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感動(dòng)生命的作文

時(shí)間:2022-07-12 18:27:40 生命 我要投稿

【精品】感動(dòng)生命的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的感動(dòng)生命的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】感動(dòng)生命的作文九篇

感動(dòng)生命的作文 篇1

  喜歡一個(gè)人靜靜矗立,靜靜的體會(huì)生命的寧?kù)o,輕輕的撥開(kāi)心靈之門(mén),與心底的聲音進(jìn)行對(duì)話(huà)。注視著一道道輕盈的光追逐著燃亮了整個(gè)星空,生活中的溫馨如云霞般映紅了我的整個(gè)思緒。人生的歷程隱約地閃爍著生命的一隅,像天空中的一片云,漫無(wú)邊際地飄蕩著,永遠(yuǎn)不知道方向。又像田野里的鮮花,一朵朵地綻放著,讓人在心靈深處感動(dòng)著。喜悅、興奮、失落、惆悵……無(wú)論如何,生命的每一段歷程都只有一次,永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)。只有讓歲月聆聽(tīng)這里發(fā)生的一切……在平常的生活中,在忙碌的日子里,面對(duì)一碧如洗清澈純凈得令人心疼的藍(lán)藍(lán)天空面對(duì)在滔滔海浪永遠(yuǎn)的撞擊下傷痕累累又始終不語(yǔ)堅(jiān)韌挺立的礁石在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂(yōu)郁的笛聲,甚至那因特網(wǎng)留言板下一句色彩繽紛情感凝重的話(huà)語(yǔ)。有那么多的東西牽動(dòng)著我們已不敏感的神經(jīng),有許多毫不在意的細(xì)微之處,瞬間會(huì)讓我們怦然心動(dòng)。

  暗淡的街燈拉長(zhǎng)的是恍惚的影子,來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣碎。西去的落日揮灑著它最后一抹余輝。生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧?kù)o中悄然逝去,我們是否會(huì)留意它瞬間的美麗,那屬于生命中的感動(dòng)呢?生命需要感動(dòng),我從不掩飾有時(shí)從內(nèi)心深處溢出的淚水,透過(guò)淚水看到的人生與世界,濕漉漉是綻放著真情和希望之花。愛(ài)是感動(dòng)的源頭,淚水是真情的流淌,生命因感動(dòng)而細(xì)膩,胸襟因感動(dòng)而柔韌寬厚。大千世界,茫?嗦。腳步匆匆的人生,誰(shuí)沒(méi)有倉(cāng)皇無(wú)助的困境,誰(shuí)沒(méi)有揪心裂肺的疼痛呢?胸腔那一塊火熱與柔軟因?yàn)楦袆?dòng)而清晰地發(fā)現(xiàn),人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方我們會(huì)更真切在感受痛苦和磨難中那永遠(yuǎn)掙扎著的希望。我們一直都在自己的感覺(jué)中存活。但是,僅有感覺(jué),僅靠感覺(jué),我們將走入無(wú)歸的漂泊之路。不管我們?cè)趺磮?jiān)強(qiáng),不管我們的感覺(jué)多么飄忽,我們的生命依然真實(shí),而且需要在寒冷的時(shí)候以溫暖,需要在孤獨(dú)的氛圍以理解,需要在心碎之后用真誠(chéng)與歲月慢慢撫平,這樣,也許我們可以在相互交錯(cuò)地時(shí)刻綻放瞬間燦爛的光芒,期待溫暖你心中歲月的傷痕。在漫漫旅途中,我們只是生命中匆匆的過(guò)客,在生命中的每一站,都刻下許多生命的痕跡。人生坎坷,命運(yùn)多舛。如能永葆一份處變不驚、得失隨緣的平常心境,將一切愁風(fēng)苦雨當(dāng)作一次次不期而至的機(jī)緣,讓一切對(duì)宿命的苛求和抱怨都隨雨打風(fēng)吹去,認(rèn)同和把握好現(xiàn)實(shí),誰(shuí)又能否認(rèn)生命旅途中的每一次折難和阻擾正是命運(yùn)的恩賜和人生轉(zhuǎn)折的契機(jī)呢?

