熱愛生命的人作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的熱愛生命的人作文,歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命的人作文1
我們的生命雖然是短暫的,但是我們卻可以把有限的生命的體現(xiàn)在無限的價(jià)值上。我從楊醫(yī)生的身上看出了他對這句話的實(shí)踐。
在某醫(yī)院的二樓,有一位醫(yī)生,他姓楊,我們叫他楊醫(yī)生,他白發(fā)蒼蒼,夏天,他只穿了一件簡樸的背心,為什么他年過半百還如此節(jié)儉呢?因?yàn)樗麑⑼诵莸腻X都捐獻(xiàn)了。不僅如此,他仍然沒有想要離開這個(gè)工作崗位的念頭。
有次我路過楊醫(yī)生的診室,無意中聽見他跟領(lǐng)導(dǎo)商量著。他說:“我這兒有個(gè)病人,他才14歲,他已經(jīng)在門診輸液5天了卻不見好轉(zhuǎn),雖然現(xiàn)在床位緊張,但我覺得還是要給他安排,需要住院檢查。”領(lǐng)導(dǎo)安撫了他:“我盡量!甭牭竭@里他嘆了口氣,似乎心中的石頭掉落了下來。
他要給病人測量心跳總有個(gè)習(xí)慣,就是先搓搓手后再去摸。有些家屬不大理解,立刻用手擋住了他:“你干嘛要搓了手才測量心跳?”楊醫(yī)生并沒有理會(huì)。護(hù)士走過來說:“不要吵,楊醫(yī)生暖了暖自己的手,給病人測量心跳時(shí)病人才不會(huì)感到不舒服!睏钺t(yī)生沒說什么,只是嘆了口氣,接著給孩子測量心跳。我想,雖然他的手是冰冷的,但他卻是個(gè)熱心腸。
這位楊醫(yī)生是多么熱愛生命啊,對患者無微不至,對自己,他只要無愧于心。
熱愛生命的人作文2
生命是美好的、頑強(qiáng)的。在一個(gè)夏天里,就有一只動(dòng)物的頑強(qiáng),讓我知道了要珍愛生命,它就是——青蛙。
記得那一天下午,太陽特別熱,我就到水池邊上游泳,以緩解夏天的暑熱和燥氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙,玩心一起,想把它抓回家,我回去拿手套、網(wǎng)子,準(zhǔn)備齊全之后,就快速地奔下樓,跑到泳池邊,我看見那只青蛙還在原地一動(dòng)不動(dòng),我就慢慢地走近,我馬上要抓住它了!可就在那一瞬間,它猛地一跳,逃過一劫,可剛好它又跳進(jìn)了出水口,它拼命掙扎,想要浮到水面上,就在千鈞一發(fā)之際,我抓住它,想把它拉上來,可它被我一拉上岸,就趕緊蹦到陰涼處了,我跟著它,只差一米的距離,我猛一撲,終于逮住了!我抓住它,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它在逃跑的時(shí)候,似乎被樹枝給刺傷了,現(xiàn)在還在一滴一滴的流著血,我覺得這只青蛙不容易,看起來是那么脆弱,但是它的求生欲望卻特別強(qiáng)烈,于是我就把它放在陰涼處,用樹葉包住它的傷口,讓它慢慢休息。
我看見了青蛙頑強(qiáng)逃跑時(shí),感受到青蛙它是多么珍愛自己的生命,讓我懂得了一個(gè)道理:要珍愛生命,保護(hù)自己。
熱愛生命的人作文3
鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人,他的雙手被車禍無情地奪去了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著,絲毫沒有服輸?shù)木瘛R驗(yàn)槔蠣敔斒且粋(gè)熱愛生命的人。
