生命的感悟小學
生命的感悟小學1
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……
是啊，生命是多么的可貴。這些動植物更是擁有一個個令人震撼的故事和屬于它自己的生命，更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹是如何生長的嗎？有一句詩“瘦石寒梅共結鄰，亭亭不改四時春”，在我看來，這就是對松樹的最佳寫照。無論是蒼老的樹皮，還是翠綠的松針，都給人一種受盡磨礪的感覺。的確，松樹在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上，不畏懼一點風雨。即使是刮狂風下暴雨，它也一點也不退縮。沒有人給它施肥，也沒有人給它澆水，它只是在自然環(huán)境下就能活下來，它的生命永遠是那么的頑強。撫摸著松樹的樹皮，就可知道它受了多少磨難：粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案，如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的一切，都令我震撼。啊，這種生命的勇氣，生命的頑強，多么令人佩服！令人感動！松樹的這種堅強，是多么值得我們?nèi)祟惾W習啊。
梅蘭竹菊四君子，我認為，也應該加上松樹。松樹是真正的君子，跟梅花一樣，比梅花更加的堅強，更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢？我想，我們?nèi)祟�，也應該像松樹那樣，頑強地生活在這個世界上，讓自己接受磨礪，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)，珍惜生命，讓自己活得更精彩。
松樹那不向困難低頭的精神令我感動，既然植物都可以這么的頑強，那我們?nèi)祟惛鼞搶W習這種不去向上、不怕困難的精神！就讓我們一起下定決心，讓生命變得更加光彩有力吧！
生命的感悟小學2
春去秋來，花開花落，就在這萬物輪回更迭有常州，你是否感悟到了他們對你的訴說，讓我們靜下心來細細感悟吧。
掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在緩緩展開的濃墨畫卷中，那蕭涼悲寂的風景下，你是否感受到了那漸漸勃發(fā)的生機呢？
看，零星的枯葉點綴著蕭條的枝椏，曾經(jīng)姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚，蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉。可是，你可曾想過：這是一場盛大的葬禮，但卻蘊含著潛在的希望？
春天萬物復蘇，大地回春，冷落了一季的枝椏，開始結苞發(fā)芽，抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著春的存在，也意味著新的希望未來的曙光可是你曾想過，這一樹的嫩綠，如此仰望旺盛的生命力，卻是來自那一地的殘肢的獻祭。
根須，在土地深處汲取著營養(yǎng)來提供它們的生長，如此恩情，他們何以為報？于是等到寒風凜冽，殘忍地收割著生命時，它們做出了這樣偉大的決定：用自己，來報答根須的養(yǎng)育之恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，是啊，落葉并非無情，他們只是在報恩，竭盡自己的所有來換后代的美好未來。
這不正如父母和子女之間的關系嗎？父母盡他們所能為我們提供好的環(huán)境，好的條件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背，再怎么蒼老他們的容顏，可是他們的心意仍然不會變，想要呵護我們的信念仍不會滅，對我們的深深愛意也不會改。
