生命如歌作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生命如歌作文，希望能夠幫助到大家。
生命如歌作文1
生活就像一場攀登，但風(fēng)景美不勝收。
遠(yuǎn)處煥藍(lán)的畫卷上，點綴著一抹抹鉛灰色的筆跡，它遮住了希望，將空虛與黯淡充斥在空氣里。
我駐足山頂眺望遠(yuǎn)方，迎面灑來暖暖的旭陽，即使冰天雪地，滴水成冰，竟也不覺寒冷。此刻人生的靜美，我無法用言語形容。
盛夏，我和他來到一座山下，心中滿腔的熱心，誓要征服山海，遠(yuǎn)方飄來那首生命的歌，堅毅！于是我攥緊手中的水瓶，眼神格外堅定。黑暗再次侵蝕大地，恐懼爬上眉梢，“呼”——北風(fēng)跳了出來。我攤在長椅上，死亡！一個奇特的念頭悄然而生，我的耳朵里滿是“嗡——”，陷入無邊的黑暗。堅毅！時針一溜煙就逃走了，心中蕩漾起生命的歌，虛無縹緲，模模糊糊。我們靜默著，嘆息著，等待著……
那一刻，我的歌曲陷入低谷。
正午，饑寒交迫的我失去了耐心，決定放手一搏。我猛跺著腳，喘著粗氣，踉蹌著沖了出去。忽然，他腳尖輕輕一點，閃了過來，依稀能察覺到他揮出的掌風(fēng)，“咣當(dāng)”一聲，一個人趴在了地上。
我惱羞成怒，“你干什么？讓我出去！”
他微微晃了下頭，冰冷的面具，拒人千里之外，眼睛里滿是犀利和堅決，“你知道外面有多危險�！彼⒁曋�。只一句話，我瞬間，懂了……
生活是充滿變數(shù)的，它像歌曲，下一秒，誰知是天堂還是地獄……
玉龍山的憤怒漸漸平息了。我擠出陰冷，潮濕的小屋，來到室外，倏忽間眼前閃出一道白光，一幅銀裝素裹的畫卷鋪開在眼前，原本荒涼，孤獨的大地化了個妝，仿佛一位笑靨繽紛的少女，樸素純真，甜美動人，一切原來都是那么可愛。
夢想是征服山海，可現(xiàn)實卻弱小不堪。唯堅毅，才生命；唯攀登，才巔峰。
學(xué)會在風(fēng)浪中歌唱生命，因為生命如歌！
生命如歌作文2
“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩，她曾經(jīng)來過……”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的歌——《一個真實的故事》時，我都會忍不住淚流滿面，思緒萬千。我上一年級時媽媽經(jīng)常唱這首歌，那時我很好奇，不明白媽媽為什么對這首歌如此鐘情。媽媽告訴我，有一個小女孩從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后仍回到她養(yǎng)鶴的地方，踏進(jìn)了沼澤地就再也沒有回來……她就是歌曲中的女孩。我聽了覺得真可惜，真?zhèn)�。媽媽告訴我，六年級有一篇課文叫《灰椋鳥》，媽媽還告訴我，課文的作者叫徐秀娟，她愛鳥，護(hù)鳥，為了鳥兒獻(xiàn)出自己年輕的生命。媽媽唱道“走過那條小河，你可曾聽過，有一位女孩她曾經(jīng)來過，走過這片蘆葦坡，你可曾聽過，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌詞，熟悉的旋律。我的心當(dāng)時像被雷電擊了一下，為了救丹頂鶴而失去生命的姐姐原來就是徐秀娟。徐秀娟姐姐為丹頂鶴付出了年輕的生命。她的故事到處傳揚，激勵著一代又一代的人去保護(hù)大自然，保護(hù)動物。她的一生如花一般絢爛，如鶴一樣美麗。她雖然離我們遠(yuǎn)去，但她曾經(jīng)走過的那條小河，走過的那片蘆葦坡，那片片白云，那陣陣風(fēng)兒，還有那一群丹頂鶴永遠(yuǎn)記住她，因為她留下了一首壯觀的歌。
生命如歌作文3