春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥語花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫夾輕輕地放在地上,左腳按在畫板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫起來,很快,一副栩栩如生的杰作就畫好了,畫上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時(shí)間一天天過去了,老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來,他經(jīng)過不斷努力,開辦了一個(gè)屬于自己的畫展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫,每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理:無論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
熱愛生命的人作文4
姥姥村子里有個(gè)人叫阿牛,他家里非常貧窮。但是他從小學(xué)習(xí)就非常優(yōu)秀,他曾幻想著以后上大學(xué),找個(gè)好工作。可是一次意外卻打破了他的夢想。
這一年,阿牛家里打井,阿牛在井里挖土石。收工了,弟兄們讓阿牛抓住繩子,把他拉上來,馬上就到井沿了,繩子突然斷了,阿牛跌倒在井里,從此下身癱瘓了。他被迫輟學(xué)了,阿牛痛苦不已,怎么辦?以后怎么生活?阿牛悲痛之后,心想:“我不能這樣消沉下去,我雖然身體殘疾了,但是我要靠自己的努力去生活。后來,阿牛去了濟(jì)南的一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了電器維修。學(xué)成后,阿;氐搅舜遄咏o村里的父老鄉(xiāng)親維修電器,修的既好,價(jià)格又便宜。不管嚴(yán)寒酷暑,有求必應(yīng)。村子里的人都夸他。
有一次,我在姥姥家看電視,天下起了大雨,突然一個(gè)響雷過后,電視沒影像了。姥爺怎么修也修不好,便打電話向阿牛詢問。姥爺放下電話沒多久,沒想到阿牛來了,他冒著大雨,坐著輪椅來到了姥姥家,我們?nèi)叶己芨袆?dòng)。姥爺說:“雨停了再修也不晚啊。”阿牛笑笑說:“家里有孩子,沒電視看孤單!睕]幾分鐘阿牛就把電視修好了,水也不喝冒著大雨走了。
這就是阿牛,雖然身體殘疾了,但他熱愛生活,熱愛生命,用自己的行動(dòng)譜寫著生命的贊歌。
熱愛生命的人作文5
我的外公是一位著名的教授,在寧養(yǎng)院工作。他們主要的日常工作就是對患有絕癥的病人進(jìn)行“臨終關(guān)懷”,讓患者在人間就能享受到溫暖和關(guān)愛。讓他們有尊嚴(yán)地死,盡可能地減輕他們的痛苦。
外公常常對患者說:“人的生命不在于長短,在于其生存的價(jià)值和意義。生老病死是人一生必將經(jīng)歷的過程,而最重要的便是這過程,而不在于結(jié)果!蓖夤眠@一種信念使數(shù)百個(gè)病人在即將走到人生盡頭時(shí)擁有新的追求和希望,不會(huì)對自己的一生感到后悔。
記得曾有一個(gè)鼻咽癌晚期才16歲的姐姐。她的家庭十分貧困,沒有錢供她治療,所以放棄了生存的希望,而外公的到來,把她從絕望中解脫出來。外公不但給她免費(fèi)發(fā)放止痛藥,還給她講了許多人生哲理。使她改變了對生與死的看法,開始與病魔做斗爭,并在高考中取得了全縣第一的優(yōu)異成績,性格也變得開朗起來,大家都為她高興。
是啊,“人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山!碑(dāng)然在生活中不可能每個(gè)人的死都重于泰山,但也不應(yīng)該輕如鴻毛。正如外公所說:“人的生命是短暫的,也是永恒的,人世間的生活是實(shí)實(shí)在在的。只有在人世間才能創(chuàng)造一個(gè)真正美好天堂!闭湎,給人生唱一首贊歌。
熱愛生命的人作文6
我們身邊有很多熱愛生命的人,比如張海迪、霍金等。
