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生命的顏色作文750字_初三作文

時(shí)間:2021-03-10 12:43:32 生命 我要投稿

生命的顏色作文750字_初三作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的生命的顏色作文750字_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的顏色作文750字_初三作文

生命的顏色作文750字_初三作文1

  太陽(yáng)是紅色的,天空是藍(lán)色的,云朵是白色的,那么親愛(ài)的朋友們,你可知道生命是什么顏色?

  寒冬的冷風(fēng)席卷著枯葉零落一地,干癟的果實(shí)逝去在凌亂的草叢間,樹(shù)木光禿禿的枝丫孤零零地望著天空……窗外的一切都給人一種生命即將衰亡的氣息。就在這時(shí),那一抹不起眼的綠出現(xiàn)在你眼前,那是一株綠蘿!

  那綠色不是瀕亡的蒼綠,不是稚嫩的翠綠,更不是憔悴的淡綠,那是靈動(dòng)的富有生機(jī)的寶石綠,閃閃發(fā)光,晃動(dòng)著人們的眼睛,觸動(dòng)著人們的心靈,讓所有看見(jiàn)的人不由自主地發(fā)出一聲驚嘆:真綠呀!

  我眼前的這株綠蘿,葉片柔順,還抽有枝藤,在枝藤上還有好多小綠芽,有的小葉片剛長(zhǎng)出來(lái),還半卷未舒。那堅(jiān)韌的葉脈微微凸起,如同它那不屈的心在微微跳動(dòng)。我用手撫摸著綠蘿馬蹄狀的葉片,只覺(jué)得如同絲綢一樣,低頭聞一聞葉片的氣息,只覺(jué)得那股清香沁人心脾。閉上眼只覺(jué)得這盆綠蘿好像變成了一片草原,到處都是這醉人的綠!啊,這就是生命的氣息!

  聽(tīng)黎明姐姐說(shuō),她買(mǎi)了好多花和綠植,由于疏于管理和不會(huì)養(yǎng)植,最后大都死了,現(xiàn)在家里留下了好多空花盆,(我們到衛(wèi)生間洗臉盆下和陽(yáng)臺(tái)上一看,可不是嗎,足足有十來(lái)個(gè))只有這盆綠蘿活了下來(lái),而且長(zhǎng)得枝繁葉茂,枝藤長(zhǎng)長(zhǎng)了就剪斷幾枝,隨便找個(gè)瓶子裝些水插進(jìn)去,過(guò)幾天就生根發(fā)芽了,然后就枝繁葉茂了,然后再進(jìn)行移植,家里現(xiàn)在的七八盆綠蘿都是這樣生長(zhǎng)起來(lái)的。這綠蘿太好養(yǎng)了,只要有水就行。

  聽(tīng)完后,我不由的感嘆:這小小的植物,最多十元一盆,稀松平常不為人珍愛(ài),但他們從不氣餒,不論生長(zhǎng)在泥土里,還是生長(zhǎng)在水里,不論生長(zhǎng)在室內(nèi)還是室外,不論是在春秋還是在冬夏,它們都快快樂(lè)樂(lè)地毫不計(jì)較地活著,吸收著塵埃,吸收著甲醛,吸收著有毒的氣體,卻這么肆意地毫不顧忌地生長(zhǎng)著,并且用這寶石般的綠向人們展示著它特有的風(fēng)采!

  這就是綠蘿,這就是綠蘿的生命的顏色!做人也應(yīng)如綠蘿!

生命的顏色作文750字_初三作文2

  綠是生命,生命在,希望就在。綠色,一碧萬(wàn)頃,是生命的顏色,是放飛心靈的顏色,是令人神往的顏色。春天到,綠色笑。你攜著淡淡的清香,給小草披上了綠衣,給樹(shù)葉畫(huà)上了淡妝,也給人們點(diǎn)燃了希望。你瞧,田野里,一棵棵,一株株,密密麻麻的苗兒亭亭玉立,翠綠的葉隨風(fēng)搖曳,好似一個(gè)個(gè)精靈在舞蹈。你,聆聽(tīng)一些生命的淺吟低唱,也給了蝴蝶翩然起舞的舞臺(tái)。你就是生命的魔法師。綠,感謝你,因?yàn)橛心悖庞辛舜旱撵`動(dòng),才有了滿(mǎn)載的希望。夏天到,綠色鬧。你帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情,為田野涂上濃墨重彩的一筆。你瞧,那片神奇的綠野,像巨大的綠地毯鋪展開(kāi),又像一大片波浪,順著地勢(shì)微微起伏,連綿不斷。有了你,茂密的樹(shù)叢蒼翠欲滴;有了你,五彩花兒鮮艷妖嬈;有了你,廣袤的大自然多姿多彩。你就是生命的搖籃。

  綠,感謝你,因?yàn)橛心,才有了夏的生機(jī),才有了滿(mǎn)眼的繁華。秋天到,綠色飄。秋風(fēng)漫過(guò)山坡,你悄然飄去,躲在樹(shù)枝間,將光輝留給滿(mǎn)地的金黃。你靜靜聆聽(tīng)落葉的聲音,那聲音講述著秋天豐收的故事。你,依舊保持青綠,裝扮美麗山野,昭示生命常青。你,不言敗,不氣餒,最終,仍凄美地化作春泥,只為明年的一片絢麗。你是永不凋零的色彩。綠,感謝你,因?yàn)橛心,才有了秋的果?shí)累累,才有了收獲的歡暢。冬天到,綠色堅(jiān)。朔風(fēng)怒吼,雪花飄飄,你的能量凝聚為一體,化身在松柏身上。大雪壓青松,青松依然挺拔,那是因?yàn)橛心愕淖o(hù)衛(wèi)。你倔強(qiáng)地迎著風(fēng)雪,傲立于雪域高原。

