生命的四季作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的生命的四季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的四季作文1
春風(fēng)拂,草長(zhǎng)鶯飛,總有我不停追求的腳步;夏天飄,樹(shù)木蔥蘢,總有我熱情拼搏的汗水;秋霜凝,天高云淡,總有我滿足會(huì)心的微笑;冬雪飛,銀裝素裹,總有我準(zhǔn)備出發(fā)的身影……四季輪回,總有我的季節(jié)。
春天總有等待著蓬勃紛飛的。從東風(fēng)吹起的那一刻起,我就知道,我會(huì)像柳絮一樣四處飄飛奔忙,去找到屬于我的歸宿;從春雨滴的那刻起,我就知道,我會(huì)像小草一樣拼命地伸出嫩芽,去擁抱屬于我的世界。我要開(kāi)出絢爛的花朵,開(kāi)在田野中,芬芳在屬于我的世界里,盛開(kāi)在我青春的花季里。我在生機(jī)勃勃的春天里,在總有我的春天里,去開(kāi)辟一個(gè)嶄新的開(kāi)始,打造一個(gè)蓬勃奮飛的靈魂。
夏天總有努力進(jìn)取成長(zhǎng)的我。在炎炎夏日里,我是一棵樹(shù),努力的吸收陽(yáng)光和能量;在傾盆大雨中,我是一株荷,竭力地生長(zhǎng)、開(kāi)放。夏總有它的狂野,我總有自己的執(zhí)著。炎熱對(duì)我來(lái)說(shuō)是動(dòng)力,暴雨對(duì)我而言是營(yíng)養(yǎng)。在獷野的夏天中,困難是我走向成功的階梯。在炎炎烈日中,在總有我的夏季里,總有努力拼搏、進(jìn)取不羈的我。
秋天總有樂(lè)觀向上收獲的我。當(dāng)清爽的秋風(fēng)吹得更高遠(yuǎn),當(dāng)風(fēng)越高云越淡,我總是樂(lè)觀地笑:笑過(guò)去美好的回憶;當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,我總是在自在地笑,笑曾經(jīng)幼稚的往昔。或許秋給大多人孤寂,但更多的是給我收獲和沉思。收獲的是自己的耕耘,沉思的是過(guò)去的歷程。而每這時(shí),心中總有一種“清風(fēng)拂面”的淡雅,總會(huì)產(chǎn)生一股樂(lè)觀向上的情懷。我在風(fēng)霜高潔的秋天里,在總有我的秋天中,要去樂(lè)觀地回憶和幻想,要期待自由開(kāi)懷的心聲。
冬天總有恬靜心懷希望的我。冬天總給人嚴(yán)峻的面貌。但那不是蕭條,是升華;那不是肅殺,是重生。西北風(fēng)過(guò)后,吹落的是滄桑,留下的是新生;冬雪飄過(guò),掩蓋的是腐朽,顯現(xiàn)的是高貴。就像雪萊所說(shuō)的:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我在孕育新生的冬天里,在總有我的冬天里,要去平靜地等待和呼喚,要感悟新生綻放的寧?kù)o。
總有我的季節(jié),總有我的記憶,用自己的左手去溫暖右手,穿過(guò)“西風(fēng)凋碧樹(shù)”的黃昏,穿過(guò)“為伊消得人憔悴”的隘口,才發(fā)現(xiàn)我才是主角。
生命的四季作文2
窗外的木謹(jǐn)花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),不覺(jué)間,它已經(jīng)陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)四季。
經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)寒的折磨,春天的木謹(jǐn)終于迎來(lái)了它的青春。打開(kāi)窗時(shí),便能看見(jiàn)那原本光禿的枝干上長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)新綠,是那種嬌嫩的,新鮮的綠色。仿佛初出茅廬的少年少女,怯生生地硬是只愿意透出一個(gè)小綠尖。初春微冷,這小小的`葉子,究竟是憑著怎樣的勇氣,奮力生長(zhǎng)出來(lái)的呢?那樣的嫩綠簡(jiǎn)直如一縷清泉泌入了我的心底。這,或許便是春天木槿的生機(jī)之美吧。
木謹(jǐn)花開(kāi)的季節(jié),約莫是在夏季。每早起來(lái)走出家門(mén),便能看到一幅壯觀的景象。這里有一樹(shù)的木謹(jǐn)花;▋汉敛谎陲椀蒯尫胖膵善G,葉子已由初春的嫩芽變?yōu)閷挻蟮纳钊~,。在葉的襯托之下,風(fēng)一吹,便沙沙作響,花香四溢;▋涸谌~中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這時(shí)爺爺總會(huì)來(lái),將枝頭上好的花摘下煮湯喝,當(dāng)我不解時(shí),他便會(huì)說(shuō),“放心,明天就都長(zhǎng)出來(lái)了。”看著他信誓旦旦的神情,但又較頭看見(jiàn)只剩一樹(shù)綠葉在風(fēng)中搖曳的木謹(jǐn),我心生幾分懷疑。但,奇跡發(fā)生了,當(dāng)我第二天起床,又見(jiàn)一樹(shù)木謹(jǐn),那樣的鮮艷,仿佛在向世界宣告著它的能力。它仿佛在說(shuō):“我就是這么厲害,可別小瞧了我!或許,這便是夏天木謹(jǐn)生生不息的茂盛之美吧。
漸漸的,入了深秋,木謹(jǐn)花便越來(lái)越少。此時(shí)的木謹(jǐn),似是步入不惑之年,不再?gòu)垞P(yáng)自已的美麗,逐漸沉穩(wěn),它的花越來(lái)越少。也是,已經(jīng)過(guò)了花季了呀!到后來(lái),便只剩一樹(shù)深綠色的樹(shù)葉了,在夜晚,便和濃重的夜色融為一體了。沒(méi)有花朵的對(duì)比,那一樹(shù)的葉子,似乎也有了種別樣的美;蛟S這便是秋天木謹(jǐn)?shù)某墒熘腊伞?/p>
最為蕭瑟的,當(dāng)屬冬天,冬天的木謹(jǐn),只剩下一樹(shù)張牙舞爪的枝條,沒(méi)有了花,失去了葉,它便孤零零地矗立在寒風(fēng)中,枝條揮舞著,似是平和地接受著冬風(fēng)的打擊,它再也無(wú)法演繹出“沙沙”,“嘩嘩”的響聲了,此時(shí)的木謹(jǐn),更象一個(gè)年近九旬的老者,一生見(jiàn)證了太多離別和失去,便也淡然了。其實(shí)這何嘗不是冬天木謹(jǐn)?shù)氖挆l寂寞之美呢?
四季的木謹(jǐn)有著它四季的美好,其實(shí),人又何嘗不是這樣呢?幼時(shí)的孩童有他們的天真之美;少年少女有他們的意氣風(fēng)發(fā)之美;二三十歲的人有張揚(yáng)朝氣之美;四五十歲的人有成熟內(nèi)斂之美;就算是臨近遲暮的老人,也有它們的淡然之美。每個(gè)年齡的人都有屬于自己的美,這不正是對(duì)生命之美的一種詮釋嗎?生命如此之美,那我們不應(yīng)更加珍惜生命嗎?
想到這,我不禁挺直腰桿,打開(kāi)了書(shū)。