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感動(dòng)生命的作文

時(shí)間:2022-09-15 18:51:07 生命 我要投稿

有關(guān)感動(dòng)生命的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感動(dòng)生命的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感動(dòng)生命的作文9篇

感動(dòng)生命的作文 篇1

  生命如花,芳香四溢。當(dāng)你的生命為他人開一朵花,就會(huì)燦爛一片天地,增添一份溫暖,你生命的感動(dòng)就會(huì)令你在晚年時(shí)回味著這份無(wú)窮的快樂(lè)和一種說(shuō)不岀的感動(dòng)與溫馨。

  也許是一聲關(guān)切的問(wèn)候,也許是句美好的祝福,也許是一次跌倒后的攙扶,也許是一次碰撞的微笑,也許是……。然而,當(dāng)這一切的一切在回憶起來(lái)時(shí),總是會(huì)有一些說(shuō)不岀口的驚喜、感動(dòng)和喜悅。也許這是一個(gè)瞬間,一小片刻,或許是在你不留神、不注意的時(shí)候,這個(gè)感動(dòng)就會(huì)由然而生。

  那么,就請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)。隨時(shí)準(zhǔn)備迎接你所感受過(guò)、看到過(guò)的感動(dòng)吧。

  “叮鈴鈴!”下課,我和同學(xué)一起走出校門。那是個(gè)秋天的下午,天空是灰色的,空氣是冰冷的,就連風(fēng)也是在無(wú)情地刮著。這一切的一切都是顯得那么凄涼、那么悲慘。這環(huán)境也感染到了我的心。啊,好像世界忽然停止了轉(zhuǎn)動(dòng),一切都變得冷酷、無(wú)情起來(lái)。

  忽然,有一個(gè)老奶奶映入我的眼簾。她正在精心飾弄著她的小菜園子,那是一塊很小很小的田地,是老奶奶從花園中開墾出來(lái)的一小塊。她用四個(gè)木棍子插在田的四個(gè)角落,連接每根棍子是一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲!皢眩艑W(xué)回來(lái)啦!”老奶奶正在與我打招乎!班,是啊!边@位老奶奶是我家鄰居,我一直喊她張奶奶。

  我剛準(zhǔn)備往樓梯走去,卻聽到傳來(lái)的一陣吵鬧聲。我連忙回過(guò)頭一看,原來(lái),有幾個(gè)男孩把球踢到了老奶奶的菜園里,卻不好好撿,把那棍子用腳踢倒,然后踏在菜上去撿球。張奶奶卻和他們講道理,他們倒不聽,反而把張奶奶訓(xùn)了一頓。

  這可怎么好啊。就在這時(shí),鄰居瑤瑤走到張奶奶面前,對(duì)那幾個(gè)男生說(shuō)“好好撿球嘛,干嘛要糟蹋張奶奶辛辛苦苦種出來(lái)的菜呀。”“你管得著嘛你,個(gè)小丫頭騙子,閃一邊去,給我老實(shí)點(diǎn)。我今天倒要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)老太婆,這地明明就不是她的。”圍觀的人越來(lái)越多,個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)小男孩太霸道了,欺負(fù)老人和瑤瑤。

  瑤瑤并沒(méi)有一點(diǎn)退讓的意思,對(duì)小男孩說(shuō):“其實(shí),你應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并向張奶奶道一聲歉,就把事情解決了。你應(yīng)該也不想把事情復(fù)雜化吧。”那男孩沉默著,有些猶豫不決,瑤瑤主動(dòng)地把張奶奶的棍子插在原來(lái)的位置,并愛惜地看了一眼那些可憐的莊稼們,哀聲地嘆了一口氣“唉,真可惜啊,那些可憐的莊稼真是無(wú)辜啊!薄澳恰鞘裁,對(duì)不起啊張奶奶,我們以后一定不會(huì)再像今天這樣做了!睆埬棠虆s向瑤瑤投去了贊許的目光,也原諒了那男孩,朝他會(huì)心地笑了笑。