我們生命就像一首有喜有樂、有悲有傷的歌。有的經(jīng)常在“唱”快樂的歌，有的卻在那“唱”悲傷的歌。但無論“唱”什么歌，都是我們生命的一部分。
當(dāng)我們經(jīng)過自己的努力學(xué)會一種本領(lǐng)時，當(dāng)我們考試取得好成績時，當(dāng)我們獲獎時，當(dāng)我們作業(yè)得A分時，當(dāng)我們被老師表揚時……我們心里不是都很高興，快樂嗎？這就是生命中的快樂的歌曲。
當(dāng)我們被老師批評，被家長批評，當(dāng)我們考試考砸了，當(dāng)我們被同學(xué)欺負(fù)了，當(dāng)我們心情不好的時候……我們心里難道還會高興嗎？難道這不是一首悲傷的歌嗎？還有，這也是生命中必須經(jīng)歷的歌曲。因為只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才能轉(zhuǎn)敗為勝。
當(dāng)我們在想念時，這時候的回憶不是美好的嗎？當(dāng)我們情緒低落，朋友們來安慰自己，這不是友誼之歌嗎？當(dāng)我們遇到困難，朋友來幫忙，這不是幫助之歌嗎？當(dāng)我們……生命中還有許許多多的歌等著我們?nèi)ヒ灰坏仄肺�。只要從“悲傷的歌”中吸取教�?xùn)總能變成“快樂的歌”！不過也不可以害怕悲傷的來臨，因為只有經(jīng)過這些失敗，才能一步一步地走向成功。
生命如歌作文4
生命如歌，或悠揚悅耳，如清泉叮咚，令人心醉；或鏗鏘有力，如千里萬馬，令人振奮；或平和明朗，如春風(fēng)的暖陽，令人愜意……
生命是世上最寶貴的。從生命誕生開始，珍惜生命就是我們最重要的事情，生命是脆弱的，又是頑強(qiáng)的；生命是短暫的，又是寶貴的；生命是輝煌的，又是坎坷的。它是公平的，每個人只有一次。不同的是，我們是以什么態(tài)度去對待它。
在生命的旅途中，難免會遇到挫折，但是誰的生命之路會是平坦的呢？就像茅盾所說的一句話：“人生的路本來是布滿了荊棘，但是成功者會用希望之光照亮他的旅途，用忍耐之火燒盡荊棘�！睋�(jù)調(diào)查，49.8%的中小學(xué)生曾經(jīng)有過自殺的念頭，6.9%的中小學(xué)生曾有過自殺的行為。這是多么令人震驚的數(shù)字！生命到底是什么？是一根無助的小草嗎？錯了，它是一棵在石縫中都可以發(fā)芽的種子。要明白人的一生不像想象中的那么好，也不像想象中的那么壞。生命的真正燦爛，是綻放在我們征服磨難的道路上的。該怎么呢？微笑吧！像桑蘭姐姐那樣，樂觀對待；付出愛吧！像羅斯福的父親那樣，相信愛是生命最好的養(yǎng)料；滿懷希望吧像海倫姐姐那樣，在黑暗中為自己點亮一根小蠟燭，這樣，多少正處于花樣年華的生命才不會墮落。
生命如歌，讓我們繼續(xù)譜寫我們的輝煌吧！
生命如歌作文5
生命的價值不在于能活多少天，而在于是否充實。
——題記
四季踏著急促的腳步要離開，這匆匆忙忙的歲月里面，時間不需要任何的等待，而且時間還要像齊天大圣孫悟空的筋斗云那樣快的離開我們。
早晨，我上太姥姥家玩的時候看到了一只幼小的黑魚在小溪里玩耍，才想起了之前一首孝敬的生命之歌。
那天中午，我像往常一樣在公園里和太姥姥玩耍，那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥兒在林木間飛翔，滾下幾滴明亮；竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌。知了在這里長鳴，合著腳邊的湖水泛濫著漣漪；眼尖的孩子有時會看到一只松鼠躍上富人的高枝，渾身挑剔的刺猬“嚓嚓嚓”地從水井邊的田旋花叢中一閃而過，這片景色像一個不實際的念想。這時，我看見在湖泊里有一群黑色的聲影在湖泊里若影若現(xiàn)，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一群烏魚。我當(dāng)時不認(rèn)識什么是烏魚，于是便問道“這是什么魚啊，太姥姥？”
