生命的價(jià)值作文(匯編10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的價(jià)值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的價(jià)值作文1
冬天最冷的時(shí)候，是中國(guó)人最溫情的時(shí)候，春節(jié)，回家，過(guò)年，日子就這么翻過(guò)了一年。
每每過(guò)年的時(shí)候，望著老的，瞅著小的，看著同齡的，總是心生諸多感慨。距離拉開(kāi)了，更能看到一個(gè)人的變化。老的沒(méi)變，是因?yàn)槔系娜愿叨汝P(guān)注健康，關(guān)注生命；小的變了，是因?yàn)樾〉膫�(gè)子長(zhǎng)高了，身體結(jié)實(shí)了，聰明了，智慧了；反倒是盛年的一些朋友和同學(xué)，讓人覺(jué)得了無(wú)生趣，離學(xué)校已久，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，離死亡還遠(yuǎn)，沒(méi)有了生命的緊迫，吃喝玩樂(lè)成了生活的主旋律，時(shí)光如同手掌中的一掬水，沿著指縫無(wú)聲無(wú)息地落下。
不管是老，還是小，生命的意義在于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的反面是僵化死亡。如果你選擇成長(zhǎng)，你可以每天以不同的方式生活著，發(fā)揮著自己的主觀能動(dòng)性，進(jìn)而享受生活；反之，你會(huì)有另外一種選擇：懼怕未知，沒(méi)有夢(mèng)想，一成不變地生活著，失去了活力，等同于在精神上已然死亡，不管你當(dāng)下是二、三十歲，還是四、五十歲。
只要你愿意選擇成長(zhǎng)，你可以在任何時(shí)候任何地方以任何方式生活著。
生命的價(jià)值作文2
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都在努力尋找自己的價(jià)值。成功時(shí)，我們渴望有人給我們喝彩；失意時(shí)，我們渴望得到理解和鼓勵(lì)。人的一生都在追求快樂(lè)，逃避痛苦，沒(méi)有人甘愿孤獨(dú)，所以我們需要朋友、親人和愛(ài)人，需要激勵(lì)、贊賞和尊重。
有這樣一句話：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以類聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不進(jìn)則退為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選擇好自己的社交圈子，對(duì)你一生至關(guān)重要。
舍得，舍得，要得先舍，有付出才會(huì)有收獲，但并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，不過(guò)倘若你毫不付出，必定是竹籃打水一場(chǎng)空。付出你的關(guān)懷，愛(ài)心和幫助，你將得到更多的朋友和快樂(lè)。寬容，這兩個(gè)字總是被人們簡(jiǎn)單的提起，又簡(jiǎn)單的放下，但當(dāng)你把它放在心里的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這個(gè)時(shí)侯的你已忘掉了生活中那些紛繁復(fù)雜的痛苦。生命來(lái)也匆匆，去也匆匆，所以請(qǐng)?jiān)從切﹤^(guò)你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過(guò)得既充實(shí)又滿足，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值是如此難能可貴！
愿我們都學(xué)會(huì)仁慈詩(shī)人，學(xué)會(huì)用更多的微笑去點(diǎn)綴生活，這就是生命給予我們最好的價(jià)值！
生命的價(jià)值作文3
茫茫人海，有這樣一個(gè)人，在努力地生活著；有這樣一個(gè)人，為夢(mèng)想奮斗著；有這樣一個(gè)人，努力地詮釋著自己存在的意義；有這樣一個(gè)人，性格倔強(qiáng)卻又不失純真……
那是怎樣的一個(gè)人。
當(dāng)獨(dú)自一人站在舞臺(tái)上，風(fēng)吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一個(gè)失去雙臂的人，沒(méi)有人知道他上臺(tái)的目的，甚至懷疑他可以在舞臺(tái)上展示什么。當(dāng)他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律，底下有手的人除了驚嘆，也就只能把掌聲贈(zèng)予他。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌，那該是股怎樣的力量？
那是怎樣的一個(gè)人。
面對(duì)評(píng)委的贊賞和觀眾如雷的掌聲，他只說(shuō)了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”短短的一句話，深刻詮釋了他的價(jià)值觀：一個(gè)人渾渾噩噩地活著，還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的，而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里，應(yīng)該很多人知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)他的名字是劉偉，一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的價(jià)值作文4
剛吃過(guò)晚飯，就聽(tīng)到樓下傳來(lái)的音樂(lè)聲，好像今晚小區(qū)內(nèi)有演出。不過(guò)聽(tīng)起來(lái)演唱的并不咋地，出于好奇，我飛奔下樓看個(gè)究竟。