  你瞧,一棵棵,一排排,你用那堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,給茫茫白色鑲嵌上顆顆綠寶石。你就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的雕塑師。綠,感謝你,因?yàn)橛心悖庞辛硕膱?jiān)韌,才有了風(fēng)雪中生命的召喚。綠,是春的希望,是夏的生機(jī),是秋的收獲,是冬的堅(jiān)韌。在我心底,你更是生命的源泉,散發(fā)著靈魂的香味。你無(wú)私,豁達(dá),默默無(wú)聞地給荒涼帶來(lái)生機(jī),給貧瘠補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),給繁華作個(gè)鋪墊。你,給了我信念,教會(huì)我勇敢,讓我心底的綠飛蕩在溢滿(mǎn)快樂(lè)的原野上。綠,我愛(ài)你,愛(ài)你無(wú)私地滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著我的眼睛,滋潤(rùn)著我的心靈。有你,才有我心靈的芬芳!

生命的顏色作文750字_初三作文3

  一位大師說(shuō):“靜中念慮澄澈,見(jiàn)心之之真體;閑中氣象從容,識(shí)心之真機(jī);淡中意趣沖夷,得心之真味。”用寧?kù)o淡泊的生命顏色面對(duì)生活,方能使人生真正升華。

  寧?kù)o淡泊的生命顏色,就是林逋“梅妻鶴子”的臨水自照。逃離世俗金縷的富有,他只身上路,不再回頭。他一生都在追求一條有別于世俗紛擾的大道,沒(méi)有車(chē)馬喧囂,沒(méi)有絲竹縈耳?v使四壁通風(fēng),縱使簞食瓢飲,但他仍有清詞兩句為鄰;獨(dú)坐池水旁,觀野鶴,畫(huà)倩影,望明月,詩(shī)作酒,憐梅花照影,拾落英繽紛。于是竹影疏離,清風(fēng)盈袖,明月敲窗……

  堅(jiān)守著寧?kù)o淡泊的生命顏色,林逋因而收獲了詩(shī)意的富有,收獲了污濁中的那份潔凈,也收獲了后世文人隱士的敬仰。

  寧?kù)o淡泊的生命顏色,就是梭羅身后的瓦爾登湖。湖畔,梭羅靜靜地站著,作為哈佛的高材生和愛(ài)默生的得意弟子,正當(dāng)自己的人生圖景鋪展開(kāi)來(lái)時(shí),他卻堅(jiān)守寧?kù)o的生命顏色,選擇了陶潛式的歸隱。一個(gè)人,一片湖,一間木屋,一種堅(jiān)守,一段傳奇。當(dāng)城市中的各色人物將時(shí)間物化成日歷和金錢(qián)時(shí),在梭羅的世界里,仍看得清年華和歲月流過(guò)。他的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的,他的湖永遠(yuǎn)是深青的,他手中的魚(yú)永遠(yuǎn)是鮮嫩的。他在瓦爾登湖畔,倚著風(fēng),靜靜地傾聽(tīng)葉的飄落,感受風(fēng)的穿行,欣賞云的變幻。

  堅(jiān)守著寧?kù)o淡泊的人生顏色,梭羅聆聽(tīng)著時(shí)鐘每一秒走過(guò)的聲音,因此,他觸摸到了歲月流過(guò)的痕跡,成為城市中的一段傳奇。

  寧?kù)o,如一泓清泉,水光旖旎,汩汩而出。那是青林翠竹間王維一聲聲玉笛的呼喚,是嵇康在山野草廬間打鐵的聲音,是與疏影橫斜水、暗香月黃昏相伴的陶潛的低吟……人生不必轟轟烈烈,悄無(wú)聲息地綻放更能引發(fā)驚嘆。袁隆平樸實(shí)而淡泊,卻解決了中國(guó)億萬(wàn)人民的糧食問(wèn)題;“不折不從,亦慈亦讓”的沈從文,波瀾不驚,悉心描摹,為世人呈現(xiàn)出多彩的湘西風(fēng)情……

  “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”堅(jiān)守著寧?kù)o淡泊的生命顏色,讓人生得到真正升華!

生命的顏色作文750字_初三作文4

  細(xì)膩溫柔的語(yǔ)言匯成涓涓溪流,夢(mèng)幻凄美的文字描繪魅力畫(huà)卷,靜謐高雅的樂(lè)曲奏響多彩樂(lè)章,憂郁哀婉的辭令滿(mǎn)溢夢(mèng)想的花香,可又有誰(shuí)解其中味?幽怨含情的纏綿悱惻,也有一把辛酸淚。

  “凡市井有歌者,皆柳永詞也”一句話道盡了柳永的風(fēng)光與無(wú)奈,市井之間,柳永的詞是無(wú)人不知,無(wú)人不曉;鐘鼓之間,柳永的詞是絕代精華,無(wú)人能及。這便是柳永吧,一句“忍把浮名,換了低吟淺唱”傳到皇上耳朵中,龍顏大怒!纫鸵鳒\唱干嘛要來(lái)?yè)Q取功名’,便把柳永從登科錄的榜首一腳踢出了官門(mén)外。他落寞,失意又不得不接受,想必,這也是柳永。

  他回頭望著城門(mén),無(wú)奈地?fù)u了搖頭,白衣卿相,你可曾后悔,那官門(mén)就在眼前,你卻再也跨不進(jìn)半步,生命也許就是如此吧,市井之間從此多了一個(gè)才子,放蕩不羈的才子,沉溺于煙花,可埋沒(méi)不了人才,也許這便是生命的顏色吧,詞中有詩(shī)人的兩行清淚,又有誰(shuí)懂,看浮華背后的辛酸又有誰(shuí)解?唯自己罷了。

  “多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!,沒(méi)有了官場(chǎng)的沉浮,卻帶來(lái)了天地人間最平淡的的生活;沒(méi)有了官場(chǎng)的黑暗,卻帶來(lái)了天地人間最真摯的感情。白衣卿相,你是否眷戀那官場(chǎng),還是更愛(ài)那“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,縱然“此去經(jīng)年”,也都不會(huì)忘記朝夕相伴的朋友,縱然他們還是世俗之人,想必也抵得過(guò)一生的榮華富貴吧!也許這便是你生命的顏色吧,一個(gè)在市井流浪的才子,帶著一身才華,煙花酒色,“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?”