“這是烏魚�！碧牙炎屑�(xì)看了看說道�！盀豸~是一種食肉魚，在陪著幼崽的時候沒有辦法捕食，而小魚會自己跑到它母親的嘴邊，好像在說：‘媽媽你餓了吧，來吃我。”
太姥姥從包里拿出了保溫杯喝了口水便告訴我“這種魚還有另外一個名字——孝順魚�！�
這不就是一曲孝順的歌嗎？回到現(xiàn)在，這不就像是馬克思說的“還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！”
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。
人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多長，而在于內(nèi)容是否精彩，是否充實。
生命如歌作文6
生命如歌，把握好每一個音符，將會奏出美妙的樂章；人生雖有坎坷，但善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的人，才是成功的主宰者！
在經(jīng)歷挫折后，他仍懷揣樂觀。海倫凱勒，一個與黑暗為伴的偉大人士，她竟能承受住這一噩運，并且懷著希望寫下盲人的心聲。在常人眼中，失明是永久的。但他們擁有我們無法做到的優(yōu)點樂觀。
中國唯一的殘疾文學(xué)家，張海迪。年幼的她遭受了半身殘疾，但是她為了自己的理想，忍受著巨大痛苦，最終還是如愿以償。
對待殘疾人，我們所能副施在他們身上的優(yōu)點便是：發(fā)掘優(yōu)點，將優(yōu)點放大，能看另一片海闊天空。
看生活如看一場戲，而我卻永不會止步我要將成功延續(xù)！
我所擁有的優(yōu)點，也只有直觀。我不會委婉，只會直言，也因此得罪了許多人；但他們就是在我面前如此，取悅別人的滋味也不怎麼好受，一個不會說不的人，一輩子只能生活在腳下。而我卻不同，將自己心里的想法訴說出來，會豁然開朗，我沒有樂觀的品質(zhì)，但我想我的直觀會使我逐步邁向成功。我有自己看待生活的見解，因此，我活得自在。
每個人都在渴望自由，其實不然，方法很簡單活在當(dāng)下！
生命如歌作文7
有人說，生命就像一條長河，我們都流淌在其中。但我卻覺得生命就宛如一支支美麗而動人的歌。每一個人，都是其中小小的音符。
我們是花季的少年，活潑，靈動，富有生機(jī)。我們是飛揚灑脫的，絕不會受拘束。我們熱愛自由，熱愛生活。我們這些活潑的音符，構(gòu)成了一曲輕靈的歌。你聽，這歌不正是我們美好的生命嗎?
溫婉的女子，輕柔，平和，身姿婀娜。他們是柔和如水的，不會因為生活給她們的磨難而改變。她們喜愛春天，喜愛河流，構(gòu)成了一曲溫柔的歌。她們這些輕柔的音符。你聽，這歌不正是他們?nèi)嵬袂妍惖纳鼏?
堅強(qiáng)的男子，傲氣挺拔，永不言棄。他們勇往直前，絕不會被打倒。他們撐起家庭，撐起事業(yè)。他們這些勇敢的音符，構(gòu)成了一曲剛毅的歌。你聽，這歌不正是他們偉岸的生命嗎?
初生的嬰孩，天真，純潔，惹人憐愛。它們是純真無邪的，還沒有一絲世俗的味道。它們就像水晶，就像小鳥。它們這些天真的音符，構(gòu)成了一曲純真的歌。你聽，這歌不正是它們稚嫩的生命嗎?
年輕的姑娘，美麗，愛笑，笑顏如花。她們就像花朵一般，那么嬌艷可人。她們舞動著青春，舞動著生命。她們這些美麗的音符，構(gòu)成了一曲魅力四射的歌。你聽，這歌不正是她們飛揚的生命嗎?
