生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇1
“生命對(duì)于我們每個(gè)人都有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無(wú)畏而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)“我整個(gè)的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭(zhēng)“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基，一位不屈于死亡的志士，更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻(xiàn)。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭，收拾舊山河，驅(qū)韃虜，朝天闕!“的豪言壯語(yǔ)，并且他們馳騁沙場(chǎng)，身先士卒，精忠報(bào)國(guó)，真可謂是拋頭顱，撒熱血!使我望洋興嘆，只能送他們一句話“利欲功名塵與土，祖國(guó)威嚴(yán)云和月!“從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴。
穿越時(shí)空，回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對(duì)科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外，更重要的是她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她提煉的3克鐳沒(méi)有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財(cái)，一夜搖身變?yōu)閮|萬(wàn)富家女，然而她斷然放棄，人們?cè)谒铱吹降闹皇且回毴缦�。這是一種怎樣的精神!從她身上，深深印證了奉獻(xiàn)的偉大，因?yàn)樗A得了全人類的尊嚴(yán)與愛(ài)戴。
審視自我，我的生命價(jià)值又在何妨？記得在去年秋天，當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時(shí)，我漫步在小路上，落葉給了我靈感與啟發(fā)。“無(wú)邊落葉蕭蕭下，秋風(fēng)颯颯卷殘泥“。這景象生情，徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精，強(qiáng)者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃，何不如借著秋風(fēng)秋陽(yáng)翩翩投入大地母親的懷抱�；癁樽虧�(rùn)新芽的肥料。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“沒(méi)有落葉紛紛，怎有新枝萌芽？古往今來(lái)，我們的前輩為我們鋪設(shè)了一條條通向未來(lái)的道路，而我們也應(yīng)踏著他們的足跡，趕快加如到“落葉“的隊(duì)伍中，為祖國(guó)繪制美好的藍(lán)圖，暢想亞洲，雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代......
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇2
有一首歌叫做愛(ài)的奉獻(xiàn)，里面有一句歌詞，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間……”
我們班有個(gè)同學(xué)，叫羅婷婷，是四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的。她非常漂亮，全班女生都非常喜歡她，很樂(lè)意跟她做朋友。然而，不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級(jí)時(shí)，她因?yàn)樯眢w不好，休學(xué)了一年，在六年級(jí)下學(xué)期，她又來(lái)上課了，也受到了大家的愛(ài)戴。可令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一向仁慈的老天，這次卻不知怎么了，它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手，當(dāng)知道婷婷已被確診為白血病時(shí)，大家都驚呆了……
我怎么也沒(méi)有想到，婷婷居然會(huì)患上這種可怕的病癥，我的心里難受極了，狠不得插上翅膀，飛到廣州去看她。后來(lái)，醫(yī)院找到了骨髓，大家心里都欣慰了許多，但是，換骨髓要50萬(wàn)，這對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，是多么困難��！于是，大家發(fā)動(dòng)了捐款，因?yàn)殒面闷饺赵诎嗬锏牡匚唬源蠹叶己芊e極，我也從自己的壓歲錢(qián)里取出300元，交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬(wàn)四千多元，加上別班的，共有兩萬(wàn)多元，這是以前絕無(wú)僅有的事。我覺(jué)得，這是我一生中做的一件最有意義的事！
這次的愛(ài)心奉獻(xiàn)，凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情，我想對(duì)婷婷說(shuō)：婷婷，加油！我們六三班的同學(xué)永遠(yuǎn)支持你！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇3
當(dāng)我們從學(xué)校廣播里聽(tīng)到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過(guò)。
治療白血病需要好多好多的錢(qián)，對(duì)于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)，要拿出一筆昂貴的治療費(fèi)是不可能的�？墒俏覀兡茏屢粋�(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子，因?yàn)闆](méi)有治療費(fèi)離我們而去嗎？我們不能，我們絕不能。于是，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，紛紛要求捐款，有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢(qián)，有的學(xué)生拿來(lái)家里的壓歲錢(qián)，還有的同學(xué)不止一次的捐款，從捐幾角到上百塊，全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕，他們平時(shí)根本不舍得花零用錢(qián)，這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué)，還有些同學(xué)50、100的獻(xiàn)上他們的愛(ài)心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。
最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔，早日恢復(fù)健康，回到美麗的校園，讓我們共同祝福他好人一生平安！點(diǎn)評(píng)：通過(guò)崔心辰患白血病這件事，小作者如實(shí)地報(bào)道了全班同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心的原因，以及同學(xué)們?cè)鯓印胺瞰I(xiàn)愛(ài)心”的思想過(guò)程，文中寫(xiě)了“從捐幾角錢(qián)到上百元，51個(gè)人人人參加”這句話，說(shuō)明不管錢(qián)的多少，人人都有愛(ài)心，贊揚(yáng)了全班同學(xué)都有一顆同情之心，奉獻(xiàn)之心，為此要感到自豪和驕傲。最后用“好人一生平安”這句話作為結(jié)束句，更加堅(jiān)信崔心辰同學(xué)通過(guò)大家的關(guān)心和支持，定能恢復(fù)健康，回到美麗的校園。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇4
奉獻(xiàn)，像一點(diǎn)星光，一泓清泉，一片翠葉，一絲溫暖，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧。
