讓生命充滿愛作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讓生命充滿愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓生命充滿愛作文 篇1
星期五，看了讓生命充滿愛，許多同學(xué)都被感動(dòng)了包括我。這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。
愛祖國。就要尊敬祖國，就應(yīng)該有黑人的氣概，有他愛國的氣質(zhì)。就連鄒越老師講到祖國，他的神態(tài)和他的表情都是嚴(yán)肅的。這個(gè)非洲的黑人，全場看不起的窮人，卻讓他堅(jiān)強(qiáng)、愛國的精神揮灑在賽道上。
愛老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李老師的故事。她在四川大涼山教書，她明明有好的資歷，擁有在繁華城市教書育人的能力，孩子們的歡聲笑語縈繞在她的耳旁。這一留就是幾年，她都沒見過他的父母，更多的是對(duì)孩子們的關(guān)心與照顧。不幸的是李老師在不久后患上了癌癥，全校的孩子知道后紛紛從家里拿出一元錢，要知道在這種山區(qū)拿出一元錢就像在平常人家拿出一百塊錢來一樣困難。李老師知道后，拖著行李站在孩子們的面前，我毫無想象她當(dāng)時(shí)臉色是如何蒼白，身體是如何的脆弱，講話是如何困難。她說：她要給他的孩子上最后一堂課。我的心情沒有辦法繼續(xù)平靜，就像大海一樣心潮澎湃。聽到這里，不少同學(xué)已經(jīng)流淚了。這個(gè)老師不只是一個(gè)老師，她更像孩子們的媽媽。
愛父母。大概很多人也都知道父母是我的軟肋，不經(jīng)意的觸碰也會(huì)讓我遍體鱗傷。鄒越老師說：“我在我家小區(qū)門前，看到這樣一件事：一輛全新的寶馬車停到小區(qū)門口，車旁站著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，車?yán)镆粋�(gè)小孩子不停地伸頭喊著：奶奶，上來啊，我們一起去！奶奶說：孩子啊，奶奶年紀(jì)大了，腿腳不方便，奶奶去了你們會(huì)玩的不開心的�！眿專嚿涎b了很多東西，路途太遠(yuǎn)，你就別去了。"奶奶說“好啊，孩子，媽不去了，媽在家里做好吃的等你回來�！蔽铱吹侥禽v車一路揚(yáng)塵的開走了，等那輛車開遠(yuǎn)了，我看到那個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶低著頭，抹著眼淚，回到房間。我想問問你們這些上高中的孩子們，是不是因?yàn)槟棠棠挲g大了就不想跟她的孩子玩一次��！" 媽媽是一個(gè)陌生卻又熟悉的詞語，爸爸是一個(gè)熟悉去陌生的位置。等我有能力，我定帶他們看盡繁花似錦的中國。讓他們擁有更好的生活，就像他們對(duì)我一樣。
愛自己。不拋棄，不放棄。一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值。我一定會(huì)練好自己的文筆，改變自己的性格。讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
待我長大后，必看夢(mèng)想花開彼岸。
讓生命充滿愛作文 篇2
"老師您辛苦啦！無論天涯海角，地久天長，您永遠(yuǎn)是我恩師！老師，我愛您！"2021多學(xué)子恭恭敬敬的面向40位班主任站立著，隨著張?jiān)茥澙蠋熉暼艉殓姷囊I(lǐng)，發(fā)自內(nèi)心深處的然聲音匯成情感的雷鳴，在鳳里中學(xué)操場上空久久回蕩。
日前，鳳里中學(xué)操場上人山人海，主席臺(tái)上"讓生命充滿愛"六個(gè)金黃大字牢牢吸引著我們的目光。14:30,隨著主持人一聲："請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎張?jiān)茥澙蠋煹木手v演！"素有"愛心大使"美譽(yù)、全國著名青年演講家張?jiān)茥澙蠋熥叩街飨_(tái)正中，開始了"弘揚(yáng)愛國主義榮辱觀全國巡回大型校園演講——《讓生命充滿愛》".張?jiān)茥澙蠋煹难葜v以"愛老師、愛父母、愛生命"為主線，講訴了一個(gè)個(gè)真實(shí)典型、生動(dòng)感人、可歌可泣的故事。
每一個(gè)故事都發(fā)人深省，如宛轉(zhuǎn)清泉，清新可人；如黃呂大鐘，警醒喻世；如華彩樂章，激昂向上。演講者的傾情鼓動(dòng)，點(diǎn)燃了同學(xué)們火熱的情懷，()在"愛老師"環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)僖部刂撇蛔×�，旁若無人地向全校老師高聲致謝"老師，您辛苦了！"各班學(xué)生紛紛奔向自己的班主任，與老師擁抱在一起，表達(dá)對(duì)恩師的無限謝意。那一刻，老師們被學(xué)子們的真情感動(dòng)得熱淚盈眶，無論是老教師還是青年教師，個(gè)個(gè)覺得自己是天底下最幸福的人。
當(dāng)演講進(jìn)行到"愛父母"互動(dòng)環(huán)節(jié)，感人的場面再次出現(xiàn)。全場的學(xué)子們齊刷刷的跪下，跪拜眼前的父母或遠(yuǎn)在千里之外的爹娘，現(xiàn)場家長淚濕紙巾，和下跪的學(xué)子相擁而泣；還有的學(xué)生情不自禁，爭先恐后地奔向主席臺(tái)，向現(xiàn)場聽眾真情告白——"爸爸媽媽，我愛您們！"、"爺爺奶奶，感謝您們?yōu)槲腋冻龅倪@么多！"一次次雷鳴般的掌聲，那是心底的共鳴；一雙盈眶的淚眼，那是真情的流露；一聲聲動(dòng)情的呼喊，那是真愛的迸發(fā)；一句句泣不成聲的話語，那是世上最甜美的聲音。演講現(xiàn)場，四千余人激情互動(dòng)，聲音響徹云霄，場面蔚為壯觀。淚水、真情、感動(dòng)交織在一起，匯成一片情的海洋，愛的世界。
最后，我校很榮幸地聘請(qǐng)到張?jiān)茥澙蠋煘槲倚５牡掠檰�，李書記為張�(jiān)茥澙蠋燁C發(fā)了聘書。
讓生命充滿愛作文 篇3
我相信“愛”這個(gè)字大家并不陌生，它每時(shí)每刻都在我們身邊圍繞。有父母對(duì)我們的愛、有老師對(duì)我們的愛、有朋友對(duì)我們的愛，不論是哪一種，它都是純潔的、溫暖的。
如師愛，殷雪梅老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，而慘死在車輪下，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中，有多少老師為了保護(hù)自己的學(xué)生獻(xiàn)出了生命。同學(xué)們，老師為我們所做的，背后承載著多少艱辛的汗水啊!同學(xué)們，當(dāng)老師為我們批改作業(yè)和試卷，因?yàn)樾菹⒉缓�，為我們操勞而�?dǎo)致生病，她們不是為了我們嗎?難道老師對(duì)我們的愛不是無限的，不是偉大的嗎?