  白衣卿相,生命是不會(huì)再變的,顏色也是命中注定的,唯有你,是生命中的主角,也許你會(huì)想到從頭再來(lái),可是我卻說(shuō),人生就是如此,萬(wàn)事不會(huì)一帆風(fēng)順,你,是我生命中不變的追求,你的放蕩、不羈、灑脫構(gòu)成了你生命中的顏色。生來(lái)如此,何必有怨。

  那“市列珠璣,競(jìng)豪奢”的生活注定不屬于你,屬于你的是“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖钡钠届o和放蕩,又何必苦苦追尋得不到的東西呢!

  白衣卿相,如果有來(lái)生,你還會(huì)選擇如此的一生嗎?我想,一定會(huì)。

生命的顏色作文750字_初三作文5

  雙手空空地降臨到這個(gè)世界,每個(gè)人都是一張白紙。有些人不以為意,以輕蔑玩味的態(tài)度地對(duì)待生命,隨波逐流,使白紙蒙上灰塵與污垢;還有些人,毅然執(zhí)起畫(huà)筆,為他們的白紙涂上了永不磨滅的顏色。

  如果要用一種顏色來(lái)形容居里夫人的生命,那應(yīng)當(dāng)是藍(lán)色——堅(jiān)定、冷靜、智慧、低調(diào)。就連她最偉大的發(fā)現(xiàn)“鐳”,閃爍著的也是美麗的藍(lán)色熒光。在她不平凡的一生中,艱苦的研究條件沒(méi)有使她退縮,動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境沒(méi)有擾亂她的心智,至親與至愛(ài)的逝去沒(méi)有頹廢她的精神,外界的贊美與詆毀沒(méi)有令她迷失……她就這樣,埋頭再埋頭,低調(diào)再低調(diào),直到油盡燈枯的那一刻。她的生命,既如湛藍(lán)的天空,高遠(yuǎn)、清澈,也如蔚藍(lán)的大海,深邃、寬廣。

  史鐵生是一個(gè)用生命詮釋黑色的人。這種本代表陰郁和絕望的色彩,卻在他的筆下開(kāi)出綺麗的花,如同一朵朵臨風(fēng)傲放的黑玫瑰。他寫(xiě)無(wú)知,寫(xiě)迷惘,寫(xiě)彷徨,寫(xiě)絕望,他更深入地探討死亡——這個(gè)常人總是避而不談的禁區(qū)!八朗且患槐丶庇谇蟪傻氖拢朗且粋(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”他以敏銳的雙眼,以及與生俱來(lái)的悟性,看破黑夜的藩籬,穿過(guò)死亡的秘境,并作為親自體驗(yàn)人生的向?qū),毫無(wú)保留地為人們指出一條通向光明的道路!八脷埲钡纳眢w,說(shuō)出了最為飽滿(mǎn)的思想。”黑夜給了他黑色的眼睛,他卻用它來(lái)尋找光明。

  人的一生是漫長(zhǎng)的,不同時(shí)期呈現(xiàn)出的色彩也會(huì)各不相同。有的人的生命可以擷取一種主色調(diào)來(lái)概括,有些人的生命則夾雜著各種色彩。比如19世紀(jì)法國(guó)大作家雨果,思想就經(jīng)歷了從保王主義、自由主義到共和主義三個(gè)階段。只有在不斷修改、不斷完善中,人生才能趨向更完美的境界。不要害怕涂錯(cuò)了色彩,更不要試圖掩蓋曾經(jīng)的底色,那樣只會(huì)欲蓋彌彰。讓它原原本本地留在紙上,忠實(shí)地呈現(xiàn)生命本來(lái)的樣子,才算是對(duì)生命有個(gè)交代。

  每個(gè)人赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。有的人以其深刻的思想或卓越的成就,在自己的白紙,同時(shí)也是人類(lèi)的歷史上留下了濃墨重彩的一筆,而有的人,終其一生,只在自己的白紙上留下一片模糊不清的陰影。色彩本無(wú)優(yōu)劣之分,重要的是作畫(huà)人是否對(duì)自己所描下的那筆感到欣慰、感到滿(mǎn)足、感到無(wú)愧于心。自己認(rèn)定的事,就無(wú)畏地去做,等到哪天死神收卷的時(shí)候,即使是一團(tuán)黑線,也好過(guò)一片慘白。

生命的顏色作文750字_初三作文6

  生命是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌,唱不清那千變?nèi)f化的歌詞,贊不盡那變幻莫測(cè)的音調(diào),寫(xiě)一首屬于生命的歌謠,創(chuàng)造一件奇跡的的生命的顏色。唱出生命的精彩,才是生命中的強(qiáng)者。

  有各種顏色,唯獨(dú)紅色最鮮艷,你瞧,看看那紅旗飄飄,我不知當(dāng)你唱著《國(guó)歌》敬著禮,面對(duì)著國(guó)旗時(shí),你的眼中所見(jiàn)的還是紅旗嗎?那早已不是鮮艷的紅旗,而是一攤血在你面前,生命,是生命點(diǎn)燃了我們這一輩,是生命照耀了社會(huì)的光明,也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢?對(duì),生命的顏色就是紅色的!

