四年級(jí)敘事作文：生命的感悟

時(shí)間：2021-06-15 15:50:53 生命我要投稿

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文：生命的感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟1

經(jīng)常在電視里看到，在零點(diǎn)幾秒過后，一個(gè)鮮活的生命退出了我們的視線，一個(gè)完好的身體有了殘疾。這讓我想起生命是那樣多彩，同時(shí)，也是那樣脆弱。大街上，只有車子疾駛而過擦出的風(fēng)聲。突然，“咣”的一聲，一輛轎車撞翻了一輛自行車。幾秒前的一個(gè)充滿活力的生命，在彈指一揮間，靜靜地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，失去了知覺�？梢�，我們的生命是多么脆弱啊！生命是脆弱的，也是短暫的。似乎在瞬間，我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，快上初中了。時(shí)間一去不復(fù)返，只看到桃花謝了，第二年又開，沒聽說人死能復(fù)生，人老還能年輕。人生只有幾十年，要好好珍惜。失去的是自己的，不是別人的，不能浪費(fèi)生命。當(dāng)然，我們也不能貪生怕死，該出手時(shí)就出手，路見不平，撥刀相助。有時(shí)（當(dāng)然很少是孩子），為了正義，為了祖國，也要毫不吝惜這珍貴的生命�？傊�，生命是豐富的，多彩的，同時(shí)也是脆弱的，寶貴的，短暫的，需要時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)它。這就是我對(duì)生命的感悟。（指導(dǎo)老師：胡學(xué)敏）

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟2

　　寄身在亙古不變卻也瞬息萬變的大地上，我們都只是滄海一粟，生命里有一種無形的壓迫，摧殘過從古至今的人們，或許令其心懷恐懼不安，或許令其身形消瘦不堪，那是時(shí)間。

　　曹丕深感時(shí)間的流逝，最后一切終將消亡，除了文章可以留下，對(duì)于那些未成一家之言便葬在時(shí)間的河流中的文人們，深感惋惜，同時(shí)也深深害怕自己也成為他們之一，遂作典論論文；王羲之身處戰(zhàn)亂的年代，無法同時(shí)下的文人們堅(jiān)守老莊，齊彭殤一生死，仍舊受時(shí)間的折磨，害怕忽與萬物遷化，什么也沒留下，所以作蘭亭集序，一一收入蘭亭集會(huì)與會(huì)人的詩文，又蘇軾化身的客，哀悼過去雄據(jù)一方如今卻早已消亡的曹操，哀悼將來也會(huì)像曹操一樣消亡的自己，哀悼短暫的人生，哀悼逝去的時(shí)間。曠達(dá)如蘇軾，也曾感到時(shí)間的威脅，何況那些遷客騷人與凡夫俗子？

　　時(shí)間像是一只強(qiáng)而有力也堅(jiān)定不移的手，時(shí)時(shí)刻刻掐著人纖細(xì)的咽喉，直到死亡那一刻才放手的威脅，害怕自己時(shí)間的短暫，害怕還沒做點(diǎn)什么、沒留下點(diǎn)什么，時(shí)間就消磨殆盡，害怕最親愛人時(shí)間沒這么長，沒能陪自己走完全程，先離自己而去，那冷冰的手帶著森冷的氣息，緊抓著頸子不放，活著就像備受威脅，惟死亡得以解脫。

　　但這無形的威脅，卻也是種提醒，是種警惕，告誡人們不要虛度光陰，珍惜活著的每一分每一秒，在這瞬息萬變卻也亙古不變的大地上，帶著森冷的威脅，謹(jǐn)慎卻精彩的活下去。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟3

　　生命是一棵樹，每棵樹都有在秋風(fēng)中搖落的時(shí)候，也都有在寒冬里枯萎的時(shí)候。然而我們是樹啊，秋風(fēng)吹落葉，寒雪壓枯枝本是生命必經(jīng)的一站，我們沒有選擇，只是要笑著迎接。于是人們看到，在秋的盡頭，在冬的深處，生命仿佛停滯，卻一直不曾放棄。我們走過了深秋，又走過了寒冬，等到一切變得太平常，回首圈圈年輪，我們不經(jīng)感嘆生活是多么的美麗多姿。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。那些改變來自我們一次次走過深秋和寒冬后的成熟與堅(jiān)強(qiáng)。四季輪回，我們不會(huì)總在春夏里安逸的生，也不會(huì)總在秋冬里痛苦的生。正如順境與逆境，總會(huì)交替出現(xiàn)。所以讓我們坦然一些，坦然面對(duì)一切。走過歲月的坎坷，我們會(huì)更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　所以我期待明天，即使那是一個(gè)太陽不再升起的早晨。我期待明天，無論暴風(fēng)雨有多么猛烈，也無論陽光有多么燦爛，我們只需要一如既往的追求理想。曾經(jīng)的成功與失敗，曾經(jīng)的輝煌與沉淪，都無足輕重。