當(dāng)然，我相信每個(gè)人除了老師，最愛的就是自己的父母，都說父母的愛是最無私的，他們總是在我們最孤獨(dú)、最害怕、最難過的時(shí)候出現(xiàn)在我們的面前，陪伴我們一起度過。在5.12大地震中，有一位媽媽用手機(jī)編了一條短信留給孩子，她告訴自己的孩子要好好的活下去，做一個(gè)有用的人，而那個(gè)孩子被她媽媽龐大的身軀所護(hù)在懷中，而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。大家知道1997年貴州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，因?yàn)闆]有及時(shí)更換設(shè)備，而且因?yàn)槌d，導(dǎo)致纜車從100多米的高空墜入山谷，下降時(shí)，一對(duì)父母一個(gè)站在另一個(gè)的肩上，母親用雙手高高地舉著，著地時(shí)，孩子活了下來，但父母卻遠(yuǎn)離了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》這一課吧，父親用雙手挖了幾十個(gè)小時(shí)將自己的兒子和兒子的同學(xué)救出，父親的雙手全是血。同學(xué)們，想想吧!父母無常不是時(shí)時(shí)為我們著想，父母批評(píng)我們，其實(shí)是對(duì)我們的愛，他們是對(duì)我們好啊。我們只有關(guān)愛身邊的人，才能學(xué)會(huì)愛我們的國家，建設(shè)我們的國家。大家口口聲聲說愛祖國、愛父母、愛老師，可是你想想，你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅氖种粏?現(xiàn)在我們唯一能做的就只有好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。
愛，在世界的每個(gè)角落，就是我們身邊，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)它，有沒有把他找現(xiàn)來，給予你身邊的人。
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都是愛的力量，都是愛創(chuàng)造出來的，沒有愛，就沒有一切，一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并付出愛，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此愛，使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活處處留下真善美足跡吧!( 文
讓生命充滿愛作文 篇4
從前我一直覺得父母、老師、身邊的人對(duì)我所做的一切都是應(yīng)該的，是命中注定的、理所當(dāng)然的。我和所有同學(xué)一樣，多了一顆抱怨的心�？陕犨^教育演講后，我被子月老師那發(fā)自內(nèi)心得呼喚，喚醒了我那沉睡的心靈，讓我對(duì)生活有了許多感觸。
今天下午，子月老師來我們學(xué)校演講，剛開始時(shí)，我們覺得太無聊了�？稍铰�，我越覺得說到我們心里去。子月老師提到了平時(shí)老師對(duì)我們的付出，當(dāng)她說“請(qǐng)各班班主任到班級(jí)前面來。叫我們站起來，子月老師數(shù)3下，我們就要上前去和老師說一聲：老師您辛苦了，您是我們的恩人，我們永遠(yuǎn)愛著您。好不好！”“好！”我們異口同聲地回答。“開始了，1~2~3，向前擁抱老師吧！”我們聽了子月老師說的話，立刻擁了上去；立刻向前跑去。就在我們擁抱老師的那一刻起，我的心立刻軟了，淚珠從眼睛里流了下來，我們的班主任潘老師也是。當(dāng)我坐回位置上時(shí)，我又忍不住流下淚水。
俗話說“百善孝為先�！笨晌覀円稽c(diǎn)也沒有按照這句話做，經(jīng)常和家人頂嘴，在子月老師的演講中，我們一個(gè)個(gè)都意識(shí)到了自己平時(shí)錯(cuò)誤的行為。當(dāng)子月老師說：“快對(duì)父母說，我愛您吧！有些愛面子的人，從來不說，可等到你父母離開你的那一刻時(shí)，就再也來不及了，孩子們，快說吧！”我們望著天空說：“爸爸媽媽我愛您們！”說完，子月老師說：“孩子們，轉(zhuǎn)到你們父母面前，看看你們父母的皺紋，那是為了你們而生的皺紋！”我們聽了又再次哭了起來。
說完，子月老師又再次叫我們學(xué)生全體起立說：“請(qǐng)同學(xué)們左手懸空放在胸前，右手懸空放在下面，堅(jiān)持3分鐘，你們覺得是不是很簡單�！薄昂唵�！”我們說完按照子月老師說的做。子月老師深情地說：“這就是你們小時(shí)候媽媽抱你的姿勢(shì)，現(xiàn)在你們累了吧？手酸了吧？可 你們想一想，你小時(shí)候時(shí)，媽媽一抱，就是幾個(gè)小時(shí)��！當(dāng)你還不會(huì)唱歌時(shí)，是媽媽教會(huì)你第一首歌。當(dāng)你還不會(huì)騎自行車時(shí)，是爸爸教會(huì)你學(xué)騎自行車�！边@時(shí)，我望著天空，想起了父母的辛苦，一顆一顆的淚珠頓時(shí)從我臉頰上流了下來。于是，我知道了有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)，那就是“母愛”。還有一種愛叫父愛；父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障！
子月老師她的演講太精辟了，每時(shí)每刻都拔動(dòng)著我們的心弦給我們灌輸思想教育，使我得受感動(dòng)，因?yàn)樽釉吕蠋熥屛叶酶卸鞯恼嬷B。
《讓生命充滿愛》的感恩教育結(jié)束了，短短二三個(gè)小時(shí)的教育演講，給了我長大的思索；感謝祖國！感謝老師！感謝父母！我愛你們。從今以后，我會(huì)從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起用行動(dòng)感謝父母、老師，以及所有關(guān)心我的人。
讓生命充滿愛作文 篇5
觀看完《讓生命充滿愛》講演視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震動(dòng)聽心的一幕啊，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……
生命中有多少個(gè)三分鐘呢？一個(gè)小時(shí)有二十個(gè)三分鐘，二十四小時(shí)就有四百八十個(gè)三分鐘，一年就有十七萬五千二百個(gè)三分鐘，人的終生按七十歲的平均年事來算的話就有一千二百二十六萬四千個(gè)三分鐘，在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個(gè)三分鐘的時(shí)間來擁抱過我們的父母，從未向他們表白過“我愛你，我愛你們！”興許有這樣或那樣的起因，可是我們都要捫心自問，我們回報(bào)過父母什么？我們寧肯把更多的三分鐘浪費(fèi)在玩電腦游戲上；糟蹋在跟友人煲一個(gè)無關(guān)痛癢的電話粥上；揮霍在收看沒完沒了的肥皂劇上；浪費(fèi)在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得毛糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想跟我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們高下樓梯時(shí)那傴僂的背影；看不見他們獨(dú)自坐在房間里的嘆氣……縱然許良多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻司空見慣，熟視無睹了，我們的這種淡然無疑不是一種人道的漠然！
曾經(jīng)，我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個(gè)農(nóng)民，臉朝黃土背朝天，整日與泥巴打交道，腳指甲里滿是由于沒洗干凈而日益積淀下來的泥垢。突然發(fā)明，父親怎么一下子老了呢，剪個(gè)指甲都要戴上老花眼鏡了，雙腿已經(jīng)僵直得不能像咱們這樣能夠自如地盤著，他的動(dòng)作遲緩而笨拙，顯得很吃力。我走從前，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，問“你也要用剪刀啊？”我嗯了一聲，接過剪刀，蹲了下來，示意他把腳稍微抬起來一點(diǎn)。他慌了，立即擺手，講的話也因?yàn)榫执僮兊脭鄶嗬m(xù)續(xù)“不……不必了……不用了，我自己來就可能了……”我執(zhí)意要幫他剪，把他的腳架在自己的膝蓋上，父親又抽了回去，像害羞的小孩子一樣咕噥了一句：“臟，我本人來吧，會(huì)弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見，抬起他的腳，連續(xù)剪起來……父親的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲，我始終未曾再仰頭看他的表情，我低著頭剪，不想父親看見我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。
今日，看了《讓性命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次報(bào)告，更是一次對(duì)咱們?nèi)诵缘南炊Y。
我以父親為之害羞的腳指甲里的深深污垢，時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
讓生命充滿愛作文 篇6
今天，我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講，使我頗為感動(dòng)。
在兩個(gè)多小時(shí)的演講中，演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語言向我們?cè)忈屃耸裁词菒�，讓我們感受到了一個(gè)充滿愛的世界。其實(shí)愛是無處不在的，它包括了人民對(duì)祖國的愛，它包括了父母對(duì)子女的愛，它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該從最基本的愛祖國做起。
作為一名青少年，我們的肩上承擔(dān)著祖國未來的重任�；仡欀袊哌^來的路，每一步都是歷經(jīng)千辛萬苦。中國從落魄一步步走向富強(qiáng)，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個(gè)成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚圩鎳皇且痪淇谔?hào)，而是應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造中國更美好的未來。
“為中華之崛起而讀書！”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識(shí)，豐富我們的內(nèi)涵。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識(shí)的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學(xué)校，開始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺(tái)上。他們永不言退，即使承受著學(xué)生的抱怨，即使承受著疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛，奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、一字一句都飽含老師對(duì)我們最真摯的感情與不輸于父母的愛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報(bào)答不完的人。父母對(duì)我們的愛，從我們一出生那個(gè)欣慰的笑容開始，卻從未停止。每一個(gè)望子成龍的眼神，每一個(gè)為我們驕傲的擁抱，每一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)，每一個(gè)贊許的微笑都是父母對(duì)我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實(shí)的，也是無微不至的。父母對(duì)我們的愛不求回報(bào)，更是最難得的。時(shí)光易逝，卻永遠(yuǎn)無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā)，每一縷白發(fā)不僅僅見證了歲月的痕跡，更見證了父母對(duì)我們操勞與關(guān)愛。
父母與老師，無時(shí)無刻不希望我們平安健康幸福的成長。為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的每一句叮囑，我們更應(yīng)該在回報(bào)他們的同時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物，不讓愛我們的每一個(gè)人為我們擔(dān)心。
人世間每一種愛都是不同的，但都是無聲的。我們要銘記所有人對(duì)我們的愛，更要學(xué)會(huì)珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛，讓每一個(gè)生命都充滿愛！
讓生命充滿愛作文 篇7
觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震撼人心的一幕啊，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里......生命中有多少個(gè)三分鐘呢?一個(gè)小時(shí)有二十個(gè)三分鐘，二十四小時(shí)就有四百八十個(gè)三分鐘，一年就有十七萬五千二百個(gè)三分鐘，人的一生按七十歲的平均年齡來算的話就有一千二百二十六萬四千個(gè)三分鐘，在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個(gè)三分鐘的時(shí)間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達(dá)過“我愛你，我愛你們!”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報(bào)過父母什么?