  樹葉兒在這凄涼的秋天,紛紛落下了,一片片枯黃的樹葉也都記錄著過(guò)路人的每一篇感人的故事?矗驮谀莾,那片邊源泛起一點(diǎn)點(diǎn)新綠的樹葉,就默默地觀注著,這一切,也把它記在了心里。秋天的樹葉雖然會(huì)掉落,但它也載著人們一顆顆被感動(dòng)的心飛向遠(yuǎn)方。

感動(dòng)生命的作文 篇2

  在有限的生命中,我們會(huì)遇到數(shù)不清的感動(dòng),隆冬送來(lái)的炭是感動(dòng),夏日遞來(lái)的清茶是感動(dòng),寒冷時(shí)的棉衣是感動(dòng),饑渴時(shí)的清粥是感動(dòng),我就是伴著那些感動(dòng)成長(zhǎng)的。

  那是在期中考試之后,我的成績(jī)不盡人意。我本來(lái)就很內(nèi)疚,再加上父母的批評(píng),我都快不想念了。學(xué)習(xí)興趣一落千丈,有一天,老師發(fā)了張卷子作課堂測(cè)試,快收卷的時(shí)候,老師下去每張桌都看了一遍。她看我有好幾道題都沒(méi)做,便問(wèn):“這些題你怎么沒(méi)做”“不會(huì)”其實(shí),不是我不會(huì)做,而是我不想去做。我等她批評(píng),但出乎意料,她不但沒(méi)有批評(píng)我,反而耐心的給我講解我“不會(huì)”的題,等她講完題并且看著我做完題之后,又對(duì)我說(shuō):“一次的成敗并不能代表什么,只看你面對(duì)這一次失敗的態(tài)度如何,自己看著辦吧!币痪湓掽c(diǎn)醒了我,確實(shí),一次的成敗根本不能說(shuō)明什么,唯一能證明事實(shí)的,就是看誰(shuí)能笑到最后。我很感動(dòng),感謝老師的耐心,更感謝她讓我懂得了這個(gè)道理。

  那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我報(bào)了馬拉松,就是學(xué)校順著振興街跑到清水綠堤,再?gòu)那逅G堤順著人民路跑回學(xué)校,全程五公里,當(dāng)時(shí)正值酷暑天氣,我跑在街上,喉嚨直冒煙,要是天再熱一些,我就能噴火,我是多想去“哈斯冰糕”吃一頓啊,但是,為了那紅彤彤的證書,我豁出去了,最終我以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志力為奔跑的動(dòng)力獲得了第二名,可是,班里這個(gè)給賽跑摔倒的上藥,那個(gè)給中暑的擦汗,還有人下棋、打PSP。就是沒(méi)人跟我說(shuō)句話,哪怕是問(wèn)問(wèn)跑了第幾,好像我是空氣。我癱坐在凳子上,汗流浹背,就好像剛從水里爬出來(lái)似的。這時(shí),負(fù)責(zé)買冷飲的同學(xué)回來(lái)了,他見我這樣,便遞了罐冰鎮(zhèn)的“王老吉”給我,我好生歡喜,說(shuō)了聲謝謝就打開罐子要喝,這時(shí)他連忙拉住我說(shuō):“等等,你氣還沒(méi)喘勻,現(xiàn)在喝容易嗆肺!蔽腋袆(dòng)了,全班的人只有他,不僅僅是給了我一罐涼茶,還好心提醒我現(xiàn)在不能,這真是喝的是茶,品到的卻是感動(dòng)。

  那是初冬的一個(gè)早上,媽媽勸我多穿幾件衣服,還要穿上前天買的帶釘?shù)拿扌,說(shuō)是今天不但有凍雨,還有寒流,我看外面天正晴,就沒(méi)聽她的話,直接上學(xué)去了,誰(shuí)成想,半路上天空突然烏云密布,還下起了雨,冷風(fēng)嗖嗖的吹著,雨落到地上便成了冰,我一沒(méi)帶傘,二沒(méi)穿棉衣,三我還沒(méi)穿帶釘?shù)男潆y受勁可想而知。時(shí)不時(shí)的就摔上幾跤,雨淋在衣服上,經(jīng)風(fēng)一吹,立馬就結(jié)了冰,冷死了,衣服還變得硬梆梆的,還有些雨點(diǎn)在眼鏡上,臉上,頭發(fā)上結(jié)了一大片小冰渣子。雨越下越大,身上的冰也變得越來(lái)越厚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,活脫一個(gè)“鎧甲勇士”,我只得找個(gè)可以避雨的地方把身上的冰一點(diǎn)點(diǎn)的磕碎,然后犯了愁,雨這么大,還是凍雨,天還這么冷。怎么上學(xué)?正想著,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影跑了過(guò)來(lái),是媽媽,只見她一手撐著傘,一手拿著個(gè)包袱,急匆匆的趕過(guò)來(lái),然后,她帶著欣喜的表情對(duì)我說(shuō):“瞧你,讓你不聽話,遭殃了吧!”說(shuō)著她把包袱一遞又說(shuō):“這是雨衣跟棉衣,快穿上吧”不知何時(shí),我以流出兩行長(zhǎng)淚,經(jīng)風(fēng)一吹,成了兩道冰凌。