我和母親登上一輛公交車(chē)，緩慢地坐到坐位上，公交車(chē)過(guò)了一站又一站。這時(shí)一對(duì)老夫妻登上公交，老奶奶何僂著瘦弱的身軀體，全身顫抖著，拄著拐杖，顫顫微微地走上來(lái)，老爺爺在后面扶著老奶奶的扇，勉強(qiáng)走上臺(tái)階，他們相互扶襯著走進(jìn)車(chē)?yán)�，使勁地瞇著眼找著座位。爺爺把目光看向我們這邊對(duì)奶奶說(shuō)：“找到了！座位，你坐吧�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)身看，全車(chē)就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下，自己卻依偎著欄桿站著，這位爺爺可真年邁：他微張著嘴，口腔里不見(jiàn)一顆牙，皮膚嚴(yán)重下垂，眼睛只見(jiàn)一條小縫，他的臉上布滿了色斑，皺紋遍布，一看就經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗，全然不見(jiàn)生機(jī)了�？吹侥俏粻敔敚也唤X(jué)得十分痛心，我不由自主地站起來(lái)，走向那位爺爺：“老爺爺……”老爺爺抬起頭，微微笑著，疑惑地注視著我。我感到一連緊張，覺(jué)得胃被什么鉤住了，酸痛不忽，耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架：誰(shuí)理解你？你這不如坐回去，座位那么舒服！不可以！幫助其他人是該做的！快開(kāi)口……
最終，我還是開(kāi)口了：“爺爺，我看您沒(méi)有座位，這個(gè)位子您坐吧！”
那位爺爺?shù)淖旖钦孤冻隽诵θ�，表情從疑惑，驚喜變成喜悅，“好…謝謝…”爺爺喃喃著，坐下了。我的心情也恢復(fù)平靜：站著也并不累，關(guān)鍵在于你奉獻(xiàn)時(shí)的那份光榮。
奉獻(xiàn)，是一種精神，也是一份收獲！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇5
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)，那就是為了美化城市而默默奉獻(xiàn)的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽(tīng)，那是一位累并快樂(lè)著的老大爺……。
記得那是一個(gè)秋日無(wú)風(fēng)的早晨，樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)昨晚一整夜的狂吹，已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來(lái)到樓下準(zhǔn)備晨練，在路上，我們看到一位老大爺，他有一張布滿皺紋的臉，一頭銀絲似地白發(fā)，正有節(jié)奏的拿著一把大掃把清掃著，他的身后是望不到頭的清潔的大街，我看見(jiàn)老大爺?shù)那靶匾呀?jīng)被汗水濕透了，豆大的汗珠從他那布滿皺紋的臉頰旁滑落，他卻無(wú)暇擦拭，只是專心地、有節(jié)奏地向前掃著、向前掃著……。
我上前去問(wèn)他：“您清晨幾點(diǎn)就開(kāi)始掃地了”，老爺爺不假思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就會(huì)到這里”。原來(lái)，他著布滿血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的。
我又問(wèn)：“我想您一定掃了很多年了吧，可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了四十多年了，現(xiàn)在雖然老了點(diǎn)，但是還是能掃得動(dòng)，我可不想真到了掃不動(dòng)的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒(méi)有干活！這不是工作，這是為人民服務(wù)，是發(fā)揮余熱，哈哈哈……”。
有句名言，“人活著，就是為了使別人活的更快樂(lè)”。或許這位老大爺不知道這句話，但他卻用自己的行動(dòng)證明了這句話的道理。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇6
一棵樹(shù)的基礎(chǔ)是默默的根，一個(gè)人成就的基礎(chǔ)是默默奉獻(xiàn)。我認(rèn)為，奉獻(xiàn)是我們都需要具備的精神。
首先，“奉獻(xiàn)”二字中沒(méi)有“自己”，奉獻(xiàn)是無(wú)私的。感動(dòng)中國(guó)人物支月英30年支教偏遠(yuǎn)山村，將一個(gè)女人一生最好的年華獻(xiàn)給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你是一個(gè)好教師，但不是一個(gè)好媽媽�！彼秊榱酥Ы�，白了頭發(fā)，也與女兒常年分離�？梢�(jiàn)真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是沒(méi)有個(gè)人目的的，甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。
其次，奉獻(xiàn)需要我們不慕名利。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”我們只有拋開(kāi)雜念與功名，使目的單純，才可能發(fā)揮全部力量奉獻(xiàn)給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻將獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具玩，這也早就她可以不斷為科學(xué)獻(xiàn)身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉獻(xiàn)，就要淡泊名利。
最后，奉獻(xiàn)需要長(zhǎng)久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰(zhàn)爭(zhēng)之后到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅(jiān)持奉獻(xiàn)。再看哥倫布以為發(fā)現(xiàn)印度，便停止探索，雖發(fā)現(xiàn)美洲，卻沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想中印度�？梢�(jiàn)，只有持續(xù)地奉獻(xiàn)努力，才是有效地奉獻(xiàn)。
所以我們要做到如根一般奉獻(xiàn)，就要做到無(wú)私，無(wú)名，無(wú)止息地去努力。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇7
鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗；大樹(shù)有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔；大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無(wú)垠......
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話的意思，這次，我才真正明白；
記得那天還下著毛毛細(xì)雨。隨著“叮鈴鈴”的上課聲音，信息技術(shù)課開(kāi)始了。
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)我的朋友李禹軒沒(méi)帶鞋套。我真想借他，可是轉(zhuǎn)念又想，他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。
可是，看他著急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這借不到，那也借不到�；叵肫鹚臀彝酃矟�(jì)，我有不會(huì)的題他也細(xì)心地教我。我們之前還發(fā)誓過(guò)“有福同享，有難同當(dāng)，君子一言駟馬難追。”李禺軒也是個(gè)好學(xué)生，她還有竟選三好學(xué)生，要是被這一扣不得“傾家蕩產(chǎn)”了。
此時(shí)我明白了，我不能因?yàn)樗囊粋�(gè)意外的錯(cuò)誤，而記恨在心得，而且還打破了我們之間美好得友誼關(guān)系。
想到這些，我朝李禺軒走去。親切地說(shuō)：“這雙鞋套借給你用吧�！彼�(dòng)得說(shuō)：“你不就一雙鞋套嗎？借我了，你怎么辦”？“沒(méi)關(guān)系，借你用吧你用吧�！彼舸舻赝遥焓抢涞�，可是我們的心卻在熊熊燃燒。“快走吧，要遲到了�！蔽覀兪掷@手在雨中奔跑，踏著上課鈴走到信息技術(shù)教室。