感動(dòng)生命的作文 篇2

  生命中有太多的感動(dòng),是在窮困潦倒饑餓之時(shí),一碗濃稠的白粥;是街邊藝人用自己的雙手譜寫(xiě)人間最優(yōu)美的旋律,為那微薄的收入而潸然淚下;是新生兒的降生而喜悅,那是最真摯的感動(dòng),一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。

  一本相冊(cè)里承載了太多的回憶,在歲月的流淌中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  翻開(kāi)相冊(cè),映入眼簾的便是我與哥哥幼時(shí)的合照,沒(méi)有多么繁華的背景,身后是一片茵茵草碧。我懵懂無(wú)知地看向前方,哥哥便如守護(hù)者般在我身旁。不由得想起媽媽說(shuō)的一件事。那是一件很遙遠(yuǎn)的事,遙遠(yuǎn)到我不曾有過(guò)印象。那時(shí)媽媽帶著我和哥哥去廣場(chǎng)里玩,不小心走失了。等媽媽找到我們的時(shí)候,只看見(jiàn)哥哥一直緊緊拽著我的手,嘴里還念叨著,妹妹別怕。聽(tīng)到這里,我眼里便有些濕潤(rùn),是第一次聽(tīng)到與哥哥的故事,盡管長(zhǎng)大后的我們不再如兒時(shí)般親密,是血濃于水的親情將我們聯(lián)系在一起。我知道,那是一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。

  看著照片里的媽媽?zhuān)贻p時(shí)的她不言茍笑,給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。不由得與現(xiàn)在對(duì)比,歲月不再溫和,在她的臉上留下深淺不一的皺紋,面容發(fā)福,映著腦海里的笑容,卻十分慈祥,渾身帶著一種母愛(ài)的光輝。那是被時(shí)間錘煉和敲打過(guò)的痕跡。媽媽不再年輕,而我們卻已長(zhǎng)大,仍然記得我們孩提時(shí)候的模樣。

  “你看,你小時(shí)候只有這么點(diǎn)大”用手比劃了一下。

  “你小時(shí)候睡覺(jué)時(shí),眼睫毛撲閃撲閃的,就像一個(gè)洋娃娃”媽媽眉飛色舞地說(shuō),可我卻覺(jué)得眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),我知道,那是來(lái)源于一種生命的感動(dòng)。

  生命中有太多的感動(dòng),是在沙漠中饑渴時(shí),一泓清澈的泉水;是街邊藝人用自己的雙手彈奏人世間最動(dòng)聽(tīng)的旋律,為別人的贊賞而激動(dòng)不已;是父母看著孩子日益長(zhǎng)大的自豪,那是最純真的感動(dòng),一種來(lái)源于生命的感動(dòng)。

感動(dòng)生命的作文 篇3

  生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久!}記

  記得有人說(shuō)過(guò):“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”更有人說(shuō):“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ,而是因(yàn)閻?ài)!倍嘤星楦械脑(huà)語(yǔ)啊,你是否也深有感觸呢?

  我就曾被這樣一個(gè)人深深的感動(dòng)了,他的故事必將一直印在我的心底!

  他的名字叫劉偉,一個(gè)失去了雙臂但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想的人。但上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,堅(jiān)忍的成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人,終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。

  然而,與命運(yùn)的抗?fàn)幉](méi)有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢(mèng)想,卻縛束不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴,并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。

  劉偉它擁有對(duì)生命的堅(jiān)定信念,感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)員這樣說(shuō)過(guò):當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,那一段段輕盈的旋律,正是他飛翔的軌跡。

  不管你現(xiàn)在過(guò)著怎樣的生活,遇到怎樣的困難,只要新心中有夢(mèng)想,只要你的信念堅(jiān)定,那么在不遠(yuǎn)的將來(lái)你定會(huì)有不凡的成就,足以感動(dòng)自己的生命。

感動(dòng)生命的作文 篇4

  早在兩三歲的時(shí)候,兒子就從他奶奶那里得知他是從媽媽肚子里面生出來(lái)的,還看見(jiàn)了媽媽肚子上那一條像蜈蚣似的嚇人的疤痕。直到偶爾有一天從電視上看到做手術(shù)的真實(shí)場(chǎng)面時(shí),他用他的小手把我的頭從電視上扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),很鄭重地問(wèn)我:

  “ 媽媽?zhuān)闵业臅r(shí)候肯定流了很多血吧!”