  當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是太陽(yáng),金燦燦的,是那么有朝氣,這就是生命的光芒。以往的我對(duì)生命有著無(wú)限的感嘆:‘生命,生命是什么?人活著又是為了什么,生命又將是什么顏色?’這些問(wèn)題在我腦海里旋轉(zhuǎn)個(gè)不停,我?guī)缀醺悴欢。如今“遇?jiàn)”了海倫凱勒,我才知道她所認(rèn)為生命的顏色是黑色,我好迷惑,生命是黑色的,那活著又有什么意義,一片黑乎乎的!一位殘疾的人,豈不是發(fā)現(xiàn)不到生命的價(jià)值,但并不是這樣的。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng),她一個(gè)殘缺的女人,能寫(xiě)出文章,這又何嘗不是生命所給予的呢?可有些健康的人卻不知道生命的顏色,那更豈不是更不如一位殘疾的人了嗎?

  當(dāng)我得知自己有了中耳炎是,耳朵一陣一陣發(fā)痛,就連一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng),也能使耳朵出現(xiàn)耳鳴,“隆隆隆”直響,中耳炎雖然不是什么嚴(yán)重的疾病,但一且纏上你,你躲也躲不掉。我發(fā)現(xiàn)生命是何等的脆弱,生命的顏色是白茫茫一片,看不見(jiàn)春夏秋冬,人的一生很短暫,即使是生老病死,但只要你向前打邁一步,感悟生命。你會(huì)頓時(shí)醒悟,生命是美好的,是鮮艷的,一個(gè)人如果沒(méi)有付出代價(jià),又怎么能領(lǐng)悟生命所給予你的光彩;蛟S你站在某一個(gè)角落,就能明白某一邊的周?chē)?/p>

  大步邁出你的雙腳,踏上屬于你自己生命的征程,屬于你自己的絢爛,這樣當(dāng)你老的時(shí)候,想起曾經(jīng)的這一步步,你一定會(huì)為你當(dāng)時(shí)的勇敢而欣喜,為你有著鋼鐵一般的斗志和毅力去面對(duì)你生命的光彩的顏色而自豪。

  生命永遠(yuǎn)是紅色的,都是那么鮮艷、光彩、奪目。

  你懂了嗎?

生命的顏色作文750字_初三作文7

  回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時(shí),我就被他們家的一幅畫(huà)吸引住了,忙說(shuō):“姑姑,你畫(huà)的這幅畫(huà)可真漂亮!”姑姑笑著說(shuō):“這可不是我畫(huà)的呀,這是大自然畫(huà)的呢!” “大自然?”我有點(diǎn)摸不著頭腦。走近一看,才知道這并不是一幅畫(huà),只是一個(gè)窗口,可是奇怪的是沒(méi)有玻璃窗,取而代之是一個(gè)畫(huà)匡,鑲在雪白的墻壁上,遠(yuǎn)看還以為是幅畫(huà)呢!我問(wèn)姑姑為什么要這樣做,她說(shuō)外面風(fēng)景那么好,不常常看,豈不是浪費(fèi)了。的確,外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林,它們長(zhǎng)得錯(cuò)落有致,十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,霧來(lái)了,風(fēng)把它吹遍了竹林,滲透在每一片竹葉上。濕潤(rùn)了竹林,也濕潤(rùn)了大地。風(fēng)聲,鳥(niǎo)聲在竹林里回蕩。嫩綠,翠綠,墨綠,每種顏色都有自己的風(fēng)格,挺立在屬于自己的每一個(gè)角落。陽(yáng)光在葉尖上跳動(dòng),微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純,不含任合雜質(zhì)。它的美,不在于每一顆都那么精致,纖細(xì),文雅,而是當(dāng)許多棵微不足道的竹子聚集起來(lái),形成連綿起伏的波浪時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它綠得壯觀,也綠得迷人。猶如大自然用飽滿(mǎn)的綠色在這片土地盡情地?fù)]灑,創(chuàng)造出希望。這是生命的顏色,天地的結(jié)晶。〉诙,我又去了四川。還是在那所屋子里,我看見(jiàn)在綠色的背后,建起了一棟棟樓房。第三次,還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥(niǎo)聲少了,沙沙作響的竹葉也少了。

  這片地方,被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了,看著這慢慢消失的綠色,我不知說(shuō)什么才好。第四次,也就是現(xiàn)在。在這幅可憐的畫(huà)中,再也看不到竹子了,哪怕是一棵。雖然,人們也想過(guò)要恢復(fù)生機(jī),或者建立一個(gè)小花園,或者在路邊多種幾棵樹(shù)。但我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么,僅僅是對(duì)竹林的懷念嗎?看著這新建的社區(qū),我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了?粗@滿(mǎn)目創(chuàng)傷的“畫(huà)”,我想哭,卻又哭不出來(lái)……幾天后,還是在那所房子里,那幅“畫(huà)”被拆掉了框架,添加了兩扇玻璃窗。窗臺(tái)上,挺立著一盆文竹……

生命的顏色作文750字_初三作文8

  綠,生命的顏色在我們這個(gè)世界里,綠,主宰著一切。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,最先向人們報(bào)告春天的,是那么一丁點(diǎn)兒綠色,這使人們感到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多,春色越來(lái)越快,整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力,人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切,的確在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿(mǎn)了希望。

  夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛(ài),濃得化不開(kāi),使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用,萬(wàn)物在光的滋潤(rùn)下蓬蓬勃勃,天天向上。人們用“熱烈”來(lái)形容夏天的一切,的確,在綠色的支配下的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

  秋天,天高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界。但是又有誰(shuí)想到,金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的,沒(méi)有綠色打下的基礎(chǔ),怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果呢?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天,其實(shí),金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。

  冬天,大地沉睡,一切都那么安靜,有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但誰(shuí)又能夠想到,在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的,你看那冬青是那么的充滿(mǎn)活力,那翠竹是那么綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天,其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