　　生命是一棵樹，我們應(yīng)該有樹的精神：堅(jiān)定不移，頑強(qiáng)不屈。

　　生命還有很長，我們還年輕。這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，更有蘇醒的歡欣。

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟4

　　有人說，生命是一條奔流不息的小河，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地奔向大海；有人說，生命是一朵美麗的花，散發(fā)著清香，生命就是一座彩虹，豐富多彩，生命，帶領(lǐng)我們不斷前行，即使有再多的困難，也永不言棄，越挫越勇。

　　就像石縫中的小草，在溫暖陽光的呵護(hù)下，顯得生機(jī)勃勃，它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來，宛如一只只飛舞的蝴蝶，盡情享受著屬于自己的小天地。它雖不及松的高大，比不上牡丹的華麗，沒有玫瑰的高貴，但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質(zhì)，盡管是在吮吸不到多少養(yǎng)分的石縫里，盡管是在那及其艱苦的條件下，但它仍舊那樣活潑，那樣積極向上，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的偉大，那樣的讓人敬佩。

　　生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍?duì)它皺眉，它只會(huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍?duì)它微笑，它同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對(duì)待生命，生命會(huì)變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待它，它只會(huì)變得更加黯淡，更加坎坷。我們要用樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命，去對(duì)待生命中的每一件事。

　　生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一件事。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟5

　　生命，是一朵花，在生命開得最燦爛的時(shí)候，也會(huì)很快凋謝。所以，我覺得，要把生命的價(jià)值體現(xiàn)出來。

　　叢飛，是最讓我感動(dòng)的'人。他是個(gè)義演歌手，常常以義工藝術(shù)團(tuán)的名義去唱歌。據(jù)說，他共義演了三百多次，前后義演時(shí)間共三千六百個(gè)小時(shí)呢!然而，不同的是，他卻把自己賺的錢捐給了貧困山區(qū)的兒童!他的妻子多次罵他“白癡”，“傻瓜”，他也毫不在意。然而，當(dāng)他得了不治之癥——胃癌，許多人都為他而傷心�？墒�，他沒有放棄他的捐獻(xiàn)信念，他來到了深圳醫(yī)院，邊治病邊捐錢，最后，因胃癌而離世，年僅37歲。在20xx年被評(píng)為“感動(dòng)中國人物”。在他把所有家產(chǎn)捐給178名貧困兒童時(shí)，他還把眼角膜捐給了別人!讓別人得到了光明，把深圳醫(yī)院的人也感動(dòng)哭了。

　　看到這里，我禁不住眼睛里的淚水，哭了。叢飛，一個(gè)多么偉大的人呀!不管他走到哪里，都沒有放棄捐獻(xiàn)的想法，他賺來的錢共300萬。300萬啊!一個(gè)多大數(shù)目的錢，他全捐給了貧困山區(qū)的兒童!他的生命永遠(yuǎn)綻放光彩，不會(huì)因病魔而衰退。他的眼角膜，包含著他的希望，留在了人間。

　　生命，是那么脆弱，短暫�？墒�，只要你把有限的生命投入到人民的服務(wù)中，你的生命，將更有意義，更有價(jià)值!

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟6

　　聽著自己那有規(guī)律的心跳聲，我常想：生命是什么呢？我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒，而是更加努力地去學(xué)習(xí)，還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。

　　我進(jìn)入了沉思。生命，這個(gè)足以震撼人心的字眼，訴說著生命的意義：生命是飛蛾掙扎求生的勇氣，是瓜子頑強(qiáng)生長的精神，是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人，我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢？我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊，尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣，把每一天都看作生命的最后一天來珍惜，那該多好�。�

　　我們作為小學(xué)生，該怎樣去珍惜生命呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯(cuò)，作為在新世紀(jì)的我們，更加應(yīng)該去珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光，是自己活得更加光彩有力。

　　我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，生命把握在自己手中，請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟7