當(dāng)老師扣我分時(shí)，我并不是那么難過(guò)。
下課了，久違的太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉。幸福，不在于取得而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使人的心靈更加豐滿充實(shí)。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇8
記得我市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次大洪水災(zāi)，無(wú)情的洪水淹沒(méi)了那些貧窮人們的房屋，使得這些人們無(wú)家可歸。他們露出悲傷的神情，臉上多了幾分憂慮，憔悴。可見(jiàn)，這些人是多么可憐，遭遇多么悲慘�。∫虼耍沂虚_(kāi)展”送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，希望人們獻(xiàn)出一片愛(ài)心來(lái)幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋，給予物質(zhì)上的安慰。原以為人們會(huì)把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)�？墒浅龊跻饬�，只有少數(shù)人做到這一點(diǎn)。大多數(shù)人說(shuō)：”我們也需要錢(qián)生活，更何況現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)知識(shí)膨脹的社會(huì)，掙一分錢(qián)多不容易��！”
由此可見(jiàn)，人們不像以前那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)心了。想當(dāng)初，要是別人有什么困難，人們都會(huì)伸出援助之手，真是”一方有難，八方援助”�？涩F(xiàn)在，人們的愛(ài)心變得冷淡起來(lái)。他們只顧自己的事，以自己為中心，他人的事與自己無(wú)關(guān)，如同一只斷了線的風(fēng)箏，遠(yuǎn)離社會(huì)。這樣的人真是令人悲哀。假如這場(chǎng)洪水淹沒(méi)了他們的房屋，他們的心情又是如何呢？我想他們肯定是很焦急，很難過(guò)。焦急的是他們是否能夠重建家園，難過(guò)的是他們無(wú)家可歸。
雖然現(xiàn)在大家的生活水平提高了，貧困的人們有國(guó)家的援助，但是人們的愛(ài)心隨著思想改變了。對(duì)此，我希望人們能夠”一方有難，八方援助”，不要讓愛(ài)心變味了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇9
一天下午，太陽(yáng)公公像是睡著似的，被烏云侵占了它的領(lǐng)地。天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝下著小雨，正所謂“殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂�。路邊的�?shù)木也隨著風(fēng)姑娘的舞蹈，搖頭晃腦地打著節(jié)拍。小狗靜靜地趴在屋檐下，想著心事。行人撐著傘，漫步在路上，享受著這份難得的涼意。
我借著這份涼爽，準(zhǔn)備去書(shū)店看會(huì)兒書(shū)。剛走到了紅綠燈路口，紅燈就亮了，我站在路邊等著。這時(shí)，看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊，有人闖紅燈？我定晴一看，原來(lái)是一位老奶奶和一位老爺爺，互相攙扶著往前走。老爺爺弓著身子，打著傘。老奶奶的腿腳看起來(lái)有些不靈便，一只腳著地，另一只腳用腳尖艱難的踮著往前走。雖然已經(jīng)紅燈，但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想：這樣子很危險(xiǎn)，我應(yīng)該幫幫他們。于是，我伸出右手，對(duì)著右邊要開(kāi)過(guò)來(lái)的那些車(chē)，做出停車(chē)的手勢(shì)，快速跑到他們旁邊，攙扶著老奶奶的胳膊，安全的過(guò)了馬路。老奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩真有禮貌，小朋友，謝謝你！”這時(shí)停在斑馬線外，車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)，從車(chē)窗里伸出手，對(duì)我豎起了大拇指。
我們生活在快節(jié)奏的時(shí)代，每個(gè)人都非常忙碌，時(shí)間無(wú)比珍貴。但是我們身邊也有一些行動(dòng)不方便或生活有困難的弱勢(shì)群體，希望大家能多給他們一些時(shí)間，多些耐心，讓他們的生活更舒適、更便利。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間將會(huì)更加美好！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇10
我想大家都聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌吧！在我的心中，這首歌是能夠催人淚下，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我們的四川同胞，有時(shí)常會(huì)想起一些落難的人們。
在人世間，愛(ài)是無(wú)處不在的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!前不久，我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動(dòng)，一至六年級(jí)的學(xué)生和教師都伸出了援助之手，你們是不是很想知道是捐給誰(shuí)的吧！是捐給我校的白血病患者的。在捐款過(guò)程中，許多人都捐出了自己的零花錢(qián)，這一點(diǎn)韓老師被我們感動(dòng)了，捐款的數(shù)量有多有少，我想無(wú)論如何，只要表達(dá)了自己的心意，就是好的。我們這次捐款進(jìn)行了三天，許多同學(xué)都爭(zhēng)著還要捐，可是，老師卻回決了，我想老師這也是為我們著想吧！我十分喜歡《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
有一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)的好“助人為樂(lè)”幫助他人，自己就會(huì)快樂(lè)，你快樂(lè)過(guò)嗎？通過(guò)這次捐款，讓我明白了許多，了解了許多。以前，我常把錢(qián)花在一些沒(méi)有作用的地方，怪不得，每次我掏錢(qián)時(shí)，心中總有一些想法，盡管這樣，但我還是把錢(qián)大大方方地把錢(qián)給了店主。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)，我的錢(qián)真的用錯(cuò)了的方，如果當(dāng)時(shí)我能夠醒悟就好了，說(shuō)到這里，我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠，我也可以讓錢(qián)走入正途，讓錢(qián)也成為一個(gè)“善人”。愛(ài)充實(shí)了整個(gè)人間。
通過(guò)這次募捐，我想對(duì)所有人說(shuō):“伸出你們的援助之手吧！”我還希望全世界的人們都能夠平平安安，幸�？鞓�(lè)。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇11
愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是一件快樂(lè)的事情。
一次，我打算去外婆家。由于時(shí)間不多，我便十萬(wàn)火急地趕到車(chē)站。到那里一看，去下各的人這么多啊，汽車(chē)一到，我就飛快地跑了上去，找到座位，剛坐下。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶艱難地走上車(chē)，白花花的頭發(fā)，滿臉鄒紋，看起來(lái)有七十多歲了……我連忙站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐到我的位子上吧！”老奶奶摸了摸我的腦袋，微笑著說(shuō)：“好孩子，你自己坐下吧！我站著沒(méi)關(guān)系。”