  綠色主宰著世界的一切,因?yàn),綠色是生命的顏色。

  姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上,一片片濃密而耀眼的綠葉身穿陽(yáng)光投下的金黃外衣,不時(shí)地沖我招手。不論哪一株都是那么翠綠欲滴,不管是哪一片葉都是那么豐潤(rùn)飽滿(mǎn),令人心曠神怡。人也像沉浸在自然中,盆栽讓我應(yīng)接不暇。

  忽然,我看到一個(gè)擺在角落的花盆,與這個(gè)藝術(shù)氣氛格格不入,——個(gè)塑料袋,一成不變的棕紅色,它們的隊(duì)伍里,顯得俗氣又礙眼,我想,一定是朋友忘記扔的吧。我好奇心大發(fā),卻被驚呆了。

  里面的土,僅剩半盆,在屈指可數(shù)是土壤中,摻著些許白色顆粒,幾片腐葉枯黃,輕輕觸碰,手指仿佛在砂紙上摩擦,褶皺干枯,稍一用力,它碎成幾塊,只!斑青辍币宦暎路鹗亲詈蟮膰@息。原先的植物,不知為何已死去了,只剩一根中空的枝干與發(fā)黑的多,一片骯臟。

  但令我感到無(wú)比驚詫而感動(dòng)的是,在這枯榭凋零地一片黃中,一抹綠色挺身而出,盡管無(wú)人觀看,它自己卻勃發(fā)而上。

  感謝綠色,在我的心靈旅途中,鐫刻了一道道痕跡。

生命的顏色作文750字_初三作文9

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,這是彩虹獨(dú)有的顏色;七種顏色糅合在一起,形成了獨(dú)特的美麗。生命亦有自己的色彩。

  “哇!”在某家醫(yī)院的手術(shù)室內(nèi),傳來(lái)的一聲啼哭,代表著又一個(gè)新生命的降臨,護(hù)士姐姐小心翼翼地抱著,爸爸媽媽喜悅的呵護(hù)著,親戚朋友熱情的祝賀著,但對(duì)于這個(gè)小生命來(lái)說(shuō),一切其實(shí)都是未知的、茫然的、也是純潔的、美好的。這是生命的顏色--白色。

  漸漸地,我們長(zhǎng)大了。我們開(kāi)始上學(xué),開(kāi)始有自己的想法,但我們又對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)著好奇,我們總是做一些讓大人們匪夷所思的事情。我們單純、快樂(lè)。我們對(duì)老師和父母的話從不反駁,但俗話說(shuō):初生牛犢不怕虎。我們總在背后悄悄的做一些父母不讓做的事,到后來(lái)啊,我們總會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):原來(lái)墻角里沒(méi)有大老虎,街上也不會(huì)總有人販子;原來(lái)零食很好吃,水很好玩。這就是我們的童年,亦是我們生命的顏色--綠色。不斷成長(zhǎng),充滿(mǎn)生機(jī)。

  “媽?zhuān)阍趺茨芊业娜沼洠 薄拔铱纯,不行啊!”這是青春期的我們,都曾與父母發(fā)生過(guò)的爭(zhēng)吵。這時(shí)候的我們長(zhǎng)大了,渴望獨(dú)立,不想父母老管著我們,我們想自由,想自己為一些事做決定,我們開(kāi)始與父母爭(zhēng)吵,開(kāi)始多考慮自己,開(kāi)始和朋友一起聚會(huì),開(kāi)始有自己的圈子,我們的世界變大了,不再只有那幾個(gè)人。我們亦開(kāi)始彷徨,面對(duì)這個(gè)花花世界中的誘惑,我們有的能堅(jiān)持,有的卻沉淪、墮落。這是我們的花樣年華,16歲的花季,18歲的雨季,每一個(gè)都是生命中濃墨重彩的一筆。熱情似火、妖嬈美麗;沖動(dòng)任性、我行我素。這是生命的顏色--紅與暗紅。

  經(jīng)過(guò)努力與拼搏,我們站在人生的頂端,享受著鮮花與掌聲,萬(wàn)眾矚目;這是生命的顏色--金黃。

  事業(yè)發(fā)展的如日中天,再遇上一份美好的愛(ài)情,結(jié)婚生子,把小日子過(guò)得有滋有味,這是生命的顏色--粉色。

  經(jīng)歷了一切,心思變得沉穩(wěn),多了一份成熟與內(nèi)斂,但年輕時(shí)的血性卻不會(huì)沒(méi)有。站在高山上仰望藍(lán)天,頓時(shí)心胸開(kāi)闊,寬容了所有的一切,這是生命的顏色--蔚藍(lán)。

  生命的顏色,我數(shù)不盡、理不清、也道不明。但我始終相信一點(diǎn),生命掌握在自己手中,生命的色彩亦是;蛟S前面的不是特別的艷麗,但只要最后是你想要得到的顏色,只要你不后悔,那中間的一切暗色,都可以忽略、寬容、接受。

  生命的顏色,不在乎別人的品評(píng)。

生命的顏色作文750字_初三作文10

  生命中的顏色,包含著人生的喜怒哀樂(lè),黑色、綠色、紅色、白色等等這些生命的顏色讓你的靈魂和感情受到震撼受到感動(dòng),不管這種感情如電閃強(qiáng)烈,而是像微風(fēng)一樣輕輕從你心頭掠過(guò)

  黑色

  它是痛苦的象征。小時(shí)候,在我小小的顏料盤(pán)里,是找尋不到黑色的。作為一個(gè)樂(lè)觀活潑且不另類(lèi)的女生,我也是沒(méi)有理由去喜歡黑色的。黑色代表冷酷,有時(shí)候,它也代表心中的陰影,難以磨滅。直到漸漸長(zhǎng)大,心中的煩惱日益增加,當(dāng)我一個(gè)人內(nèi)心煩悶的時(shí)候,我會(huì)記起了黑色,那個(gè)快被我的記憶追逐出去的顏色。

