生命初中作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命初中作文，希望能夠幫助到大家。
生命初中作文1
有人把天比作父親把地比作母親；而我卻把空氣比作父親把水比作母親。因為世間一切有生命的物質都離不開水的滋養(yǎng)。因此，我們要像熱愛自己的母親一樣保護我們的水資源。
樹通過綠色的葉片吸收二氧化碳，給我們釋放氧氣。然而，如果沒有水，連樹都不能生存，更不用說產(chǎn)生會光合作用的片片水靈般的綠葉！可見，水才是生命中最不可或缺的！
“魚兒一刻也離不開水”，這是眾所周知的。即使是螃蟹，離開水最多也只能存活幾個小時。拿一個最鮮活的例子來說吧：鯨是哺乳動物，本是生活在陸地上的，可隨著人類的進步，鯨慢慢退化成了海洋生物，雖然它過一會就會冒出海面呼吸一口氣，可它就是舍不得離不開海洋、離開水。
我曾經(jīng)聽老師這樣說過：他們小時候誰也不敢輕易地污染水，因為他們父母告訴過他們，包括左鄰右舍也都這么說：誰向水里吐一口唾沫，吐唾沫的那個人將會變成啞巴；誰往水里撒一潑尿，向水里撒尿那個人必遭天打五雷霹。雖說這話有些夸張，也帶有些哄人的色彩，但是，他們的那種保護水資源的意識，教育下一代保護水資源的方法，仍然值得我們后人借鑒。
水，是我們的母親！我們要像保護生我養(yǎng)我的母親一樣保護我們的水資源！
生命初中作文2
象棋：
你好！我很早就會下象棋了，也很喜歡下。但轉入這所學校后，下棋的機會一下子減少了，只有偶爾能和左鄰右舍下上幾盤。每個禮拜幾乎都在盼望著周末的到來，好過一把棋癮。
終于，我們班的沈家衛(wèi)把我救出這一“困境”……
這天，沈家衛(wèi)突然，拿出一副象棋，在我眼前晃了晃：“你會不會下象棋？怎么樣？挑一盤好嗎？”不會吧！在學校也能下象棋，真是太棒了！我一口答應下來：“那還用說，來吧！”
于是，我跟沈家衛(wèi)對弈起來。沒想到沈家衛(wèi)敵不過我，一連失去了“雙炮”，局勢明顯對我有利。眼看沈家衛(wèi)就要敗下陣來，沈家衛(wèi)突然來了個“馬后炮”，一下子讓我損失了一個“車”。我想：咦？他怎么突然這么厲害？我予以他頭看時，不禁下了一跳：只見四周布滿了觀棋的同學！這時，我才漸漸明白過來：原來剛才那棋不是沈家衛(wèi)下的，而是劉可人下的，班級里原來有那么多人歡迎下象棋啊！
象棋就是你，風靡了我們全班。至此我真應該感謝沈家衛(wèi)。是他挑起了我們班的“象棋風”；是他，讓我每天都能下象棋；是他讓我每天都能從象棋中尋找快樂：也是他改變了我的命運，改變了我的“等待生活”！
愿你風靡全中國。
生命初中作文3
拿著萬花筒，不經(jīng)意的畫個弧線，透過那直徑還不到一厘米的小孔，你會看到另一個世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷，綠的幽，黃的燦，藍的柔和。其實，世界也正是如此。生命的顏色，又有誰能說的清呢？
小草說，生命是綠色的；花朵說，生命是彩色的；醫(yī)生說，生命是白色的；盲人說，生命是灰色的；戀人說；生命是粉色的。而我說，生命是水的顏色，透明的。生命是什么？他以他獨特的方式給予人們喜、怒、哀、樂。它來時平凡，去時無息，卻讓我們閱盡人生百態(tài)，嘗遍苦辣酸甜。想想出生時的無憂清純臨死時的了無牽掛，不都是無色的表現(xiàn)嗎？
無色便是真色，因為它有足夠的時間讓你描繪。
生命是無色的，正因為沒有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈，她就想一顆水晶，純凈透明，一塵不染，而在陽光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒！
如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我會用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽，鞠一捧清水，為生命增添一份浪漫，一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒！
窗外淅瀝瀝的下著小雨，洗去昨日的塵埃，創(chuàng)造明天的輝煌！雨淅瀝瀝的下著，窗上留下一條條無色的水痕，一如生命的顏色。
生命初中作文4
我常常想：生命是什么呢？現(xiàn)在，我明白了，這個世界上就有許多熱愛生命的例子，有大自然的，也有人的。