  “恩!

  “有多少你跟我說(shuō)嘛!

  “好幾大碗呢,”我只想盡快地把他塞過(guò)去,“喏,像電視里的那么多。”其實(shí),電視里只是血淋淋的,并沒(méi)顯示有多少。

  “到底有幾大碗?”兒子一臉認(rèn)真地問(wèn)。

  這下倒把我給難住了,說(shuō)好幾大碗本來(lái)就夸大其詞。說(shuō)一兩碗就等于自己砸自己的腳。我只有含含糊糊地說(shuō):“我也記不清了,當(dāng)時(shí)我都疼暈過(guò)去了。”

  “暈了幾天?”

  “七天,”我脫口而出,顯然不符合事實(shí),我趕緊更正補(bǔ)充說(shuō):“暈了整整一天一夜,接著就發(fā)高燒,躺在醫(yī)院病床上整整打了三天吊針,一瓶接一瓶的;七天刀口才折線(xiàn),在醫(yī)院住了十多天才回到家。”

  兒子低垂著眼簾,很顯然他在細(xì)細(xì)地嚼我那并不夸大的事實(shí)但欣然有些夸張的表情和語(yǔ)氣。

  我的眼光還沒(méi)來(lái)得及停留在電視機(jī)屏幕上,兒子的一雙小手又把我的臉扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一字一句地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粺┠懔耍 ?/p>

  心似乎被誰(shuí)提了一下,我已淚眼模糊。

感動(dòng)生命的作文 篇5

  在有限的生命中,我們會(huì)遇到數(shù)不清的感動(dòng),隆冬送來(lái)的炭是感動(dòng),夏日遞來(lái)的清茶是感動(dòng),寒冷時(shí)的棉衣是感動(dòng),饑渴時(shí)的清粥是感動(dòng),我就是伴著那些感動(dòng)成長(zhǎng)的。

  那是在期中考試之后,我的成績(jī)不盡人意。我本來(lái)就很內(nèi)疚,再加上父母的批評(píng),我都快不想念了。學(xué)習(xí)興趣一落千丈,有一天,老師發(fā)了張卷子作課堂測(cè)試,快收卷的時(shí)候,老師下去每張桌都看了一遍。她看我有好幾道題都沒(méi)做,便問(wèn):“這些題你怎么沒(méi)做”“不會(huì)”其實(shí),不是我不會(huì)做,而是我不想去做。我等她批評(píng),但出乎意料,她不但沒(méi)有批評(píng)我,反而耐心的給我講解我“不會(huì)”的題,等她講完題并且看著我做完題之后,又對(duì)我說(shuō):“一次的成敗并不能代表什么,只看你面對(duì)這一次失敗的態(tài)度如何,自己看著辦吧!币痪湓(huà)點(diǎn)醒了我,確實(shí),一次的成敗根本不能說(shuō)明什么,唯一能證明事實(shí)的,就是看誰(shuí)能笑到最后。我很感動(dòng),感謝老師的耐心,更感謝她讓我懂得了這個(gè)道理。

  那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我報(bào)了馬拉松,就是學(xué)校順著振興街跑到清水綠堤,再?gòu)那逅G堤順著人民路跑回學(xué)校,全程五公里,當(dāng)時(shí)正值酷暑天氣,我跑在街上,喉嚨直冒煙,要是天再熱一些,我就能?chē)娀穑沂嵌嘞肴ァ肮贡狻背砸活D啊,但是,為了那紅彤彤的證書(shū),我豁出去了,最終我以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志力為奔跑的動(dòng)力獲得了第二名,可是,班里這個(gè)給賽跑摔倒的上藥,那個(gè)給中暑的擦汗,還有人下棋、打PSP。就是沒(méi)人跟我說(shuō)句話(huà),哪怕是問(wèn)問(wèn)跑了第幾,好像我是空氣。我癱坐在凳子上,汗流浹背,就好像剛從水里爬出來(lái)似的。這時(shí),負(fù)責(zé)買(mǎi)冷飲的同學(xué)回來(lái)了,他見(jiàn)我這樣,便遞了罐冰鎮(zhèn)的“王老吉”給我,我好生歡喜,說(shuō)了聲謝謝就打開(kāi)罐子要喝,這時(shí)他連忙拉住我說(shuō):“等等,你氣還沒(méi)喘勻,現(xiàn)在喝容易嗆肺!蔽腋袆(dòng)了,全班的人只有他,不僅僅是給了我一罐涼茶,還好心提醒我現(xiàn)在不能,這真是喝的`是茶,品到的卻是感動(dòng)。