有一次,我和媽媽去南京游玩,我們剛下火車,就聽到一陣優(yōu)美的音樂從路邊傳來,原來是一位雙目失明的老爺爺在拉二胡。這位老爺爺大約六十多歲的樣子,滿頭白發(fā),穿的衣服很破舊,但是始終在微笑著。老爺爺?shù)那俾曃撕芏嗦啡耍麄兌既レo靜地聽老爺爺拉琴。
老爺爺?shù)氖趾苊艚,一?huì)兒向上,一會(huì)兒向下,那么自由自在,那么靈活。我非常敬佩這位老爺爺。雖然看起來老爺爺家里很窮,但是老爺爺那種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。大家都說老爺爺拉得很好聽,于是紛紛給老爺爺鼓勵(lì)和幫助,老爺爺聽了,嘴角露出了幸福的微笑。
雖然生命短暫,但我們可以過快樂的時(shí)光,誰都可以創(chuàng)造出屬于自己的世界,我們要熱愛生命。
熱愛生命的人作文7
雙休日,我去超市購物。
買完東西后,我靠在一個(gè)貨架邊上休息一下。突然,一個(gè)裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來。我嚇了一跳,趕忙彎下腰想提起那個(gè)袋子放回原處?纱犹亓耍伊嗖黄饋。雖然天氣有些冷,超市里開著熱空調(diào),可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時(shí)候,迎面跑過來一個(gè)小孩,個(gè)子矮矮的,沒有我高。等他跑近一看,這哪里是小孩子,分明有著一張大人的臉。他跑到我面前,蹲下去,用力一提,再向上一舉,輕松的把貨物送上了架子。我還沒來得及說聲謝謝,他又一搖一擺地走到另一個(gè)貨架開始整理貨物。他穿著紅色的工作服,胸前還掛著工作證,原來他是專門負(fù)責(zé)整理貨物的工作人員。望著他的背影,我目瞪口呆。
付完錢后走出來,我無意中看到墻上的光榮榜。一張?zhí)貏e的照片映入眼簾。沒錯(cuò),就是他,剛剛那個(gè)“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些,我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人,他們面對自身的殘疾,以乞討的方式生活,甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”,卻通過自己的雙手來養(yǎng)活自己,自食其力,絕不伸手向別人索取!
生命的意義是什么?我認(rèn)為就是對生命的熱愛,就是不虛度年華!
熱愛生命的`人作文8
金錢可以買到鐘表,但買不到時(shí)間;金錢可以買到蠟燭,但買不到太陽;同樣,金錢可以買到書本,但買不到知識。
啊!老師,你就是一個(gè)很好的例子呀!您在生病時(shí),也來給我們上課,因?yàn)槟牢覀兪亲鎳幕ǘ洹D谠旅魅遂o時(shí),您還不辭辛苦的給我們改作業(yè),因?yàn)槟雷约菏且晃回?fù)責(zé)任的老師。您在假期時(shí),還不忘給我們備課,因?yàn)槟郎谟谪暙I(xiàn)。
記得有一次,老師咳得很厲害,還不忘給我們上課。您在課堂上講生命感悟的作文,時(shí)不時(shí)咳嗽,但您表現(xiàn)出一副若無其實(shí)的樣子,用笑來遮掩自己的病。在座上的我感到多么幸福,我決定這篇作文就寫您。老師啊,您的聲音沙啞了,您咳得眼淚都流出來了,可您還是繼續(xù)給我們講課。此刻的我和您有過同樣的經(jīng)歷,我知道您的喉嚨很癢,不久就咳一次,可是每一次都咳得很厲害,喉嚨很痛,生不如死。老師啊,您喝一口水,我來代您講課。
!生命在于貢獻(xiàn)。我不禁想起巴金的一句話:"我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。"
熱愛生命的人作文9
生命雖然短暫,但是我們可以用有限的生命體現(xiàn)出寶貴的價(jià)值,助人為樂的曾雄曾說過:“我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱愛生命!
