界萬(wàn)物給了我們太多對(duì)生命的思考,所以在面對(duì)自己的時(shí)候,我們不得不一次又一次重新開(kāi)始審視自己的生命。
當(dāng)“哇”的一聲啼哭響起,我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命,我們的血液里流著父母的血,我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予,在我們這個(gè)新生命上,他們傾注了太多的愛(ài),當(dāng)這些愛(ài)被我們發(fā)現(xiàn),就會(huì)有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因?yàn)樗J(rèn)為身體發(fā)膚受之父母,不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事,甚至對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭,但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛(ài)自己的生命。
現(xiàn)在有許多青少年,小小年紀(jì)就開(kāi)始厭世,遇到一些小挫折,就吵著要自殺,讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣。可他們想過(guò)沒(méi)有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下,還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著病痛,自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會(huì)覺(jué)得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛(ài)我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請(qǐng)珍惜自己的生命,更請(qǐng)熱愛(ài)自己的生命。
我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上,所以我們要認(rèn)真審視自己的生命價(jià)值,就如食指所說(shuō)的那樣:
我下決心,用痛苦來(lái)做砝碼,
我有信心,以人生去做天平,
我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值,
要后代以我為榜樣,熱愛(ài)生命。
關(guān)于生命_650字13
“生命”這個(gè)字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣,。
2008年5月12日14點(diǎn)28分,它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻,是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻,就在此時(shí),多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!
國(guó)喪的三天,打開(kāi)電腦,各門(mén)戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開(kāi)電視,所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒(méi)開(kāi)始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái),以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱,需要加倍愛(ài)護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜他人生命上!八腿嗣倒,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛(ài)的美麗;“關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。”是啊,對(duì)一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛(ài)之心”不僅要愛(ài)我們的同類(lèi),也應(yīng)該要關(guān)愛(ài)地球上其它的生命,因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖?關(guān)愛(ài)生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
關(guān)于生命_650字14
記得在一本選文集中看過(guò)蘿蘭的《寫(xiě)給秋天》,其中有兩段令我思緒萬(wàn)千:
生命的規(guī)程注定是由激越到安詳,由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去,一切彩色喧嘩終會(huì)消隱。如果你愛(ài)生命,你該不怕去體嘗。因?yàn)榈搅诉@一天,樹(shù)高千丈,葉落歸根,一切終要返回大地,消融于那一片渺遠(yuǎn)深沉的棕土。到了這一天,你將攜帶著豐收的生命果粒,牢記著它們的苦澀或甘甜,隨著那飄墜的黃葉消隱沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的勝利,去安享生命真實(shí)的凱歌!
生命不是虛空,它是如厚實(shí)的大地一般的真實(shí)而具體。因此,你應(yīng)在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著,沉迷的時(shí)候沉迷,清醒的時(shí)候清醒
長(zhǎng)長(zhǎng)的兩段文字被我認(rèn)真地記在筆記本上,隨后,我在文字的后面寫(xiě)上幾個(gè)字:生命是什么?
生命是什么?對(duì)啊,生命是什么呢?誰(shuí)能給我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案?也許只有我自己才能告訴自己答案,在那漫長(zhǎng)的人生之路上努力尋找,不放過(guò)每一個(gè)小小的角落,生命分成幾個(gè)季節(jié):童年春天,少年夏天,成年秋天,老年冬天。無(wú)憂無(wú)慮的童年像只飄渺的蝴蝶,飛到時(shí)光的花園里,再也追不回來(lái)。正值生命的夏天的我們,就像多變的天氣,心情變來(lái)變?nèi)。我們不懂得生命秋天的蒼涼,不懂得生命冬天的悲涼,但也不想懂得,因?yàn)槲覀兣滤鼈兲,怕自己?huì)軟弱地流下眼淚。
不禁想起在一本雜志上看到的一篇獲得特等獎(jiǎng)的文章《匿藏在西游記里的表情》,她說(shuō)的是那么體貼,那么好,為什么我會(huì)掩卷嘆息呢?
回望走過(guò)的路,哪都有最熟悉的表情:和朋友一起打打鬧鬧;因?yàn)榭疾盍硕y過(guò);因?yàn)楸蝗苏`解而掉淚;為書(shū)中的人物而感動(dòng)那一切,都是那么精彩。悲歡離合,喜怒哀樂(lè),都是生命的果實(shí),生命的腳印。
眺望未來(lái),被一層厚厚的霧隔開(kāi),前面有幾條岔路,有多少個(gè)陷阱?未來(lái)的路,由我們自己去闖,不管未來(lái)如何,我們?cè)僖矡o(wú)法回頭重新來(lái)一次,只能勇敢地走下去。因?yàn)榕^(guò),所以不后悔。
生命是什么?答案早已握在我們的手中。
關(guān)于生命_650字15
在暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,我便津津有味地讀起來(lái)。《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我被它深深地被它吸引住了,這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界,而我就是昆蟲(chóng)的一員……
昆蟲(chóng)是渺小的,也是偉大的。在讀這本書(shū)之前,我是討厭昆蟲(chóng)的,甚至沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)任何一種昆蟲(chóng),可是一捧起這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這些昆蟲(chóng):小甲蟲(chóng)為后代們無(wú)私奉獻(xiàn),為兒女們操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì),還有等等一系列的事情。
一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界,而且通過(guò)讀這本書(shū)我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。昆蟲(chóng)的一切給了我們?nèi)祟?lèi)很多啟示,因此,我們要保護(hù)昆蟲(chóng),它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我看出了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出,昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,是有感情的他們是大自然的生靈,是人類(lèi)的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書(shū)中,昆蟲(chóng)們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天,我是在通過(guò)法布爾的眼睛,享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。
我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華,才能夠?qū)λ芯康睦ハx(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。我們要像這本書(shū)的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng),也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們,不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡,更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,有待于我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲(chóng),也開(kāi)始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲(chóng)也是一種生命,讓我們保護(hù)這些可愛(ài)的小生命吧!
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