年輕的小伙，帥氣，活躍，精神飽滿。他們的眼睛閃爍著光芒，永不黯淡。他們愛好體育，愛出風(fēng)頭。他們這些活躍的'音符，構(gòu)成了一曲熱情的歌。你聽，這歌不正是他們?nèi)缁鸬纳鼏?
在這些生命之歌中，有些歌是高昂的，有些歌是平和的，有些歌是激情澎湃的，有些歌是溫柔嫵媚的……每一個人在不同的時候，都在演繹著不同的生命之歌。
我們所有的人，都是生命之歌中的小小的音符，也正是因為每個人的努力，生命之歌才如此美麗。
生命如歌作文8
這時，來了一輛7路車，我隨著人群擠上了公交車。車上很擠，加上天氣悶熱，車廂里就更讓人憋得喘不過氣來。
有過了一站，只上來了一對老夫妻，丈夫扶著妻子，妻子面色蠟黃、步履蹣跚，像是生病了。老夫妻走到“愛心專座”旁的扶手邊。這時，我才注意到“愛心專座”上坐著一對夫婦、一位孕婦和一個戴著墨鏡、手里拄著拐杖的小青年，看起來，他應(yīng)該是個盲人。在老夫妻對面站著一個女孩子。她穿著白色上衣和粉紅色繡花短裙，手里拿了包薯條，正津津有味地吃著。
突然，車子來了個急剎車，那位生病的老太太沒站穩(wěn)，跌到了那個女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起來�？墒悄桥⒆拥氖項l卻打翻了她一身，女孩子很生氣，罵了起來：“你怎么這樣，這可是我新買的衣服……”她邊說邊指了指衣服。
“我老伴生病了，腿腳也不好，姑娘，實在對不起噢！”老爺爺說。
“有病還來乘那么擠的公交車？干嗎不打出租車呢？”女孩子小聲嘀咕著，還不停地拍著衣服，想要把身上的油跡擦掉。
那位坐在“愛心專座”上的盲人似乎察覺到了什么，他站了起來，對抱病的的老太太微笑著說：“老太太，到我這來坐吧！”盲人清脆的聲音打破了車廂里原有的嘈雜，眾人的目光齊刷刷地投向他。
老太太顯得十分過意不去：“怎么能讓盲人來讓座呢？”
“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再說，我還可以抓著扶手呢！”說著，他伸出手來，摸索著扶手。
老太太感動極了，但還是坐了下來，盲人也下了車，車廂里又恢復(fù)了以前的嘈雜。我不禁暗暗贊嘆：多么可愛的盲人��！你的眼前雖然是一片黑暗，但你的內(nèi)心卻是明亮的，你內(nèi)心的光明不僅照亮了整個車廂，還照亮了整個社會！
生命如歌作文9
生活就像一曲莞爾、恬淡的歌，但風(fēng)景美不勝收。
——題記
一年中的初春，到處巧笑嫣然。雛菊在微風(fēng)中搖曳“颯颯颯——”，散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，獨自孤寂的感戀世間的美好，花香滿衣、清香拂過。
垃圾堆旁，一位老奶奶蹣跚的拾著塑料瓶，雖然衣衫襤，但依舊掩不住當(dāng)年的風(fēng)華，噴朱喧赤，留下了絢爛的痕跡。生命如同恬靜的悠揚歌聲。
驀然，一個小女孩手中拿著一杯水眸子中透著恬淡，鐫出了純真，就是一顆明珠。“奶奶，喝杯水吧�！币坏狼宕嗟呐曧懫�。我看到了老人眼中的欣喜，消融在悠然的清晨，高大的合歡樹，芳醇的瓊花香。她的生命偉大而又平凡，渲染了芳醇，洋溢著怡然。
這幅場景讓我不禁聯(lián)想到了祖母，縈繞在我腦海中。
