水--生命之源作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的水--生命之源作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水--生命之源作文400字1
嗨！大家好，我是你們形影不離的好朋友。想一想，我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是——水。我是你們每天必不可少的東西，沒(méi)有我，你是一個(gè)星期也活不成的，因?yàn)槲艺剂巳梭w的五分之四。我的分布很廣，92%的地方都有我的聲影。
在幾億年前，我是一眼清澈的泉水在地球上到處流淌，流進(jìn)小溪、途經(jīng)江河，流入大海。在那段快樂(lè)的旅程中，我?guī)椭四切┛诳实男?dòng)物，缺水的植物，我是多么受歡迎啊！而現(xiàn)在，我的身體一天不如一天了。我的身體里扔滿(mǎn)了人類(lèi)丟的瓶子、易拉罐；工廠里排出的污水使我的身體感到酸痛，我現(xiàn)在再也不能和小鳥(niǎo)唱歌了，再也不能和小鳥(niǎo)唱歌了，再也不能和魚(yú)兒比賽了。我，我現(xiàn)在是糟糕透了！人類(lèi)啊，請(qǐng)你們現(xiàn)在采取措施，保護(hù)我水資源吧！本來(lái)，我是可以再生的，但是我再生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你們生產(chǎn)的速度了。如果再不防范，最后一滴水可能就是你們?nèi)祟?lèi)的眼淚了！
現(xiàn)在知道我的重要性了吧。趁我還沒(méi)有消失，加緊對(duì)水的保護(hù)利用，這樣我才能回到原來(lái)的清澈明凈，為人類(lèi)的生存提供最基本的保障。
水--生命之源作文400字2
水是生命之源，沒(méi)有水，一切生命都將停。因此，我們應(yīng)像珍惜自己一樣，珍惜每一滴水。
你知道嗎？明天可能沒(méi)有水喝
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲(chǔ)量很大，但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水中，97.5％是海水、咸水湖、的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的2.5％，且又因某些原因，人類(lèi)能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個(gè)貧水的省份，就以濟(jì)南為例，“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日，群泉沉睡了，停涌時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年半之久，是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登過(guò)一張照片：一群小學(xué)生滿(mǎn)臉憂(yōu)慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求�。≈醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告：當(dāng)?shù)萁叩臅r(shí)候，瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí)，才想到應(yīng)該去愛(ài)護(hù)我們的水資源！“水并不是取之不盡，用之不竭的，而是無(wú)法替代、極易受污染的，因此必須備加保護(hù)。
“停電了，蠟燭可以給你帶來(lái)光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒(méi)有了，水無(wú)法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經(jīng)向人們逼近！這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧！
水--生命之源作文400字3
談到水，想必大家也都不疏忽。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，水往往離不開(kāi)我們，沒(méi)有水，我們就沒(méi)有這美麗的家園，景物，動(dòng)物，植物……也會(huì)慢慢與我們道別。這么說(shuō)，水不就是我們的生命之源嗎？人類(lèi)為什么不好好珍惜呢。
有一次，我看到弟弟踢完球，熱得背上全是又濕又燙的汗，豆大的汗珠爭(zhēng)先恐后地滾落下來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)場(chǎng)精彩的電影呢。弟弟呀，也就不由分說(shuō)地打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流個(gè)不停，沖夠了，還不關(guān)水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來(lái)�？粗抢仟N不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒(méi)喝水了呢。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)估計(jì)家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費(fèi)下來(lái)的水都給了那些缺水地區(qū)的人，他們一定會(huì)既節(jié)約又特別滿(mǎn)足得不得了呢。我們那么幸福，有那么多水，卻不好好珍惜，想想就覺(jué)得愧疚。