　　“生天地之間，若白駒過隙。”時(shí)間就像一匹白駒飛速經(jīng)過一條極小的縫隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)間的流逝性與不可再來性，所以我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒。以前的我只是個(gè)小孩子，不懂得時(shí)間的寶貴。可是，自從我經(jīng)歷過那件事之后，我就再也不肯浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。

　　有一次，我在學(xué)校寫作業(yè)，一只飛蛾在我的頭頂飛來飛去，有時(shí)在我的耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音；有時(shí)飛到我的作業(yè)本上，打擾我寫作業(yè)；有時(shí)在我的手上停下來，騷擾著我；趁它休息的時(shí)候，我伸出了我的大爪子一把就抓住了它：“哈哈哈哈！這回你逃不了了吧！”我本來想直接捏死它，但是我卻感受到一股強(qiáng)大的力量在我的手中躍動(dòng)——飛蛾不斷地掙扎著，試圖擺脫我的魔爪。

　　即使是在生命處于危險(xiǎn)的關(guān)頭，飛蛾都不曾放棄過求生的欲望。因?yàn)樗郎囊资藕蜁r(shí)間的寶貴，懂得珍惜生命中的每一分、每一秒，讓生命中的每一秒都發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值與意義，讓生命中的每一秒變得充實(shí)。

　　此時(shí)，飛蛾已經(jīng)快被我捏死了，可是它依舊在我的手里掙扎，試圖從我的手中掙脫逃走。我在想：這只飛蛾有著如此強(qiáng)烈的求生欲望，希望繼續(xù)存留在這個(gè)世界享受生命的樂趣。而我們，又何嘗不應(yīng)該如此呢？

　　想到這里，我的手不知怎么的就自然張開了。那只飛蛾也急切地飛出了我的手掌。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟8

　　生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？魚生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。這是對(duì)生于死的最好詮釋。

　　它是我們完成夢(mèng)想的前提，了解生命和熱愛生命的人是幸福的，這是動(dòng)得生命真諦的肺腑之言。

　　生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味，對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命，如山葡萄的酸，但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜，即使我們不愿生命如草藥苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來惡疾的愈合，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣，但那濃烈的味道正是對(duì)生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。

　　生命是痛苦的，卻也是快樂的，在人的一生中，我們會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人與事，困難重重，艱難險(xiǎn)阻，讓我們?cè)陧樉忱锵硎艹晒Φ南矏偅谀婢持谐砷L，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎？

　　生命中有些東西是注定無法被我們挽留的，就像夕陽那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方，變質(zhì)的友誼會(huì)隨著順境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶，即使我們的眼角已經(jīng)濕潤，但還是選擇了放棄。

　　生命就是如此，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣，讓你知道快樂與痛苦是并存的，讓你體會(huì)放棄，流淚的滋味。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟9

　　那是山石堆中的一株小草。它依偎在一旁的巖石上，蒼白的綠色在厚重的青灰中顯得十分耀眼。

　　如此渺小的生命！我心明顯的感到不平。柔嫩的草葉在風(fēng)中顯得是那么的無助，心中暗暗埋怨上天的不公。如此渺小的生命卻將它放置于這窮山惡水之地，何以讓它再生存下去！

　　心中默默地為這株遭到上天拋棄的生靈哀悼。

　　但

　　故地重游，又是一片山石堆，又是放眼皆是的滄桑。我的心中總是牽掛著那小小的生命，3年之后，我是否只是見到兩片枯葉，抑或是化為塵土。

　　驚異的是，我見到的景象出乎了我所有的意料。

　　在厚重的山石堆中，赫然挺立著一朵美麗的花。多色的花瓣在陽光的照耀下放著奪目的光芒。我并不知其名，但我的心中已被深深的震撼。

　　當(dāng)初蒼白的小草以不復(fù)存在，它已浴火重生。

　　雖然曾經(jīng)聽說過有一種植物可以再十分惡劣的條件中生存，但那也只是隨意的笑談而已。如今，我終于見到了有生以來讓我敬畏的生命——雖然是植物的。

　　為了證明自己不只是一株無力的小草，它不知經(jīng)受了過少的苦難，從石縫中汲取不多的水分，努力的生長。為的就是要開花，要證明自己的價(jià)值。

　　大自然的萬物站起來了，因?yàn)樗鼈円陨淖藨B(tài)去對(duì)待了，那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對(duì)待生命展現(xiàn)生命的呢？感悟生命，做到堅(jiān)持，永不放棄地追求理想，生命才會(huì)反射出光輝，才會(huì)無愧于心中的期盼。