  那是初冬的一個(gè)早上,媽媽勸我多穿幾件衣服,還要穿上前天買(mǎi)的帶釘?shù)拿扌f(shuō)是今天不但有凍雨,還有寒流,我看外面天正晴,就沒(méi)聽(tīng)她的話(huà),直接上學(xué)去了,誰(shuí)成想,半路上天空突然烏云密布,還下起了雨,冷風(fēng)嗖嗖的吹著,雨落到地上便成了冰,我一沒(méi)帶傘,二沒(méi)穿棉衣,三我還沒(méi)穿帶釘?shù)男,其難受勁可想而知。時(shí)不時(shí)的就摔上幾跤,雨淋在衣服上,經(jīng)風(fēng)一吹,立馬就結(jié)了冰,冷死了,衣服還變得硬梆梆的,還有些雨點(diǎn)在眼鏡上,臉上,頭發(fā)上結(jié)了一大片小冰渣子。雨越下越大,身上的冰也變得越來(lái)越厚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,活脫一個(gè)“鎧甲勇士”,我只得找個(gè)可以避雨的地方把身上的冰一點(diǎn)點(diǎn)的磕碎,然后犯了愁,雨這么大,還是凍雨,天還這么冷。怎么上學(xué)?正想著,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影跑了過(guò)來(lái),是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一手撐著傘,一手拿著個(gè)包袱,急匆匆的趕過(guò)來(lái),然后,她帶著欣喜的表情對(duì)我說(shuō):“瞧你,讓你不聽(tīng)話(huà),遭殃了吧!”說(shuō)著她把包袱一遞又說(shuō):“這是雨衣跟棉衣,快穿上吧”不知何時(shí),我以流出兩行長(zhǎng)淚,經(jīng)風(fēng)一吹,成了兩道冰凌。

  在有限的生命中,我們會(huì)遇到數(shù)不清的感動(dòng),隆冬送來(lái)的炭是感動(dòng),夏日遞來(lái)的清茶是感動(dòng),寒冷時(shí)的棉衣是感動(dòng),饑渴時(shí)的清粥是感動(dòng),把握好生命中的每一份感動(dòng)吧,雖然有些感動(dòng)只是瞬間,但只要留心,瞬間便是永恒。

感動(dòng)生命的作文 篇6

  我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,我們因?yàn)閾碛懈袆?dòng)而豐盈。

  沒(méi)有嫣然綻放的花朵,就沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有心靈的的振顫,就沒(méi)有生命的美麗,生命因感動(dòng)而美麗。

  會(huì)感動(dòng)的人不是沒(méi)有痛苦,只是他們善于把痛苦錘煉成美麗的詩(shī)行而感動(dòng)不已;會(huì)感動(dòng)的人不是沒(méi)有眼淚,只是他們樂(lè)于把眼淚看作是一種感動(dòng),把眼淚羽化成心靈的燈塔,照亮前行的路。所以,感動(dòng)是涵蓋著的一種振作,一種成熟,一種超凡脫俗的魅力;感動(dòng)是一種過(guò)程,是一種心靈,體驗(yàn)圣潔和高貴的過(guò)程。

  感動(dòng)是深情的人對(duì)生命最完美的詮釋?zhuān)桓袆?dòng),是心靈的精致和人生的樂(lè)趣。讓生活擁抱感動(dòng),感動(dòng)會(huì)讓生命變得更美,喧囂的塵世,受約束的是生命,只要生命是晴朗的……

  生命因感動(dòng)而美麗。請(qǐng)以感動(dòng)來(lái)點(diǎn)綴生命。無(wú)論你是處于成功的頂峰還是失敗的低谷;無(wú)論是你正為愛(ài)而興奮還是為錯(cuò)過(guò)而悔恨……用生命最本質(zhì)的寬容和坦蕩為心靈修一所感動(dòng)的憩所。所有的愁郁都用感動(dòng)去點(diǎn)綴,那么,你眼前將風(fēng)光無(wú)限,天高地闊。

