【精】寫生命的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫生命的作文1
自從學(xué)了《生命生命》一課后，使我感觸很深，讓我對生命有了新的認(rèn)識。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個故事：有一個百合花種，被風(fēng)吹到了山崖上，所有的野花東嘲笑他，但他很執(zhí)著，他相信自己是能開花結(jié)果的。于是，就這樣過了3、4個月。他終于成功了開出了絢麗的花朵，引來了許多人來參觀。所以生命是頑強的。
有一次我在外面玩，看見了一條蚯蚓，我頓時來了精神，趁她不注意，我”啪 “一腳就踩下去了，一看他居然沒有死，有這樣強大生命力的動物，我還忍心下毒手嗎？
一粒種子，一只螞蟻，都是一條條生命。有些人在遇到困難的時候，選擇的是逃避，而有些人卻是選擇了努力克服，和困難作斗爭，就像我人人都知道的張海迪姐姐。
雖然生命短暫，但我們卻可以有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
寫生命的作文2
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們不應(yīng)該白白的糟蹋它，而要好好的對待它，因為生命只有一次，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
據(jù)報載，有一位年輕的女教師，發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學(xué)急馳而來，有幾個趕緊躲開，有一個同學(xué)不知所措，驚恐萬分，嚇呆了，這時，女教師奮不顧身，一個箭步?jīng)_上去，將那名同學(xué)推向路邊，學(xué)生得救了，而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方，血流如注，不能動彈。學(xué)生安然無恙了，而老師被人發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)停止了呼吸，再也不能醒來了，
雖然這位女教師走了，但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱�，我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩！
寫生命的作文3
生命對于我來說，是寶貴的，也是美好的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。
一次，我在電視新聞上看到一個小女孩，她的兩條腿被一場意外的車禍無情的奪走了。因為要靠手臂支撐全身的力量，下半身容易被磨破，于是被一個籃球包裹著。至今為止，她已經(jīng)磨破6個籃球了�？吹竭@里，我的眼淚不由自主的落了下來，我沒有擦去臉上的淚水，而是任它肆意的淌下，我被這個小女孩堅強的意志力感動了。
生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙，渺小而又不起眼；生命就像一顆璀璨的珍珠，總會散發(fā)出耀眼的光芒；生命又像一株美麗的花朵，在風(fēng)雨中成長，卻可以綻放出最美的微笑。
生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不會復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命，要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
寫生命的作文4
我常常想，生命是什么呢？
那天，我正在寫字桌前認(rèn)真地寫作業(yè)，一只飛蛾飛過來飛過去，打擾的我不能好好寫作業(yè)，我一把捉住了它，只要我的手輕輕一握，它就沒命了，看著它在我的手里拼命掙扎著，我突然感到一種生命的力量在我手心里躍動。我不經(jīng)放了它。
一次，我在河里捉到了一條魚，我開始還開心的不得了，可當(dāng)我看著那魚的時候，那魚的眼睛好像會說話一樣，我感到一種生命的力量，我放了它。
吃瓜子時，我一不小心將一粒瓜子掉入了磚縫，過了幾天，那小瓜子竟然長出了一截子小苗。雖然，它僅僅只活了幾天……
人和所有生物那種渴望生存的勇氣都讓我震憾，我們一定要好好地珍惜自己的生命。
寫生命的作文5
人不能因為貪圖一點小小的利益，而失去自己寶貴的生命，金錢不是萬能的，它買不來時間，買不來健康，更買不來生命。我們不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。
我喜歡和媽媽一起出去玩，我們在柔軟可愛的草地上玩耍時，一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上，我跑過去，雙手合攏輕輕地捉住了它，嬉戲了一番后，便想至它于死地，它似乎看穿了我的心思，拼命鼓動雙翅，想掙脫我的手心，一股極強的生命力讓我不由自主放了它；還有一次，我走在鄉(xiāng)間的小路上，看見一棵柳樹斷了一根枝條，我把它折下，拿回家放進(jìn)盛滿水的瓶子里，過了幾天，它居然又發(fā)出了一個嫩嫩的芽苞苞，這是多么強的生命力�。�
可是我卻在電視上看到，有些人在風(fēng)景區(qū)的河邊，不聽管理員的勸告，為了撈到幾條小魚而滑入水中，最后失去自己的生命。
一件件事實告訴我們，那些植物和小動物都如此珍惜生命，何況我們?nèi)四兀繜釔凵�！讓我們有限的生命釋放出無限的`光彩！
寫生命的作文6
熱愛生命是人類的基本，像那一些服毒自殺的人，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強面對。
張海迪五歲時因患脊髓血管高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母去了一個很窮的小山村，在那里給村里的孩子們教書，并且克服了種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的知識，給鄉(xiāng)親們看病，受到人們的熱情贊譽。
張海迪這種熱愛生命的精神，令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地?zé)釔凵�？我想了很久，終于明白了：要好好的活下來，不能躺在床上等死，那一生沒有任何意義了，那樣這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀人，像海倫凱勒等……
我知道了人得生活是要創(chuàng)造的，好好地創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的！
寫生命的作文7
生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因為失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因為教師或家長要求嚴(yán)了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅持鍛煉，增強抵抗力，注意營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。