車(chē)子開(kāi)出縣城，經(jīng)過(guò)一段正在施工的道路，路上有許多石頭，車(chē)子搖搖晃晃，坐也坐不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，老奶奶有好幾次差點(diǎn)兒摔倒了，我不想看到發(fā)生讓人痛苦的事情，連忙跑過(guò)去，扶著老奶奶，懇求地說(shuō)：“奶奶，你年紀(jì)大了，還是坐到我的位子上吧！不然，您會(huì)摔倒的。”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你，我這把年紀(jì)了，吃這么點(diǎn)兒苦算不了什么！”“奶奶，您快坐下吧！”我不停地說(shuō)�！昂煤⒆�，那我就坐下了�！崩夏棠陶f(shuō)。周?chē)娜丝戳�，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，懂得幫助老人，值得表?yè)P(yáng)�！比缓�，就響起了一片歡快的掌聲。這一個(gè)冷清清的車(chē)，一下子變得這樣熱鬧。
愛(ài)不僅會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，而且也會(huì)帶給你快樂(lè)，你看，愛(ài)是一件多么快樂(lè)的事情呀！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇12
2008年5月12日下午14時(shí)28分在我國(guó)四川省成都市汶川縣發(fā)生了特大地震。這特大的地震災(zāi)害給那里的人們帶來(lái)無(wú)比的沉痛。
這里建國(guó)以來(lái)最大的地震災(zāi)害。我從電視中看到那倒塌的房屋，房屋下面被壓著的人員、斷了的橋梁、公路的堵塞，到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。
全國(guó)各族人民踴躍捐款、捐物，還有許多無(wú)名者去護(hù)理傷員，義務(wù)為災(zāi)民服務(wù)。最讓我感動(dòng)的是：蔣阿姨，她是一名警察，是一個(gè)偉大的母親|。六個(gè)月的與兒，留給姥姥看護(hù)，而她卻在災(zāi)區(qū)搶救傷員。有九個(gè)嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者，這位偉大的母親，已經(jīng)4天沒(méi)有回去看看自己的與兒，在這里讓九個(gè)嬰兒吮吸著自己甘甜的乳汁。還有來(lái)自北京的大學(xué)生。他們主動(dòng)來(lái)到災(zāi)區(qū)醫(yī)院義務(wù)護(hù)理傷員，兩天沒(méi)有吃飯，看到桌子上的飯盒才想吃飯，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的類事數(shù)不勝數(shù)。
有愛(ài)就有希望，來(lái)自祖國(guó)四面八方的救護(hù)人員，來(lái)自祖國(guó)四面八方的捐款、捐物、來(lái)自祖國(guó)四面八方的奉獻(xiàn)者。讓災(zāi)區(qū)人民對(duì)生活有了新的期盼。
我作為一個(gè)中國(guó)兒童，我們是幸運(yùn)者，在這里安全的讀書(shū)、生活。而災(zāi)區(qū)的小朋友呢？此時(shí)他的家園、學(xué)校變成一片廢墟，我要奉獻(xiàn)出我的一點(diǎn)愛(ài)心，給災(zāi)區(qū)的小朋友送去一句肺腑之言，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，有句諺語(yǔ):團(tuán)結(jié)一條心，黃土變成金。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，爭(zhēng)取早日讓廢墟變成一美好的`家園。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇13
什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是為他人付出愛(ài)心。什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是為他人給予同情。什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是為他人花費(fèi)更多的精力和時(shí)間。奉獻(xiàn)又在哪里呢？很簡(jiǎn)單，奉獻(xiàn)無(wú)處不在。正月初一，我穿著棉襖興致勃勃地跑出去買(mǎi)鞭炮。走到小店門(mén)口，我買(mǎi)了一盒“沖天炮”和“彩菊”后，一蹦一跳地向操場(chǎng)跑去。
到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在她的鞭炮盒里不斷地翻找著，露出焦急的神色。我悄悄走上去�！斑祝裁炊紱](méi)有嘛，你翻什么呀？”“我的錢(qián)不見(jiàn)了，沒(méi)法子買(mǎi)炮玩兒了�！毙∶妹谜f(shuō)。我聽(tīng)了，急忙走開(kāi)，心想：這炮我還要玩呢，要是她叫我和她一起玩，我就不能獨(dú)享樂(lè)趣了。但我轉(zhuǎn)頭看到那個(gè)小妹妹，看她那焦急的樣，我的心里又搗起了小鼓：給還是不給呢？給她玩我的鞭炮嘛，我就沒(méi)炮玩了。不給她玩我的鞭炮嘛，又覺(jué)得她有些可憐，大過(guò)年的沒(méi)鞭炮放。到底怎樣是好？思考了許久，我狠了狠心，把鞭炮放到她面前，輕聲而又極不情愿地對(duì)她說(shuō)：“一起放鞭炮吧。”“真的？”她的眼里閃爍著激動(dòng)的火花�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小妹妹興沖沖地拿過(guò)一枝“沖天炮”，將它點(diǎn)燃�！芭尽钡囊宦�，“沖天炮”“開(kāi)花”了�！按蠼憬悖憧矗嗥裂�！”她用手指著璀璨的夜空。“真的哦，好美呀！”我望著迷人的夜幕高興地說(shuō)。
我突然發(fā)現(xiàn)，心里并沒(méi)有想象中的難受，反而十分高興、喜悅。僅僅為小妹妹給予了一絲同情，卻換來(lái)了無(wú)限的歡喜�；蛟S，這就叫奉獻(xiàn)，這就叫奉獻(xiàn)的報(bào)償。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇14
母愛(ài)就是不求回報(bào)，無(wú)私地為你奉獻(xiàn)。母愛(ài)是溫暖的，它溫暖著你的心，讓你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在神舟飛船降落的內(nèi)蒙古烏蘭察布市四子王旗草原，有一位被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“好阿媽”的蒙古族婦女都貴瑪，她的事跡像大旱逢甘霖一樣，滋潤(rùn)著人們的心田，向人們展現(xiàn)出一幅和諧、善良、友愛(ài)的生活畫(huà)卷。上世紀(jì)60年代初，3000名饑餓無(wú)助的上海
孤兒來(lái)到內(nèi)蒙古草原，時(shí)年僅19歲的蒙古族姑娘都貴瑪主
動(dòng)承擔(dān)起撫養(yǎng)28名孤兒的義務(wù)。在那個(gè)少吃缺穿沒(méi)藥的年月，都貴瑪克服了常人難以想象的困難，把他們當(dāng)作自己的親生兒女，精心呵護(hù)著，使這些孩子健康成長(zhǎng)。28名上海孤兒，沒(méi)有一個(gè)因病致殘，更無(wú)一人夭折，在那個(gè)缺醫(yī)少藥、又經(jīng)常挨餓的年月，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。她每養(yǎng)壯或養(yǎng)大一個(gè)，別人就接走一個(gè)，她經(jīng)歷了28次痛苦離別。她拉扯大28個(gè)孩子，自己卻還是孑身一人。她經(jīng)常接濟(jì)周?chē)毨撩�，主�?dòng)承擔(dān)起照顧癱瘓病人拉西斯仁的義務(wù)。在大旱之年，她把自家的羊賣(mài)掉，為其他牧民購(gòu)回草料。她歷經(jīng)坎坷，一生榮譽(yù)不斷;她沒(méi)有生育，卻兒女成群;她家徒四壁，卻經(jīng)常為貧困牧民送去羊草。她是草原上最普通的一個(gè)家庭婦女，就像草原上的山丹花一樣樸實(shí)，心也像山丹花一樣紅。草原人敬愛(ài)的，就是這樣的好阿媽。
都貴瑪獲得中國(guó)十杰母親、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇15
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)電視里響起這首歌是，我都會(huì)動(dòng)情地跟著唱起來(lái)。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，全國(guó)13億多人，那將是13億多份愛(ài)，那么世界還不會(huì)變成美好的人間么?