  在有限的生命中,我們會(huì)遇到數(shù)不清的感動(dòng),隆冬送來(lái)的炭是感動(dòng),夏日遞來(lái)的清茶是感動(dòng),寒冷時(shí)的棉衣是感動(dòng),饑渴時(shí)的清粥是感動(dòng),把握好生命中的每一份感動(dòng)吧,雖然有些感動(dòng)只是瞬間,但只要留心,瞬間便是永恒。

感動(dòng)生命的作文 篇3

  一個(gè)生命降臨于世,一聲嬰兒的啼哭,一棵幼苗茁壯生長(zhǎng),一只毛蟲羽化成蝶這一切,我們都應(yīng)當(dāng)為此感動(dòng)。

  記得我的狗狗是在前年買的,那時(shí)的它只有一個(gè)星期大,很可愛,非常的小,毛茸茸的,瞇著個(gè)小眼睛,不會(huì)走路,也不會(huì)吃飯,只會(huì)在地上叫喊,甚至不會(huì)喝水,不過(guò)我就很喜歡它那樣子,像一個(gè)灰色的毛球,所以應(yīng)是不管媽媽的勸阻,把這小小的狗買了下來(lái);丶液,奶奶和媽媽卻都說(shuō)這狗實(shí)在太小,還沒(méi)斷奶呢!怎么可能養(yǎng)得活?但我相信,生命是一個(gè)奇跡,他如果將這奇跡降臨在這只小狗的身上,那這只小狗一定會(huì)被我養(yǎng)活!就是應(yīng)為這相信生命的念頭,我終究用牛奶和餅干蛋黃糊將這小小的生命養(yǎng)活了!自從它學(xué)會(huì)睜眼,學(xué)會(huì)喝牛奶、學(xué)會(huì)走路起,我就相信生命是一個(gè)奇跡!因?yàn)橹灰銓?duì)生命信任,只要你把握住它牢牢不放,你就可能取得成功!每次回想起和自己的小狗一起度過(guò)的這些充滿美好、充滿艱辛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就不由自主的難過(guò)起來(lái),因?yàn)樘珣涯钅嵌螘r(shí)光,所以總是感動(dòng)得想掉眼淚。

  這是幾天前我栽的小苗,他們只是一些野草,被我連根挖出,栽在一個(gè)小飲料瓶里,這些毫不起眼的野草,有規(guī)律、有調(diào)理的放在一個(gè)瓶子里,總讓人感覺這一片濃濃綠茵,會(huì)給人增添許多浮想聯(lián)翩,會(huì)感覺一股生命的力量在茁壯的生長(zhǎng)、擴(kuò)大,但我玩弄了幾天這些美麗的小草,卻對(duì)它們沒(méi)了興致,竟一連好幾天忘記給它們澆水!沒(méi)有關(guān)照它們。今天,我在打水時(shí),猛然看見了這盆小苗,那時(shí)我很驚慌,生怕它們沒(méi)有了水分,會(huì)被活活干涸掉,但令我驚訝的是:它們竟然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),只是有一棵葉子發(fā)黃,但其它的還讓人欣喜地結(jié)出了草籽!這一片濃濃綠茵到了秋天不得不枯萎,但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間還能存活,這是讓人驚奇的!這一次,我又一次被感動(dòng)!感動(dòng)這小小的植物有如此強(qiáng)大的生命力!能在沒(méi)有水分的環(huán)境下不向困難低頭折節(jié),勇于面對(duì),用自己小小的身體去支撐的精神!