　　感

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟10

　　“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對(duì)生命的感悟。

　　談起生命，我想大家一點(diǎn)兒也不陌生，至于生命的真諦是什么？我想生命的意義無非就是可以好好的活在當(dāng)下，吃好玩好。可是后來我長大了，嘗到了生活的滋味，才發(fā)現(xiàn)自己年幼時(shí)的想法是如此的荒唐可笑。

　　貝多芬，一代音樂巨匠，幾乎是音樂面前的偉人，或許大家會(huì)欽佩乃至敬仰他的才華，或許有的人會(huì)被他的創(chuàng)作所震驚，但是拋開這些浮云，又有多少人能體會(huì)到耳聾之痛失妻之苦呢？或許對(duì)于我們來說這無非是致命的一擊，甚至想到了死亡，了卻自己的生命，但是正是在這樣的環(huán)境下，貝多芬才創(chuàng)作了萬人矚目的交響曲�？墒牵@和生命有關(guān)系嗎？答案是肯定的，他的做法又一次次為我們?cè)忈屃松囊饬x。不放棄是他對(duì)生命的執(zhí)著，不服輸是他對(duì)生命的感悟，不得不說，他的一生是輝煌的，他的生命是有意義的。

　　這又不得不使我想起海倫凱勒，文學(xué)面前的偉人，她也同樣是為我們?cè)忈屃松�，這些偉人的事跡也引起了人們對(duì)生命的感悟。

　　人的生命是短暫的，匆匆?guī)资畟€(gè)年華一晃而過。但是，難道我們就要虛度這些年華嗎？不！人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而羞愧……

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟11

　　生命對(duì)于人們來說是最重要、最珍貴的。

　　每天我們都可以聽到看到，世界各地，從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事，也許，你對(duì)些與你無關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心�？墒悄阆脒^沒有，我們?nèi)绻懒�，什么都不知道了，也不�?huì)有人想起，一直都在黑暗中，什么也不知道，那將是什么感覺。所以我們要感謝上帝給予了我們生命，我們?nèi)绻麤]有了生命，想一想，不僅失去了很多，而且還失去自己的親人。

　　生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，別人是沒有任何資格奪取的。

　　生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要讓它受到傷害。世間之大，如果沒麻雀吃櫻桃，櫻桃種子能生長嗎？如果……生命也是很寶貴的，我們不能拿生命開玩笑，不會(huì)游泳就不要玩水，因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的，不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身，就任意剝奪他人的生命，生命就一次，如果我們不小心失去了生命，不會(huì)再有第二次，所以，我們要保護(hù)我們的生命。

　　生命！是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過有些人不珍惜自己的生命。拿生命來冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴，它讓人獲得多少快樂，如果我們失去生命，那將是一個(gè)多么不幸的事��！

　　生命！我在這里感謝你，你讓我懂得了什么叫做珍惜，讓我懂得了什么是骨肉深情。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟12

　　生命就像一道彩虹，每個(gè)人的生命都有它自己的顏色。生命就像一首歌，吟唱著人生的喜怒哀樂、悲歡離合。生命就像一首詩，我們各自體會(huì)著自己詩中的意境。

　　還記得那是一個(gè)清晨的早上，我和爸爸去河邊玩，看到一根竹子掉到水里，過了幾天，竟然長出嫩芽，在沒有泥土的環(huán)境中，不屈向上，茁壯成長，包含著一種多么強(qiáng)的生命力呀，即使它僅僅只活了幾天。

　　亭院里的螞蚱，一直咬著我家的花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就動(dòng)彈不得了。但它掙扎著，雙腳一直向后踢，雙翅也極力鼓動(dòng)。我感覺它一心想著逃生。螞蚱那求生的欲望讓我震撼。我忍不住放了它！

　　生活在沙漠中的仙人掌，即使你一個(gè)月不給它澆水，它也依然那樣綠。只需要靠自己的力量，就能活得比別人更精彩，它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　生命總是顯得如此的短暫，縱使它擁有彩虹那般絢爛的色彩，縱使它擁有歌那般動(dòng)人的旋律，也縱使它擁有詩那般美的意境，生命終究在時(shí)間的年輪上漸漸顯得蒼白無力。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟13