是的，至死不渝。
如此偉大的情感，卻只是源自一顆愛子女的心，難道這不值得我們驚訝嗎？不值得我們感動嗎？不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
都說草木無情，殘葉尚能如此，我們?nèi)祟愑衷趺茨懿患八麄兡�？學會感恩吧，因為父母真的為我們付出了很多很多……。莫要等到“子欲養(yǎng)，而親不待”時才幡然醒悟，只怕那時已經(jīng)晚矣，徒留孤�；膲灒瑹o處話凄涼。
這對生命的感悟，正是我們逐漸成長的標志，不是嗎？
生命的感悟小學3
生命是短暫的，生命是寶貴的，生命是貢獻，是奉獻，生命是給予，是奮斗，生命是頑強不息。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我的夢想是做一名可親可敬的"白衣天使"。因為她們一位位美麗的，善良的女青年，她們把自己的青春奉獻于醫(yī)院，貢獻給病人。一次，我陪爸爸去探望媽媽和不知名的小妹妹。我因為受不了媽媽不理我只是伺候妹妹，跑了出去，由于跑得太快摔了一跤，就嚎啕大哭起來。一位護士姐姐急匆匆的跑過來，把我扶起來，還給我包扎。然后就像來的時候一樣跑了過去，我聞到了一種醫(yī)藥還有一些淡淡的清香包含在內(nèi)，那么與眾不同；獨一無二。從此，每當我見到護士時我都會笑一笑，我見到護士時都會有一些親切感。
忠于守職的軍人。我的舅舅是一位軍人，是一個孩子，是一個忠于守職的軍人。要說是一個忠于守職的軍人，舅舅當之無愧。請聽一聽他的故事：他十七歲參軍，一年他與戰(zhàn)友商量把冬衣放在戰(zhàn)友的箱子里，單衣放在自己的箱子里。然而在這一年他的戰(zhàn)友不幸去世戰(zhàn)友的親人來索要衣服，被子他們把舅舅的冬衣全部拿走單衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟發(fā)抖，他常說："對于我來說生命的意義是憂他人之憂，樂他人之樂。"在大雪紛飛的冬天里永遠有一塊不熄滅的火種在閃閃發(fā)光，就是我的舅舅。
生命在于付出、在于不虛度年華，還在于用心去感受美的存在，用靈性、手語、智慧去表達，用自己死后的身軀助人為樂，請珍惜生命。
生命的感悟小學4
樹，砍斷枝條還能再生；草，被火燒焦，春風一吹拂，還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，不怕狂風暴雨，遇到困難毫不畏懼……
一天，我正在小區(qū)里玩耍，玩得正高興時，晴朗的天空突然暗了下來。我有些驚訝，心想：咦？怎么天空忽然暗下來了呢？不會是要下大雨吧？我抬起頭來仰望天空，只見烏云密布，潮一般地涌來，歸巢的鳥兒、蜻蜓等都在低處飛。忽然，一滴雨水落在了我的鼻尖上，緊接著，雨越下越大，灑在我的臉上、衣服上、身上。我有點兒驚慌失措，趕緊往家跑，邊跑邊喊：“下雨啦！下雨啦！”
我在陽臺上看雨景，雨越來越大，很快就變成了傾盆大雨。風一陣一陣地“呼——呼——”刮起，雨劈哩啪啦地打在樹上、房檐上、地上……人們打著雨傘，穿著雨衣，飛快地往家跑。
我的視線注意到了眼前的樹。狂風暴雨來臨了，它們挺身而出，冒風冒雨，為人們遮風擋雨。在雨中，每一棵樹都傲然挺立，神氣十足。即便它們的樹葉被風吹落，即便它們被風刮歪，即便它們被雨淋濕，都好不恐懼，勇敢地站立著。
路邊的草和花，看起來那么嬌小，可就在冷風冷雨中，它們露出了自己矯健的身姿。它們個個拔地而起，明亮奪目。任風吹雨打，倒了又立刻站起來，像一個個威武不屈的士兵堅守崗位，不怕困難。它們就這樣忍受著暴風驟雨的吹打。
我很敬佩它們，它們的生命是頑強的，是勇敢的，是毫無畏懼的。我對它們笑了笑，它們搖搖頭，對我微微一笑，笑容中帶著堅毅的光芒，使我震撼，使我明白了勇氣，使我為自己先前的膽小行為感到內(nèi)疚……
生命的感悟小學5
住在鄉(xiāng)下的二姥爺生病了，春節(jié)期間，我和媽媽去探望他。