祖母曾經(jīng)也拾過塑料瓶，不過是那樣的有活力充滿生機(jī)，眷戀著未來。當(dāng)時，我有點不開心的說，“祖母，您怎么又來撿瓶子了，多臟啊�！弊婺肝⑿χ溃皼]事，我其實為的也不是那幾毛錢。”生命縈繞著憶戀，將云絮韻予了生命。
如今，踱步在墨青色的道路旁，腦中濺起了祖母的那句話“我其實為的也不是那幾毛錢�！备枨膵趁目v使生命的素潔發(fā)揚到了韻致。
這時我恍然大悟，可能為的是心中的那份靜謐，為的是社會的那份皎潔，為的是街道的璀璨，就是伏在人間的虹彩。
日本作家合甜美子說過：“人需要一顆犧牲自己的心�！表灨桠�，洋溢著迤邐，殷紅的煙波游弋出幽香、藝雅，好似生命的涌動。
我們無法復(fù)原過去，只能珍惜當(dāng)下。生命的價值在于奉獻(xiàn)。
生命如歌作文10
生命如歌，似一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨�！}記
那年，去了大圣湖，又和同行的朋友們?nèi)ゲ遏~。
湖邊，一只只白鶴，在地上走著，恍惚間，一行白鶴排云上，只留下一陣尖銳的叫聲，飄飄悠悠落下來。白天鵝是那么的安靜，走幾步，停下來，翅膀微動，低頭細(xì)思量，思量著如歌的生命。
我看見了一條渾身黝黑魚，好奇心驅(qū)使著我，想釣它的的欲望陡然增長。我記得，小時候，見過有人釣黑魚，他們把青蛙綁在釣竿上，揮到河里，然后等黑魚上鉤。
我們請旁邊的一個雙手叉腰，兩眼注視魚塘的，大叔來釣黑魚。大叔悠然嫻熟的把上了餌的桿子拋了出去。不久，朋友的魚竿猛地一沉，“釣著魚了！”隨著一聲大喊，那大叔開始瘋狂的收起魚線。
“嘩達(dá)！”一聲，水花四濺，一顆顆晶瑩剔透的鉆石落了下來。一條渾身黝黑的魚被狠狠地甩上岸，孤苦伶仃的躺著那，兩只水汪汪的眼睛似乎流下了晶瑩的淚水。“這是什么魚？”朋友感慨道“這個是孝順魚……”聽完朋友的敘述，我感覺這條魚，就是一首歌，一首感恩的生命之歌。
生命如歌，似海水奔流，不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花！
生命如歌作文11
枯葉飄飄才知生命如歌
秋風(fēng)蕭瑟，我獨自一人漫無目的地走在植物園彎彎曲曲的林間小徑中，路旁兩側(cè)的樹木早已無精打采地垂下了枯黑的枝條，幾片枯黃的殘葉孤苦伶仃地掛在了枝上.秋風(fēng)一吹，仿佛還在為自己的命運而嘆息。你曾羨慕過春花爛漫的香氣怡人，你曾渴望過萬古長青的蒼松翠柏，然而，更多的是孤獨寂寞伴隨你的一生。我飄渺的思緒被你牽引到了遠(yuǎn)方……
忽然，一陣略帶凄涼的秋風(fēng)吹過，一片枯葉早已禁不住樹枝劇烈的搖曳，剎那間，葉根與樹枝悄無聲息地分離了，它在空中飄舞，小小的它吸引了我的注意力。
我小心翼翼地把它托在掌中，它似乎對我溫暖的手心有所依戀，靜靜地，悄悄地躺下了。那是一片早已枯萎了的樹葉，顏色枯黃，淺黃色的葉脈格外的清晰，微微突起，葉子中只有那星星點點的殘綠夾雜在枯黃之中，你有幸與嫩綠的枝葉為伴，在暖融融的春風(fēng)中搖曳著自己美麗的身姿；你無奈與黑黑的泥土為伍，落葉歸根，“化作春泥更護(hù)花”正是平凡的你書寫的人生贊歌！又一陣秋風(fēng)徐徐襲來，枯葉無不眷戀而又無奈地向遠(yuǎn)方飄去……
�。∥覀兊纳绱硕虝�，如秋風(fēng)中的枯葉，剛過了碧綠的夏天，秋天便悄悄來臨。隨后就在寒風(fēng)中落在地上，落葉歸根，塵歸塵，土歸土。來吧！讓我們珍惜現(xiàn)在的金色年華，生命如歌，不要像枯葉一樣等到深秋，空悲切！