我們寧可把更多的三分鐘浪費(fèi)在玩電腦游戲上;浪費(fèi)在和朋友煲一個(gè)無關(guān)痛癢的電話粥上;浪費(fèi)在收看沒完沒了的肥皂劇上;浪費(fèi)在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們上下樓梯時(shí)那傴僂的背影;看不見他們獨(dú)自坐在房間里的嘆息......
縱然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻習(xí)以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種人性的漠然!曾經(jīng)，我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個(gè)農(nóng)民，臉朝黃土背朝天,整日與泥巴打交道，腳指甲里滿是因?yàn)闆]洗干凈而日益沉淀下來的泥垢。突然發(fā)現(xiàn)，父親怎么一下子老了呢，剪個(gè)指甲都要戴上老花眼鏡了，雙腿已經(jīng)僵硬得不能像我們這樣可以自如地盤著，他的動(dòng)作遲緩而笨拙，顯得很吃力。我走過去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，問“你也要用剪刀啊?”我嗯了一聲，接過剪刀，蹲了下來，示意他把腳稍微抬起來一點(diǎn)。
他慌了，連忙擺手，講的話也因?yàn)榫执僮兊脭鄶嗬m(xù)續(xù)“不……不用了……不用了，我自己來就可以了……”我執(zhí)意要幫他剪，把他的腳架在自己的膝蓋上，父親又抽了回去，像害臊的小孩子一樣咕噥了一句:“臟，我自己來吧，會(huì)弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見，抬起他的腳，繼續(xù)剪起來……父親的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲，我一直不曾再抬頭看他的表情，我低著頭剪，不想父親看見我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。今日，看了《讓生命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢，時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
讓生命充滿愛作文 篇8
"請(qǐng)同學(xué)們大聲對(duì)自己的班主任說，老師，我愛你！"當(dāng)張?jiān)茥澙蠋熢谘葜v中喊出這句話時(shí)，我猛然抬起頭，耳邊開始交響著一片"老師，我愛你"的聲音，像洶涌的河水。我張著嘴，發(fā)不出聲來。這河水把我沖碎，沖得體無完膚，我的眼淚奪眶而出，悄然滑下臉頰……
班主任？我該向誰說，"老師，我愛你"?
從初一到初三，我換了三個(gè)班主任。當(dāng)看到身邊的同學(xué)熱淚盈眶地對(duì)著陪伴了自己三年的班主任老師說"我愛你"時(shí)，我像走入迷宮的孩子，陷入了路口前的迷茫。
是她嗎？初一時(shí)對(duì)我們嚴(yán)愛有加的她嗎？軍訓(xùn)時(shí)，看著被太陽曬得暈暈乎乎的我們，她心疼地背過身去；在語文課堂上，字字落實(shí)，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；在四米高的畢業(yè)墻下，她拉著我們的手，與我們相擁而泣；在八中基地的湖水里，她拋開矜持，和我們盡情嬉戲……我愛她，她是我的班主任鐘老師。
是她嗎？初二時(shí)"受任于敗軍之際，奉命于危難之間",接下我們這個(gè)"爛班"的她嗎？為拯救這個(gè)集體，提高我們的成績，她不停地找我們談心，給我們輔導(dǎo)；在"領(lǐng)袖風(fēng)采"拓展活動(dòng)中，她伴我們流下熱淚；"信任背摔",信任我們，她從兩米的高臺(tái)上縱身一躍……我愛她，她是我們的班主任魏老師。
是她嗎？對(duì)剛分到自己班卻注重打扮的我，她耐心勸導(dǎo)；出于鼓勵(lì)和信任，她讓初來乍到的我擔(dān)任政治課代表；每次考完試，她拿著試卷和我一起認(rèn)真分析成敗的原因；我犯了錯(cuò)誤后，她生氣訓(xùn)導(dǎo)之余不忘及時(shí)鼓勵(lì)；疾病纏身，她卻堅(jiān)持要陪伴我們走完初三這一百天……就是她，是正在臺(tái)上對(duì)我們深深一躬的她！我愛她，她是我們現(xiàn)在的班主任馬老師。
歸屬感的缺失，像沉甸甸的石頭，壓得我喘不過氣來。
我很幸運(yùn)，在二班生活了兩年，擁有那么多優(yōu)秀的老師，擁有那么多熱情的同學(xué)，擁有溫暖的班集體。我愛二班，但我不排斥十班，她安靜、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，感染著我，激勵(lì)著我奮進(jìn)學(xué)習(xí)。但我也很難過，我時(shí)常覺得自己是被人遺棄的孩子……
"我愛你，老師！"這句話，我該對(duì)誰說？
她們都是我的老師，她們都真心待我，都全心全意地愛我，我都很愛她們，我沒必要糾結(jié)于該向哪一位老師表白。但我現(xiàn)在卻無法一一向她們說一聲："老師，我愛你！"
當(dāng)太陽漸漸西墜，身上開始有了涼意，我的心卻溫暖如春。我決定把我所有的感激，濃縮在眼前這一個(gè)人的身上。我快步走到馬老師身邊，抱住她，緊緊地。
"老師，我愛你！真的！"
讓生命充滿愛作文 篇9
偉大的周恩來總理年青時(shí)就說過一句話：“為中華之崛起而讀書”。所以，周恩來就成了后一代的偉人。
鄒越教授從四個(gè)方面詮釋愛“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”�！澳銦釔圩鎳鴨�?”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國歌都不會(huì)，這是不是該捫心自問?
有時(shí)候?qū)W生會(huì)說老師的不好，國為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她決心留在山村教學(xué)了，一輩子直到38歲那年因病去世。還有52歲的陰雪梅老師，帶學(xué)生外出遇到了車禍，由于她生還之際推倒了幾個(gè)學(xué)生，使學(xué)生幸存上，而她卻不幸身亡。這些例子太多太多，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么偉大啊!
“你記得父母的生日嗎”?你給父母洗過手嗎?現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心主，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡，我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們既不掙錢，又不家里最大一筆開支，天天看見父母辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說不出口。
從瓜瓜落地的嬰孩到逐步走抽青年，從天真爛漫的童年到老場如戰(zhàn)場，這一切的一切看起來像理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過。這一切背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們勞心勞力，關(guān)懷務(wù)至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育。我們長大了，翅膀硬了，可以自由地飛翔了，父母卻老了，臉上留下了歲月的印痕，留下了滄桑的印證，他們走不快，跑不動(dòng)了。蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)愛著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但他們對(duì)于女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能地付出，盡可能的奉獻(xiàn)。
我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到過子女會(huì)為自己做到點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只想知道子女過過得好不好，開不開心，他們很想成為子女快樂的分享者，郁悶的分擔(dān)者。
讓生命充滿愛作文 篇10
星期三，余老師帶我們?nèi)W(xué)校的多媒體室觀看鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》這部影片，看完后我們班許多同學(xué)都哭了，我也在不知不覺中流下了難過的淚水，心情久久不能平靜。