  綠色

  它是大自然交織出來(lái)的顏色。到了春天,一望無(wú)際的田野中舞動(dòng)的綠色的音符觸動(dòng)著我的心弦,讓我陶醉。那綠,迷了我的眼睛,綠了我的心智,感染了我的全身。我喜歡綠色,它代表著純潔,幸福,美滿(mǎn)。看著那從樹(shù)葉間散發(fā)出來(lái)的綠,頓生敬慕之情。面對(duì)綠海,我讀懂了偉岸,讀懂了博大,更讀懂了崇高和奉獻(xiàn)。

  紅色

  喜氣洋洋的顏色。中國(guó)人喜歡紅色,是因?yàn)樗碇眠\(yùn),熱鬧。人們對(duì)美好生活的祝愿,似乎只有紅色才能表達(dá)出來(lái)。紅色對(duì)于我來(lái)說(shuō),是精彩的。當(dāng)熊熊的奧運(yùn)火焰再次燃起,心頭涌動(dòng)出無(wú)限的激情與感嘆!2015,我多想去北京,在北京這快神圣的土地上播灑我的音樂(lè)夢(mèng)想!啊,紅色,寄托著我美好的心愿。多少個(gè)日夜在夢(mèng)里呼喚這北京的名字,多想與神州大地一起共眠。

  白色

  淡淡的顏色,似乎比綠色還要純潔,不知是淡雅還是高雅,難以讓人琢磨透的顏色。白色是萬(wàn)萬(wàn)不能用來(lái)形容我的,我屬于瘋狂派的,有時(shí)候想靜下心來(lái),做一個(gè)安安靜靜的孩子,就像白色一樣簡(jiǎn)單一點(diǎn),可是我還是難以做到;蛟S有時(shí)白色還代表著神秘吧!就像月亮神秘的面紗一樣,可能真是因?yàn)榘咨淼臇|西太多,所以我才會(huì)難以琢磨透它的特點(diǎn)吧!

  這些懸掛在我生命中的顏色,理解的,不理解的,它們都是我生命中的一部分,一部分的我,它們流淌在我的血液中,伴我成長(zhǎng),伴我飛翔。讓這些顏色在我的生命中輕舞飛揚(yáng)!

生命的顏色作文750字_初三作文11

  在泉水的眼中,生命是自由的,因?yàn)閷⒂谢顫姷聂~(yú)兒為伴,可以自由地流浪。

  在魚(yú)的眼中,生命是快樂(lè)的,因?yàn)槁愤^(guò)的水藻會(huì)給它搖拽的裙擺。

  在我的眼中,生命是黑白的,因?yàn)樯逆I盤(pán)可為我變奏人生的炫美音符。

  鋼琴上流淌的指紋,把人生的感悟牽引得很長(zhǎng)很長(zhǎng),清晰紋絡(luò)中騰飛音符,輕輕拽擺著生命的搖籃。對(duì)我說(shuō),生命沒(méi)有色彩,只有黑白與明暗。

  哦?我的世界明暗或許是因?yàn)樾拍畹娜笔А?/p>

  細(xì)數(shù)微微輕嘆于昏暗窗前的細(xì)雨。暮色黑白,擎起我的思緒,沒(méi)有信念的燈芯,還會(huì)散發(fā)出炫彩的光斑么?或許只有斑駁的明暗。

  想著重踏于吟唱的小溪,回味魚(yú)尾輕盈挑起的音符時(shí)的悸動(dòng)。那時(shí),只顧與小溪共吟于山林,追尋淘氣所飄起的旋律。而現(xiàn)在的小溪,已經(jīng)變得憂郁,但有時(shí),它依然會(huì)不羈的大笑,其實(shí)我知道。它豪放渾厚而單純的笑,只是為了掩飾內(nèi)心的一份不堅(jiān)定。它也許沒(méi)想到對(duì)自由大海的熱愛(ài),竟會(huì)讓它卷入競(jìng)爭(zhēng)激烈的江間。像逐漸成長(zhǎng)的我,沒(méi)勇氣融入那杯飄蕩著野菊花香味的苦澀青春。如果單純的渴望,灑脫與自由,就會(huì)像蝴蝶一樣低關(guān)心于迷醉的花叢。最后如和我同長(zhǎng)的泉水一樣,只會(huì)陷入月色一樣醉人的湖泊,幻成死水一潭。

  也許是不小心,當(dāng)我在迷離的夢(mèng)中,蝴蝶一樣飄零于炫彩的花叢時(shí),忘卻了原本可以翱翔。

  清泉,或許感到我的迷醉,竟喚起一只兇悍的鷹,引來(lái)了暴雨,白光扯破墨夜,雷吼喚醒了我的.感覺(jué),一個(gè)聲音吼道:“亂花漸欲迷人眼!

  也許,經(jīng)過(guò)青春的門(mén),不小心踩痛了醒著的那些人。說(shuō)是那些人,其實(shí)便是和我同長(zhǎng),追逐自由,七彩卻比我快的那股泉水,青春的小溪,它用它的一生警告,泉水一旦踏錯(cuò)方向便不能倒流。

  此刻,我嗅到了黑白的氣息,收起如雨灑潑的思緒,擰開(kāi)一盞孤燈,雖然只有明暗相伴,但我會(huì)用指尖敲響黑白的音符,在明暗的世界里,用最古典的編曲,配上嘻哈的舞步。

  也許“泉”兄曾經(jīng)說(shuō)過(guò),青春需要孤獨(dú)。

  頓悟……我的信念,便是黑白到底,不覺(jué)地把手伸于窗外,輕撫著墨色下微潤(rùn)的清風(fēng)。一切悍鷹、暴雨雷吼立即被微熏的夜風(fēng)明暗吹走……