　　雖然現(xiàn)在是弱不禁風(fēng)的幼苗，但是經(jīng)歷過風(fēng)雨后，終將成為參天大樹；雖然現(xiàn)在是羽翼未滿的雛鷹，但是經(jīng)歷過折翅的痛，終將擁有整個(gè)天空；雖然現(xiàn)在是涓涓細(xì)流，但是只要奔流不息，中獎(jiǎng)?chuàng)肀Т蠛！?/p>

　　天地間萬物，總是以各種各樣的形式存在著。它們頑強(qiáng)地生存著，實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值。

　　蜜蜂每天都在辛勤地采蜂蜜，卻從沒有向誰埋怨過，只是默默無聞地奉獻(xiàn)著。它們不會(huì)在惡劣的天氣里躲在家里不去工作，也不會(huì)再艷陽高照的好天氣四處玩耍，看風(fēng)景，不去采蜂蜜。

　　大樹每天都在一刻不停為人們制造新鮮空氣，把把二氧化碳吸收進(jìn)去。它們不會(huì)工作累了，就停止工作，停止制氧，卻從不埋怨什么。

　　雛鷹學(xué)飛，必須經(jīng)過折翅之痛。也許他們第一、二次學(xué)飛的時(shí)候會(huì)折斷翅膀，但它們?nèi)讨鴦⊥磮?jiān)持學(xué)飛。如果它們遇到一點(diǎn)困難就退縮，終將不能擁有整個(gè)天空。

　　自然界中的生命是如此神奇！那些生命周期很短的動(dòng)物、植物不會(huì)因?yàn)樯虝壕头艞壣穷B強(qiáng)地生存著。

　　人作為自然界的一種特殊的生命形式，以自然界為師，以自然界為伴。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，不要放棄對(duì)生命的追求，才能有精彩的一生。要努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，而不是碌碌無為地活著！

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟14

　　堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，一種自強(qiáng)不息的精神；一種堅(jiān)韌不拔的精神；堅(jiān)強(qiáng)也是一種境界，一種為伊消得人憔悴的境界，一種直掛云帆濟(jì)滄海的境界。

　　在非州的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，它默默無聞，不常引人注意，許多人認(rèn)為它只是平凡的一株小草，可它明白，并經(jīng)常告訴自己：“我不是草，我要開花，我要長大，我要?jiǎng)?chuàng)造出我人生的輝煌。我會(huì)綻放出無比絢麗的一朵花！”

　　然后，它默默無聞地用自己的莖，在沙漠里尋找如寶石般稀少的水分，用以維持自己那幾近夭折的生命。經(jīng)過幾年的生長，它會(huì)在某年的一個(gè)清晨，悄然綻放出無比絢麗的花朵，花朵呈荷葉狀，它的顏色幾乎占盡了人間所有的色彩，有像鮮血一般的紅，有白雪般的白，也有陽光般燦爛的金黃，還有天空一樣的淺藍(lán)！開花，就代表著生命的終結(jié)和死亡！雖然它開花之后只能維持兩天短暫的生命，之后它就會(huì)隨著母株一起煙消云散，但它還是不放棄，更加加倍地努力。經(jīng)過頑強(qiáng)地跋涉、漫漫地求索，在生命的盡頭，終于綻放出自己的精彩。

　　小小的依米花尚且如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況我們被譽(yù)為靈長之王的人類呢？我們能有什么理由讓自己變得頹廢，讓自己遇事退縮嗎？

　　依米花讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意義，也懂得了人生的意義：做一個(gè)像依米花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，早已成為我心中永恒的信念。

四年級(jí)敘事作文：生命的感悟15

　　生命的感悟作者：李萌生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學(xué)語的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會(huì)的成人，每一段經(jīng)歷都體現(xiàn)出一個(gè)人生命的價(jià)值。記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕癥，醫(yī)生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏斗，現(xiàn)在已六十七歲，仍在頑強(qiáng)地生活著，他堅(jiān)強(qiáng)地說：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人。對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！� 正因?yàn)榛艚疬@份頑強(qiáng)的意志，才使他脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)，短暫的生命變得永恒。珍愛生命，是我們每一個(gè)人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應(yīng)該好好地去體現(xiàn)出它的價(jià)值，作為學(xué)生來說，就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，把自己培養(yǎng)成一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，將生命的價(jià)值體現(xiàn)出精彩的一面！生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的：生命是短暫的，也是永恒的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！

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