【推薦】以生命的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的以生命的作文5篇,歡迎大家分享。
以生命的作文 篇1
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅強,生命的偉大與脆弱。在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的的生命,我們要保護好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時,知道如何安慰與保護自己,得到自己僅有的的生命,這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就已經(jīng)不再。
在生活中,每個人都應(yīng)該知道如何保護自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護自己。在危險與災(zāi)難之時,應(yīng)該知道如何為自己爭取時間,爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去,就是因為他們知道生命的寶貴,知道如何保護自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護生命的一種方式。生命是寶貴的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護他人的生命。
以生命的作文 篇2
我家種了一盆蘆薈,結(jié)果被小姑家5歲的弟弟澆死了,可那個花盆很精致,我把它留了下來,過了幾個星期,竟然長出來了一棵嫩綠的小苗,是一棵小草。
發(fā)現(xiàn)它后,我很吃驚,我沒有澆水,施肥,它是怎么冒出來的?我很小就聽外婆說:“那小草,它是個大力士,能搬石頭。”今天,能證實一下這個傳說對不對了。我立刻撿了一塊石頭,放在小草頭上。過了兩天,我天天去觀察這棵小草,它沒有什么變化,石頭依舊在它頭上,小草依舊沒有抬頭。哎,傳說,畢竟還是傳說,無法令現(xiàn)實改變。也無法發(fā)生在現(xiàn)實生活中,我對小草日益冷淡,不去看它。
直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,那天,陽光明媚,太陽公公似乎也笑了,我來到陽臺,看我的金魚,在漁缸旁邊,我發(fā)現(xiàn)小草也在伸直了腰曬太陽。陽光下,小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了,看來這小草力量可真大!
就在那一瞬間,我被小草那頑強的生命力給震住了。它竟是如此熱愛自由!它不需要水和養(yǎng)分,默默地用綠色裝扮這個美麗的世界。小草以它不屈不饒的毅力和積極向上的精神,譜寫了一首生命的贊歌!
以生命的作文 篇3
月掛梢頭,演繹著人世多少悲歡離合。天涯此時,陰晴圓缺中流淌出愁予的美酒!}記
今宵月圓,如夢中相見,朦朧了現(xiàn)實的尖銳和炎涼的真實。抬頭遙望皎潔的月色,輕靈澄澈的容顏便是這世間最美的新娘,帶著最珍貴的祝福而來。
月亮的色彩,或許早隨著那個偷藥的女子成為一個永恒的傳說,桂花樹殘,吳剛揮斧,印象中的廣寒宮真是無限寒冷。如果有一天沒有了月,那夜便真正成了無盡的黑暗,迷茫了世上的一切。月,一盞照亮夜行人心靈的燈。
在如夢的月色中,誰還會在乎這本是不發(fā)光的表面又布滿丑坑的球體。不能沒有你,月。是你將中華五千年的詩情一路領(lǐng)來。那個飛升于高空中的月可以像屈子一樣仰天而問:“夜光何德,死則又育?”那個朦朧了天際與視野的月可以像李賀一樣在夢中尋覓,在尋覓中“玉輪軋露濕團光,鸞佩相逢桂香陌。”那個垂于半空下觸抵花木的月,可以像李太白一樣在花間舉杯相邀,對影三人。不能沒有你啊,月。你沉淀著萬代人民最純潔的夢想。因為你,近水樓臺便足以成為讓人追求畢生的位置,即使是水中撈月,在徐徐清波中將夢散掉,也讓人無怨無悔。即使是鏡花水月,一個在水一方遙不可及的伊人,也讓人虔誠地在對岸上下求索,為夢竭力。不能沒有你啊,月!是你將游子遷客的萬千相思映照給另一邊。如果沒有你,無盡的離愁將使天地郁郁而終,人們將永遠不知聚在何時,由此而淡漠了世間真情。
月這個世間的尤物,命中注定了悲情。當(dāng)她帶著失魂落魄的`人迎來又一次陽光,而自己也被這耀眼的火球所吞噬。
今宵月圓,我對著窗前的明月,用筆寫下“不能沒有你”時,澄澈的月光輕輕流過我的筆尖,讓我在這香醇的月色中沉醉不醒。
以生命的作文 篇4
花草樹木,我們一定很熟悉吧!他們中的一些人很弱,有些人很強。但不管是弱的還是強的,他們都有著頑強的生命力。
記得一個下雨天,在放學(xué)回家的路上,我看到路邊的花兒,小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,讓雨來襲。我可以逃避屋檐下的風(fēng)雨,那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天,當(dāng)我再次看到它們時,我發(fā)現(xiàn)花兒更嬌嫩了,草變得更綠了,小樹上每一片葉子上都有那晶瑩剔透的光雨滴,微風(fēng)吹過,光雨滴左右搖擺,但沒有掉下來?磥,葉子是小雨點的依靠。
突然,我有一個問題:小花,小草能在風(fēng)雨中傲立,為什么人們不能克服困難迎接新的一天??