來到二姥爺?shù)脑鹤觾?nèi)，一院子的樹都已經(jīng)老死，增添了幾分肅殺之感。媽媽敲了敲那老得掉色的紅漆門，“擦啦”一聲，二舅舅將門打開了，我和媽媽緩緩地走進去，一股潮濕而溫熱的氣息撲面而來。
昏黃的'燈光下，二老也躺在床上，口中兀自喃喃不休。他的眼睛呆滯地盯著天花板，不知是發(fā)呆，還是在思考著什么。臉色蠟黃蠟黃的，皺紋也多了些，本來就很蒼老的臉又多了些臃腫。我無法相信，原來的二姥爺是一個多么健康、陽光的老人啊！可是現(xiàn)在呢？疾病真的可以把一個好好的人摧殘成這個樣子嗎？我感到了惋惜和心痛。
“牛奶，咳咳，牛奶？”二姥爺想喝牛奶了。“我把二姥爺扶起來，你來喂吧�！眿寢屴D過頭來對我說。喂牛奶？二姥爺是那么強壯、精神，怎么可能會被疾病打倒，真的連牛奶都要人喂嗎？我實在是不能想象。
牛奶熱好了，我將它倒進一只碗里，用勺子舀了一口送到他嘴邊。只見二姥爺?shù)淖齑剿奶幪綄ぶ�，好似不知道勺子在哪兒。好不容易，嘴唇艱難地碰到了勺子。我慢慢地傾斜著勺子，讓牛奶流進二姥爺?shù)淖炖�。剛喝幾口，二姥爺就劇烈的咳嗽起來，勺子里的牛奶全部灑到了衣服上。此時，我對二姥爺?shù)目捶ㄍ耆淖兞�，他已�?jīng)不再是以前那個健康自信的老人，他被疾病打擊得再無還手之力。我抽了幾張面紙，在二姥爺?shù)囊路陷p輕擦拭著。
不一會兒，牛奶被擦干凈。我抬起頭，剛準備繼續(xù)喂，卻發(fā)現(xiàn)二姥爺正用一雙呆滯而迷茫的眼睛看著我。
從那蒼老的眼神中，我仿佛看見了對自由的追求，對親人的熱愛，對生命的渴望……
“看什么，姥爺又想喝牛奶了，快喂呀！”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我又小心翼翼地喂起牛奶，卻暗自揣摩著二姥爺剛剛的眼神。
生命至上，請珍愛生命中的每一個人，珍惜生命。
生命的感悟小學6
人的一生是漫長而又短暫的，每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。
讓我們看看周圍的植物，他們會告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命，因為它隨處可見，很不起眼，但它并不平庸。面對烈日，他們沒有彎下腰，而是挺直了腰板，無懼驕陽炙烤。當狂風暴雨來襲時，它也只是暫時被雨點打倒彎下了腰，當天空晴朗之時，它又挺起了胸膛。即使大雪來臨，雪花把它埋了起來，可是當春天到來之時它又發(fā)出了新芽，風采依舊。仙人掌生活在沙漠里，那里泥土干旱，水源貧乏，環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理，把葉子變成“針”，這樣減少了水份的蒸發(fā)，成為了沙漠里的英雄！蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的編織它的夢想。當風雨來臨時，雨點把它織的網(wǎng)淋透淋破，它也絲毫不抱怨，依然無怨無悔地編織著蛛網(wǎng)，編織著自己的夢。
這時再看看我們自己，行為舉止告訴我們答案。公交車上，一些年輕人占著那些老弱病殘者的座位，自己卻帶著耳機聽著音樂，看著窗外美景。當老人走過來時，他們熟視無睹，覺得這是理所當然的，沒有一點的責任感。再看看那些旅游景點，有的人只顧自己拍照，隨意踐踏草坪，再美的鮮花他們也毫不憐惜，那些行為真是讓人鄙視。我們身邊，又有多少人能做到像小草那樣頑強不屈呢？學習上，有些同學遇到一點難題，不去思考就向題目“投降”了，有的問爸爸媽媽，還有的甚至去查手機，抄答案，缺少著迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人，絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考：為什么不能像動植物們一樣用自己看似弱小的生命，書寫著生命的精彩呢？