小小的游樂(lè)場(chǎng)上已圍了一圈人，我吃力的擠了進(jìn)去。原來(lái)是幾個(gè)盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個(gè)約二十歲左右的小女孩，她手持話筒，靜靜的站在舞臺(tái)的中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……(其它的歌我不知道歌名)。一首接著一首，唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的眼光，不理會(huì)別人的評(píng)論，安詳?shù)哪樕峡床怀鋈魏伪砬椋路鹫娴闹蒙碛诰S也納的演唱廳。我的內(nèi)心被莫名的沖擊了一下，腦海里浮現(xiàn)出命運(yùn)坎坷的阿炳，意志頑強(qiáng)的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運(yùn)的不公，卻堅(jiān)毅的爭(zhēng)取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺(jué)得她的歌聲是那樣甜美，她瘦弱的身軀隨著我視線的模糊變高、變大。
生命的價(jià)值作文5
記憶里那純真的味道，想念著小時(shí)候說(shuō)過(guò)的那些天真的話，做過(guò)的那些令人發(fā)笑的傻事。于是，我走進(jìn)了曹文軒的草房子…….
從《禿鶴》到《藥寮》，新湖中一陣陣漣漪泛起……
執(zhí)著中卻和藹的秦大奶奶，卻因?yàn)橐恢挥吐榈匦W(xué)的南瓜而永世長(zhǎng)眠；陸鶴用他的行動(dòng)得到了師生的認(rèn)可；家境最好的杜小康，因家里出事，只得在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西，但傲骨不是一般人能比的……
桑桑的6年小學(xué)生活，使他刻骨銘心，終身難忘，這一切，使他從一個(gè)調(diào)皮的，不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個(gè)成熟的人，就像走過(guò)了千百條天涯路的浪子一般，看懂了世間百態(tài)。
像《草房子》中的每一人物一樣，在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中體會(huì)酸甜苦辣，在酸甜苦辣中領(lǐng)會(huì)人生。平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。溫室里的小花遠(yuǎn)不及風(fēng)吹日曬的小草，在逆境中搏斗，成長(zhǎng)，才會(huì)有生命的價(jià)值！
與其像老鼠一樣躲在房間里，還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回！
生命的價(jià)值作文6
空虛而謹(jǐn)慎的，只是指神態(tài)嗎，或許，生命如此。一片樹(shù)葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來(lái)是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無(wú)數(shù)希望：樹(shù)根的；樓房的；信封的； 受到挫折，他們有時(shí)會(huì)求救，真誠(chéng)地希望能有人送出一份理解，可是，誰(shuí)？又會(huì)聽(tīng)得到呢.....盡管是這樣，他們?nèi)匀磺趧�，奉獻(xiàn)著他們生命的價(jià)值，就是這。朋友們，生命到底是什么價(jià)值呢？是一份坎坷擺在那，當(dāng)你不顧一切跨過(guò)去，獲得成果時(shí)？是當(dāng)你終其一生為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)？還是......再咆哮的風(fēng)浪，不會(huì)摧毀那屹立在海邊的碣石那堅(jiān)持的精神；再凜冽的寒風(fēng)仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一樣——是嗎？再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無(wú)理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價(jià)值嗎，雖然我們?cè)谝欢ǖ娜巳�，一定的�?chǎng)合，會(huì)產(chǎn)生失去生命價(jià)值的幻覺(jué)，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠(yuǎn)都是有價(jià)值的。永遠(yuǎn)都不會(huì)改變�；蛘哒f(shuō)——無(wú)價(jià)之寶？
生命的價(jià)值作文7
虹看到弧形的石橋，說(shuō)：我的大地上的朋友，你的生命比我長(zhǎng)久。
石橋回答：你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。
不錯(cuò)，彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(zhǎng)久，石橋也的卻沒(méi)有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的.存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說(shuō)：生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。生命是有限的，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限地延長(zhǎng)它，無(wú)法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來(lái)永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長(zhǎng)久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎？
