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四年級(jí)熱愛生命優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-17 11:06:15 生命 我要投稿

四年級(jí)熱愛生命優(yōu)秀作文

  導(dǎo)語(yǔ):生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,相信你也會(huì)明白什么是生命,生命意味著什么吧,小編收集熱愛生命的作文,歡迎閱讀。

 

四年級(jí)熱愛生命優(yōu)秀作文

  第一篇:熱愛生命

  生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,相信你也會(huì)明白什么是生命,生命意味著什么吧!我的外公就是個(gè)很熱愛生命的人。

  星期六,我來到外公家吃飯。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一個(gè)人影,原來是外公,可外公的腿怎么了?怎么走路一拐一拐的?我吃了一驚,扶了外公回家,問了個(gè)明白,原來:

  “外公在晚上的時(shí)候去賣菜,正在數(shù)錢,沒想到被一輛飛奔而馳的轎車撞了,導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷,骨頭嚴(yán)重壓傷。”外公撫摸著我的腦袋,對(duì)我說:“餓了吧,外公去給你捉魚。”“不用了,”我學(xué)著大人的口吻說,“魚也是有生命的,它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著,它們也同樣不想這么快就死亡,這么快就離開這個(gè)美麗的世界。”外公聽了頻頻點(diǎn)頭。

  我奇怪的問外公:“外公,既然你的腳摔傷了。但你為什么還要干活,以后有的是時(shí)間呀?”外公笑著說:“以后?我都不知道我有幾個(gè)以后了,不管是笑著還是以后,我都要好好把握一分一秒,在這一分一秒之中,我一定要做一些有意義的事情,讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻的腳印。

  煞那間,我明白了生命的意義是生命——是珍惜!

  第二篇:做熱愛生命的魚

  有人給生命下了這樣一個(gè)定義:生命是短暫而有限的,是脆弱的;蛟S很多人都和我一樣,覺得這樣的生命定義有些許的悲觀。因?yàn)樯浅錆M著希望的,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值,這才是生命原有的色彩。

  冬去春來,當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬的時(shí)候,此時(shí)已經(jīng)有生命投入了春的懷抱。那是一種對(duì)自由的向往,更是一種對(duì)生命的熱愛。

  有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚桿釣魚了。

  過了半小時(shí),還沒有魚上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚桿抖了抖,爸爸對(duì)我說:“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。

  再過了半小時(shí),魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚,所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。

  此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

  我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。

  第三篇:熱愛生命的仙人掌

  很小的時(shí)候我們便知道,草是一種生命力很頑強(qiáng)的植物,雖然它只有小小的個(gè)子。小草對(duì)生命的執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)與贊嘆。

  小草那春風(fēng)吹又生的執(zhí)著與頑強(qiáng),那沖破大地束縛,破土而出的勇敢與不羈,總會(huì)令我們感動(dòng)。或許我們所感動(dòng)的是它對(duì)生命的執(zhí)著于熱愛。同樣讓我們感動(dòng)的其實(shí)還有全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。在惡劣的環(huán)境下,因?yàn)樗鼘?duì)生命的執(zhí)著與熱愛才得以很好的生存。

  不久前,我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,就忘記護(hù)理它了,它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。一天傍晚,我在陽(yáng)臺(tái)上澆花,才看見那個(gè)仙人球,可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點(diǎn)綠色都沒有,干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個(gè)小蓋子上,在小蓋子上放了一點(diǎn)水,看看能不能“枯木逢春”。

  過了二天,我又到陽(yáng)臺(tái)上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過了一個(gè)星期,它全身都變得綠油油的了,它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土,天天給它澆水,仙人球在我的呵護(hù)下漸漸的長(zhǎng)大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機(jī)。

  小小的仙人球給我的觸動(dòng)很大,它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。想想那些災(zāi)區(qū)中的孩子們,那些還在戰(zhàn)火中的孩子們,我們這些“祖國(guó)的花朵”過著美好、幸福的生活,還有什么理由不好好珍惜我們的生命呢?

  第四篇:珍惜和熱愛生命

  從剛剛知道生命這個(gè)名詞開始,我便開始不斷地思考這個(gè)問題?刹还芪以趺此伎忌,我都沒法對(duì)生命做一個(gè)完滿的闡述。

  直到后來我才明白,生命其實(shí)并不像我想像的那樣遙不可及。生命其實(shí)隨處可感可見,因?yàn)樗驮谖覀兩畹奶幪,也因(yàn)槲易约罕闶且粋(gè)生命體。若你漫步在河堤山野之間,看見的在風(fēng)中搖曳的麥苗抑或是在水中暢快游動(dòng)的魚兒,眼睛所觸及的地方,便是生命所在之處。

  一棵棵大樹拔地而起,上面長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,顏色是碧綠色的,像一塊無(wú)瑕的翡翠,看著非常舒服。它照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這挺拔、生機(jī)勃勃的大樹。

  走在鄉(xiāng)間小道上,我總在不經(jīng)意間被路旁的小花、小草吸引住。他們沒有牡丹那么名貴,沒有玫瑰那么嬌艷,沒有百合那么美麗,但它們卻有頑強(qiáng)的生命力啊。它們不怕風(fēng)吹雨打,不怕小朋友們踩踏,更不怕太陽(yáng)暴曬,它們?cè)谙驁?jiān)強(qiáng)揮手。這頑強(qiáng)不屈的小草。

  去年,我養(yǎng)了幾只蠶,過了一段時(shí)間,蠶變成了蠶蛾。幾天后,蠶蛾死了,只剩下一些蠶繭。爸爸說明年小蠶就能出生了。我想:蠶繭這么干,小蠶能出來嗎?今年春天,我打掃車庫(kù)時(shí),打開裝蠶繭的盒子,里面有許多小蠶。它們竟在沒人管理、寒冷的冬天里活了下來……

  生命是什么?生命是挺拔、生機(jī)勃勃的大樹;生命是堅(jiān)強(qiáng)的小草、小花;生命是可愛的小動(dòng)物;生命是朝氣蓬勃的我們。從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命、熱愛生命吧。

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