《讓生命充滿愛》這部影片有四大主題：愛父母，愛老師，愛祖國，愛自己。 愛父母，父母是我們生命中的第一位恩人，他們給了我們生命，讓我們?cè)谛腋？鞓返沫h(huán)境中成長。我以前認(rèn)為我和父母沒法溝通，他們連上網(wǎng)都不會(huì)，在看了《讓生命充滿愛》后我意識(shí)到我錯(cuò)了，父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是因?yàn)樗麄冎雷约旱奈幕讲凰愀�，想我超越他們�，F(xiàn)如今我才學(xué)到一點(diǎn)東西，我就回頭看不起父母，父母的心有多難受我都不知道。
愛老師，如果說父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的第2位恩人。老師給了我們知識(shí)。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。以前老師給我們留很多作業(yè)時(shí)，我都會(huì)說：“老師瘋了�！笨晌覐臎]想到過，在我玩得很開心的時(shí)后，老師正在幸幸苦苦地備課，每當(dāng)夜深人靜，老師也許就在認(rèn)真批改著全班同學(xué)的作業(yè)。每次當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí)，就有許多聲音對(duì)我說同一句話：“好好學(xué)習(xí)，將來對(duì)你的前途有幫助的�！蹦鞘俏依蠋煹穆曇�，父母的聲音，是每一個(gè)愛我的人的聲音。以前我對(duì)這些聲音毫不在乎。在看了《讓生命充滿愛》后，我明白了不要用自己的一生去悟懂一句話——少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)今社會(huì)以經(jīng)有許多人用盡自己的青春才悟懂了這句話，我絕不會(huì)成為他們中的一員。
愛祖國，周恩來說過：為中華之崛起而書�，F(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展壯大，但還不是最強(qiáng)大的國家，還有很多事我們還沒有做到。這些事等著我們這一代去干，所以我們現(xiàn)在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。國歌是一個(gè)國家的靈魂，以前在聽到國歌響起時(shí)，我都無動(dòng)于衷。那時(shí)我忘了一間事，一間非常重要的事——我是中國人。在我們的國歌響起時(shí)，我們還不知道站起來的話，老師的心在流淚啊。我們是祖國的未來，如果我們對(duì)待國歌的態(tài)度像對(duì)待其它歌曲一樣的話，那將是一個(gè)民族的悲哀��！現(xiàn)在我們要時(shí)刻銘記：我是一個(gè)中國人，我要愛自己的祖國。
愛自己，愛自己并不是忽視別人而重視自己，而是要把握好自，己的時(shí)間，我們想想人生兩三萬天，彈指一揮間，我要用這些時(shí)間去做出最大的貢獻(xiàn)�！疤摱裙怅幍扔诼宰詺�，”我以前不明白這句話的含義。在看了《讓生命充滿愛》后，我明白了我們要把握自己生命的每一秒，浪費(fèi)任何一秒都是無法挽回的。
鄒越老師的演講，敲醒了我讓我懂得了愛，以上的事情我有很多都沒做到，今后我一定會(huì)做到的。除了要愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己，還要愛學(xué)習(xí)，我會(huì)努力的讓全人類都充滿愛，讓世界和諧起來，讓人類在愛的氛圍下暢快地生活。
讓生命充滿愛作文 篇11
在今天這個(gè)陽光明媚的下午，我校請(qǐng)張?jiān)茥澙蠋熃o我們?nèi)w七中的師生和家長上了生動(dòng)的一課——讓生命充滿愛。本以為只是一場普通的講座，可演講現(xiàn)場，我的心被震撼了！
師生情
老師，好熟悉的詞。是啊，我們是學(xué)生，幾乎每天都要和老師見面、交流，我們?cè)谛５臅r(shí)間甚至比在家時(shí)間還要長。這使我們和老師，尤其是班主任之間有了深厚的師生情誼。
今天，張?jiān)茥澙蠋煄Ыo我們的真實(shí)感人的故事，再次讓我深深感到了老師的偉大。
教室陣陣讀書聲漸漸停息了，孩子們放學(xué)了。在老師的帶領(lǐng)下，他們穿過馬路準(zhǔn)備回家。這時(shí)一輛30噸的失控的大卡車向他們疾駛而來，而天真的孩子們?nèi)徊恢瑝?mèng)將要來臨……在這千鈞一發(fā)之際，有一位老師奮不顧身擋在了學(xué)生們前面，想要用自己弱小的身軀擋住前行的卡車。慘劇瞬間發(fā)生了，當(dāng)獲救的孩子們從噩夢(mèng)中驚醒時(shí)，都跪在卡車周圍，放聲大哭。
老師�。∧膫ゴ蟛粌H在于您教了我們知識(shí)，更在于您愛生如子��！您就是我們的第二位媽媽、第二位爸爸！
那一刻，我的心被震撼了！
母子情
媽媽，您的偉大在于您的默默無聞、不求回報(bào)，在于您愛孩子的那顆心！
小學(xué)的一天，我回家晚了。媽媽十分焦急，冒著酷暑到車站等我。公交車一輛一輛地來又一輛一輛地走。媽媽一次一次地希望破滅。當(dāng)公交車再一次駛來時(shí)，媽媽拼命張望，害怕我忘了下車。車要開了，而媽媽為了擁擠的車廂里找到我的身影，竟然追著車跑了一站路！
母愛，世界上最偉大的愛�。∈沁@種愛使母親為孩子即使付出一切也心甘情愿，是這種愛幫助我們成就未來。母親，世上最偉大的人，母愛，世上最偉大的愛！
那時(shí)，我的心被震撼了！
家國情
今天我們生活在中原大地上，難道不該感謝我們偉大的祖國嗎？是祖國給與了我們美好的家園、安定的生活，是祖國母親哺育我們成長。
中華大地，五千年的文明，養(yǎng)育了我們一代又一代的中華兒女，生活在這片土地上。我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛——愛老師、愛父母、愛我們身邊的每一個(gè)人，更要愛我們的祖國。因?yàn)樽鎳俏覀內(nèi)w中華兒女共同的家！
那一刻，我的心被震撼了！
張老師的這次演講，徹底激活了我心中積淀已久的愛。從現(xiàn)在開始我要愛老師、愛父母、愛祖國。
愛就要表現(xiàn)出來，讓我們大聲地說出自己心中的愛吧！讓我們一起努力，回饋老師，報(bào)答母愛，回報(bào)祖國，從而讓我們的生命充滿愛、讓世界充滿愛！
讓生命充滿愛作文 篇12
著名演講家鄒越演講活動(dòng)“讓生命充滿愛”在學(xué)校開展，學(xué)生和學(xué)生家長都來參加。
鄒越先生主要講了“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”三個(gè)話題，還有其他的內(nèi)容。演講時(shí)間從九點(diǎn)演講到十一點(diǎn)半。
他嚴(yán)肅地說：“中國現(xiàn)在人才危機(jī)，并不是因?yàn)槿狈χR(shí)，而是缺乏品德�！穼W(xué)兼優(yōu)’，品在前，學(xué)在后，品德比學(xué)習(xí)還重要�！币粋�(gè)人要是沒有品德，就算學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀，也不會(huì)受人歡迎。我應(yīng)當(dāng)慢慢摒棄所有不禮貌的行為。
鄒越先生說了許多話，令我印象最深的，是關(guān)于“愛”的內(nèi)容。
“一位優(yōu)秀教師去了大山里支教，學(xué)生們特別尊敬他。大山里的生活很苦。有一天，這位教師買了火車票，準(zhǔn)備離開。而他要走的時(shí)候，學(xué)生們都呼喚著他：‘老師啊，你走了誰教我們呀!不要走啊!’老師被學(xué)生們迫切的求知欲感化了，留了下來。后來，這位教師得了癌癥，所有的學(xué)生都來看他，紛紛捐出了兩元，一元，五角……老師知道自己要走了，決定給學(xué)生們上最后一節(jié)課，然而他去大山的路上，死在山里了�！边@位教師為了教育偏僻山區(qū)的孩子，奉獻(xiàn)了自己的生命。為了那些純真的孩子，他愿意死在山里!這是多么偉大的教師!
說著說著，鄒越講到了“愛老師”和“愛父母”這兩個(gè)主題。他讓班主任站在隊(duì)伍前面，一本正經(jīng)地說：“你們可以走到老師跟前，說一聲‘老師，你辛苦了’或是擁抱一下�！痹捯魟偮�，坐在我左邊的爸爸立刻把腿側(cè)開，讓出一條路，示意我去。爸爸親切地鼓勵(lì)我：“上去吧，老師這么辛苦，你要學(xué)會(huì)感恩�！蔽绎@得有些靦腆，躊躇不前。雖然我知道要對(duì)老師感恩，但是“不好意思”這個(gè)詞把我的信心徹底沖垮了。老師是學(xué)生的恩人，若是得不到回報(bào)，就像是培育出了人才，便被唾棄啊!于是，我堅(jiān)毅地走向班主任那里。頓時(shí)，身邊的腳步聲越來越響亮，所有的學(xué)生都匯集到了老師身旁，最后，全場的座位上，只留下了欣慰得淚流滿面的家長，老師都幸福地被學(xué)生環(huán)繞著。我們班的學(xué)生已把班主任圍了起來。一張張瞳孔上噙滿了熱淚。學(xué)生們回到座位后，鄒越用洪亮的聲音，說了一句震撼人心的話：“接下來，我想請(qǐng)大家做一件事。請(qǐng)孩子們走到家長的左邊，擁抱自己的家長!”雖然，這是個(gè)很普通的動(dòng)作，但是“不好意思”這個(gè)詞把這件事變得特殊。全場一千多個(gè)學(xué)生一起展開雙臂，緊緊地?fù)肀е议L。這是愛的傳遞!
我相信，多么邪惡的人內(nèi)心深處，都有那根最脆弱的弦，他們都曾經(jīng)熱淚盈眶。畢竟，世界上存在著愛。
我特別喜歡這次演講，鄒越先生講了很多在“應(yīng)試教育”的教育機(jī)構(gòu)下不會(huì)講到的那些教誨，我將終生受益。讓生命充滿愛!