生命是什么？五六年前的我可能不會思考這個問題。生命是渺小的，就像沙漠里一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個名人的例子吧：雖然患上了類風濕性關節(jié)炎，使她頭不能轉、手不能抬等困擾。可她卻堅持自修，努力創(chuàng)作了40多本劇本、散文、小說等作品�？�！多么熱愛生命的一個例子��！
一個患上了類風濕關節(jié)炎的女作家，都可以這樣的熱愛生命，我們還有什么理由不熱愛生命呢？
還有一位女作家，叫做海倫·凱勒，1880年6月，海倫·凱勒出生在美國，他從小聰明可愛，但是，好景不長，她一歲半時，一場突如其來的疾病奪走了她的視覺、聽力和表達能力。一個幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛之中，她長大后，經(jīng)過自己的努力和老師的幫助下，終于成為了一位出色的女作家，寫了（假如給我三天光明）和（我的老師）等著作。
朋友們，生命只有一次，也是脆弱的，我們得珍惜��！我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎？
生命初中作文5
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命，仍然那樣堅強地應對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，然后童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何好處了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，然后像海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會完美起來的。
生命初中作文6
從出生，到現(xiàn)在的成長，經(jīng)過漫長歲月。一路沿途，你們陪伴。正是父母愛的雨露，才滋潤著我們長大。這期間，他們付出了多少，而我們，只知享受愛，卻不曾回報。
記得小學5年級時，老師布置作業(yè)：回家對父母說一聲“我愛你”。這天，回到家天已經(jīng)黑了，只有一輪圓月獨占天邊，烏云籠罩，時隱時現(xiàn)。媽媽接過我的書包，爸爸接過我的外套“快去吃飯吧！”，“我們都等了這么長時間了！”
或許青春期的原因，聽到他們這么說心里顯得格外煩悶�！爸懒�，知道了，真煩人！”說完，我徑直走回房間，一頭摔倒在床上，心里說不出的委屈。翻個身，才注意到整潔的屋子。每周回到家，我總會把房間搞得又臟又亂�，F(xiàn)在，又是媽媽把它打掃干凈。想到這里，我心里酸酸的。
爸媽走進房間，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，“孩子，怎么了，有什么事跟我說說�！狈路鹨还膳饔窟M心房。
“爸，媽，對不起！”我揉著眼睛，小聲啜泣著。
媽媽的嘴角一揚“快去吃飯吧！”這一刻，我才注意到，原來我美麗年輕的媽媽，不知什么時候頭上已有了銀絲，臉上也蔓上了一道道皺紋。而我的爸爸不知何時也變得如此滄桑。心中不由得感動起來。
生命初中作文7
生命仿佛是朔方冬日里的太陽，生命是來之不易的，塑方冬日的太陽是可貴的，兩者仿佛有著千絲萬縷的聯(lián)系，博識的古人說：年輕力壯的人如初升的太陽，生命早已初生在這地平線上的太陽得到詮釋，太陽的初升給生命注滿了最新的活力與生機，人們謹記著古人的諄諄教誨，讓生命在這最燦爛之際發(fā)出最明亮的光。
月有陰晴圓缺，生命，也是如此，人的一生經(jīng)歷了大大小小無數(shù)的挫折而北方冬日的太陽也時常陰況起臉，凜冽的大風夾起無情的雪花肆意摧殘大地，升騰著的雪花昭示著升華的心，人已在一次又一次的挫折中磨礪自己，生命已在一次又一次風雪中獲得生的意義。
夕陽西下，血紅的天空仿佛是母親的脂粉匣一不小心碰到了，撒下的是一生中最美好的回憶，美艷的天空畢竟是不長久的，那血一般的紅最終在天空中消逝，退盡生命也宣告了結束。
生命中也有許多的鄙夷，但那懸崖上的百合選擇了自己的路，生命在終結之時或許得到了延續(xù)，生命已經(jīng)開花結籽。
生命初中作文8
鶯歌鳥語的季節(jié)，在遠離城市喧囂的另一片天地，在幽幽山谷的雜草縱橫間百合花正綻放著她們最天真爛漫的笑容。