因此，我要說：“生命的真諦在于奉獻，在于堅持不懈，在于頑強拼搏，那樣才會獲得最大的快樂與幸福�！�
生命的感悟小學7
前段時間跟父親打電話，說了一會家常，父親忽然說，你知道了嗎，xx不在了。我當時就是一愣，第一反應是假的吧，再三確認后，我知道他真的不在了。一場突如其來的車禍奪走了他的生命。
在我不長的生命旅途中已經(jīng)遇到過太多這種事情。
當我還在上小學的時候，我的同學，一個聰明伶俐，活潑好動的孩子，他每天喝著很苦的藥依然笑著面對著這個世界，然而他的樂觀沒有感動上天，苦澀的藥劑也沒有戰(zhàn)勝死神。他帶著尚未起飛的夢想輕輕闔上了眼睛。
當我上中學的時候，我同學的叔叔，一個和善風趣的人，他剛剛結婚，美好的生活似乎剛要架帆遠航，一天清晨，他像往常一樣去上班，然而一場意外，一輛呼嘯而過的火車，讓他的心臟再也無法為美好的生活而跳動。
生命如此脆弱，在疾病與意外面前是那么束手無策。在最好或最不好的時候，戛然而止，由死神給我們的生命畫上休止符。
生命是場未知的旅行，終點并不由我們決定，我們能做的只有在這場旅途中走好自己的每一步。攜杖而行，走過陽光燦爛，看過星輝漫天，遇過雨露風霜，珍惜旅途中的每一件事，每一個人，看花開花落，望云卷云舒。
然而其之生也柔弱，其死也堅強，想要在這場旅途中走的更遠，看到更多風景，我們必須保護好自己，把安全兩個字牢牢的刻在心中。可以這樣說，安全的高度就是生命的高度，安全的重量就是生命的重量，我們犯了錯，人們總會原諒，然而死神卻從不寬容。
老子說：“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長�！蔽蚁脒@種不敢為天下先的精神既是讓我們心中警鐘長鳴，安全意識常有，讓生命更為厚重，不會因一些不該有的意外而讓生命戛然而至的不二法門。
昨日之日不可追，明日之日尚無為，珍惜當下，讓我們的生命像水邊的陽光，泛起溫暖的漣漪，像夜晚的星光，照亮我們前進的路……
生命的感悟小學8
獨自坐在路邊，看著路上穿行的車輛，看著路邊來往的路人，噪雜的環(huán)境我卻心如止水，有一份平靜。如果說要看透著人世間的苦厄，是應該有這份心情和境界了吧！
有人說，人生是一場夢；有人說，人生是一出悲劇；有人說，人生是一個竟技場，“能者上，庸者下”；有人說人生是一次體驗……說法不一，卻意味深長。忙忙碌碌的人們，經(jīng)常為了生活而奔波，常常為了一個目標，做著同一件事情，就連路邊的風景也沒有多看一眼，一天天，一年年，年年歲歲，歲歲年年，時光總是在你不經(jīng)意間消失的無影無蹤！
在歲月的記事本里，沒有光輝燦爛的印記，一張張的空白卻是我們最遺憾的事！我想，人活者，就是對自己責任的一種承擔；人活者就應該有精神、有追求、有向往、有修養(yǎng)、有品行、有一份成熟與穩(wěn)重！人活著就要實現(xiàn)自己的一份價值！在越來越多的時間里，我們必須調(diào)整好自身的狀態(tài)，積累歲月的精華，充實完善自己，以一個平常恬淡的心態(tài)，去面對風風雨雨；人活著，就代表生命的存在，但我們的生命不是永存的，生命是更新?lián)Q代的，正如我們所生活的社會，生命是在進化，社會是在進步與完善，相對而言，生命是脆弱的，但卻完善著整個社會，社會是無形的，卻在見證著生命的價值與歷程。
來來往往的人們可否都入骨三分的理解與看透生命的意義、生命的價值？最可敬可愛的同胞，主宰一切的人類，實現(xiàn)你們的那一份價值吧！因為每個人都有了價值，那么我們的社會才更有價值，我們的國家更有價值，整個世界，整個地球，更有價值！生命雖脆弱，但生命的價值確體現(xiàn)于此，你卻有同感嗎？
做一個有價值的生命吧！
生命的感悟小學9
生命是世界上最寶貴的東西，比世間一切都重要。如果人沒了生命，他會死亡。如果植物沒了生命，它會枯竭。如果沒有生命，整個地球都會變的萬般寧靜。當然，也不會有我們現(xiàn)在所擁有的一切......