可在《笨狼的學(xué)校生活中》，有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯?jié)水，洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開(kāi)始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天，十八個(gè)學(xué)生中，八個(gè)患了重感冒，十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒(méi)有節(jié)約水，動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢，也就等于是浪費(fèi)水。
下面告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)水的好辦法：
1、把淘米水、洗過(guò)的水去澆花、澆樹(shù)
2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把
3、可以把茶水用來(lái)洗碗。
只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)好水，世界不就會(huì)更加美好嗎？
水--生命之源作文400字4
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”“水是生命之源”……保護(hù)水資源是人人有責(zé)的。關(guān)于節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)在隨處可見(jiàn)，大家對(duì)水資源缺乏的認(rèn)識(shí)，也是越來(lái)越深入
的確如此，世界水資源現(xiàn)在越來(lái)越貧乏，越來(lái)越多的國(guó)家出現(xiàn)在缺水列表上，所以，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始采取節(jié)水措施了。
3月22日是世界水日，那天的一場(chǎng)全市停水可能就是一個(gè)節(jié)水措施吧！水整整停了一天一夜，我們?cè)诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下過(guò)著“無(wú)水生活”。隨著時(shí)間的推遲，我漸漸感到這不是一個(gè)節(jié)水措施，而是大自然的報(bào)復(fù)。第二天，水龍頭里仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒的涼爽的液體流出來(lái)—水還在停著，我著急了，連忙把爸爸叫醒，問(wèn)他：“水怎么還不來(lái)呀？我都快來(lái)不及了！”“再等等吧，可能過(guò)一會(huì)兒就來(lái)了。”爸爸也開(kāi)始著急了，“要不我去買(mǎi)水？”。不一會(huì)兒，上學(xué)時(shí)間到了，又得買(mǎi)面包了。
那天晚上，水終于來(lái)了。我痛痛快快地洗了個(gè)澡，就開(kāi)始抱怨起來(lái)：“好好的節(jié)水措施，怎么變成了一場(chǎng)糊弄我們的兒戲。真是太不像話(huà)了！”“那你就不對(duì)了。”爸爸開(kāi)始循循善誘，“雖然這此的確有些過(guò)分，但是也讓我們體會(huì)到了水的重要和浪費(fèi)水的結(jié)果。你想想：沒(méi)有了水，很多事情都不能正常地完成，比如說(shuō)洗漱，燒飯，都離不開(kāi)水。這次只停了一天，你就覺(jué)得太過(guò)分了，但是，世界上沒(méi)有了淡水資源，就不是一天兩天沒(méi)有水了！……”
“對(duì)�。 蔽一腥淮笪�，“所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜水資源，做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！”
水--生命之源作文400字5
水是寶貴的，地球上大部分的水都是咸水，只有小部分是淡水。可是，怎么節(jié)約用水呢？近日，我們小記者團(tuán)就帶著疑問(wèn)來(lái)到了寶雞中水水務(wù)有限公司尋找答案。
說(shuō)到中水，我必須先提一下上水和下水。上水就是達(dá)到國(guó)家飲用水指標(biāo)的水，下水就是污水。而中水呢，既不能喝，也不是下水，是污水經(jīng)過(guò)工業(yè)處理凈化后的水，它只能工業(yè)用、灌溉用、綠化用、家庭沖馬桶用，是一種再生水。中水的產(chǎn)生過(guò)程為，混合反應(yīng)→沉淀→過(guò)濾→消毒四個(gè)工藝。寶雞市中水水務(wù)有限公司處理能力為12萬(wàn)噸／日，這還只是一部分的污水，還有大部分污水流入渭河，說(shuō)明我們每日消耗的水資源有多大呀！
水是生命之源，所有生物的新陳代謝都離不開(kāi)水，然而水并不是取之不盡的。地球上只有2%的水是真正可利用的淡水資源，而這點(diǎn)水還要維持成千上萬(wàn)的生物生存。中水為我們解決了一定的水資源問(wèn)題，但中水還不能為人類(lèi)所飲用。所以，為了我們美麗綠色干凈的寶雞，更為了我們健康可愛(ài)環(huán)保的地球，大家一定要節(jié)約用水，從我做起、從身邊做起、從小事做起！刷牙僅僅需要一杯水；洗手打肥皂時(shí)，要關(guān)上水龍頭；洗澡用沐浴露時(shí)，要關(guān)上噴頭……讓我們共同努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士。