也許你會(huì)問(wèn)：“愛(ài)”是什么?愛(ài)就是當(dāng)你口渴時(shí)的清泉，饑餓時(shí)的佳肴，悲傷時(shí)的安慰……愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，但卻又是如此的重要。愛(ài)讓你感到溫暖，讓你感到快樂(lè)，帶你走向美好。
人的一生中，有許多的愛(ài)伴你走完人生之路。當(dāng)你還是個(gè)小孩的時(shí)候，有母愛(ài)的包裹，使你的童年歡樂(lè)而溫暖;當(dāng)你漸漸從一個(gè)無(wú)知的小孩踏進(jìn)青春的叛逆時(shí)，又有友誼之愛(ài)的保護(hù)，使你的青春不失光彩;接著你將得到神圣而偉大的愛(ài)情呵護(hù)……最終，你將在人類之愛(ài)中微笑地離開(kāi)人世……
這些愛(ài)使你的生活充滿情趣。然而，在這個(gè)世界上，卻有許多人得不到愛(ài)：有的是孤兒，無(wú)父無(wú)母;有的是孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女;還有的是殘疾人，沒(méi)有能力養(yǎng)活自己……他們的人生之路是孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的，因?yàn)樗麄儧](méi)有愛(ài)的滋潤(rùn)，他們無(wú)法感受到愛(ài)的偉大。那么，我們這些有愛(ài)的人，就應(yīng)該伸出愛(ài)的雙手，像對(duì)待親人一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到愛(ài)的偉大。這，就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭才會(huì)更加和睦、團(tuán)結(jié)。
人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界因你而精彩。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇16
我讀了〈〈橘子和蘋(píng)果〉〉這篇文章。這篇文章使我深有感觸。文中橘子告訴小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣；蘋(píng)果也告訴小姑娘要把它整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去。橘子和蘋(píng)果的話雖然是樸實(shí)無(wú)華的，可是在這兩句話中蘊(yùn)含了做人的道理
是啊，當(dāng)我們有了好東西，取得了成績(jī)、幸福的時(shí)候就要和大家一起分享；而在幫助別人、作貢獻(xiàn)的時(shí)候要毫無(wú)保留，無(wú)私地奉獻(xiàn)。當(dāng)然在與人分享和作貢獻(xiàn)的時(shí)候，你也會(huì)得到快樂(lè)。如果我們每一個(gè)人都明白這個(gè)道理，我們的世界就非常美好。
記得有一年的春天，我們學(xué)校組織開(kāi)展我們“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心“的活動(dòng)。我一聽(tīng)，獻(xiàn)愛(ài)心，我毫不猶豫地參加了這次活動(dòng)。我從我的小豬儲(chǔ)蓄罐里地錢(qián)拿了出來(lái)，一元一元地?cái)?shù)，正好是一百元錢(qián)。我拿著這一百元錢(qián)，想：這可是我一點(diǎn)一點(diǎn)地省下來(lái)的輕呀！于是我去找爸爸商量。爸爸說(shuō)：“不如你出50元，我出50元，這樣我們都獻(xiàn)了一片愛(ài)心�！闭f(shuō)完，爸爸就拿出了一張50元遞給我。我拿著兩張50元來(lái)到了學(xué)校，我在一張紙上寫(xiě)：誰(shuí)誰(shuí)捐了100元。我一邊把這兩張50元投進(jìn)捐款箱，一邊想：貧困山區(qū)的兒童又可以買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，和我們一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。
雖然這一百元并不能幫助貧困人民做啥大事，可是在這一百元里蘊(yùn)含了特別的含義。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心，我們的世界更美好。就像〈〈橘子和蘋(píng)果〉〉這篇文章中的蘋(píng)果一樣要把自己整個(gè)兒奉獻(xiàn)出去。只有給別人快樂(lè)，自己才能得到快樂(lè)。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇17
在一個(gè)安靜的晚上或早晨和中午有一群人正在為工作而忙忙碌碌，但也許大家都不會(huì)去注意他們的蹤影。
這是我在每一天起床時(shí)看到的畫(huà)面；那時(shí)的人們還在睡覺(jué)，所以沒(méi)有注意到他們，而他們卻時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的注意著過(guò)往行人的動(dòng)作。
他們就是在路上互天早到的，堅(jiān)持干活的清潔員，他們有的已經(jīng)很老了，但是也不放棄這種生活。
他們?cè)诼飞厦刻鞉叩厣掠幸稽c(diǎn)臟東西在地上，只要有人扔垃圾他們就會(huì)立刻上去掃干凈，可是我們這一此富裕的家庭確是生產(chǎn)垃圾的不懂得他們的辛苦的人。
或許只有這一些從早忙到晚的清潔員才會(huì)把時(shí)間都浪費(fèi)在掃地上。可是沒(méi)有一個(gè)清潔員站出來(lái)說(shuō)要走了或是不干了，不管是年青人還是老年人，他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。
這是我這次認(rèn)識(shí)到的一位老人她為了養(yǎng)家糊口才走上了這一條堅(jiān)辛和道路，她每一次都會(huì)帶許許多多的東西回家，她說(shuō)：“這一些都是可以用來(lái)賣(mài)的，把垃圾賣(mài)出了她的孫子就可以上學(xué)了”。她還說(shuō)邊笑。
她不像我們那樣，吃東西都要吃好的。
這們老人有一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，那就是如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有的人。
他們就算是到了過(guò)節(jié)的時(shí)候也會(huì)在辛苦的勞動(dòng)著。他們是我們生活中不可缺少的一部分，雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。
他們才是這個(gè)社會(huì)上最應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的人。
這就是在我印象中著得一個(gè)有目的人應(yīng)該做的事。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇18
大家一定聽(tīng)過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，為國(guó)英勇?tīng)奚?/p>
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人敬佩的感情，這種無(wú)私，這種愛(ài)國(guó)，不僅感動(dòng)了中華民眾，甚至感動(dòng)了地球村上兩百多個(gè)國(guó)家。作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)光輝的我們，應(yīng)該以此為榜樣，學(xué)習(xí)董存瑞同志的無(wú)私、愛(ài)國(guó)。
在這個(gè)暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也無(wú)需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域，我們要做的，就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德：發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上；尊老愛(ài)幼，敬師愛(ài)輩；心胸開(kāi)闊，互愛(ài)互助等等。要知道，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，知識(shí)就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。其實(shí)，這也是一種無(wú)私，也是一種愛(ài)國(guó)。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事，更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，大到自我犧牲，小到做個(gè)好學(xué)生，我們?cè)诤醯�，不是行�?dòng)上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來(lái)奮斗吧！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇19
5月8日是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在渴望幫助的人們心里，深受人們的崇敬與愛(ài)戴。紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，他還成了人民生命和安全的救星，成了戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然受害和突發(fā)事件中的災(zāi)民傳播愛(ài)的使者。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
紅十字的精神出現(xiàn)在獻(xiàn)血站里；人們都挽起袖子，把自己的鮮血無(wú)私的奉獻(xiàn)給需要的人；紅十字的精神出現(xiàn)在抗擊“非典”的第一線：護(hù)士和醫(yī)生們不顧生命危險(xiǎn)，急著搶救病人；紅十字的精神出現(xiàn)在救火現(xiàn)場(chǎng)：火警戰(zhàn)士們不顧熊熊大火，沖進(jìn)著火的大樓，把被困在里面的人員一一救出……紅十字的迸發(fā)的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神無(wú)處不在，他一直應(yīng)道著我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。