曾雄,1972年7月出生,他是廣東省汕頭市金平區(qū)四角光華修配廠的廠長,人們都稱他為“草根英雄”。
有一次,在杏花橋上,有一輛車牌是潮州的私家車的車前蓋突然白煙滾滾。女司機(jī)嚇得呆若木雞,一動(dòng)不動(dòng)地坐在駕駛位,車后座有個(gè)六七歲的孩子驚慌失措,嚎啕大哭。曾雄恰好經(jīng)過,他的腳下像踏著云似的,跑了過去。在駕駛位的窗戶前打手勢,示意女司機(jī)開門,女司機(jī)已經(jīng)嚇得不知所措,沒理會(huì)他。曾雄見狀,馬上拿起工具,把窗戶打碎,打開車門,把孩子給抱了出來。但駕駛位的車門還沒有打開,他把駕駛位的窗戶也打碎,把女司機(jī)連拉帶拽地拉了出來,帶到了安全的地方。
曾雄憑著多年的修車經(jīng)驗(yàn),查出了汽車是因電池電線短路而發(fā)生故障的。他眼疾手快地拔掉電線,阻止了一場故障發(fā)生。后來,女司機(jī)親自登門道謝,并遞上了紅包,但被曾雄婉拒了。
這就是曾雄,一個(gè)熱愛生命的人,他用自己的行動(dòng)告訴我們,在生活中做自己力所能及的事,幫助他人,讓自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的人作文10
在這個(gè)平凡的世界里,有許多熱愛生命的人,比如說:老師、警察、建筑工人、醫(yī)生、護(hù)士等等,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美麗又美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來,病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天,他說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃划嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上,最后一片葉子始終沒有掉下來,只因是生命的一片綠,病人竟然奇跡般的活了下來。有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上,有一次,年少的阿巴格和他爸爸迷路了,阿巴格又累又怕,他爸從兜里掏出五枚硬幣,把一枚硬幣埋在土里,把剩下的四枚給了阿巴格說:“人生有五枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在土里的那一枚,你不能把五枚全部都扔在草地里,你要一點(diǎn)一點(diǎn)用,每一次都用出不同來,這樣才不枉一生一世!痹诟赣H的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原,長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。
這就是熱愛生命的人,有許多許多這樣的人。
熱愛生命的人作文11
生活中有許多熱愛生命的人,海倫·凱勒,安妮·沙利文,杏林子等等。其中,我最喜歡的就是臺灣著名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞,使她腿不能行,肩不能挑,頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。
雖然杏林子不能行動(dòng),但是杏林子并沒有對生活失去信心,殘而不廢的杏林子堅(jiān)持自學(xué)寫作。
杏林子用顫抖的手在紙上寫著字,每寫一個(gè)字,就是一痛,但是仍然堅(jiān)持寫作。杏林子開始還能坐在輪椅上寫字,可我是后來,他練筆都拿不穩(wěn)了,杏林子并沒放棄寫作,她請了一個(gè)保姆幫她寫字。
后來杏林子成為了臺灣著名女作家,并被評為十大優(yōu)秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣,珍惜生命,尊重生命,熱愛生命。
熱愛生命的人作文12
在我們身邊有許多熱愛生命的人,他們有的是治病救人的醫(yī)生,有的是培育我們的老師、還有保護(hù)大自然的清潔工…在我們班上就有一位熱愛生命的人。那個(gè)人就是我的同學(xué)——xxx。她非常矮,但是成績好。每天從早到晚,她不是看書,就是做練習(xí)。下課時(shí),她總是坐在座位上看書,偶爾也會(huì)玩一下,她喜歡問問題,所以老師們都喜歡她,有時(shí)候還會(huì)和她開玩笑。
記得有一次上體育課,上課鈴一響,同學(xué)們就沖出教室來到操場上集合,老師教我們做一些動(dòng)作,然后就解散,自由活動(dòng),解散之后我就看見鄧羽希跑到教室里,我以為她是口渴了去教室里喝水,下課了我有點(diǎn)口渴就上去喝水,走進(jìn)教室,我看見她正坐在椅子上做練習(xí),我心想:她這么努力學(xué)習(xí),怪不得成績一直這么好,真是了不起!
我跟她比起來還差得遠(yuǎn)呢!我平時(shí)下課就慌里慌張地跑到一樓玩,上課也不那么認(rèn)真,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛生命的人!