每個人都是生命的主人，只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人，他們會充分利用自已的生命，是自己的人生之路走得精彩，走的輝煌。有些人，他們雖然失去了很多本該屬于他的東西，但卻努力地扭轉命運，一步一步地邁向成功的殿堂。
這只是一小部分人，然而大多的人只是浪費自己的生命。如果你每天浪費1分鐘，一年就是365分鐘。真還是因為大多數(shù)人不會充分運用每天24小時，所以，他們要為此行動付出代價。
舉一個例子吧！霍金的名字大家應該都很熟悉。它是繼愛因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的物理學家。他撰寫的《時間簡史》無人不知，無人不曉。然而，他卻是在全身癱瘓的情況下進行編寫的�；艚鹑松拇蟛糠侄际窃谳喴紊隙冗^的，他在研究生時就已經(jīng)癱瘓了。所以說，他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般，無論風吹雨打，都能在危難中昂起頭來，做沙漠中最亮麗的風景。
聽了這個故事，你是否慚愧地低下了頭。他是有過人的想象力，但是他整天被禁錮在輪椅上，生命已經(jīng)讓他失去很多了，而我們卻可以自由地行走。生命已經(jīng)讓我們擁有很多了，可是我們還是不好好把握自己的生命，利用自己有限的生命釋放出無限的才華。而霍金明明知道生命已經(jīng)快要從自己手上消失，但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來，他每時每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們，命運給了我們很多，我們卻不珍惜，以為時間還有很長，其實從你剛生下來就已經(jīng)開始倒計時了。
現(xiàn)在就開始珍惜生命吧！
生命的感悟小學10
今天放學，天灰蒙蒙的，感到很壓抑。因為我最好的朋友林冉冉轉學，我的心情特別煩悶。馬路上，幾只小麻雀歡快的玩耍，突然一輛貨車疾馳而過，麻雀們紛紛飛開，只有一只小麻雀沒有意識到，還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景，不禁閉上眼睛。
只聽得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開眼，只見一只小麻雀倒在了血泊之中，翅膀在不停地拍打，前爪不停地抽搐，還在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴。這時老天似乎也動了惻隱之心，下起了毛毛細雨，雨打在小麻雀的身上，似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當我想把小麻雀捧起來，另一只小麻雀卻飛到它的身旁，它依偎著它。小麻雀打顫抖地對另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對伙伴說：“我就要死了，你不要傷心，在以后的日子里你要好好的活著”，說著，它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心，還在它的耳旁唧唧喳喳，可不管它怎么叫喊，小麻雀就是沒有回應。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體，它使勁的拍打著翅膀，想把小麻雀拖起來。
可它剛剛提起小麻雀，便摔了下來。可是，它還是不放棄，又鼓起翅膀，用幼小的前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣，可小麻雀依然重重地摔了下來。它感到很無奈，對著小麻雀唧唧喳喳，似乎在說：“親愛的小伙伴，你不能走，如果你走了，我多么孤獨啊！……”它無奈，傷心；因為它現(xiàn)在失去了最好的伙伴！
眼前的一切，使我觸景生情。我最好的朋友林冉冉轉學，使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情，我也萌生了強烈的失落感。我多么想永遠生活在與最要好的朋友相處的友情之中�。�
生命的感悟小學11
在自然界中，有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著，有時我們?nèi)艘埠芘宸参锏纳�，不管有多少東西在它身邊阻礙著它的健康成長，它都不屈向上茁壯地生長著，跟我們一樣享受著生命的幸福。
一天，一場狂風后，樓下的一切都變了，像故意被人弄亂一樣，簡直是慘不忍睹，樓下的木桶滾得滾、門前稀稀疏疏的小樹苗折的折、葉子飄的飄、剛曬上的小被子該臟的臟……