有時(shí)候，，公交車(chē)上的一次讓座，就是對(duì)別人的關(guān)心；有時(shí)候，父老爺爺或老奶奶過(guò)馬路，就是對(duì)別人的關(guān)懷；也有時(shí)候，看望生病的親人，就是對(duì)別人的關(guān)切……雖然這些多不算什么大事，但卻是一種極大的美德。
我們要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人身處無(wú)私援助的手，做一個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇20
這一刻，山河同哀，舉國(guó)同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車(chē)共鳴，國(guó)旗降半。
15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學(xué)3.2班的甯加馳他挽救了一個(gè)女孩的生命。當(dāng)時(shí)他們?cè)谏衔锢碚n，他們?cè)诙䴓�，突然，一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來(lái)教室左右搖晃。他們還來(lái)不及反映發(fā)生了怎么，甯加馳和大部分同學(xué)就被壓在廢墟下。突然一個(gè)急切的聲音從右邊傳來(lái)，“甯加馳，救救我吧！我是曾靜！”“你藏在我肚子下面嘛！”甯加馳用唯一能動(dòng)的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕�。�
還有一位英雄人物名叫吳忠洪，當(dāng)時(shí)還有7分鐘就要打下課鈴了，就在這時(shí)地板突然劇烈搖晃，他愣了一下，很快意識(shí)到了危險(xiǎn)，他像根離玄的箭一樣沖上去，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“是地震不要慌�！碑�(dāng)同學(xué)們接二連三的從教室里跑出來(lái)，老師在心里默數(shù)：“27，28，29�！薄安粚�(duì)，還差倆個(gè)�！彼B忙轉(zhuǎn)頭，向逆流的人群奔去。就在同學(xué)出來(lái)幾秒鐘后，這棟樓塌了15日凌晨7點(diǎn)救援戰(zhàn)士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體，雖然三個(gè)身體已經(jīng)僵硬，但他們?nèi)匀痪o緊摟在一起。他們?cè)谟蒙碥|，肢體語(yǔ)言述說(shuō)生命的奇跡，述說(shuō)人性的崇高。
眼淚在流，嘴在微笑，眼淚為死者而流，為這種特大災(zāi)害而流；為何還微笑？因?yàn)槲覀兛吹搅酥袊?guó)人民那顆堅(jiān)強(qiáng)的心；那顆永不言敗的心；那顆有血有肉有情有愛(ài)的心。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇21
警察無(wú)私的奉獻(xiàn)，人民得以高枕無(wú)憂；老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)生得以學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己；父母親無(wú)私的奉獻(xiàn)，孩子得以獲得保護(hù)，日日夜夜不停的成長(zhǎng)；大地?zé)o私的奉獻(xiàn)，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生，除了用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)之外，我們還可以奉獻(xiàn)什么呢？
就連一棵渺小的小草，也都身負(fù)著保衛(wèi)土地的重大任務(wù)，所以我們不能小看自己小小的奉獻(xiàn)，例如：隨手關(guān)燈，隨手撿垃圾，隨手做環(huán)保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻(xiàn)，就像劉備所說(shuō)的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”所以我們小小的奉獻(xiàn)，雖然微不足道，但涓涓細(xì)流總是會(huì)流回大海中，我們一群人的奉獻(xiàn)加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心，幫助著世界上每個(gè)角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關(guān)懷，活得更加快樂(lè)、幸福！
歷史記載，梁武帝對(duì)達(dá)摩祖師說(shuō)：“我蓋了很多間廟，供養(yǎng)很多法師，功德應(yīng)該很大吧？”出乎意料之外，達(dá)摩祖師竟回答他：“毫無(wú)任何功德�！边@個(gè)故事告訴我們，奉獻(xiàn)不求回報(bào)，才是真正的奉獻(xiàn)，都是無(wú)私的奉獻(xiàn)，把最好的奉獻(xiàn)給世界，而不求回報(bào)，這才是最偉大的奉獻(xiàn)。把自己所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界，即使十塊錢(qián)，大家拋磚引玉，也能積少成多。
人類因夢(mèng)想而偉大，我認(rèn)為，人類也因奉獻(xiàn)而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻(xiàn)出每個(gè)人自己渺小的力量，讓力量匯集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個(gè)小角落！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇22
一個(gè)周末，我早早地起了床，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買(mǎi)書(shū)，我懷揣著一百元錢(qián)，搭上公交車(chē)，來(lái)到書(shū)店門(mén)前，剛想進(jìn)去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的農(nóng)民老大爺坐在臺(tái)階上傷心地哭著，周?chē)鷩艘蝗喝苏咦彀松嗟刈h論著。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車(chē)進(jìn)城賣(mài)菜，一大早，有一位中年婦女買(mǎi)了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最后才發(fā)現(xiàn)，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。
我感到非常氣憤，人家老大爺進(jìn)城賣(mài)點(diǎn)菜多不容易，買(mǎi)菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。
我覺(jué)得老大爺很可憐，剛想把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給老大爺，可是一想：把錢(qián)全給了老大爺，我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的心里也不好受，算了，書(shū)可以下次再買(mǎi)，可愛(ài)心是買(mǎi)不到的。我當(dāng)即把一百元錢(qián)遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對(duì)我連聲說(shuō)“謝謝”，周?chē)鷩^的大人連聲稱贊我！隨后大家都自覺(jué)地掏出錢(qián)，你五十，我一百……不一會(huì)兒，大爺手上捧了一大把錢(qián)，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買(mǎi)走了，看到這個(gè)場(chǎng)面，大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng)，看來(lái)世上還是好人比較多。
我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇23
每個(gè)人都遇到過(guò)許多的老師，她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛(ài)的、漂亮的等等，數(shù)不勝數(shù)。同樣，在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師，雖然她可能忘記了我，但我沒(méi)有忘記她。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)，我和那位老師的故事吧。
她——高高的個(gè)兒，纖纖弱弱，白皙的臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃嘴微微噘起，說(shuō)起話來(lái)抑揚(yáng)頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕，卻從容淡定。她就是我一年級(jí)的班主任——金老師。
有一次，我忘了寫(xiě)作業(yè)，竟然還遲到了，當(dāng)我一步步走到教室，也不敢看金老師的眼，但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“唐楚，你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，金老師讓他們停止說(shuō)話，然后對(duì)我說(shuō)：“這沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有一兩次不寫(xiě)作業(yè)的。”然后到講臺(tái)上拿了新的本子給我。那一刻，從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。
從那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)，心想，一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點(diǎn)站在班級(jí)中，看到老師的笑臉很甜，很燦爛，我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽(yáng)，給我?guī)?lái)光明。
其實(shí)，每個(gè)老師都是的老師，他們給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有人說(shuō)老師是春蠶，是蠟燭，而我要說(shuō)老師更是一把鑰匙，打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心靈，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放，金老師給我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇24