熱愛生命的人作文13
性命是渺小的,像大海里的一粒沙塵,性命是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠。
有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛中。
有些人遇到了困難,不是選擇逃避,也不是選擇自殺,而是選擇的努力去克服困難,和困難作斗爭。其中,我知道的人有霍金、雨果,我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們的例子呢!
霍金在他人生最輝煌的時(shí)候,他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒,他自己每天用輪椅上下班。1985年,他動(dòng)了穿器管手術(shù),使他再也不能說話了,就在他動(dòng)了手術(shù)的這段時(shí)間,他又寫下了世界名著《時(shí)間簡史》。
雨果40多歲時(shí),他的惡性心臟病發(fā)作,人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了,但他沒有悲觀,他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng),隨后他又拿起筆,寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。
選擇第一種人生態(tài)度的人,往往失敗比成功多,選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多,所以我們一定要熱愛性命,長大為祖國做貢獻(xiàn)。
熱愛生命的人作文14
生命是重要的,生命是寶貴的,生命是短暫的,生命是需要珍惜的。我愛生命。
生命是智慧的結(jié)晶。生命從龐大的鯨魚到矮小的螞蟻,雖然大小相差很大,但它們都為生命在忙碌著,我們不能忽略它們。
前些日子,我在放學(xué)的路上看見一個(gè)男人用煙頭在戲弄一只毛毛蟲。毛毛蟲往一個(gè)方向跑,那個(gè)男人就將煙頭擺在它前面,毛毛蟲哪兒也跑不了。我氣憤地走了。那個(gè)男人應(yīng)該知道,他戲弄的不是一個(gè)沒用的東西,那是一個(gè)無辜的生命!他更應(yīng)該知道,就是這只毛毛蟲,幾個(gè)月后,就會(huì)變成一只美麗的花蝴蝶…
想到這里,我想起了我自己:我曾經(jīng)踩死過多少只螞蟻和蟲子!難到我還不如那個(gè)男人嗎?于是,我下定決心,一定要愛護(hù)生存在地球上的一切生命,不讓自己再成為“兇手”。
生命最大的殺手莫過于我們自己了。如果我們每時(shí)每刻都踩死我們腳底下的生命,那么世界上平均每秒鐘就會(huì)平白無故地死掉一兩個(gè)生命。那時(shí),地球上不再會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象,而是死氣沉沉的,到那個(gè)時(shí)候,我們后悔就來不及了!
朋友們,跟我一起尊重生命、愛護(hù)生命吧!
熱愛生命的人作文15
怎樣才算是一個(gè)熱愛性命的人?對于我們正常人,有的人每天忙忙碌碌,過得非常充實(shí)。有的人一生碌碌無為,把大好的時(shí)光都浪費(fèi)了。我見過一位讓我欽佩的盲人按摩師,一位熱愛性命的人。
他在我們小區(qū)旁邊開了一家按摩店,店里的生意特別紅火,客人應(yīng)接不暇。我猜他肯定經(jīng)過刻苦的練習(xí),所以才能有這么熟練的手法,給大家解除病患。
后來,我和爸爸晚上人少的時(shí)候,經(jīng)常到他店里去和他說說話。我從他談話中,能體會(huì)到他剛學(xué)習(xí)按摩時(shí)有多么用心。他在給患者按摩時(shí),開始下手總是很輕,等患者適應(yīng)了,要用力了,他會(huì)與患者說說話,分散他們的注意力,這樣就能減輕患者的很多痛苦。他還懂得很多方面的知識,喜歡與人交談,說話時(shí)總是面帶微笑。他是如此的樂觀向上,如此的熱愛生活。我和爸爸很是佩服他。
一位盲人都能自強(qiáng)不息、珍惜性命。而我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中經(jīng)常偷懶、不認(rèn)真學(xué)習(xí),這讓我感到很慚愧。所以在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛性命的人。
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