  我為生命而感動(dòng),因?yàn)樯牧α!可以讓一個(gè)個(gè)害怕病魔困難的人們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!

  想想海倫·凱勒和張海迪,她們堅(jiān)強(qiáng)的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿!人類的確經(jīng)常糟蹋生命,糟蹋自己的,糟蹋別人的。生命珍貴而短暫,幾十年匆匆而逝,生命就到了盡頭,在有生之年,我們應(yīng)當(dāng)為生命而震撼!為生命而感動(dòng)!

感動(dòng)生命的作文 篇4

  世上有許許多多的生命,每一個(gè)生命都是美好的,都是多姿的,都是不可缺少的。生命的一切,令世界有了生氣,一切都添上了美麗的色彩,于是,生命感動(dòng)了我們,生命讓我們品嘗到了各種滋味。

  一棵樹的枝繁葉茂顯示出它生機(jī)勃勃的氣息,帶給人們清新;一棵樹上的花用盡生命所有的力氣綻放,帶給我們芬芳;一片草用嫩嫩的新綠,帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構(gòu)成,讓我明白生命的美麗。同時(shí),在面對(duì)生命的美麗時(shí),我們的心中都會(huì)泛起一絲漣漪,這是被生命的美麗感動(dòng)的滋味。

  五月十二日,那個(gè)灰色的日子,我們感受生命的脆弱,同時(shí),也感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。那些堅(jiān)強(qiáng)的生命為那個(gè)灰色的日子重新涂上了一抹色彩,用生命重新構(gòu)造了灰色的天空。“可樂(lè)男孩”、用身體保護(hù)孩子的母親……他們都用生命感動(dòng)了我們,讓我們體會(huì)到生命的堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)的感動(dòng)的滋味。

  初中生物這門學(xué)科,讓我知道各種生物都擁有生命,從植物到動(dòng)物,從動(dòng)物再到人類,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著生命奧秘。他們用獨(dú)特的方式生存著,用神奇的方式帶給我們感動(dòng),讓我們明白生命的神奇,那種神奇一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透進(jìn)我們的生命,我們的生命便豐富起來(lái),我們隨時(shí)品著生命的神奇帶來(lái)的感動(dòng)滋味。

  我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)生命也是獨(dú)一無(wú)二的,不可能復(fù)制,不可能模仿。我們就是我們自己,沒(méi)有人比得上我們,我們都是最棒的,用自己的獨(dú)特帶給別人不一樣的感動(dòng)。就像不同口味的冰淇淋,帶給人的滋味都不同,我們個(gè)人亦是如此,都是獨(dú)特的。我們帶給別人的感動(dòng)的滋味是獨(dú)特的。

  生命帶來(lái)的感動(dòng)的滋味是述也述不完的,生命在感動(dòng)著我們,用各式各樣的方式感動(dòng)我們,美麗的、堅(jiān)忍不拔的、神奇的、獨(dú)特的……我們一直在品嘗的滋味,就是被生命感動(dòng)的滋味。

感動(dòng)生命的作文 篇5

  也許,在你的生命中,有那么幾件事觸動(dòng)了你的心弦,讓你每每回想,都會(huì)淚流滿面,泣不成聲。

  那一幕,我還清晰記得。那天,我獨(dú)自在家。我懶散地坐在沙發(fā)上,用遙控器不停地更換電視頻道。實(shí)在是沒(méi)有什么精彩的節(jié)目可看,只好隨意調(diào)了個(gè)臺(tái),“湊和著看吧”。電視里,講的是一對(duì)母女的故事。母親患有不治之癥,女兒乖巧聽話,一直照顧著母親。母親不愿意讓孩子相信自己的病治不了,她總是對(duì)忙碌的女兒說(shuō):“孩子,歇歇吧,媽媽不過(guò)得了點(diǎn)小病,可以自己照顧自己,你不能為了媽媽浪費(fèi)你的美好童年啊!迸畠郝冻隽丝蓯鄣男θ荩骸翱晌艺J(rèn)為照顧媽媽很快樂(lè)啊。媽媽你放心,我會(huì)照顧你一輩子的!”