寫生命的作文8
生命的意義在于它的是否充實與多彩和快樂，而不是平凡與單調(diào)和惆悵。
其實生命中所經(jīng)歷的每件事都有它出現(xiàn)的一定意義和道理。如果我們都去留心體會，去琢磨，那么，我想，人的生命就不會那么復(fù)雜，那么令人感慨萬千了。學(xué)會從小的事物中悟出大的道理來，學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，只要用心，微笑面對生活中的每一種考驗，用隨和的心態(tài)接受成功時的喜悅；用寬闊的胸懷接受每一場生死離別；用自己尚未充實而具有意義的智慧，去創(chuàng)造自己生命中的絢麗！
生命的意義，其實真的很簡單，勇敢的舉起手中那象征不同含義的畫筆，像達(dá)。芬奇和梵高那樣瀟灑而自信的裝飾自己的生命吧！
寫生命的作文9
人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命，生命是無法用金錢珠寶來買的，而是父母賜給我們的。生命就像是時鐘一樣，一沒電就會停止轉(zhuǎn)動，我們失去寶貴的生命，就什么都沒了。
現(xiàn)在有很多人都因為失業(yè)、感情失敗，或一時的挫折，不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實、傷害自己，這些都是生命的敵人。生命的過程就像是一條布滿荊棘的路，路程十分艱苦，只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對，可以改變你原本的生命，讓我們一帆風(fēng)順。
每個人都有獨特的能力，可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義，所以要珍惜自己的生命，要以開朗的心胸來面對生命中的每一個過程，讓生命能創(chuàng)造最大的價值。
寫生命的作文10
在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
寫生命的作文11
在禍害和災(zāi)難中，有多少個小生命失去活力，失去自由。因此我們要學(xué)習(xí)《熱愛生命》中的主人公一樣要熱愛生命，即使瀕臨死亡又受到了危險也不放棄，學(xué)會戰(zhàn)勝別人。
當(dāng)我合上這本書的最后一頁，回憶著那些細(xì)節(jié)，我仍然歷歷在目：當(dāng)主人公瀕臨死亡時，一匹病狼也正跟在他的身后，準(zhǔn)備要把他吃了，來救活自己。無奈，現(xiàn)在，只能斗過那匹病狼來補救自己。在這場人與狼之間的戰(zhàn)斗中，人獲得了勝利。
主人公那不放棄生命、熱愛生命的精神和我一比，如果當(dāng)我瀕臨死亡時，突然遇到了一匹病狼，我肯定會放棄了，因為我克服不了心中的恐懼。
在我的生命中也有過類似這樣的經(jīng)歷，就是在一次游泳中，我在游泳池中游泳，一不小心被波浪漂到了深水池中，差一點就徹底漂進(jìn)深水池中了，幸好我奮力一躍抓住了淺水區(qū)和深水區(qū)之間的界線繩回到了淺水區(qū)。
在生活中，一定要珍惜生命，熱愛生命，不要一遇到困難挫折就放棄，生命是很重要的。
寫生命的作文12
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。
生命的構(gòu)造是時間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時間，不珍惜時間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時間，時間也會摒棄你。
生命的意義是奉獻(xiàn)，我見過一棵枯樹，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說，這個枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。
奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。
寫生命的作文13
我在暑假里看了一本名叫《感動小學(xué)生的500個故事》的書，有一個故事深深地吸引了我。
夜晚，星星眨著調(diào)皮的眼睛，亮閃閃的，那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數(shù)星星了。他的奶奶經(jīng)常會陪他一起數(shù)星星�？墒怯幸惶欤瑬|東被河水沖走了。奶奶再也見不到東東了。從此以后，奶奶只能一個人數(shù)星星了，她每天看著星星發(fā)呆。奶奶好可憐，好孤單。
讀了這個故事，我才發(fā)現(xiàn)，原來人隨時會遇到危險。老師也說，我們的生命是很“脆弱”的，所以我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命！
寫生命的作文14
有一次，我和媽媽在老家的菜地里種綠豆，我們先把土翻一遍，然后才開始播種，播完種之后，我的手里還剩下幾顆綠豆，我就把剩下的幾顆綠豆放在竹竿上。過了幾天，我來給綠豆?jié)菜�，無意中發(fā)現(xiàn)，放在竹桿上的綠豆竟然發(fā)芽了，這小小的種子里，包含著多么強的生命力��！它們不用泥土，不用人給它澆水，它們用自己僅有的力量，沖破自己堅硬的外殼。即使它只活了幾天。
草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長這，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一顆小小的綠豆它們用自己僅有的力量，沖破自己堅硬的外殼。雖然人的生命是短暫的，但是，只要用有限的生命去做有益的事，那么，在短暫的生命也是快樂的，所以，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，讓短暫的生命體現(xiàn)出它的價值。
只要我們珍惜生命，再短暫的生命也是快樂的，所以我們要珍惜生命，不讓短暫的生命流失。
寫生命的作文15
我常常想，生命是什么，生命的意義什么？
有一次，我用手輕輕的撫摸著自己的胸口靜聽著心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼。這就是我的小生命，只單單屬于我的，我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來決定。我一定要對自己負(fù)責(zé)任……生命的意義在于給予，在于付出，而不是接受就代表一條極為真貴的生命啊！
于是就下定決心，好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓小生命活得更加光彩有力！生命生民繼續(xù)努力活下去。
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