當我看到這里的一切，我想起了那個由木條架支撐著的金銀花。金銀花用它最后微薄的力量緊緊的貼在支架上，它的根仍然深深地扎在泥土中，我相信它一定會活過來的。
我每天都會給它澆水，可他們都說金銀花活不了啦，我不相信，我想它一定會死而復生的。有時忙起來，我也會隔幾天澆一次水，過了好幾個星期，那天下雨了。當我做完作業(yè)時，我想起了金銀花，我連忙跑到窗戶旁邊看，只見下面有許多人圍著金銀花說：“奇了！奇了！”我根本聽不懂，我拿著雨傘下去了。我擠進人群中，看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽，它看起來是那么充滿活力、生機盎然
金銀花呀金銀花，我給你澆水時你不活，就等到這個時候活了，噢，你是想讓大家見證你的奇跡，對吧！
金銀花有多么頑強的生命力呀，它非要自己存活下來，讓大家見識見識那小小的種子底下孕育了多么強的生命力呀！
人生中總會有風雨的，任何事情都不是一帆風順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會到達理想的彼岸。在這個五彩繽紛的生命里，那些人，那不屈不撓的那些樹、花告訴我了這樣的道理。
生命的感悟小學12
生命無處不在，任何活著的東西都有生命，可是，生命到底是什么呢？我一直弄不明白。
上個星期，我的同學送給我?guī)讞l白白胖胖的蠶，我非常喜歡它們，天天盼望它們快快長大，產(chǎn)下卵來。過了幾天，我的桑葉已經(jīng)不夠了，可它們都還沒有結繭，到了星期五下午，我便索性把它們?nèi)釉趯W校不管了。過了兩天，我來到學校，本以為它們都死了，可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的，只不過瘦了一點罷了�？吹剿鼈冞@樣頑強，我忍不住給它們放了許多桑葉。
公園里的草坪上有許多株小草，一到春天，都從地上探出小腦袋，綠油油的一大片，就像一塊天然的綠地毯�？墒且坏较奶�，它就變成了許多孩子的樂園，他們在上面踢足球、做游戲等。隨著孩子們奔跑的腳步，可愛的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衛(wèi)士一樣站起來了，可是過了十幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了！這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來，它們倔強地挺起胸膛手挽手，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。
草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次，我在草叢中挖了一個幾毫米深的坑，又抓了幾只來去匆匆的螞蟻，把它們放進坑中，不等它們有任何逃出的時間，便用泥土把這個坑填得滿滿的，還用手把這個坑使勁按了幾下，就喜滋滋地等起來了。心想：哼！看你怎么逃出來！過了一會兒，那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來，依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了，我吃驚地張大了嘴巴。
哦！我明白了：原來生命就是頑強和堅韌不拔的精神！
生命的感悟小學13
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀兊纳幸錆M著感恩。我們所生活的世界要充滿感恩。
生命的意義在于感恩，因此時常懷有一顆感恩的心是十分重要的。
“生命之燈因感恩而點燃，生命之舟因拼搏而前行�！币恢恍⊙蛟诔阅虝r，雙膝跪地，以感恩；一只小烏鴉也會在老烏鴉無法生存時反哺。以感恩。動物們會有動物的感恩的方式。
我們?nèi)�。作為智慧的代表。我們更應該要感恩。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報�！备卸骶褪且屑つ切┙o予我們恩情的那些人，像愛我們的父母，關心我們的老師，在遇難時伸出援助之手的朋友。這些我們可以看到，切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些幫助我們成長，讓我們學會堅強的人是不是我們的“恩人”呢？如果是，那么我們還要感恩我們的對手，我們所遇到的苦難。是他們給予我們磨礪的機會，讓我們成長。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我們要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血來潮，想要向父母表示一下感恩。于是就為父母做了一次蛋炒飯，即使這飯的味道確實挺一般。但他們也一定會說：“真好吃”。我們的每一次感恩，每一次行動。都會得到他人的贊許和認同。