水--生命之源作文400字6
水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水，小學(xué)四年級(jí)作文《生命之源—水作文》。
老師把一杯水放在桌子上，神秘的對(duì)我們說(shuō)：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢(qián)的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開(kāi)了天，議論不停。
這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢(qián)幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。
嗒，一個(gè)清脆而又動(dòng)聽(tīng)的聲音響起了！我一看這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學(xué)也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個(gè)，二十六個(gè)。
看著同學(xué)的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著，一邊心里思考著，為什么呢？
最后的結(jié)果是26個(gè)。
這讓我想到了蘋(píng)果里的五角星，原來(lái)，生活中的一點(diǎn)一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
水--生命之源作文400字7
潺潺的小河，涓涓的細(xì)流，清澈的泉水，飄渺的雨絲，這些清純細(xì)水，是多么的美好，水猶如一只神筆繪畫(huà)出了世上所有的生命。水給人類(lèi)帶來(lái)許多便利。但是，浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻有許多——沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭、漏水的馬桶、淋浴、工業(yè)污染……這些，都是在無(wú)聲無(wú)息的吞噬著我們寶貴而純凈的水資源啊！
星期天的早上，我和姐姐來(lái)到我們家門(mén)前的一條河，我和姐姐經(jīng)常在這里捉蝴蝶、跳繩、采野花，每次都玩得開(kāi)心極了！可是今天，原本清澈見(jiàn)底的小河，如今變得混濁不清：老遠(yuǎn)就聞到臭氣熏天，河面上漂著許多小魚(yú)、小蝦的尸體。我和姐姐只好捂著鼻子回家了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽告訴我們?cè)颍涸谛『拥纳嫌蝿偛痪们皠傂陆艘粋�(gè)造紙廠，廢水都排到小河里了。原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬�。它，不僅殘害了這么多的小生命，而且還污染了小河的潔凈。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們天天浪費(fèi)水資源，到最后沒(méi)有一滴水，河里的魚(yú)蝦都被污染了，吃了會(huì)導(dǎo)致中毒死亡；花草樹(shù)木都干枯了，世上一滴水都沒(méi)有，等待人類(lèi)的是死亡……
有人預(yù)言：人類(lèi)的最后一滴水，那將是你的淚。沒(méi)錯(cuò)！當(dāng)你知道了已經(jīng)晚了。水，是生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美麗的世界。讓我們從身邊的小事做起：沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，我們把它關(guān)緊；吃完的果皮，我們多走幾步把它扔進(jìn)垃圾箱；洗菜、洗手的水，我們用它澆花、澆草……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，共同維護(hù)我們的這個(gè)美好的家園！
水--生命之源作文400字8
打開(kāi)水龍頭，嘩嘩啦啦的清水在快速地流淌。這是我們的自來(lái)水�？烧l(shuí)能想到，自來(lái)水并非“自來(lái)”，而是來(lái)之不易�。∮械娜≈祹装倜椎牡叵�，有的從幾十千米，幾百千米，幾千千米外的`水庫(kù)、江河，甚至有的來(lái)自于南北極的冰塊......那又有沒(méi)有人知道，自來(lái)水廠的工人們的辛苦呢？自來(lái)水廠的工人們經(jīng)常連夜值班，為我們把這些水進(jìn)行凈化、沉淀、殺菌等多道工序。這需要多少的人力物力啊！我們要記住一句古訓(xùn)：細(xì)水長(zhǎng)流，飲水思源。不得浪費(fèi)水，浪費(fèi)水是一種恥辱，而這些行為往往是人們的忽略處，很少有人能夠做到，我們不僅要自己做好，還要督促別人做好。
下面有些是中國(guó)水周的宣傳語(yǔ)“人類(lèi)如果繼續(xù)浪費(fèi)水，那么地球上最后一滴水將會(huì)是人的眼淚�！薄八巧脑慈�，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。”“惜水，愛(ài)水，節(jié)水，從我做起�！薄皭�(ài)護(hù)水，節(jié)約水，壽命絕對(duì)到百歲�！�
《飲水思源》——成龍。
愛(ài)有多深心有多大
來(lái)從萬(wàn)山中江流東下
一點(diǎn)一滴升華 愛(ài)長(zhǎng)大
飲水思源滔滔 心里話(huà)
............