如此艱苦的環(huán)境卻擁有著如此陽光的生命。在這百花爭艷的季節(jié)，她平凡卻不平庸，她嬌嫩卻不脆弱，她渺小卻不卑微。熱情的陽光給她以溫暖，讓她洋溢著微笑；和煦的春風給她以嫵媚，讓她釋放著清香；潔凈的雨露給她以滋潤，讓她展現(xiàn)著生機。幽谷純樸的一切給百合無憂無慮的環(huán)境，使純潔的百合沒有哀愁，沒有怨氣，只為天地間增添艷麗與清香。
她們雖沒有玫瑰般妖嬈的身軀，卻有飽經(jīng)風吹雨打的翠莖；她們雖沒有牡丹般嬌艷的顏面，卻有洋溢著青春笑容的面頰。
她的笑，無聲。
她的淚，無聲。
幽谷中的生命，比別處的堅強，比別處的純潔，帶著活潑的芳香，在心野中默默祈禱。
生命初中作文9
今天是個不同尋常的日子，我隨著外婆去探望生病住院在溫州第一醫(yī)院的姑婆，她隨時都有可能離開這個美麗的世界。
來到病房，看見好幾個病人穿著統(tǒng)一的病服，無力的躺在病床上，悲傷感油然而升，只見姑婆正吸著氧氣，面色蒼白，憔悴的身體，眼睛好像是鑲嵌在臉上一樣，在與病魔的斗爭中，仿佛一下了蒼老了十幾歲，抬頭只有數(shù)不勝數(shù)的吊針，整個病房到處都溢滿著濃濃的藥味，讓人難以呼吸……我突然感到生命是的渺小和脆弱，多少人在與病魔打一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，多少人還沒實現(xiàn)自己的理想就離開了我們，多少人掙扎在生命邊緣，誰都無從可知自己的生命究竟有多長？誰都不敢猜測自己的命運。這些往往都掌握在死神的手中，我們無法奢求，只求上蒼我給他們幾在時間來完成他們未完成的夢想。
生命如此寶貴，我們要珍惜這個機會，面對更美好的明天。
生命初中作文10
有人說：我要將生命定格在20歲
定格在最美麗的花季
那時的我最美麗
死后才不會有絲毫的惋惜
我勸道：20歲不是最美的
那才是人生的起步
消散了之后才痛苦
那時無法再去尋找心靈的歸宿
如果死亡能給祖國帶去點兒什么
我可以選擇凋零在花季
如果生命注定能綻放出光彩
我還是會去創(chuàng)造奇跡
早早的成熟注定會早早的凋零
看破了紅塵也未必會有好的結局
厭倦了世俗總會去尋找逝去的煙云
而回首往事、抬頭向前才有終點
正如在半山腰看風景
可以俯視過去，可以瞻仰未來
而如果天空給了我隱形的`翅膀
我還是會舍棄
用雙腳來腳踏實地
飛翔會讓人生變得簡單
而坎坷才能體會到人生的不凡
死亡或許能得到長眠
而奮斗一生，才會走入一個好的夢境，夢魘
生命初中作文11
生命如歌，把握好每一個音符，將會奏出美妙的樂章；人生雖有坎坷，但善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的人，才是成功的主宰者！
在經(jīng)歷挫折后，他仍懷揣樂觀。海倫凱勒，一個與黑暗為伴的偉大人士，她竟能承受住這一噩運，并且懷著希望寫下盲人的心聲。在常人眼中，失明是永久的。但他們擁有我們無法做到的優(yōu)點樂觀。
中國唯一的殘疾文學家，張海迪。年幼的她遭受了半身殘疾，但是她為了自己的理想，忍受著巨大痛苦，最終還是如愿以償。
對待殘疾人，我們所能副施在他們身上的優(yōu)點便是：發(fā)掘優(yōu)點，將優(yōu)點放大，能看另一片海闊天空。
看生活如看一場戲，而我卻永不會止步我要將成功延續(xù)！
我所擁有的優(yōu)點，也只有直觀。我不會委婉，只會直言，也因此得罪了許多人；但他們就是在我面前如此，取悅別人的滋味也不怎麼好受，一個不會說不的人，一輩子只能生活在腳下。而我卻不同，將自己心里的想法訴說出來，會豁然開朗，我沒有樂觀的品質，但我想我的直觀會使我逐步邁向成功。我有自己看待生活的見解，因此，我活得自在。
每個人都在渴望自由，其實不然，方法很簡單活在當下！
生命初中作文12
許多人因為吸了毒品而失去了生命的活力，毒品會讓許多家庭家破人亡，是毀滅家庭的炸彈。曾經(jīng)有一位花季少女，因為對毒品一時好奇，結果被毒品摧殘得體無完膚了，她每天都在與可怕的毒魔作斗爭，她的腿也在毒魔侵襲之下變得千瘡百孔。她羨慕其她同齡少女們能穿上漂亮的裙子，自信地走在大街上。每當她看到這一幕，就感到非常難過，因為她那雙被毒魔“親吻”過的腿已經(jīng)無法示人了。