  母親不語(yǔ),背過(guò)身去滴答滴答地落著眼淚,她知道孩子的決心是堅(jiān)定的,她無(wú)法動(dòng)搖。

  母親的病情急劇惡化,好幾次在家里昏倒。女兒一次次撥打醫(yī)院電話,救護(hù)車一次次地及時(shí)趕到。這讓母親覺得她欠孩子太多了,這一生都無(wú)法償還。

  一次,她和孩子仰望著天空。孩子伸出小手,指著太陽(yáng)說(shuō):“媽媽你看,我就是那個(gè)小太陽(yáng)。當(dāng)媽媽的世界在下雨時(shí),我就立刻出來(lái),趕走烏云,讓媽媽的世界重新放晴!蹦赣H噙住淚,“媽媽的世界永遠(yuǎn)為你放晴!”孩子呵呵笑,天真的臉上看不出任何苦楚。

  可是,孩子沒(méi)有留得住母親。母親走得那樣安靜,臉上還掛著笑容,好像在兌現(xiàn)自己的承諾。外面的陽(yáng)光是那樣明媚,空氣是那樣清新。她安頓好母親,然后靠在門邊,望著蔚藍(lán)的天空,嘴里喃喃地說(shuō):“媽媽,你騙我……”

  看到這,我再也按捺不住自己的心情,淚如泉水般涌出。劇中的女兒和母親都是偉大的,她們都不惜犧牲自己的.利益,去換取別人的幸福。我能做到這些嗎?

  不知何時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了。他們盯著我發(fā)紅的眼圈,關(guān)心地問(wèn):“怎么好像哭過(guò)了?”我揉揉眼睛,滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事兒,剛剛聽到你們回來(lái),高興得手舞足蹈就不小心打到眼睛了!薄安恢劣诎伞?,我和你媽媽特地買了你愛吃的菜,今天做給你吃啊。”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后小心翼翼地問(wèn),“我也可以幫忙嗎?”“當(dāng)然。歡迎加入!”

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可以看到一家三口其樂(lè)融融地在廚房說(shuō)笑著,很美,很好……

感動(dòng)生命的作文 篇6

  如果將生命比作是一條奔騰不息的長(zhǎng)河,那感動(dòng)則是這條長(zhǎng)河中迸濺起的一朵朵美麗的浪花。

  感動(dòng)來(lái)于母愛的堅(jiān)強(qiáng)。

  七歲那年的暑假,我急性腹痛,上吐下泄,媽媽看我臉色慘白嚇得趕忙撥打了急救電話。讓人著急的是我家住在五老峰的半山腰上,急救車上不來(lái),而我早已疼的蜷縮在一團(tuán),無(wú)法行走。媽媽用她那瘦弱的身子,背著近百斤的我一路向山腳下奔去。

  一路上,媽媽頂著烈日,汗水大顆大顆的從媽媽的額頭滲出,我趴在媽媽的背上,清晰的感受著媽媽急促的心跳與粗重的呼吸,人生中我第一次嫌自己胖,平常為什么不少吃一點(diǎn)!

  “坤,別急哈,馬上就到了!眿寢屢宦孵咱剠s還不忘安慰著我。終于到了,送上救護(hù)車上的那一刻,媽媽終于支撐不住,癱坐在車旁,而我早已止不住的淚如泉涌……

  感動(dòng)來(lái)于友情的關(guān)心。

  “就他那個(gè)笨樣子,還好意思來(lái)打籃球?”鄰班的兩個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)著。

  是!他們說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這是六年級(jí)兩個(gè)班的籃球友誼賽,我像只無(wú)頭蒼蠅一樣,在操場(chǎng)上奔跑著,卻一分未進(jìn)。

  賽后,我一人獨(dú)自坐在操場(chǎng)上,自我反思。突然,有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是戶子瑞,他是我們班的籃球高手,憑著自己柔軟的身體及高超的球藝,成為我們羨慕的對(duì)象。

  “你一個(gè)人在這干嘛?”我以為他在嘲笑我,轉(zhuǎn)過(guò)身不理他!安痪褪菆(chǎng)比賽嘛,來(lái),我教你”。說(shuō)完,把我拉到操場(chǎng)上,教我如何防守和進(jìn)功的技巧。