讓生命充滿愛作文 篇13
愛這一神圣而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義無條件的付出。在學(xué)校的那一場演講深深打動(dòng)了我。
隨著演講的開始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛究竟有多么偉大。一個(gè)個(gè)催淚史讓我們感受到了愛的力量！我原認(rèn)為父母親對(duì)我們好應(yīng)該的，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上來的應(yīng)該把我們含在嘴里，捧在手里。聽了演講后我不禁羞愧起來，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫面；小時(shí)候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的學(xué)走路；在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯著腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心�。�
我想對(duì)爸爸媽媽說；爸爸媽媽，我愛你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽聲音的耳朵......我想對(duì)我那可敬的葉老師說；謝謝您！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛的葉老師！
這場演講讓我收獲了不少，我一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓友情是幾個(gè)好朋友之間的真摯情感；愛情是兩人由相遇、相識(shí)、相愛的一個(gè)過程，是最真誠的情感；親情是每個(gè)子女與他們的家人之間的情感，是最美好的。
愛是偉大的，父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母不僅從生活中無微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
當(dāng)自己傷心落淚的時(shí)候，聽到的是父母安慰的話語；當(dāng)自己遇到困惑的時(shí)候，得到的是父母耐心的開導(dǎo)。這是什么？這是父母對(duì)你的關(guān)愛。所以，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報(bào)自己的父母。
父母對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)也訴說不完的。可以說我們的成長每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血。
我現(xiàn)在只想對(duì)自己的父母說：爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們多年來，對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
讓生命充滿愛作文 篇14
愛這一神圣而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義無條件的付出。在學(xué)校的那一場演講深深打動(dòng)了我。
隨著演講的開始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛究竟有多么偉大。一個(gè)個(gè)催淚史讓我們感受到了愛的力量！我原認(rèn)為父母親對(duì)我們好應(yīng)該的，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上來的應(yīng)該把我們含在嘴里，捧在手里。聽了演講后我不禁羞愧起來，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫面；小時(shí)候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的學(xué)走路；在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯著腰撿貝殼。想到這兒我的鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心�。�
我想對(duì)爸爸媽媽說；爸爸媽媽，我愛你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽聲音的耳朵。我想對(duì)我那可敬的葉老師說；謝謝您！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛的葉老師！
這場演講讓我收獲了不少，我一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓更多的人理解愛真正的含義。
讓生命充滿愛作文 篇15
中午，因?yàn)橐貙W(xué)校參加讓生命充滿愛的演講會(huì)，所以吃了午飯,我就催著媽媽出發(fā)了。
我們剛到學(xué)校就看到操場上擠滿了人，那個(gè)場面非常熱鬧!
我們急急忙忙地找到了位置坐了下來。過了一會(huì)兒，演講開始了。我們大家認(rèn)真地聽著。這位專家講得非常好。我們都入了神。他還講了許許多多感人的故事。
這一個(gè)個(gè)故事就像一把把劍，刺進(jìn)了我幼小的心靈。
他還教我們做了很多有意義的互動(dòng)。比如: 對(duì)老師說聲老師您辛苦了! 那時(shí)全班的同學(xué)都擁了過去，大家都哭了!我知道那是大家對(duì)老師感激的淚水。
專家精彩的演講感動(dòng)了在場的每一位人，那時(shí)我心里深深的想著，我一定不能讓老師和爸爸媽媽失望! 要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用好成績來回報(bào)疼愛我的老師和爸爸媽媽!
讓生命充滿愛作文 篇16
今天，我和爸爸看了《讓生命充滿愛》的這篇感人的演講錄像，讓我感到得流下了眼淚。
我們都知道愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，可是我們做的怎么樣呢?’
愛老師，老師就像第二個(gè)爸爸媽媽一樣，照顧好他的學(xué)生，連自己的孩子都顧不上照料，有時(shí)候，連自己的生命都不顧了。我們應(yīng)該聽老師的話，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師。
愛爸爸媽媽，爸爸媽媽付出了很多愛，可是我們報(bào)答了很少。給媽媽洗一次就腳，對(duì)爸爸說一聲辛苦了。這些都是孝敬父母的小事。我們卻經(jīng)常做不到，我感到很慚愧。
這是一次非常好的愛的教育，我們應(yīng)該好好的愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。
讓生命充滿愛作文 篇17
愛是？愛是。愛是的呵護(hù)，愛是平淡生活中看似不經(jīng)意的每細(xì)節(jié)它博大，深沉。人都沐浴在父母的愛中長大。的愛不相同，但也好，寬容也罷，它都體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛。
每天早晨聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影�！� ”一叫，都向我投向那慈祥的笑容，親切的話語。不知不覺爸媽身上那顆裝滿的愛的汗珠流了。
要到了，臨走前說；寶貝，加油!你可以學(xué)好每堂課的知識(shí)。你也要答應(yīng)我上課聽講，不要做無聊的事哦！"聽到的熱情鼓勵(lì)，的。都將是我學(xué)習(xí)的。
回家了，做了許多的菜，我一下子就吃了。吃，為我鋪上床鋪。翼翼地把我扶上去。接著管好門和燈就去外面幫一起收拾東西。
記得以前小做惡夢(mèng)。爸媽都要半夜爬安撫我睡覺。等我又夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，才輕悄悄地回房。那一幕幕的往事我依然記憶猶新，昨天才過。
小是快樂的。我長大，10歲了，懂得照顧了。但我忘記父母之愛的深沉與寬廣。父母的愛比天高，比海深。愛永遠(yuǎn)灌溉心田。我將珍惜心靈深沉的愛。
讓生命充滿愛作文 篇18
今天,我聽了鄒越教授講的“讓生命充滿愛”大型主題演講會(huì),讓我感慨萬千。教授從愛老師、愛祖國、愛父母這三個(gè)方面來講，講述許多催人淚下的故事，使我不禁流下淚來。
他從愛祖國開始講起，他說：“愛祖國不是一句空話，而是一種行動(dòng)。”這句話讓我記憶深刻，是啊!很多人對(duì)我們說，要愛祖國，愛人民。我們只是在心里有一個(gè)要愛祖國的印象，但是不知道什么是愛國，愛國應(yīng)該用怎樣的行為?今天，他給我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿送仁軅蝗粫灥沽耍麘{著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳鴣韰⒓颖荣�，他的心中裝著自己的祖國，從這個(gè)故事中讓我更加熱愛自己的祖國，知道了愛祖國應(yīng)該是一種行動(dòng)。
接著，是愛老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動(dòng)的是李老師的事。李老師是全國特級(jí)教師，她在山區(qū)教書。剛開始的時(shí)候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年�？墒�，這位敬愛的老師38歲時(shí)卻因?yàn)榛及┌Y而過早地去世了。這個(gè)故事震撼著我的心靈。老師的愛，是只有付出，沒有回報(bào)的愛。
最后是愛父母，，他給母親洗腳，給父親捶背。然后，鄒越教授又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)父母的愛。使我們完成了人生中的一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。應(yīng)該做到：
“1、每臺(tái)早上自己起床
2、自己起床后自己整理床鋪
3、吃飯時(shí)讓爸爸媽媽先吃。
4、爸爸媽媽下班時(shí)要說一句‘爸爸媽媽您辛苦了’�！蓖ㄟ^鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛，做一個(gè)自立自強(qiáng)，自己的事情自己做的人。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師和家長也流下了眼淚。
聽完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。
讓生命充滿愛作文 篇19
愛，是一個(gè)暖馨的詞匯。它是忘我的，純粹的寬容的，令己憧憬的。愛是所有氣力的源泉，愛是推進(jìn)世界運(yùn)行的力氣愛讓世界更漂亮。
愛如空氣，無處不在。它不會(huì)由于不血統(tǒng)聯(lián)系關(guān)系而變得淡漠，反而在漸漸的相處中不經(jīng)意的扎根領(lǐng)芽，披發(fā)著它那迷人的臭氣。愛如大風(fēng)拂柳，沁人肺腑。愛時(shí)刻在身邊，口中的愛火不滅，我們就會(huì)有春天叮咚息響的泉水，夏日滴滴問答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，還有冬日暖和的陽光。愛如一團(tuán)溫?zé)岬幕鹧�，給我們慰藉取力質(zhì)，鼓勵(lì)著我們背沉前言。
愛如淌水，連綿不盡。它變成我們性命中不共的個(gè)體，貫串在爾們生涯中，一浪一浪的傳遞著永不平息的花朵，使得到潤澤津潤的我畢生豐滿，歉盈。呱呱漲地時(shí)，愛是一單露淚歡樂的眼睛；蹣跚教步時(shí)，愛是一雙不離左左的手；牙牙學(xué)語時(shí)愛是地籟上揚(yáng)的嘴角。
愛如平地，寬容庇護(hù)。它如一位仁愛的老者，悄悄地看待我們的無知，慢緩浸禮我們的靈魂。春耕夏耘秋發(fā)冬躲，這是必定的！有愛陪同的日子無信是人生最幸福的日子。愛是一種血脈相通的默契；是一種無奈割舍的存在；是一根無線的鷂子，傳遞給我們揮之不去的掛念。
大愛無形，大愛無聲。愛要居心往緩緩咀嚼，這些充斥愛的事物，咱們會(huì)替之微啼，抽泣降淚，更會(huì)把愛傳遞！
愛須要?dú)w報(bào)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有愛的痕跡，愛是無價(jià)的財(cái)寶，要惡佳收藏，用一輩子珍藏。愛他人樂本人，生命布滿愛，人人皆快活！
讓生命充滿愛作文 篇20
愛，這個(gè)令人深思的話題又一次打動(dòng)了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是懺悔……是的，世界被愛點(diǎn)綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動(dòng)，或許這份愛以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界……媽媽的愛，多么偉大又是多么普通�。∷恢背蔀閻鄣闹黝}，但是我們又何曾真正去體會(huì)過呢？媽媽無怨無悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活，走過了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始，媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們，這種愛融入平淡如水的生活里，甜甜的……澀澀的……
爸爸的愛，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略，或許這份愛會(huì)被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底，或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯(cuò)待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲，難道這份愛真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的……暖暖的......