她后悔當初的一時好奇和無知，到現(xiàn)在進戒毒所，失去了自由，這讓誰都是一種身體上和精神上的痛苦。我們也希望這位花季少女能早日戒掉毒癮，回到那個原本屬于她的家庭和生活。現(xiàn)在許多青少年因為無知、好奇，或者在朋友的引誘下，開始吸上了毒品，后來越陷越深，以至不可自拔。毒品，就像一只無形的魔手，甚至比任何猛獸更可怕。它不斷摧殘人們的身心、摧毀人們的意志，為了不受毒發(fā)之苦，一些人開始割自己的肉，燒自己的腿，甚至去偷、去搶、去殺人，走上了犯罪道路，斷送了美好的一生。他們難道真的想這樣做嗎？不！是因為毒魔的魔爪控制住了他們，讓他們痛不欲生。我們是祖國的未來，請珍愛生命，遠離毒品吧！
生命初中作文13
生命，是人所擁有的最寶貴的財富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以為：只有人才有生命。其實，萬物都是有生命的；而且有頑強的生命力。
人們都認為，小草是人間生命力最為頑強的植物，是的，事實的確如此。我們都曾看見過，草坪或草原著火，火會把小草燃燒起來，將所有的小草化為一堆灰燼可當我們認為它們的生已到盡頭時，它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來臨時，小草也不停歇，它們悄悄地萌發(fā)，頑強不屈地透到地面上，伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個千變萬化的世界。小草密密麻麻地擠在一起，匯成一片綠色的波浪。唐代詩人白居易寫得好離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生人的世界里，也有許多生命力頑強的人。
《假如給我三天光明》中的作者——海倫。凱勒是一位生命力頑強的女作家。她每天都生活在黑暗和無聲的世界里，我們難以想象她是怎么活下來的。生活對她是殘酷的，但是她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強！生命是不可失去的，失去了生命就相當于失去了擁有的一切。我們應向小草、海倫。凱勒學習，有了頑強的生命力，才能有美好的未來！
生命初中作文14
一生命本身就是一個奇跡。生死掙扎后，生者生，死者逝，一切皆為定數(shù)。生命就如同一張門票，得到了就能縱觀塵世，世間萬物如同沿途的風景，等待著我們這雙眼睛去欣賞，去體會。我是一個比較馬虎的人，我常常在想，如果我丟失了這張門票，與世間萬物擦身而過，我的下一站會是哪里呢？
二再一次重復那熟悉的動作，雙手托著下巴，兩眼望著天穹。我熟知的這片天空頓時變的陌生起來。依舊是藍天白云，鳥雀紛飛。這尋常的不能再尋常的事物，我突然對它心生愛意，竟如此的眷戀。假如我錯過了生命這班列車，這一切還會如此般存在嗎？
三春夏秋冬，周而復始。生命在春天開始萌芽，如果在夏天就長辭于世，沒有經(jīng)過秋冬的洗禮，這樣的生命是否會殘缺不全？四季還會如此循環(huán)往復嗎？
四如果生命就此消逝。小溪的水還會如此澄澈嗎？還會看到池底的鵝卵石嗎？魚兒歡快的游玩還能感受到嗎？小朋友在溪邊玩耍打鬧，還會聽得見他們天真而頑皮的笑聲嗎？學校里老師講課的聲音還會聽到嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”這朗朗的讀書聲還會知曉嗎？能否感知太陽的溫度？能否知曉月兒的皎潔？這一切的一切都不會感受到了吧！就如同從沒有發(fā)生過？
生命初中作文15
每次能抽出時間回老家都是在冬天，而北方的冬天被白雪包裹著。車子下了公路之后需要走3個小時的山路，才能抵達我大山深處的家。
車子在山路上顛簸著，頭上是白花花的太陽，田野里一片白色，連遠處的樹也穿著白色的衣裳巍然挺立，偶有幾只野雞在雪地上起舞，也是寂寞無聲的。每逢此時都有一種難以言說的情緒直抵我的心靈深處，我回來了，我回來了！我的心在一次次地吶喊，伴著這呼喊有淚水流下。20年前，我提著行李走出這大山，身后浩浩蕩蕩地是送別的鄉(xiāng)親，他們如我年邁的父母一樣衣衫襤褸。他們熱情的呼喊聲和動情的眼神一直激勵著我自強不息。研究生畢業(yè)之后我才發(fā)覺我是如此普通，普通得與這城市里的甲乙丙丁沒有區(qū)別。我所有的壯志豪情都被城市的滾滾人流淹沒了。許多年過去了，我依然找不到自己的坐標。我消沉絕望，連回家的勇氣都沒有。
母親進城看我，她粗黑的臉膛和濃重的方言讓我覺得很難堪。母親倒并不介意我投向她的眼神有何含意，只顧一味熱情地把從老家?guī)淼睦婧碗u蛋分給我的同事們，說著客氣的話，希望我們關系融洽。
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