生命如歌作文12
生命如歌，只有堅強(qiáng)，才能在寒風(fēng)中挺立；生命如歌，只有虛心求教，才能不斷成長；生命如歌，只有傲立霜雪，才能堅忍不拔。
不倒松
“暮色蒼�？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容�！痹谌松拇蟮郎�，我們每個人都會遇到大大小小的挫折、困難。我們要學(xué)習(xí)不倒松，蒼風(fēng)不倒。在颯颯寒風(fēng)中、懸崖峭壁上，拔地而起，百年不朽。在霜雪中、勁風(fēng)中，巋然不動。你看，風(fēng)雪過后，松樹的枝條上，堆滿了厚厚的白雪，其他的樹幾乎都被白雪壓彎腰，雄風(fēng)吹折枝，然而只有青松挺直了腰，身上的雪在陽光下閃閃發(fā)光，真是“大雪壓青松，青松挺且直。”生命，需堅強(qiáng)！
虛心竹
“未出土?xí)r先有節(jié)，縱凌云處亦虛心�！蔽覀兠總�人，都要保持謙虛謹(jǐn)慎的生活態(tài)度。竹，代表著虛心，氣節(jié)，是眾多文人墨客較為喜愛的植物。我們要學(xué)習(xí)虛心竹，虛心求教，才能使自己成長，從眾人中脫穎而出。像宋濂，即使白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨，也依然虛心求教，豐富自己的學(xué)識。但是無論怎樣，最主要的一點還是——虛心。生命，需虛心！
傲寒梅
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵放c松竹不同，唯有梅只與寒雪做伴，非四季開放。梅雖嬌，卻能迎風(fēng)綻放，傲立霜雪，它是多么堅韌不拔呀！玉不琢，不成器。寶劍尚需磨礪，梅香更是受過了苦寒，而人正需走過困難、坎坷，才會綻放屬于自己的生命。生命，需勇氣！
歲寒三友在常人眼里似乎平淡無奇，但它們卻能演奏出一首屬于自己的生命之歌。唱的是什么？——堅強(qiáng)、虛心、勇氣
生命如歌作文13
歐洲金黃色的維也納大廳中，站著一位中年男子指揮著交響樂，卻完全沒有聽到全場的喝彩聲，直到一個女歌手牽著他的手面向聽眾時，他才突然看見全場起立，聽眾揮舞著帽子，向他鼓掌致敬，這個男子叫貝多芬。
《生命交響曲》的CD緩緩插入，慢慢響起，我閉上眼睛，聆聽著這場盛大的音樂會，被灌注了生命顏色的音符，一串串涌入我的耳中，像激流，不屑于？f巖的阻擋。飛涌而上，碰撞在巖石上，粉身碎骨，激起的水花兒被陽光映成了金黃色，眼睛習(xí)慣了剛才的黑暗而驚訝于生命的美麗，鋼琴特有的柔和音調(diào)中滲出被壓抑的某種力量，水花也漸漸回歸了平靜，靜靜流淌。大提琴沉悶的音調(diào)也陸續(xù)摻雜，剛才眼前的金黃色漸漸黯淡下來。激流屈服了，變得靜謐，變得溫順？不，這不是激流的生命！小提琴尖銳沖破了大提琴的沉悶，激流的前方出現(xiàn)了懸崖，鼓點敲了起來。咚，激流的的心開始沸騰。咚，激流開始蓄勢。咚，激流已經(jīng)迫不及待。咚，音樂聲戛然而止。這是？還沒等回過來神來。長號那奮進(jìn)的聲音一下子涌出，鼓聲也急促了起來，激流狂奔，似亂馬，從懸崖一端飛瀉而下。不免讓人想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。水花兒再次被激起，更高，更遠(yuǎn)，顏色變成了火紅。我睜開眼，白色燈光刺眼。音樂聲就停在激流飛流的時刻，留下了無限回味。