  守侯生命伊始的夢(mèng),讓感動(dòng)與生命融合。生命將展示出特有的美麗和暗示著珍惜,而令我們無(wú)法割舍;因?yàn)楦袆?dòng),生命才擁有溫馨和春陽(yáng);因?yàn)楦袆?dòng),生命才會(huì)奏響人生最沁人心脾的凱歌。

  感動(dòng)是氣質(zhì),氣質(zhì)源于磨練。感動(dòng)是一種境界,境界來(lái)源于心靈的升華。學(xué)會(huì)感動(dòng)也就懂得了生命的多彩。懂得感動(dòng),你將擁有無(wú)比美麗的生命!

感動(dòng)生命的作文 篇7

  也許,感動(dòng)只是一陣不太長(zhǎng)久的綿綿春雨,可是,是否有人想到過(guò)在這陣春風(fēng)雜雨之中,有許多可愛(ài)的小生靈在慢慢復(fù)蘇,緩緩記錄下這美好動(dòng)人的瞬間呢?

  冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,在冬天和春天交接的這幾天,我養(yǎng)了一盆花。這盆花剛買(mǎi)來(lái)時(shí)身姿優(yōu)美,顏色鮮艷,多美呀!這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,天天澆水,定期為它施肥,玫瑰花開(kāi)得更燦爛了。清晨,幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上,在朝陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,多美。

  在冬天和春天交接的那幾天里,又偏偏碰上了期末考試前的沖刺階段。我一回到家,來(lái)不及看一眼我那心愛(ài)的紅玫瑰,就匆匆地回房復(fù)習(xí)了。

  幾天后,我去看紅玫瑰,紅玫瑰無(wú)精打采,往日的美麗已經(jīng)不存在,它好像在怪我:“小主人,你沒(méi)給我澆水施肥,我都奄奄一息了!蔽覀牡卮罂奁饋(lái)。

  一星期后,期末考結(jié)束了,我猶如犯人從監(jiān)獄里出來(lái)時(shí)的樣子,終于解放了。我又去看我心愛(ài)的紅玫瑰時(shí),紅玫瑰竟然恢復(fù)了生機(jī),開(kāi)得更加燦爛了。我看到了那一幕,被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)給紅玫瑰澆水了,可它還是長(zhǎng)得那么鮮艷,和剛買(mǎi)來(lái)時(shí)一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環(huán)境中,沒(méi)有沮喪,沒(méi)有失意,只有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強(qiáng),讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國(guó)的花朵,每一朵花兒都應(yīng)該盛開(kāi),綻放美麗的人生。

  一個(gè)微不足道的小生命竟然如此頑強(qiáng),這種事在生活中是經(jīng)常見(jiàn)到的。在春天到來(lái)時(shí),草地上有許多盛開(kāi)的野花,它們?nèi)绻麤](méi)有風(fēng)雨的侵襲,狂風(fēng)的肆虐,石梭的摧殘等幾種磨難,怎么會(huì)有今天的美麗?這些小野花的生命是這樣頑強(qiáng)。同樣的道理,我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,勇往直前。

  生命本應(yīng)該是很脆弱的,但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻,我深深地被紅玫瑰那頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。

感動(dòng)生命的作文 篇8

  關(guān)愛(ài):來(lái)自父母

  我七歲那年的一個(gè)夏天,因?yàn)榘滋斐粤嗽S多冰凍食物,晚上睡下后肚子就劇烈地疼起來(lái),而且上吐下瀉,痛苦難耐。爸爸長(zhǎng)年在外打工,家里只剩下媽媽一個(gè)人。媽媽抱著我來(lái)到鄉(xiāng)村診所,醫(yī)生看情況嚴(yán)重,建議我們撥打120急救電話(huà),去醫(yī)療條件更好的鎮(zhèn)衛(wèi)生院。無(wú)奈,媽媽只得撥打急救電話(huà)。但衛(wèi)生院的急救車(chē)只能停在106國(guó)道上等我們——從我們村到106國(guó)道,共5里路,是一段泥濘的土路,不要說(shuō)行車(chē),就是走人也相當(dāng)困難!

  那是我終生難忘的5里路!