我也不例外，一個(gè)被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務(wù)”著，得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對(duì)這一切似懂非懂，似乎對(duì)“孝順”這個(gè)詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個(gè)兒女的角色而已。
老師的愛，是嚴(yán)厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的……淡淡的......
與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動(dòng)來證明。那么，我們唯一的行動(dòng)便是認(rèn)真讀書，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書！
是的，愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國。那么，就讓我們?cè)谶@片愛的世界里學(xué)會(huì)愛，懂得愛。讓生命充滿愛！
讓生命充滿愛作文 篇21
花香滿徑，芬芳滿心，愛之處處，溫暖心田。
——題 記
當(dāng)夏日的最后一絲炎熱悄然褪去，當(dāng)九月的輕風(fēng)招來一片碩果的`累積，當(dāng)綿綿秋雨迎來高中學(xué)習(xí)生活的開始時(shí)，他來了，帶著愛，靜靜地來了，飽含熱情的鏗鏘話語，令在場的同學(xué)們、家長們泣而不止。他，就是鄒越。他用語言，喚醒了我們沉睡十幾年的感恩之心；他，用他微薄的力量，讓我們的生命充滿愛。
愛祖國
他說：“從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，從火燒圓明園到南京大屠殺，幾經(jīng)磨難的中國又一次傲然屹立于世界東方！而如今，當(dāng)日本用1。66億購買釣魚島時(shí)，我們憤怒，毅然挺起腰桿，誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土！”聽著他激情的演講，第一次從心底感到驕傲與自豪，為自己是一名中國人！當(dāng)嘹亮的《中華人民共和國國歌》響起，全場肅然起敬，向我們偉大的祖國，致敬！
他用他自己的方式，告訴我們，要愛祖國！
愛老師
他說：“是誰教我們知識(shí)？是誰教我們成長？是誰讓我們更富有智慧？這個(gè)人，是老師。”他的問題，讓我想起我的初三語文老師。她，不是班主任，可她卻做著連連班主任都想象不到的事：初三下半學(xué)期，她提議給我們煮雞蛋吃，補(bǔ)充營養(yǎng)，我們滿心歡喜，誰不知雞蛋比咸菜好吃？因此，為了能讓我們吃上雞蛋，又不耽誤早讀，每天五點(diǎn)多起床，晚上自習(xí)又得上到十點(diǎn)多，基本上每天只有五、六個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。老師，為了我們的成長，耗費(fèi)了他們的青春，為了我們的未來，嘔心瀝血，而我們，連一句“老師，您辛苦了”都未曾對(duì)他們說過。在這里，想對(duì)教過我的所有老師們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
他用自己的方式，告訴我們，要愛老師。
愛父母
他說：“抬起你的頭，看著對(duì)面這位養(yǎng)了你十幾年的父親，母親。孩子們啊，他們已經(jīng)老了，十幾年了，你有沒有為他們洗一次腳？你有沒有在他們下班回家時(shí)，跟他們說，爸媽，您們辛苦了！”捫心自問，確實(shí)沒有。多少 次我也想跟媽說：“媽，您辛苦了！”“爸，生日快樂！”可是話到嘴邊卻說不出口，“不好意思”成為父母之間的隔閡。在那天，第一次說“爸爸媽媽，我愛你們！”“爸爸媽媽，您們辛苦了！”
他用自己的方式，告訴我們，要愛父母。
讓生命充滿愛作文 篇22
星期六下午，學(xué)校組織“讓生命充滿愛”的主題演講活動(dòng)，我和媽媽早早地來到班級(jí)迫不及待地想聽演講了。我們等了一會(huì)兒就排隊(duì)進(jìn)入會(huì)場，找到安排好的座位坐下來。沒過多久，主持人鄒越老師就上臺(tái)宣布演講開始了。
鄒越老師宣布的第一個(gè)主題是：“怎樣才能成為最好的自己”。他說：“每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳�？涩F(xiàn)實(shí)生活中存在六種缺失：第一感恩缺失；第二責(zé)任缺失；第三誠信缺失；第四信仰缺失；第五情感缺失；第六禮儀缺失�！闭麄�(gè)演講穿插了許多感人的故事，非常生動(dòng)，引人深思，同學(xué)們和家長都流淚了。
最令我感動(dòng)的事情是：有一輛卡車超載了，怕交警發(fā)現(xiàn)就加速行駛。當(dāng)時(shí)正是小學(xué)生放學(xué)的時(shí)間。當(dāng)他開到小學(xué)門口時(shí)，正好有一個(gè)班的20名同學(xué)在過馬路。眼看就要撞上了，這個(gè)班的班主任王格香看到了，她立即扔掉單車沖向馬路。王老師不知哪來的力量，站在馬路中間，想擋住大卡車。她喊出了生命中的最后一聲：“孩子們快閃開�！苯Y(jié)果大卡車把王老師撞得粉身碎骨。
聽到這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，原來老師不僅為我們教書育人，而且還一直像媽媽一樣盡力地照顧我們的生活，保護(hù)我們的安全。我們以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
讓生命充滿愛作文 篇23
在我們的生活中，處處都充滿著愛。光們看完劉老師發(fā)上去的錄像后，讓我受益匪淺。
我雖然只看了一半，題目是：愛父母，愛自己。那人舉了一個(gè)例子，有一個(gè)小女孩，父親不知去了哪兒，母親是一位清潔工人。有一次，水女孩的英語考砸了，說是她自己粗心錯(cuò)的，而小女孩的母親卻說：“如果我粗心，上級(jí)就不給我發(fā)工資了，哪里夠供你讀書呢？”小女孩越想越生氣，一甩手，離家出走了，于是她的媽媽便發(fā)動(dòng)全家人來找她，但也沒找到。那天夜里，小女孩肚子餓了，來到了一個(gè)大排檔前轉(zhuǎn)悠，看著店里的人在吃著熱乎乎的面條，自己也想吃。好在老板跑來說：“小女孩，跟父母吵架啦，肚子餓了吧，來吃一碗面吧”。小女孩端過面條，狼吞虎咽地吃下了這碗面條。突然，小女孩撲通一聲跪下，對(duì)掌柜說：“老板，我不回家了，你對(duì)我太好了，給我面吃，比我母親還要好！”剛說完，老板就指著女孩兒說：“要是知道你這樣就不給你面吃了！就憑這一碗面，我就能頂替你媽媽了嗎？”
有兩個(gè)點(diǎn)令我感動(dòng)。小女孩離家出走了，而她媽媽發(fā)動(dòng)作家人來找她。我認(rèn)為，這表達(dá)的并不是別的，而是那份愛�。⌒∨⑦�不完全理解媽媽對(duì)她的關(guān)心、愛護(hù)。那個(gè)小女孩竟然說老板能頂替她的媽媽，要知道父母為了生我們付出了多少！舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戲的時(shí)間，那都是為了你！父母是最偉大的，無法頂替的！
愛自己。愛自己，首先要讓別人以你為榮，以你為榜樣，有信心，制定一個(gè)作息表，讓自己的每一天都很充實(shí)，讓自己的每一天
都非常開心，有意義！
我認(rèn)為，生活中處處充滿愛。
讓生命充滿愛作文 篇24
孩子是父母愛的結(jié)晶，于是，我的父母便將我視為上帝賜予他們的天使，他們準(zhǔn)備精心地孕育我。在母親的肚子里，我開始了家庭教育的第一課，聽輕音樂，做有氧體操。在溫馨親切的氛圍中，我快樂地長著，在愛的期盼中平安降生了。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！�
幼小的生命，以天真無邪地目光打量這個(gè)世界；父親不言茍笑，嚴(yán)厲苛刻的訓(xùn)斥像冷颼颼的西北風(fēng)常讓我深感委屈；母親關(guān)懷備至，和聲細(xì)語的安慰似溫婉的東南風(fēng)讓我倍感幸福。在愛的沐浴下，童年的我心地善良但不嬌氣，絕不做溫室的花朵，也絕不墮落消沉。
“闖關(guān)鶯語花底滑”。
上學(xué)后，爹媽對(duì)我的監(jiān)督寬松了些，不再成天限制我的行動(dòng)。為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，爹媽喜歡在周末帶我去郊游。那段日子印在我的腦海中，記得花兒總是燦爛的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥兒總是快活的，這一切猶如成長的心情。