或許我們該放下手中繁忙的事情了，好好地體驗一下生活。對生活懷有一顆樂觀向上感恩的心。做一次探險者，發(fā)現(xiàn)者，享受生命的意義。
“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。因為劉備的三顧茅廬而心懷感激之心，為先帝奔走效勞，出謀劃策，打江山，僅為感恩。這就是感恩的力量。如果我們可以利用好感恩的力量，那么我們的心將更加舒坦；我們的生活將更加快樂，我們的人生將更加精彩。
一個人如果失去了感恩。就等于變成了行尸走肉，那么他的人生也就失去了意義。面對生命，面對生活，面對未來，我們應時常懷一顆感恩之心。花開花落，讓我們的感恩之樹長青。
“飲水思源，善人善己�！鄙囊饬x在于感恩。
生命的感悟小學14
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：“最美媽媽”吳菊萍、“最美老師”張麗莉……他們用自己的精神感染著我們，也使自己的生命充滿光彩。當然，吳斌也是其中的一個例子：
20xx年5月29日，一個來歷不明的金屬片砸碎車窗，刺進了司機吳斌的肝臟中，但是他卻不是放棄了自己，而是慢慢地在高速上靠邊停車，然后站了起來，幫助車里的24名乘客緊急疏散……一系列的動作，吳斌在常人無法想象的72秒內(nèi)完成了！他一定在想：如果放棄了自己，那不僅我，全車人都要遭殃，但是如果我繼續(xù)地堅持下去，那24名乘客就可以平安無事。舍小家為大家，我一定要堅持下去！他，以一名職業(yè)駕駛員的敬業(yè)精神，保證了24名乘客的安全；他，愛崗敬業(yè)，樂于助人的精神深深打動了我，我們更應該以這些“英雄”為榜樣。
事后，吳斌三根肋骨被撞斷，一半的肝臟被擊碎。一分鐘的出血量幾千毫升。但他卻可以在人類能承受的最痛苦的程度下拯救了生命，他肯定當之無愧的是20世紀人類的標桿。他和舍己就同學的張麗莉老師一樣，成為人們心目中，最偉岸最可敬的人！
“平民英雄”雖然做得可能是人們不以為然的小事，但是也會令人肅然起敬，也是一種尊重他人生命重于自身的高尚情懷�！拔ｋy時刻，他們心中燃起責任的火花，他們不顧巨痛，不顧自己的生命垂危，想到的是別人，忘記的卻是自己……”他們正像題目所說“無愧于生命”，就算與世長辭，也從未感到過遺憾。
彼得拉克曾說過：“不朽之名譽，獨存于德�！痹谖覀兊纳钪校惨駞潜竽菢訕酚谥�，更要舍己為人！
生命的感悟小學15
我家蘆薈又開花了，從蘆薈的正中央筆直地伸出了一根約60厘米長的花莖，一朵朵黃色的小花在枝頭綻放，沐浴在春天的陽光里。我又驚又喜，因為這盆蘆薈已經(jīng)連續(xù)開花四年了。蘆薈開花十分少見，必須在溫度、濕度和光線都適宜的情況下才會開花。這不由得讓我想起一件事。
去年秋日的午后，天空陰郁，小雨淅瀝，飄飄灑灑敲打著街頭巷尾，四面?zhèn)鱽砑毸榈幕匾�。屋子很靜，靜得讓人懨懨欲睡。我突然發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的蘆薈的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，這可是六年前媽媽從西苑市場買來的。這些年，蘆薈在媽媽的精心呵護下，越長越豐潤，慢慢地又長出了許多小蘆薈。可它現(xiàn)在竟出狀況了，葉肉枯萎發(fā)黃還打著卷兒的蘆薈落寞地倚在陽臺的一角。算了，讓媽媽再買一盆吧，灰心喪氣的我再也不想多看它一眼。
“不要急，再想想辦法！”媽媽說得對，蘆薈第一次開花時全家人的驚嘆至今歷歷在目。我迅速整理著自己亂糟糟的思緒，打開了電腦……
在爸媽的幫助下，我開始更換花盆。讓我震驚的是，蘆薈的根部開始腐爛了�！皨寢�，對不起，沒藥可救了！看來我們只能再買一盆新的蘆薈了�！睙o精打采的我像個泄了氣的皮球�！安灰p易放棄，你現(xiàn)在就上網(wǎng)查一下怎樣處理根部腐爛的蘆薈�！贝巴馄嚹脒^水洼的嘩嘩聲越來越大，雨勢并不減退，而我的決心已不動搖了……
我們迅速將發(fā)黃的葉子去掉，將腐爛的根部剪掉，并用自來水沖二F凈，放在陰涼、干燥的地方。半個月后，我們?nèi)セɑ苁袌鲑I來新的花土并將它們重新種上，放在陽光充足的地方。每隔半個月，我澆一次水——澆透它。
就這樣，“受傷”的蘆薈在我的精心呵護下，又重現(xiàn)了那誘人的綠色，在陽光的照射下顯得翠綠欲滴、晶瑩剔透。
看著眼前一朵朵競相綻放的黃色小花，我情不自禁地湊近它，一股淡淡的清香撲鼻而來……
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