  瘦弱的媽媽背著我,一路走一路歇,走得汗流浹背,氣喘吁吁。媽媽的布鞋早已被泥水浸濕,褲子的下半截滿(mǎn)是爛泥,上衣被汗水完全浸透了。我趴在媽媽的后背上,能夠清晰地感受到媽媽急促的心跳與粗重的呼吸。此時(shí)此刻的媽媽?zhuān)路鸨成媳车牟皇撬膬鹤樱钦麄(gè)世界……到了,終于到了!媽媽將我送上急救車(chē)的一剎那,終于支撐不住,癱坐在公路上……

  幫助:來(lái)自朋友

  “就他那笨樣子,還好意思來(lái)打籃球?”球賽結(jié)束后,鄰班的幾個(gè)男生走過(guò)我身邊,小聲地說(shuō)。

  我的心情一下子灰暗到了極點(diǎn)。是啊,他們說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。這場(chǎng)八年級(jí)兩個(gè)班的籃球友誼賽,我像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅,在球場(chǎng)上疲于奔命,卻一分未得。我真的沒(méi)有打籃球的天賦!我在心里深深嘆了一口氣。

  “嗨,一個(gè)人在這干什么呢?”

  我抬頭看到了劉波。他是我們班的籃球高手,準(zhǔn)是來(lái)看我的笑話(huà)!我扭過(guò)頭,不再理他。

  “你不能這樣!不就是一場(chǎng)球賽嘛,沒(méi)什么大不了!來(lái),我教你!”

  劉波把我拉到球場(chǎng),給我具體演示怎樣投籃、怎樣突破、怎樣擋拆……短短的一個(gè)月之后,劉波硬是把我的籃球水平從“菜鳥(niǎo)”提升到了“大蝦”!

  教誨:來(lái)自老師

  晚自習(xí)放學(xué)后,偌大的教室內(nèi),燈火通明,但只有我一個(gè)人。這次月考,滿(mǎn)分120分的數(shù)學(xué)題,我僅得了75!75分啊,從未有過(guò)的失敗,從未有過(guò)的恥辱!

  “好好總結(jié)一下吧!”不知什么時(shí)候,劉老師站到了我的身后。

  “劉老師,我……”

  “我都明白,”劉老師打斷了我的話(huà),“你學(xué)習(xí)很刻苦,這是對(duì)的。但在低頭趕路的過(guò)程,也得偶爾抬頭看看方向不是?上次月考后,如果你肯認(rèn)真再多做一些習(xí)題,這次就不會(huì)遭遇失利。”

  “可是……”

  “可是你也做過(guò)很多習(xí)題對(duì)嗎?”劉老師接著說(shuō),“你想過(guò)嗎?你做過(guò)的許多習(xí)題都是一個(gè)類(lèi)型的,做100道題等于1題,如果你肯將題型充分拓展,認(rèn)真總結(jié),劃分出不同類(lèi)型,每種類(lèi)型都嘗試攻克,那么,這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)嗎?”

  劉老師的一番話(huà),令我茅塞頓開(kāi)………

  …

  生命是寶貴的,被感動(dòng)則是幸福的。以后的人生旅程中,我會(huì)整理好這些生命里的微感動(dòng),將它們視作我成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴的財(cái)富,用它購(gòu)買(mǎi)善良,換取真誠(chéng),贏得未來(lái)……

  名師點(diǎn)評(píng)

  1.構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言開(kāi)篇,用比喻的修辭手法引出寫(xiě)作的對(duì)象;中間部分則用三個(gè)小標(biāo)題總領(lǐng)三部分的內(nèi)容,分別敘述發(fā)生在“我”身上的與父母、朋友、老師有關(guān)的感人故事;最后再次點(diǎn)明、強(qiáng)調(diào)本文的主題,前呼后應(yīng),首尾圓合……如此精巧的構(gòu)思,如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),無(wú)不顯示出作者扎實(shí)的寫(xiě)作功力。

  2.精選角度,厚重耐讀。本文中間部分的內(nèi)容,由三個(gè)小標(biāo)題分成了三個(gè)部分,初讀,平平淡淡,波瀾不驚。然而,讀完之后再仔細(xì)加以品味,不難發(fā)現(xiàn)原來(lái)這三個(gè)部分的內(nèi)容也是作者精心安排的:三部分分別立足于父母、朋友與老師的角度,準(zhǔn)確點(diǎn)明了微感動(dòng)的三種形式,即關(guān)愛(ài)、幫助與教誨,全面增加了本文的厚重感與可讀性。