“水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇，別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。”
當(dāng)叛逆之神不約而至?xí)r，我不再乖巧溫順，總覺得自己已經(jīng)長大，不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨，喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，家里的氣氛有些凝重，我似乎要走上一條不歸路了。至今回想起來，要多謝我的父親，他的和藹和耐心似甘泉注入我躁動(dòng)的心房。他循循善誘，不計(jì)前嫌，不生硬說教，黑色的日子便在無聲無息中過去了。
“曲終收拔當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛”。
我一天天長大了，即將離開父母的我有些悲壯的感覺：父母老了，我發(fā)現(xiàn)他們的兩鬢有了白發(fā)；爹媽笑了，因?yàn)樗麄兊难詡魃斫淘缫雁懣淘谖倚纳稀?/p>
“座中泣下誰最多，掌上明珠雙眸濕”。
十四歲生日的那一天，爸爸拉著我的手說：“孩子，以后的路只能自己去走了，你要好好把握啊！”我笑了，我深深地體會(huì)到“可憐天下父母心”的含義。
爸爸媽媽，感謝你們給了我生命！感謝你們教會(huì)我生活！你們是最普通的父母，都給了我天底下最無私最博大的愛！鄒越先生《讓生命充滿愛》的演講，字字珠璣，叩擊著我的心靈；驀然回首，我成長的腳印深深淺淺；父母的愛似拂面的春風(fēng)，讓我陶醉；似溫暖的陽光，照我前行！冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花�！卑职謰寢�，你們放心，愛的種子已經(jīng)撒下，愛的花朵會(huì)開通生命的每一寸空間。
凄冷的冬夜，空氣似乎也凝固成蒼白色的了，驟然傳來一聲嚎啕大哭，把我從睡夢(mèng)中驚醒了。一種預(yù)感像電流般擊穿了混沌的心境，慘慘的，白亮亮的。
“華兒，你爺爺……”媽媽的雙眼紅紅，淚流滿面。我可從來沒見過她這樣悲傷過。
我最親愛的爺爺死了，他悄悄地走向了另一個(gè)世界，然而，我沒流淚。
爺爺癱了，整天懨懨地躺在床上。他的臉像是遲暮的黃昏，籠罩著濃重的不散的愁云。他渾濁昏花的老眼里是一處茫然無際的黃色沙漠。
讓生命充滿愛作文 篇25
隨著優(yōu)美的音樂，好多家長陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們校園，參加今天下午學(xué)校組織的演講會(huì)。我焦急地等著爸爸，盼著他能早點(diǎn)來坐在我身邊的小椅子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門口，過了一會(huì)兒終于看到了爸爸的身影。
幾分鐘后演講開始了，今天給我們演講的老師姓鄒，他的聲音可好聽了，一會(huì)兒講得快、一會(huì)兒講得慢，把我們帶進(jìn)他所講的故事里。最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事：一個(gè)人在大山里迷了路，他心理非常著急和害怕，這時(shí)一個(gè)聲音一直在大聲地喊著：“孩子撿起地上的小石子�！彼麌樀貌桓一仡^一直往前跑，那聲音慢慢地變成了一個(gè)媽媽的聲音，他才從地上撿起幾顆小石子，那些小石子帶著他走出了大山。走出大山后，他張開手一看，自己手里抓著的竟然是鉆石，他好后悔剛才為什么不聽那個(gè)人的話，多撿些小石子。他好想沖回大山里，可是已經(jīng)找不著回大山的路了。
這是一場感人肺腑、催人淚下的演講，同學(xué)、家長還有老師們都聽得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦，知道怎樣去尊重和感恩他們；它還讓我們知道了時(shí)間的寶貴，以后我們將更加懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，讓自己的生活、學(xué)習(xí)越來越好，越來越精彩。
讓生命充滿愛作文 篇26
昨天，我們聽了一場講座，很感動(dòng)，不可否認(rèn)，鄒老師說出了一直壓抑在我們心里的，說不出來的話，也告訴我們很多我們不知道的事我們班的女生都哭了（當(dāng)然也包括我）。男生也一個(gè)個(gè)的紅著眼眶，不可否認(rèn)鄒老師的演講，再配上那動(dòng)人的音樂的 可真不小，不得不讓人潸然淚下�。∥覀兠總�(gè)同學(xué)都和卓老師用包了一次，我們終于體會(huì)了老師的偉大，坐牢不一定會(huì)被人理解，不一定會(huì)被人認(rèn)同，但他們?nèi)匀粓?jiān)守著講臺(tái)。
一切的不好意思成為你的籍口，我可能也是其中之一個(gè)，但是我會(huì)改變，尤其是聽完鄒老師的激情演講后更會(huì)改變，我現(xiàn)在就在改變，勇敢的面對(duì)生命中的每一件事，大膽的拋開“不好意思”敢于做我喜歡做的事，敢于對(duì)祖國說“祖國我愛你”敢于尊重我們的老師和長輩，對(duì)老師說“老師謝謝您”，經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說“我愛你們”。我會(huì)加倍的珍惜祖國和老師給我的一切，珍惜父母給我的生命，發(fā)輝生命中的每一點(diǎn)，勇于創(chuàng)新、爭限生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，善待自己、善待他人、讓自己、讓孩子永遠(yuǎn)做一個(gè)自力更生、自強(qiáng)不息、愛祖國、愛老師、愛父母、敢愛、敢進(jìn)取、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
演講會(huì)上，鄒越老師，以"愛祖國、愛教師、愛父母、愛自己"為主題，成長是一個(gè)曲折的過程，生活在物質(zhì)相對(duì)豐富時(shí)代的我們，心靈世界正經(jīng)歷著前所未有的風(fēng)暴。如今重考試成績、輕素質(zhì)教育已成為普遍存在的現(xiàn)象，使我們精神世界存在許多盲區(qū)、誤區(qū)，很多人對(duì)父母的辛苦和付出不知感念，對(duì)老師的辛勤培養(yǎng)也缺少感念。
在這里，我想說教育不是某個(gè)老師或某個(gè)學(xué)校的事，激情也不是停留在一次演講過后，教育應(yīng)該是在平常的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)中陶冶我們的情操，讓我們有一顆感恩生活、感激生命的心！
讓生命充滿愛作文 篇27
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目。一位初中的小女孩和她媽媽相依為命。有一次，小女孩期中考試沒考好。她對(duì)媽媽說：“我只是馬虎了一點(diǎn)�！眿寢屨f：“孩子，你馬虎了一點(diǎn)沒事，可是媽媽馬虎一點(diǎn)，一個(gè)月的工資就沒有了。”那孩子把門一摔就離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這么輕輕一摔放棄了。到了晚上九點(diǎn)的時(shí)候，小女孩走在路邊，他又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個(gè)大排檔里，看著人家在吃東西，她眼淚汪汪的站在那里。酒店的老板端了一碗面條，“孩子，是不是跟家里吵架了？把這個(gè)吃了。是不是餓了？趕快吃了回家吧�！毙∨⒔舆^面條狼吞虎咽的吃著。忽然，小女孩撲通給酒店老板跪下了，說：你真是我的大恩人，你比我媽媽好多了�！崩习迓牶�，“孩子，憑你這句話我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給你了一碗面條，你就能這么的感謝我。你媽媽把你從小養(yǎng)到大，使了那么多辛苦，你怎么不感謝她呢！”孩子恍然大悟的跑回家，看到媽媽暈倒在家里。
多感人的故事呀！我和媽媽都哭了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到一個(gè)道理：“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁，可憐天下父心�！�
我曾經(jīng)也做過令媽媽傷心的事，現(xiàn)在后悔極了。爸爸媽媽為我付出了很多辛苦。他們?yōu)榱宋业纳眢w健康，每天都早早的起床給我做早飯。媽媽說早飯是最重要的，早上一定要吃好，身體才能長好。冬天媽媽洗碗的時(shí)候，把手凍得像胡蘿卜。唉！我終于知道了他們是多么辛苦。以后我要聽從父母，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂愁，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂，養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習(xí)慣。父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)為他們多做事。以后我們大家都要孝敬父母、關(guān)愛他人、尊敬老人。要有一顆善良的心、一顆感恩的心。感謝天下所有關(guān)心我們和愛護(hù)我們的人。