來(lái)吧！讓我們攜手共建節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水的美好家園！相信明天我們會(huì)做得更加好，我們一起加油！
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一滴水，雖然微不足道，但是無(wú)數(shù)滴水可以匯成一片海洋。可是，你知道嗎？全球很多地區(qū)的農(nóng)村和城市面臨水資源缺少的危機(jī)�！笆澜缟系淖詈笠坏嗡�，一定是人類(lèi)悔恨的眼淚�！毕氡剡@句話(huà)大家都十分熟悉，正如這句話(huà)所說(shuō)，我們生活的地球正經(jīng)受著水資源的考驗(yàn)。
這純凈的水孕育著生命。雖然人們稱(chēng)這個(gè)這個(gè)藍(lán)色的星球?yàn)椤暗厍颉保珜?shí)際上，他確是一個(gè)充滿(mǎn)水的球，可見(jiàn)水對(duì)地球來(lái)說(shuō)是多么重要。當(dāng)初，那清澈見(jiàn)底的江水，如今別說(shuō)清澈了，有一些河流都已經(jīng)一眼望不到底了；當(dāng)初清澈無(wú)暇的江水，如今已成了垃圾的天地；這一切的一切難道還不能讓我們?nèi)ブ匾晢幔吭趺醋霾拍軌蛩愕蒙险嬲恼湎Y源呢？難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來(lái)拯救嗎？
我國(guó)是個(gè)缺水大國(guó)，水資源并不富裕，但浪費(fèi)的水的數(shù)量驚人。我國(guó)的水資源在世界上排名第6位，水資源雖然算豐富的，但由于人口多，人均水資源每年在遞減。
保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們生活的家園！同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)擁有藍(lán)天、白云、綠水的美麗世界！
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水——生命之源水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開(kāi)水。因?yàn)橛辛怂厍蛏喜庞辛松�；因�(yàn)橛辛怂�，才有了異彩紛呈的人�?lèi)生活；因?yàn)橛辛怂�，才有了人�?lèi)美好的未來(lái)；因?yàn)橛辛怂l 如果沒(méi)有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒(méi)有糧食吃；如果沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子��；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有徂來(lái)山的花草樹(shù)木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉；如果沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界﹍如果沒(méi)有水，就不會(huì)有人類(lèi)的生存。 水孕育了生命，水是生命之源。
水--生命之源作文400字11
讀了《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》這本書(shū)后感觸最深的是第二章《水——生命之源》。為什么水是生命之源呢？原來(lái)在成年人的身體里面有百分之六十至百分之七十是水分，而小孩子體內(nèi)更是有百分之八十以上都是水分，水分占身體里這么多真的是很重要��！
那么這些水在我們身體里都做了些什么呢？哦，水原來(lái)是我們身體的“搬運(yùn)工”。我們的生理活動(dòng)需要水來(lái)幫忙，勤勞的水溶解了各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使它們能順利地被我們吸收；水又在我們的血管，細(xì)胞之間勤勞地奔跑著，把我們呼吸到的氧氣和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到組織細(xì)胞，再把代謝廢物排泄出體外，總之，離開(kāi)了“水”這位勤勞的搬運(yùn)工的辛勤工作，我們的身體就無(wú)法工作了。
我國(guó)現(xiàn)在可以飲用的淡水已經(jīng)不多了!還有幾十個(gè)地區(qū)因?yàn)闃O度缺水而發(fā)生了干旱，而這一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己所造成的：有的人洗好手不關(guān)緊水龍頭，水“嘀嗒嘀嗒”的流下來(lái);有的人把工廠的廢水排進(jìn)小河，使小河變得臟稀稀、臭烘烘的……
你們想想，如果地球沒(méi)有了水資源，世界會(huì)面臨怎樣的災(zāi)害呢？我們?nèi)祟?lèi)會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而無(wú)法生存，一個(gè)個(gè)慢慢地渴死：動(dòng)物也會(huì)沒(méi)有水而漸漸死去，滅絕……那是多么可怕的事呀！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約用水吧！
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同學(xué)們，不知你們有沒(méi)有想過(guò)：到哪一天地球上的水會(huì)被用完呢?所以，我們要從小事做起，從身邊做起，珍惜我們身邊的每一滴水！
告訴你吧，我國(guó)現(xiàn)已有大半部分的省、城、市、縣現(xiàn)在都面臨可怕的缺水災(zāi)害，如果我們?nèi)珖?guó)的人民每人每天節(jié)約一滴水，那么我們?nèi)珖?guó)一年可以節(jié)約幾百億噸的水。我們一年用水幾百億噸，而缺水的災(zāi)區(qū)一年卻只用幾百?lài)嵉乃�，�?yīng)為他們知道現(xiàn)在的水來(lái)之不易，需要珍惜。而隨著城市澡堂，工廠的逐漸增加，地球的可以利用的水漸漸減少。但我們?cè)趺蠢孟∮械乃Y源呢？