感動(dòng)生命的作文 篇9

  在樂(lè)山師院吃過(guò)午飯出了校門(mén),準(zhǔn)備沿濱江路往住地走,見(jiàn)好多人趴在護(hù)墻垛口處往下看,并對(duì)河邊指指點(diǎn)點(diǎn)。我也好奇地加了入了觀(guān)望的人群,原來(lái)是在右下方大渡河邊的一條渡船與地面連結(jié)的跳板上有幾個(gè)正在搬運(yùn)魚(yú)框人不停地忙碌著。問(wèn)身邊的人發(fā)生了什么事,說(shuō)是有人在船上給魚(yú)兒放生,河邊淺水處還有許多剛從上方漂下來(lái)的魚(yú)兒,所以引得眾人的圍觀(guān)。

  這讓我想起昨天下午與在樂(lè)山做生意的親家閑談時(shí)說(shuō)起的一個(gè)話(huà)題,親家生意不是很忙脫的開(kāi)身的時(shí)候就喜歡釣魚(yú),不過(guò)他從不在大渡河中釣魚(yú),只在水庫(kù)中釣魚(yú),問(wèn)其原因說(shuō)是因?yàn)榇蠖珊永锏聂~(yú)好多是放生,釣上來(lái)吃有些不忍。

  與親家在其門(mén)市前聊天的時(shí)候,一位老者經(jīng)過(guò)門(mén)市時(shí)停下了腳步,她看上了地面的一些包裝紙箱,在彎腰收拾的時(shí)候,不知是什么原因,可能手指被劃了一下,紅色的血滴滴下流,可能是老人年紀(jì)大了,眼睛不好或者是感覺(jué)反應(yīng)遲鈍吧,她沒(méi)有在意。坐在身邊一起聊天的其他店的幾個(gè)女店員,見(jiàn)此情況,迅速進(jìn)店里拿來(lái)消毒水和創(chuàng)可貼,手腳麻利地給老人清洗傷口并小心翼翼地給她貼上。老人還在繼續(xù)笨掘地收拾地上廢紙,親家立即上前將地面的紙箱幫老人用腳踩平,收整成一小團(tuán),然后親家母拿一個(gè)塑料口袋裝上,遞給了老人。這位老人就住在附近,已經(jīng)九十多歲,家里并不是經(jīng)濟(jì)不好,說(shuō)是她總是在背著家人的時(shí)候撿一些廢舊品,也許是一種習(xí)慣吧。老人年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,穿著也比較樸素,在手指流血時(shí),遇到大家的熱心相助,這也是我在無(wú)意間看到最感動(dòng)的風(fēng)景。

  看到一框框被抬上船的魚(yú)兒,心里自生一種難言的感動(dòng),這些魚(yú)兒大概是被信佛的善男信女們用自己的零錢(qián)購(gòu)買(mǎi)聚集在一起放生的吧,沒(méi)看到放生的莊嚴(yán)儀式,只看到在河邊徘徊不走的魚(yú)兒,魚(yú)兒重獲生命,他們不馬上游入湍急的河流,是在感念救命之恩還是在記下河邊的善男信女的模樣,以求來(lái)世報(bào)答。也不知這些魚(yú)兒是不是已經(jīng)化成了有悟性的精靈,一般情況下,在這個(gè)季節(jié)是很難看到有成群的魚(yú)兒在河邊大膽游弋的,他們順流而下,會(huì)很快到達(dá)世界第一大佛——樂(lè)山大佛的腳下,也不知這些魚(yú)兒會(huì)不會(huì)在大佛腳下停留,為救自己生命的人祈禱祝愿。從死亡的邊緣線(xiàn)上,獲得重生,生命真的至高至遠(yuǎn)。

  三江匯合處的樂(lè)山大佛,歷經(jīng)滄桑,冥冥之中保佑了多少腳下的生靈,為生靈解除了多少苦痛與災(zāi)難,天不知地?zé)o語(yǔ),一切隨風(fēng)一切隨緣。

  魚(yú)獲重生,不急于游走,

  也許是生命的感動(dòng)吧。

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