讓生命充滿愛作文 篇28
讓生活充滿愛。愛是生命中唯一不能錯(cuò)過的東西。愛是無私和偉大的。它來自親情、愛情和友誼，這表明愛情是多么偉大。愛在每個(gè)人心中有不同的含義。例如，友誼是幾個(gè)好朋友之間真誠的情感。愛情是兩個(gè)人相遇、相互了解并墜入愛河的過程。這是最真誠的情感。親情是每個(gè)孩子和家人之間的感情，是最好的。愛是偉大的。父母對(duì)孩子的愛是世界上最無私、最真誠的愛。父母不僅從生活的各個(gè)方面培養(yǎng)和照顧我們，教會(huì)我們基本的生活技能，還從思想和道德方面關(guān)心和教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
當(dāng)我流淚時(shí)，我聽到了父母安慰的話語。當(dāng)我感到困惑時(shí)，我會(huì)從父母那里得到耐心的指導(dǎo)。這是什么？這是你父母對(duì)你的愛。因此，我們不能忘記父母的仁慈。我們必須報(bào)答父母。父母對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束�？梢哉f，我們成長的每一步都離不開父母的關(guān)心、指導(dǎo)和影響，每一步都滲透著父母的心血。
現(xiàn)在我只想對(duì)我的父母說：爸爸媽媽，我愛你，謝謝你們多年來對(duì)我的養(yǎng)育！
讓生命充滿愛作文 篇29
陽光三月，草長鶯飛，在這陽光明媚的日子里，我們的心情也變得燦爛起來。值此學(xué)校生命教育月，我們班進(jìn)行了一系列的生命教育活動(dòng)，通過活動(dòng)的一步步開展，同學(xué)們的收獲也越來越多。
第一周的向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們走出校門，為社會(huì)進(jìn)行服務(wù)。由劉康妮、顧宇彤撰寫的宣傳報(bào)道還有幸被學(xué)校推薦發(fā)到教育信息網(wǎng)上。
第二周我們開展了感恩母愛行動(dòng)，同學(xué)們紛紛用自己的話向媽媽們送上節(jié)日的祝福。陳老師還把學(xué)校送給她的鮮花送給了我們班學(xué)生的一位家長，真是令其他同學(xué)羨慕不已。
第三周我們開展班會(huì)，用同學(xué)們的“我為生命教育獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)中較好的方案開展活動(dòng)，最令人印象深刻是班長提出的方案，幾個(gè)好朋友互相用Yes......but 的句型對(duì)朋友先提出表揚(yáng)再委婉地提出朋友的缺點(diǎn)，大家都寫的很認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們收到紙條時(shí)，都認(rèn)真拜讀，并連連點(diǎn)頭道：“不愧是我的好朋友啊!真是太了解我啦!”
第四周的班會(huì)更加精彩!精彩一：大家互享家長給自己的一封信，看看家長對(duì)自己的期望以及別的家長對(duì)孩子的期望，讓我們更加的了解父母，進(jìn)而走進(jìn)父母，愛父母。精彩二：心理游戲?qū)?duì)碰。在三位主持人的主持下，我們分別玩了三個(gè)游戲“我也不錯(cuò)”“天生我才”“峰回路轉(zhuǎn)”，同學(xué)們的參與熱情非常高，寫的尋人啟事風(fēng)趣幽默，每個(gè)人給自己名字的解釋更是耐人尋味，寄托著家長對(duì)我們的殷切期望。通過這些活動(dòng)，我們不僅互相增進(jìn)了了解，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們體會(huì)到了生命存在的價(jià)值。
本周我們還將繼續(xù)體驗(yàn)生命之旅，在此，預(yù)祝我們班的生命教育月活動(dòng)圓滿結(jié)束!
讓生命充滿愛作文 篇30
今天下午4點(diǎn)在這個(gè)霧蒙蒙的下午，老師把我們帶到了學(xué)校少年宮會(huì)議廳，去那里和家長們聽一場演講，是著名演講家鄒越老師講的。
今天的演講主要講了愛祖國、愛老師、愛父母和自強(qiáng)自立這幾個(gè)內(nèi)容。講到愛祖國時(shí)，老師講了一個(gè)非洲黑人運(yùn)動(dòng)員，他身負(fù)祖國的期望參加奧運(yùn)會(huì)長跑比賽，在那摔倒之后仍堅(jiān)持爬到終點(diǎn)我覺得這個(gè)很人令我非常感動(dòng)，黑人也是人，血照樣也是紅的，我們不比別人差。在講到愛老師的主題時(shí)，講了李老師，在山區(qū)為孩子們講課，不怕艱苦、困難一直堅(jiān)持下來。后來得了癌癥仍堅(jiān)持上完最后一節(jié)課，我太感動(dòng)了，老是真是為我們付出了一切。
鄒老師講的每個(gè)故事都很感人，催人淚下，我長大以后一定要愛父母愛學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
為中華之崛起而讀書。
讓生命充滿愛作文 篇31
上周五，在我們學(xué)校由鄒越老師給我們上了一堂別開生面的課，參加上課的不止有我們同學(xué)，還有我們的爸爸和媽媽。鄒老師通過生動(dòng)的演講，讓我們學(xué)到了什么是“敬”，什么是“尊”，什么是“孝”。
對(duì)我感觸最深的還是鄒老師說的“孝”一節(jié)。孝就是孝順，孝順父母，孝順長輩，正所謂“百善孝為先”，孝為根本，所有美德中，孝是排第一位的。鄒老師告訴我們，中國是禮儀之邦，但可惜的是，現(xiàn)在有許多的傳統(tǒng)美德都缺失了，北京的柴玉吉老人，養(yǎng)有五個(gè)兒女，但最后被活活餓死在家中，半個(gè)月后才被人發(fā)現(xiàn)。江蘇的林蘭珠老人，待在大兒子的門口六天六夜，而大兒子卻一直不開門，直到第七天風(fēng)雨交加的日子，老人被餓死在大兒子家門口。為什么中華民族的美德被這些人所丟棄？同學(xué)們聽到感人的地方，都已經(jīng)泣不成聲了。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，現(xiàn)在，我們都還是剛剛步入學(xué)校的小學(xué)生，并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事，讓我們盡自己最大的努力，從日常小事做起，從生活中點(diǎn)滴小事開始，為父母做一些力所能及的事情吧！
讓生命充滿愛作文 篇32
這是一個(gè)陽光明媚的下午，我們要聽一場主題演講。在演講開始之前，我一直很想知道，這是一場怎樣的演講。是激動(dòng)人心的，還是終生難忘的……
在演講開始之前，我一直認(rèn)為：老師的辛苦只是沒有了自己的空閑時(shí)間，可是當(dāng)鄒越叔叔為我們?nèi)熒议L演講完之后，我的觀點(diǎn)就完全變了———是因?yàn)橐粋�(gè)故事：在初中，有一位老師因?yàn)榭吹揭幻麑W(xué)生抽煙而上去阻止和教育，結(jié)果學(xué)生自己不小心摔倒地上，故意喊頭痛又故意叫腳痛，老師急忙送到醫(yī)院去檢查，什么事也沒，可那個(gè)學(xué)生說什么都不肯回家，硬是在醫(yī)院待了二十天出院之后，學(xué)生的家人整天圍在校園外又吵又鬧，一刻不停。搞到大家不能正常上班上課，并提出要求說：如果那個(gè)老師不走，就一直鬧下去。百般無奈之下，那位熱愛教學(xué)，熱愛講臺(tái)的老師就這么走了。那一刻，我明白了老師為我們付出的不僅僅是時(shí)間，甚至付出了一切的一切。每天晚上，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，或許那盞還亮著的燈，就是某位正在改作業(yè)的老師開的。而他們卻從來沒有半點(diǎn)怨言。
小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以擁有了自己的絢爛花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實(shí)；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以擁有了鉆石般的璀璨光芒。我們每個(gè)人都有愛，父母的撫育，老師的教誨等等，對(duì)于這些，我們要懂得感謝別人，感謝幫助我們的人。
這場演講讓我明白了許多道理，還讓我流下了感動(dòng)的淚水，真正懂了什么是感恩，什么是愛與堅(jiān)持。
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