比如說(shuō)，爺爺洗衣服的水可以拖地板，奶奶淘米的水可以澆花，這樣澆水既節(jié)約水資源，又使花充分吸收了營(yíng)養(yǎng)，花可以長(zhǎng)得又漂亮，用旺盛，還可以?xún)艋諝饽?我們用過(guò)的餐巾紙，不臟的，可以繼續(xù)擦桌子；媽媽用過(guò)的化妝巾，可以擦柜子，這樣可以使柜子又光滑，又干凈，還可以節(jié)約一大部分的擦柜子的水。如果我們?cè)谏钪校甲凶屑?xì)細(xì)注意身邊能夠節(jié)約的水，這樣，我國(guó)的大部分缺水危機(jī)即將解決！
我們要節(jié)約用水，弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的精神，節(jié)約用水從小做起，從身邊做起，做一位節(jié)約小公民。
水--生命之源作文400字13
地球上的水是循環(huán)存在的，在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽(yáng)的熱能是驅(qū)使水循環(huán)的動(dòng)力。它讓海洋、陸地上的水凝結(jié)成云，當(dāng)云受氣候影響就變成雨、雪，落在江河湖海和陸地上。
隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的膨脹，水資源短缺現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，這也導(dǎo)致了干旱地區(qū)的擴(kuò)大與干旱化程度的加重，干旱化趨勢(shì)已成為全球關(guān)注的問(wèn)題。20xx年我國(guó)西南部遭遇了一場(chǎng)百年一遇的特大旱災(zāi)，全國(guó)耕地受旱面積達(dá)6567畝。在“身邊的水資源”科普知識(shí)展上，讓我最震撼的一幅圖片是：干涸的河床淤泥干裂著如同一塊塊磚，一條魚(yú)牢牢地被嵌在里面，已成了魚(yú)干，像是在向我們?cè)V說(shuō)它的掙扎和絕望。
我們身邊離不開(kāi)水，一個(gè)城市三口之家日平均用水是200升，月平均用水約是6噸。我們?cè)谟盟耐瑫r(shí)也在產(chǎn)生廢水。科普展上圖文并茂地告訴我們?cè)鯓庸?jié)約用水，一水多用。我和爸爸媽媽商量，要從現(xiàn)在做起，讓家里的水充分發(fā)揮作用，循環(huán)利用。淘米水可以用來(lái)洗菜，洗菜水可以用來(lái)澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗抹布和拖把等。
看了這次科普展，我感觸很深。我們一定要好好保護(hù)水資源，合理利用水資源哦。
水--生命之源作文400字14
面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟就是見(jiàn)證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒(méi)有了水，現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水,人們可以遷住他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
現(xiàn)在，我們必須面對(duì)事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家，人均水資源即少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴(lài)以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水；我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多！
我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源。把誰(shuí)管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美好！
水--生命之源作文400字15
她，無(wú)形，努力去融合于他人，那涓涓流水，輕而柔。胸襟是如此寬廣，不怨、無(wú)悔�！岸＿硕＿恕彼偸侨绱擞鋹偅恢沟剌p聲歌唱。
她，纖弱�。s又是那么堅(jiān)強(qiáng)。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭，硬生生地把石頭撞了一個(gè)小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀，咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什么？只為自己能去其他的地方，而不困于這里。那個(gè)小洞一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，可以走啦！可以出發(fā)啦！應(yīng)該歡呼時(shí)，她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的小河里，她又哭又笑，發(fā)出喜悅的聲音。
她，也好淘氣。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽(yáng)后面跑，坐在星星上叫。想回來(lái)了，就隨著云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。
她，最偉大了！沒(méi)有了她，就不會(huì)有生命，她雖然年輕，卻是所有事物的母親。小鹿渴了，輕輕地喝著她的一部分，飽了，就快樂(lè)地奔跑。人們的噪子干啞了，他們用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起來(lái)。甘甜的味道滋潤(rùn)了人們嗓子，人們的聲音因她而變得甜美。
她，是誰(shuí)？哦！她呀！是水，是地球僅有的水�？扇藗儏s不珍惜她。她很傷心，她在哭泣，她在消失……
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