貝多芬的“我要扼住生命的咽喉”在我的耳朵中久久縈繞，我不免感慨生命是一首歌，一首悲壯的歌。
生命如歌作文14
國慶節(jié)里，我們?nèi)ツ仙惩鏁r，看見一個殘疾人正坐在馬路邊乞討，路過的路人都沒有人給他錢。我問爸爸：“能不能給他點錢呢？”他卻說：“都是裝出來的，別給�！�
回到家后，我問爸爸為什么人的生命中有那么多悲劇，不能有一直幸�？鞓返纳睢Ｋf：“如果一直快樂幸福，沒有嘗過世間酸、甜、苦、辣生活怎么會有意思�！卑职终f得很對，南沙乞討的老人嘗過苦，將來他的子女一定會把她接走。生命就像一首歌。你開心時，歌是令你開心的。你傷心時，歌是悲傷的。你幸福時，歌是溫馨的。生命是大自然賜予我們最好的禮物。
想一想自己，有時候考試又考不好，被爸爸罵，那是生命的第一步。有時候考好時，那是生命的第二步，生命就像一首歌，小時候，爸爸教我讀書、寫字、教我讀唐詩宋詞，開始在書中追尋快樂。
生命如歌，在紅塵中艱難跋涉，在現(xiàn)實中的挫折、失敗會讓人失意，甚至心灰意冷。爸爸說：“每個人的生命都是寶貴的，應(yīng)該善待生命。又讓我想起了那位老爺爺。雖然他的腿殘疾了，可是他沒有放棄生命，人們應(yīng)該也給他一些錢，因為生命是寶貴的。
生命如歌作文15
回眸歷史，隔著幾千年看那些讀書人或暢想于山水，或奔波在朝堂，用生命譜寫一曲曲蕩氣回腸的歌。
他們飲杜康，乘牛車，笑人間，青眼只留給知己，白眼傲掃凡塵。在竹林瀟瀟的風(fēng)聲中，魏晉七賢將墨水潑灑在這片山水之間。琴聲悠揚，伴著他們無盡的才情，融進(jìn)這清雅的風(fēng)景。在南山一輪斜陽的掩映下，陶潛背著一把鋤頭，面前是朵朵怒放的菊花，身后是悠然之間顯現(xiàn)出的南山。他隨口吟誦的篇章，溫暖了幾朵帶霜的菊花？
他們是讀書人，所以他們誓死捍衛(wèi)那一身風(fēng)骨，不與世俗同流合污；他們是讀書人，所以他們關(guān)愛百姓，使他們永遠(yuǎn)不會成為金戈鐵馬的指揮著。
他們用自己的生命譜寫了一曲傲然的清歌。
他們著高履，踏朝堂，論政事，真心奉獻(xiàn)天下蒼生。山河破敗，杜甫飄搖的河山，淚不知打濕了衣衫幾遍；蘇武手握符節(jié)，還有那顆炙熱的愛國之心；將雪嶺阻礙了滿腔的壯志，韓愈一次次深情地回望，那日夜?fàn)繏斓某�，那蕓蕓的百姓。
他們是讀書人，所以他們的信仰告訴他們要捍衛(wèi)自己的祖國；他們是讀書人，所以他們鞠躬盡瘁，夙興夜寐，細(xì)細(xì)一支毛筆承載了畢生的情愁。
他們用自己的生命譜寫了一曲波瀾壯闊的正氣歌。
雖是兩曲歌，但早已不重要，因為它們都唱出了他們的風(fēng)骨，他們的靈魂。正如這逍遙的山水和巍峨的朝堂早已融為一體。無論在哪，無論做何事，心中都是為了天下；無論傲然出世，還是奔波于凡塵，心中都有同一個夢想，托起這個世界。
再回首，他們依然談笑風(fēng)生，一曲歌在回響，裊裊的音律在空中慢慢彌散，既像一曲清歌，卻又慷慨激昂。其實清雅與激昂亦無差別。
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