生命的價(jià)值作文8
今天，我讀了《生命價(jià)值》這篇文章后，被文章的內(nèi)容深深感動(dòng)，同時(shí)也受到了很大的啟發(fā)，現(xiàn)在我把它寫(xiě)出來(lái)和大家分享。
《生命的價(jià)值》主要講的是再一次的討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻舉著一張二十美元的鈔票，面對(duì)會(huì)議室二百多人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這二百美元？”一只只手舉起來(lái)了。他又說(shuō)：“我可以把它送給你們其中一位但在這之前允許我做一件事。”他將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)；“誰(shuí)還要？”仍有人舉手。他把鈔票扔在地上，踏上一只腳，并用一只腳把它碾了好幾下。然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。那個(gè)人說(shuō)：“朋友們你們上了一節(jié)很有意義的課，不論我怎么對(duì)它，它依舊值二十美元�！�
我的感受是：人生的路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次的被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌，甚至年的粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但不論發(fā)生什么或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值，我們依然是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴于我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的————永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
怎么樣，你是不是和我一樣深有感觸呢？所以不論什么時(shí)候要對(duì)自己充滿信息，相信自己是最棒的，我能做到！你呢？
生命的價(jià)值作文9
人生最寶貴的是生命。因?yàn)樯且粋�(gè)人只有一次的東西。既然只有一次，就要將生命活的有價(jià)值。 一株花，每年只開(kāi)一季，不論是尊貴的牡丹還是淡雅的蘭花，生命中最有價(jià)值的一段時(shí)間就是綻放于枝頭，光芒散滿天地之間的日子。這就是生命的價(jià)值。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是有長(zhǎng)度的，并且是我們不能控制的，然而，我們卻可以擴(kuò)寬生命的寬度，在人生的舞臺(tái)上，演繹屬于我們自己的精彩。 平凡的崗位不是借口，心是平凡的，生命就會(huì)平凡的度過(guò)。李素麗將勞動(dòng)人民的平凡演繹的毫不平凡，許振超將平凡的崗位干的再不平凡。
生命是要靠自己去經(jīng)營(yíng)的。 有的人卻因?yàn)樯缆飞系哪酀羲钃细纱喾艞墝ふ摇⒋蛟熳约荷膬r(jià)值，開(kāi)始肆意揮霍，等到日薄西山，人近黃昏之時(shí)，方才后悔一生的碌碌無(wú)為，后悔自己的生命過(guò)于單薄，生命的價(jià)值就永遠(yuǎn)的停留在了與鳥(niǎo)獸無(wú)異的階段。生命是經(jīng)不起揮霍的，一但揮霍，生命的價(jià)值也隨之煙消云散。
生命只有一次，不要去想未來(lái)是平坦還是泥濘，要去拓寬生命，加強(qiáng)生命的厚度，懂得珍惜，生命的價(jià)值就會(huì)展現(xiàn)。生命的價(jià)值如酒一般，時(shí)間越長(zhǎng)，才會(huì)越香。要去經(jīng)營(yíng)生命，使之醇香悠遠(yuǎn)。
生命的價(jià)值作文10
生命的價(jià)值無(wú)法估量,但我可以告訴你,金錢(qián)換不來(lái)生命,所以千萬(wàn)要好好珍惜。
在科技迅猛發(fā)展的今天，汽車(chē)已成為我們的代步工具，但同時(shí)，出車(chē)禍的機(jī)率也越來(lái)越大。據(jù)媒體報(bào)道，全國(guó)每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車(chē)禍致死。特別是青少年，安全意識(shí)淡薄，平均每年全國(guó)有120名青少年因車(chē)禍死亡。
我也親眼目睹過(guò)幾起交通事故，其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過(guò)去勸阻，這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小朋友竟然用手去摸，隨后高速行駛的公交車(chē)來(lái)了，撞到了小朋友伸出的手，他因疼痛和慣性倒在了地上！緊跟公交車(chē)的車(chē)來(lái)不及反應(yīng)，急速?zèng)_了過(guò)去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地，人群發(fā)出聲聲嘆息，不少人掛著惋惜的淚水，小朋友生命垂危。
其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù)，就算駕駛員賠償幾十萬(wàn)，逝去的生命也無(wú)法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首，可是早知如此，何必當(dāng)初呢？注意交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍，難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到？
我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無(wú)辜的亡魂！
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