  生命的色彩——用炫麗的青春奏向單調(diào)的明暗。

  如果黑白隕落的彩翼,覆不去光明的氣息,那迎來(lái)的便只有伴著肖邦一樣夜曲的奇跡。

  我且受用這無(wú)色黑白的明暗青春好了。

生命的顏色作文750字_初三作文12

  面對(duì)我們的教育,愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣.沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育.“愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài).讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài).在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

  愛(ài)心是教育的原動(dòng)力,學(xué)生美好人生的起點(diǎn)就是從教師的愛(ài)開(kāi)始的。教育如果沒(méi)有愛(ài),實(shí)在不能算是教育;教師如果沒(méi)有愛(ài),實(shí)在不能算是稱(chēng)職的教師。愛(ài)就是教育的真諦。

  愛(ài)的教育是平等的教育。教師要以博愛(ài)之心,平等對(duì)待每一位學(xué)生。把信任和期待的目光灑向每一個(gè)學(xué)生,善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲,和學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,用愛(ài)去贏得每個(gè)學(xué)生的信賴(lài)。我們知道“金鳳凰”很可愛(ài),可是我們也應(yīng)明白“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,一下?lián)崦酁樗麄兲峁└囿w驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),必能揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆,相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。

  愛(ài)的教育是細(xì)致耐心的教育。教師要有寬容之心,客觀對(duì)待每一位學(xué)生。我們要容忍學(xué)生一次次地“舊病復(fù)發(fā)”,繼續(xù)充滿(mǎn)熱情和信心鼓勵(lì)他們一次次戰(zhàn)勝自己,引導(dǎo)他們“犯缺點(diǎn)周期”的延長(zhǎng)或“缺點(diǎn)逐漸減少”的過(guò)程中,看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,體驗(yàn)進(jìn)步成長(zhǎng)的快樂(lè),增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。我們要深信,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們會(huì)明白更多做人的道理,會(huì)增強(qiáng)自控能力,會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  愛(ài)的教育是有生命的、可創(chuàng)造的教育。因?yàn)閷W(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍處煹膼?ài)對(duì)于學(xué)生品格的形成,對(duì)于學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任和今后的成長(zhǎng)都有重要作用。好教師會(huì)讓學(xué)生感受到人生的無(wú)限美好,在他們幼稚的心田里播下善良的種子。在他們踏入社會(huì)后,他們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,也許能力不同,成就有別,但至少會(huì)走正路,行好事,做好人。

  這是!這是!這是!這是生命的顏色,多妙的顏色啊!

生命的顏色作文750字_初三作文13

  生命,是天地之間最普通卻又最奇妙的東西,一株不起眼的小草,一棵青翠挺拔、直插云端的古木,一只在爛泥中酣眠的癩蛤蟆,一是生命,是宇宙間最平凡卻又最美麗的詩(shī)歌,是妝點(diǎn)這個(gè)美麗世界的組成,無(wú)數(shù)的生命構(gòu)成了這個(gè)七彩繽紛的世界,但生命的顏色究竟是什么?或者說(shuō),生命真的有顏色嗎?

  信步公園,遠(yuǎn)處的花兒仿佛一片火一般。那柔和、可愛(ài)的光芒已經(jīng)揭示了一天又將匆匆溜過(guò)我們的指尖,漫步在春天的公園里,這一年生命的欣欣向榮與一天生命的“氣息奄奄”交織在一起,說(shuō)不清滋味。就像人生,雖然說(shuō)不清,但那感受依然真切,就像眼前的景象,雖然矛盾,但卻能讓人的心頭感受到那燦爛的生命顏色。

  看到遠(yuǎn)山的綠漸漸亮了,身邊的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。枝上的鳥(niǎo)兒奏著春的圓舞曲,這是生命的真切感受,那生命的顏色應(yīng)該就是大自然的主色調(diào)“綠”了。放眼望去,那綠讓人感到欣悅、希望、快樂(lè),這就是生命的感受,是生命的顏色,但又覺(jué)得有些不妥,肅殺的寒風(fēng)中,千里冰封的北國(guó)里,到何處去尋這綠呢?

  將視線拉回近處,湖邊還有許多光禿禿的樹(shù)干,仍保留著與寒冬拼殺的傷痕,與周?chē)木G形成鮮明的對(duì)比,但它們沒(méi)有羞愧,它們把腰桿挺得筆直,像長(zhǎng)劍般直指天空,以自己的方式表達(dá)與生命中的挫折困難抗?fàn)幍臎Q心。這也是生命的感受,它們突顯了生命的莊重、可敬,以自己的頑強(qiáng)描繪了生命的顏色。是呀,綠固然能使人喜悅,但這鐵一般的褐色卻更讓人感受到生命的頑強(qiáng)。在寒風(fēng)呼嘯的北國(guó),綠是難覓的,只有那鐵一般的褐色用它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)訴說(shuō)出生命的顏色。

  這樣似乎難以得出答案了,這兩種顏色與其他色彩交織在一起,似乎永遠(yuǎn)也不知道生命的顏色究竟是什么樣子。

  望著遠(yuǎn)處平靜的湖面,我想也許我的心中已經(jīng)有了答案,所有人也早已有了答案。生命的顏色是自強(qiáng)不息,無(wú)論是旭日初升的紅,大海碧空的藍(lán),還是萬(wàn)山連綿的綠,純潔無(wú)暇的……它們都是生命的顏色,因?yàn)樗鼈児亲永锒加猩牡咨。在殘酷的生存條件下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),到死也不放棄的精神,這就是生命的真諦。

  熱愛(ài)生命、珍惜生命,拿起青春的畫(huà)筆,用生命的顏料和著我們的激情,以此畫(huà)出我們的繽紛畫(huà)卷、燦爛人生。

生命的顏色作文750字_初三作文14

  這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。幾萬(wàn)年以來(lái),著片土地上的帝國(guó)經(jīng)過(guò)了大浪淘沙后,這片土地上的魔族在經(jīng)歷了大浪淘沙后最終只剩下四個(gè):凌風(fēng),洵葉、吟雪、濯月。我出生在最強(qiáng)盛的渙風(fēng)帝國(guó),我叫潮落;适业氖。