從這件事我懂得了一個道理。做人要有勇氣,我們雖然不能像花草一樣重生,但是要珍惜寶貴的生命,克服困難,精彩生活每一天。
以生命的作文 篇5
走出家門,涼風(fēng)習(xí)習(xí),手不自覺地往里縮了縮。出于習(xí)慣吧,抬頭望了望天空,忽見一個深褐色的尖頂冒著寒風(fēng)劃破深邃的長空,在空中飄搖不定,顯得那么單薄、無助。哦,那是傲然屹立的水杉!轉(zhuǎn)視下方,才發(fā)現(xiàn)樹頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛,雖已失去鮮綠,但繁茂依舊。驀地,我明白了,高者——需付出代價;生命——需昂首瞻仰!
高處不勝寒!獨占高處,難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的!獨占高處寒宮,就如那水杉一般,樹尖兒上的葉子都落了,而下面的呢,則因低處盡是暖,毫發(fā)未傷,還照樣開心如故。有著自己的生軌跡——或許更好點吧。
獨立寒風(fēng)的“尖兒”啊,下來吧,一輩子都太辛苦了,折磨了自己,到頭來,算是成功了吧,但自己呢?變了吧;蛟S能居高臨下,獨覽遠處佳景,但該來的都得來,看到的,終究只是看到的,穩(wěn)中求勝,勿以虛為實!皹浼鈨骸币苍S變不了吧,因為它的第一次的積極,注定了它的永遠積極,注定了它永遠地獨居高處不勝寒。
也許習(xí)慣了就好吧,但不然,“樹尖兒”的風(fēng)險總是最大的。雨來了,無依無靠的它只能任憑雨的擺布,縹緲不定,生命的舟兒徘徊在瀑布口,不知進退與否;風(fēng)來了,身單力薄的它又能怎樣?如若一只斷線的風(fēng)箏,生命的線兒始終飛舞空中;雷來了,位于高處的它只能自認倒霉,稍不留神,生命就會到此告終……高處不勝寒,真是這樣的,居高臨下又能怎樣?最終落得無依無靠。不在“樹尖兒”又會怎樣?春風(fēng)依舊,風(fēng)雪又能奈我如何?不依舊桃花笑春風(fēng)嗎?
于是,開始瞻仰生命,明知捷足先登是必有后患,卻依舊我行我素,傲立朔風(fēng)。寒風(fēng)鐵面,不掉一滴淚!鐵面寒風(fēng),不彈一指揮!如此之高的生命,怎能不令人駐足瞻仰?
風(fēng)大了,“樹尖兒”徹底失去了“葉子”,在“天空”之幕中顯得那樣刺眼,卻又那樣堅強!
葉,隨風(fēng)落;心,隨風(fēng)起。生命是一只不系之舟,永遠在大風(fēng)大浪中顛簸,船繩在自己手中,船槳在自己手中,你愿獨處浪高,或是結(jié)伴平航?一切,僅僅一念之差。于是,生命必須瞻仰……
【以生命的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于生命的作文:生命生命08-02
生命!生命!的作文05-24
生命!生命!作文01-14
生命生命!作文01-26
生命 生命_作文04-28
生命、生命?作文10-10
生命 生命-有關(guān)生命作文02-02
對《生命生命》的感悟作文01-26
生命,生命抒情作文10-22
生命啊生命的作文05-30