關(guān)愛生命的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛生命的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛生命的作文 篇1
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，如：辛勤培育我們的老師、治病救人的醫(yī)生、護士、忠于職守的警察叔叔……但是令我印象深刻的是那次動車事故發(fā)生以后，時刻陪伴在病人身邊的白衣天使們。
就拿那次動車事故里的小女孩伊伊來說吧。那次事故發(fā)生后的幾個小時里，消防隊員們分成兩組，一組負責(zé)搬開障礙物，一組負責(zé)營救。經(jīng)過幾個小時的工作，終于把小伊伊從車廂里救出來了，又被醫(yī)護人員馬上送到醫(yī)院，進行搶救。護士和醫(yī)生聽到這個信息后，紛紛從家里趕過來，連夜值班照顧那弱小的生命，第二天早上，全身檢查報告出來了，說小伊伊因擠壓過度造成左肢挫傷，可能要截肢。
聽到了這個報告，所有護士和醫(yī)生都吃了一驚。這么小就截肢，再加上父母已經(jīng)死在現(xiàn)場，她長大了該怎么辦��！于是醫(yī)生和護士都全力營救，說一定要讓小伊伊完好無損的活下去。就這樣，護士們不分晝夜的輪流值班。為小伊伊做康復(fù)護理，在白衣天使們的精心呵護下，奇跡發(fā)生了，小伊伊的檢查報告出來了，說左肢恢復(fù)極快，在經(jīng)過一段時間療養(yǎng)，可以完全康復(fù)。頓時，照顧小伊伊的醫(yī)生與護士都歡呼起來。
白衣天使就是關(guān)愛生命的人，讓病人從一條絕望的路重新走到充滿陽光的道路上。讓我們向時刻關(guān)愛生命的人致敬。
關(guān)愛生命的作文 篇2
天初放晴，泥土的味道濃烈地飄漫在空氣里，給人一種說不出的感動。翠竹會不會也冒新筍兒了呢？我懷著好奇的心理繼續(xù)前進，我想把步子邁得快點，可又不知怎了，步子反而擺得越慢了。我想是因為害怕過早到達而太早就帶來失望，所以不如慢點，給自己思緒留有更多遐想的時間及盼望的空間。懷著好奇的心情，終于到達了前面的翠竹，真如我想的那樣，果真是令我失望，使我傷心，惹我生氣。失望，傷心，生氣的是有幾株新露的竹筍兒不知被誰人給折斷了。那痕跡還是新的，我想應(yīng)該是昨晚把折的。這可愛我生命就這樣活生生地被惡殺了。這里的學(xué)校，沒有野獸出沒，故我想應(yīng)該不會是其他動物所為，是我們?nèi)祟愡@群自稱為所謂的高級動物而為。
這幾株新筍兒就在2棟宿舍樓的門口，我相信肯定是那些無知的盲心家伙干的。它們悶在地下，經(jīng)受嚴寒的欺凌，終于盼來了春天，等到了春雨，破土而出，準備迎接陌生的生活，總以為是美好的，沒想到卻遭到了折腰之害。我站在那里呆住了，不敢相信眼前的這一幕是真的。我閉上了眼睛，為這不幸的生命默哀祭奠，心口絲絲隱疼。眼前的一幕，又讓我在心底打上了問號：共構(gòu)和諧社會，創(chuàng)造文明校園何時才能實現(xiàn)？
不管是人類還是動物，或是植物，它們都是有生命的，它們的生命都要尊重的，都要愛護的，都要關(guān)注的。我們要與萬物共存，那就要有愛心，就不能隨意踐踏生命。更何況我們是大學(xué)生呢？我們是受過高等教育的動物，應(yīng)該是起帶頭作用，珍惜生命。植物它雖不能行，也不能言，可它卻與我們一樣，一樣是有生命。
對大自然持怎么的態(tài)度，是最能體現(xiàn)你個人道德素質(zhì)修養(yǎng)的程度達到了何種境界。熱愛大自然，關(guān)愛生命，是我們創(chuàng)造和諧社會過程中的一個基點，真希望每一個人都能覺悟到這點。因生命是最為神圣的，也是不可侵犯的。而關(guān)愛生命，愛護生命也是我們的義務(wù)。
關(guān)愛生命的作文 篇3
請關(guān)愛我們身邊的動物，我們身邊有許多動物，如:流浪狗，流浪貓等······它們曾經(jīng)也受過寵愛，如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕�，那不就是因為我們�(nèi)祟悊?我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類有沒有想過它們的死活。有的人因為一只死去的小鳥而悲傷，卻沒有人去管身邊的動物。我想說：“請關(guān)愛我們身邊的'動物，讓它們健康起來，快樂起來，讓它們有一個溫暖的家!”
關(guān)愛生命的作文 篇4
李白曾說“仙人浩歌望我來，應(yīng)攀玉樹長相待”，玉樹曾經(jīng)擁有獨特的高原自然景觀和民族風(fēng)情，擁有名揚藏區(qū)的玉樹歌舞和著名的唐蕃古道；有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護區(qū)和可可西里大面積江源野生動物保護區(qū)。這樣一個能夠稱為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。
20xx年4月14日7時49分，一次7.1級的地震，無情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口，我們再一次面對大自然給予我們的考驗，青海地震已有11921人遇難，震中地區(qū)6萬群眾仍杳無音信，隱藏在黑暗角落里的
余震隨時可能再次爆發(fā)，一個個鮮紅的生命已被黑暗吞噬，無辜的雙手在等待著人們手心的溫度。
14日21時，玉樹某校校長與學(xué)校的老師從廢墟里面挖出61個學(xué)生，34個學(xué)生當(dāng)場死亡，該校仍然有200余名學(xué)生被埋，其余27名受傷的孩子還在學(xué)校操場上，他們由于沒有足夠的醫(yī)療條件所以得不到治療，連簡單的火源都沒有，只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著中華人民的胸口，狠狠地敲擊著所有同胞的心臟。
在那層層廢墟下，受災(zāi)人民的夢在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅持著等待生命的契機。同學(xué)們，愛是傳奇，如果你愿意，請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災(zāi)難不斷，但是希望還能夠延續(xù)；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創(chuàng)造愛的奇跡。
災(zāi)難無情人有情，相信本性善良的你不會無動于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情，把愛的點滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛的奇跡。
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