  我有一位愛(ài)我的妹妹,叫溯若,比我小三歲,我非常愛(ài)她。父皇很殘暴,為了權(quán)利,他可以不惜一切。我不愛(ài)他,我想溯若也一樣。在我的印象中,我的爹從未抱過(guò)我。小時(shí)侯,我和溯若走在路上,看到別的孩子被自己的爹從凜冽的風(fēng)中抱走,流下的眼淚很快被風(fēng)干。

  那年我十七歲,和溯若走在去靜影山的路上,為了就一位被困與懸崖之上的老人,偷走了宮里的水晶杖,只有它可以救出那位老人,可是老人救出來(lái)后,它卻被我摔到了谷底。在我們的國(guó)度里,水晶是一種神圣的東西,這水晶杖是父皇用了九十九天煉出的,是鎮(zhèn)國(guó)之寶。

  我告訴了他那是我摔壞的,他生氣的樣子我從小到大第一次見(jiàn)到,他兩眼冒著怒火,狠狠地對(duì)我說(shuō),我要?dú)⒘四恪?/p>

  我不在乎?墒钱(dāng)我看到淚流滿(mǎn)面的溯若時(shí),心里的無(wú)奈便止不住地涌出。我走過(guò)去撫摩著它的臉說(shuō),溯若,好好活。

  我聽(tīng)到簌簌的風(fēng)聲,那是疾影劍在飛向我,然后是一個(gè)血肉被撕裂的聲音。溯若在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一個(gè)詞:紫色隱香。

  溯若倒在了我的懷里,臉上依然有好看的笑容,她閉上了美麗的瞳仁。溯若,溯若!我抬起頭,父皇的眼里仍然只有冷漠與高傲。

  我抱起溯若,踩上風(fēng)天輪,飛向城外,腳下是千軍萬(wàn)馬涌來(lái)的聲音,眼角的淚滑落,我不屑地朝下看了一眼,飛向達(dá)英地母在地下幾百米的宮殿。

  這是一座異常陰森的宮殿,它保存魔族人的靈魂,使它們按照程序進(jìn)入輪回。正殿在里面很深的地方。走廊上的光線來(lái)自墻上的仿佛隨時(shí)都回熄滅的火炬。達(dá)英地母的正殿光亮,她坐在正殿中央那把很高的椅子上忙著,身下是她的婢女。她來(lái)迎接我,臉上掛著慈祥的笑容。她什么也沒(méi)有說(shuō)就把我?guī)У搅肆硪婚g房,那里金碧輝煌,完全可以與皇宮媲美。她說(shuō),請(qǐng)把她交給我吧,也許是她看出了我眼中的擔(dān)憂,邊接著說(shuō),潮落公主,請(qǐng)放心。她將溯若的軀體安放好了以后說(shuō),還有什么問(wèn)題嗎,尊敬的公主。我說(shuō),怎樣可以找到溯若的靈魂?她仍然只說(shuō)了一個(gè)詞,紫色隱香。我雖仍不大明白,可也不好再打擾,便告辭了。作文

生命的顏色作文750字_初三作文15

  生命是自己的畫(huà)板,為何要靠別人來(lái)著色?

  ——題記

  每個(gè)生命降臨之時(shí),都似一張白紙,依靠自己的生活慢慢著色。那么,真實(shí)、有意義的生命究竟是何顏色?或許他們能給我們答案。

  紅,似項(xiàng)羽,豪放而又悲壯。垓下一戰(zhàn),項(xiàng)羽帥八千子弟兵與韓信血戰(zhàn)終是寡不敵眾,撤到烏江邊,雖然“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,但項(xiàng)羽卻不愿以敗軍之將的身份回到家鄉(xiāng)。他吼出“天若亡我,我必逆天”,后與韓信血戰(zhàn),最終全軍覆沒(méi),自刎而死。自始至終,他沒(méi)有想過(guò)退卻,更無(wú)投降之意。項(xiàng)羽者大丈夫也!“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn),今見(jiàn)功名勝古人”。項(xiàng)羽以滿(mǎn)腔熱血將自己的生命染成了紅色。

  藍(lán),似李白,不羈而又狂放。他曾令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃捧硯,力士脫靴。仕途不順之際,他的萬(wàn)丈豪情并未衰退半分。他揮毫潑墨,寫(xiě)下了他的態(tài)度“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。他相信“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。他只愿“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”?v他天子朝臣,皆草芥爾!豈能讓我停杯投箸?可就是這樣一位狂士,在面對(duì)山村老婦獻(xiàn)雕胡飯時(shí),竟說(shuō)出“令人慚漂母,三謝不能餐”。李白,用他的情意,將自己的生命染成了藍(lán)色。

  灰,如東坡,冷靜而又沉穩(wěn)。貶謫黃州之際他從未滿(mǎn)腹牢騷,只是“夜飲東坡醒復(fù)醉”;只愿“小舟從此逝,江海寄余生”;感謝那“殷勤昨夜三更雨”;悟出了“人生如逆旅,我亦是行人”;賞到了“缺月掛疏桐”;看到了“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻。亂蟬衰草小池塘”;打獵時(shí)“左牽黃,右擎蒼”。心如止水,寵辱不驚。問(wèn)他為何能如此,他也給出了答案“卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)”。蘇東坡以他的樂(lè)觀豁達(dá)把自己的生命染成了深邃、沉穩(wěn)又豁達(dá)的灰色。

  生命,美妙的生命。相信吧,在之后的生活中,不畏冷眼譏諷,不懼狂風(fēng)驟雨,心如止水,寵辱不驚,樂(lè)觀豁達(dá),有情有義,那么,我的朋友,你的生命,一樣會(huì)綻放出絢麗的色彩。

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