要說(shuō)關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，最應(yīng)該說(shuō)的是我在南陽(yáng)看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車(chē)子剛到南陽(yáng)，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對(duì)男女在馬路上走著，一輛飛奔而來(lái)的小汽車(chē)不知怎么了，像沒(méi)頭的蒼蠅，闖過(guò)紅燈，直朝那對(duì)男女撞去，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，那個(gè)男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過(guò)一劫安然無(wú)恙，男的卻被小汽車(chē)撞到了，受了重傷，可能會(huì)被截肢，這時(shí)人們已從四周?chē)诉^(guò)來(lái)，有的急忙救人，有的在保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有的在打110和120……
大約過(guò)了10分鐘，救護(hù)車(chē)和警察來(lái)了，醫(yī)生們把傷者抬上了救護(hù)車(chē)?yán)吡耍液桶职謰寢尯軗?dān)心那個(gè)男生的傷勢(shì)，于是我們坐上出租車(chē)跟著救護(hù)車(chē)來(lái)到了一所醫(yī)院，在醫(yī)院我們還看到了被救的那位女生，只見(jiàn)她非常難過(guò)，也非常著急，她說(shuō)傷者可能要做手術(shù)，需要大量輸血，她準(zhǔn)備要給傷者輸血……
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室出來(lái)了一位醫(yī)生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問(wèn)傷者的病情，醫(yī)生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)，不需要截肢，這時(shí)那位女生才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開(kāi)心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，我都非常感動(dòng)，難以忘懷。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇25
冬天到了，萬(wàn)物凋零，而梅花悄然怒放，無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)了。
此時(shí)的梅花園正是欣賞的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅枝一簇?fù)碇淮�，一棵挨著一棵，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹(shù)上的，生機(jī)勃勃。每一顆梅樹(shù)上都長(zhǎng)滿了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來(lái)真像一幅五彩斑斕的油畫(huà)。如果你走在其中，你肯定會(huì)被這美麗的畫(huà)面深深打動(dòng)的。走近點(diǎn)兒看，梅花的姿態(tài)更多了。有的就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著粉嫩粉嫩的衣裳，在微風(fēng)里翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，變得閃閃發(fā)光；有的花瓣兒只開(kāi)了一半，半合半開(kāi)，像一只只小碗；還有的是花骨朵兒。這么多的梅花，把剛剛冒出來(lái)的嫩芽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不仔細(xì)看，還以為沒(méi)有葉子呢！
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有蘭花那么雅致，但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來(lái)采花蜜呢！
聞著聞著，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那么光滑，像我們?nèi)忄洁降男∧樀皟旱钠つw，好摸極了。
梅花不僅長(zhǎng)得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴(yán)寒。梅花傲然屹立地站在寒風(fēng)中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻(xiàn)給了人們。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。難怪古人有這么多關(guān)于梅花的詩(shī)句��！
我愛(ài)梅花，我愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇26
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)······”當(dāng)我聽(tīng)到這首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”時(shí)，不禁想到最近新聞的報(bào)導(dǎo)，感慨萬(wàn)千。
天地大旱人間有愛(ài)
最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱，河水悄悄的“躲”了起來(lái)，莊家枯萎了，土地干裂了。電視上說(shuō)，洗臉的水拿來(lái)喝，每人每天一瓶礦泉水，根本就不洗澡了，引起了全社會(huì)的關(guān)注，大家紛紛伸出援助之手，買(mǎi)來(lái)了許多救援物資，有錢(qián)出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)出力。解放軍們也投入了“戰(zhàn)斗”，每天準(zhǔn)時(shí)送水，還幫助困難老人送水，幾十里山路每天都有往返一趟，我感受到了愛(ài)的奉獻(xiàn)，天地大旱人間有愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。
災(zāi)難無(wú)情人間有情
礦難是常有的事，在國(guó)外很少上主要電視頻道，而在中國(guó)，這可是算“國(guó)事”。王家?guī)X礦難中的礦工們，為了活命的信念，不僅喝臟水，吃皮帶，還喝尿，因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的信念：黨和政府不會(huì)放棄他們的，親人在等待他們歸來(lái)。終于在日夜奮戰(zhàn)的營(yíng)救下，他們獲救了，生命奇跡出現(xiàn)了，最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力，出現(xiàn)了營(yíng)救史上的奇跡。這可以看出中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的心，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，災(zāi)難無(wú)情人間有情。
一方有難八方支持，只要我們攜起手來(lái)，就能戰(zhàn)勝任何困難，只要心中有愛(ài)，這世間就會(huì)變得更加美好和諧。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇27
道德是什么？
現(xiàn)在的人雇員工都采用一些較特別的方法。有一個(gè)行動(dòng)不便的老太太想雇用清潔女傭，就想出了一套獨(dú)特的方法。
在接見(jiàn)應(yīng)征者那一天，她在大門(mén)口地上故意橫放一把掃帚，然后在客廳觀看。有人按門(mén)鈴時(shí)，老太太就叫她進(jìn)來(lái)面談。凡是小心跨過(guò)掃帚的，馬上通知不與雇用。有一位應(yīng)聘者進(jìn)來(lái)隨手拾起了掃帚，這位老太太馬上說(shuō)：“好，我雇用你！”
道德是勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。幫助別人就是幫助自己！
道德是什么？
你知道特蕾莎修女嗎？她被譽(yù)為“活圣人”。她走出修道院的高墻，走進(jìn)那些不避風(fēng)雨的貧民窗；她握住快要橫死在街頭的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖，讓他們含著微笑離開(kāi)這殘酷的世界；她親吻那些艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫(yī)療資金；她給在內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望。
從中我感受到?jīng)]有一件善事是渺小的。正如她所說(shuō)的：我們做不了什么偉大的事——而只能懷著偉大的愛(ài)心去做一些小事。
道德是一件很珍貴的“物品”，只要你認(rèn)真去做一件有益于社會(huì)與人民的事，就可以得到它，不信你去試試。
在任何地方，任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是被人們稱為最道德的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都成為有道德的人吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為將來(lái)的成功人生奠定基礎(chǔ)，為社會(huì)的和諧作出努力。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇28
愛(ài)，不是一個(gè)普普通通的字，它包涵著深刻的寓意。有了愛(ài)，人間才會(huì)變得美好，有了愛(ài)才會(huì)有世界的和平，有了愛(ài)，人們彼此才會(huì)有進(jìn)步。博愛(ài)就在我們身邊。
我現(xiàn)在就讀小學(xué)五年級(jí)，在學(xué)習(xí)上遇到了許許多多的困難，如果沒(méi)有老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的幫助，我就不會(huì)有進(jìn)步。我生活在愛(ài)的環(huán)境里。
我是學(xué)校的一個(gè)住宿生。有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)很困，站都站不起來(lái)，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著不想耽誤課程�？墒抢咸鞝斊惶蛔o(hù)我，而且使病情加重了，使得我又咳嗽起來(lái)，猶如雪上加霜，真是難受死了。到了晚上，我早早就睡下了，室友們發(fā)現(xiàn)我情況不對(duì)，這個(gè)倒水，那個(gè)遞杯子，一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時(shí)，我們的生活老師送來(lái)了感冒藥給我喝，希望我的病快點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來(lái)，我很感動(dòng)。
服藥后，我沉沉地睡著了。不知過(guò)了多久，朦朧中我似乎覺(jué)得媽媽就在身邊，不時(shí)地給我蓋被子，不時(shí)地摸摸我的額頭，我睡得好舒服��！太陽(yáng)出來(lái)了，照在了我的臉上，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不由得發(fā)愣：生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢！我不由的鼻子一酸，淚珠差點(diǎn)掉落下來(lái)。我擺脫了病魔，這不僅僅是我一個(gè)人的意志，更重要的是老師和同學(xué)給予我的關(guān)懷和幫助。
�。≌媸菓�(yīng)了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那首歌了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我將會(huì)讓愛(ài)永駐人間。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇29
有這么一樣?xùn)|西，它渺小，渺小到人們不會(huì)用正眼瞧他；它平凡，平凡到時(shí)常被遺棄到陰暗的小角落里；但就在這樣一個(gè)圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無(wú)怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個(gè)辮子。點(diǎn)燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂(lè)，在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒(méi)了它的辮子，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，為人們獻(xiàn)出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點(diǎn)燃它的那一刻起，它就微笑著，注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么？或是它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過(guò)就不會(huì)再有，哪怕重新找只蠟燭來(lái)重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)不是它原來(lái)的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻(xiàn)著自己的青春，哺育著一批又一批的祖國(guó)的花朵。我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點(diǎn)亮了黑暗，也點(diǎn)亮了我的心。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇30
秋風(fēng)乍起，樹(shù)上的葉子紛紛地落下來(lái)，只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉，我真可憐！”樹(shù)下，一株小草不高興地抱怨，“我情愿為大地裝飾，人類卻總往我的身上踩，還說(shuō)花姐姐好看，真不公平！”
話音剛落，秋風(fēng)再次襲來(lái)，小草不由得哆嗦了一下，它抬頭望向樹(shù)上的黃葉，說(shuō)：“葉哥哥，你我都是可憐人�。∧阆奶炱疵厣L(zhǎng)，卻成為花兒的陪襯，人類只夸贊花兒的美麗，卻把你忘了；到了秋天，你還要掉到地上，化為泥土，供養(yǎng)大地，你甘心嗎？”
黃葉哥哥笑了笑，平靜地說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我還真不甘心！我的一生實(shí)在太短暫了！春天萌芽，夏日生長(zhǎng)，秋天落地，化為泥土，我短暫的一生卻始終洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。我忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益，如果有來(lái)生，我還愿意當(dāng)葉子�！�
小草漲紅了臉，默默地低下了頭，心想：是啊！葉子們謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，根深自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。花朵雖美，可沒(méi)有葉子的“無(wú)窮碧”，哪來(lái)花兒的“別樣紅”？即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為？
又一陣秋風(fēng)狂奔而來(lái)，黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，把它的生命、它的愛(ài)全都奉獻(xiàn)給大地媽媽……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毙〔葑⒁曋鴱臉�(shù)上掉下來(lái)的葉哥哥，心中感慨萬(wàn)千：每片樹(shù)葉都具有高尚的情操，這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是它們一生的精彩寫(xiě)照！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇31
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的世界……”我聽(tīng)了這首歌深受感動(dòng)。我由此想到了一個(gè)天真活潑的小男孩的故事：
在一個(gè)美麗的城市里，住著一戶人家，他門(mén)家有三口人：爸爸、媽媽和六歲的兒子。一家三口過(guò)著幸福的生活。
有一天，他們正在看電視。忽然，六歲的兒子突然向母親要一百元錢(qián)。
母親大吃一驚，用溫柔的口氣對(duì)兒子說(shuō)：“小東西，你要一百元錢(qián)干什么去呀？
兒子天真的回答道：“我要給非洲的小朋友們?cè)煲豢诰！?/p>
現(xiàn)在，母親才明白。原來(lái)，兒子是從電視上看見(jiàn)的，報(bào)導(dǎo)說(shuō)：非洲兒童喝水困難，中國(guó)人民政府捐款為非洲兒童造井，并號(hào)召大家自愿捐款。看到眼前的這一切，母親的眼濕潤(rùn)了，她從沒(méi)想過(guò)兒子會(huì)這樣做。
她擦干眼淚，對(duì)兒子說(shuō)：“我可以給你一百元錢(qián)，但是你不能白得。”
兒子聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，并表示答應(yīng)。
“你每天干活兒，每干一次活兒，我給你兩元錢(qián)�！蹦赣H繼續(xù)說(shuō)道。
兒子聽(tīng)了，給媽媽一個(gè)吻，便蹦蹦跳跳的干活兒去了。
過(guò)了三個(gè)星期，兒子攢夠了一百元錢(qián)，他高高興興的拽著媽媽的手一起去了郵局，親手把錢(qián)寄給了“希望工程”。
我們生活中，有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢？我們可以少吃一些零食，把錢(qián)攢起來(lái)，再給那些貧困的人們，那時(shí)你也會(huì)像文中的兒子一樣高興而欣慰。
讓我們手拉手，去傳遞愛(ài)心吧！
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)作文 篇32
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)起這首歌，我都會(huì)想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生“一幫一”活動(dòng)。
走進(jìn)會(huì)議室里，熱鬧非凡，首先映入我眼簾的是人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生”一幫一”活動(dòng)這幾個(gè)金黃的大字，黃字旁邊插著十面紅旗，顯得十分壯觀。再看會(huì)議室里人山人海，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，有俊俏的阿姨，有活蹦亂跳的孩子們……。他們個(gè)個(gè)臉上露出了微笑。瞧那位穿著橙色短襯衫的阿姨，手里拿著一個(gè)表格正在詢問(wèn)前面一位戴著眼鏡的男孩，雖然他們不認(rèn)識(shí)，但是他們談起話來(lái)津津有味，像是老朋友。你再瞧那個(gè)老爺爺，一邊給那個(gè)小女孩扇著扇子，一邊跟小女孩談長(zhǎng)談短。會(huì)議桌上坐著四個(gè)人大代表。其中一個(gè)人大代表宣布捐助活動(dòng)開(kāi)始，下面的人鼓起了掌聲，首先幾個(gè)學(xué)生代表走上臺(tái)，你瞧他們臉上通紅，低著頭，顯得十分羞澀。接著幾個(gè)人大代表走上臺(tái)來(lái)，他們胸前都帶著一個(gè)紅色的標(biāo)志，手里拿著書(shū)包、文具用品，交給了他們面前的貧困學(xué)生，又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧，那個(gè)阿姨撫摸著孩子的頭，說(shuō)；“孩子，這些錢(qián)是你的學(xué)費(fèi)，阿姨相信你一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，加油！”這時(shí)，孩子的眼淚奪眶而出。接著現(xiàn)場(chǎng)響起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌。
活動(dòng)結(jié)束了，我想是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
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