  那個(gè)月,球場(chǎng)的夕陽(yáng)下,總是有兩個(gè)被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子在“砰砰”聲中交錯(cuò)在一起……

  生命是寶貴的,被感動(dòng)則是幸福的。在以后的人生旅程中,我會(huì)整理好這些生命里的感動(dòng),將它們視作我成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴的財(cái)富。

感動(dòng)生命的作文 篇7

  在我家窗前,曾經(jīng)有那么幾顆老樹,前幾個(gè)月,因?yàn)槟撤N原因,園林部門的人將它們攔腰折斷,只剩下那些僅兩人高的突兀樹干,任憑風(fēng)吹雨打。曾經(jīng)的這里,綠樹成蔭,高高的樹梢曾賽過(guò)房頂?扇缃,一眼望去,只剩下那些可憐的光桿司令,抬眼便可望見那刺眼的太陽(yáng),讓人怎不覺惋惜。

  我本以為這些樹已經(jīng)徹底死掉了,可沒(méi)想到它們還活著。就在被伐掉的一個(gè)星期后,其中的一棵樹便吐出了新芽,青翠欲滴的小芽?jī),著?shí)讓人感到可愛。我每天都到窗臺(tái)前看看,期待著更多奇跡發(fā)生。果然,旁邊的幾棵樹干也在第一棵樹的號(hào)召下慢吞吞地吐出了翠綠的嫩芽,一片,兩片,三片……。接著,一條一條的新芽?jī)罕銖哪菐卓每此瓶堇系臉涓芍谐槌,展現(xiàn)出了那蓬勃的生機(jī)。

  可好景不長(zhǎng),夏天那僅有的兩個(gè)月,似乎并不能帶給那些樹兒什么。轉(zhuǎn)瞬而來(lái)的秋、冬兩季,便是給這些剛出生的小生命一次雪上加霜的打擊。氣溫驟降,雖然身上穿著厚實(shí)的衣服,可一出門,卻仍感到?jīng)鰵鈴囊骂I(lǐng)中灌入全身,讓人猛得一哆嗦。

  再看那幾條新芽,早已無(wú)力回天,葉片枯黃,枝兒也無(wú)力地耷拉在那樹干上,本就看上去枯老的樹兒卻顯得更加沒(méi)有生機(jī)。一場(chǎng)大雪襲來(lái),又將那些死去的殘枝壓斷,北風(fēng)呼嘯,這些數(shù)仿佛被吹回到了幾個(gè)月前突兀的樣子。我不盡默默搖頭,可能這些樹兒又沒(méi)希望了。

  冬,終于過(guò)去了,春便接踵而至。在這萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)里,這幾棵只剩下腰身的樹干仍就跟上了季節(jié)的步伐,它們又挨個(gè)地長(zhǎng)出了枝芽。我驚愕了,被這些倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的生命所感動(dòng)了,它們經(jīng)歷了如此多的磨難,居然還能綻開生命的花朵,在這萬(wàn)物新生的季節(jié)里,演奏了一曲堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命之歌。它們漸漸的由稀疏到茂盛,已經(jīng)將樹干的橫斷面給掩藏了起來(lái),從遠(yuǎn)處看,四周環(huán)繞著樹葉,猶如那棵樹樁的草帽,似乎又回到了從前的美麗。

  這些樹兒的偉大精神感動(dòng)了我,讓我真切地體會(huì)到生命的偉大,生命的可敬,又讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。人生又何曾不是這樣呢?每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷磨難,只有不放棄那勝利的希望并奮勇拼搏才能克服困難的魔咒,正如那些樹兒,不僅頑強(qiáng)地活了下來(lái),還以它的精神,默默地感動(dòng)了有心之人。

  再看那些樹兒,枝葉萌芽初生,生命又將延續(xù)……

感動(dòng)生命的作文 篇8

  生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜感動(dòng)吧。

  ——題記

  14年了,回首過(guò)去,發(fā)現(xiàn)記憶還是可以帶回來(lái)些東西的,讓我猝不及防的找到可以感動(dòng)的理由。即使成為記憶,也能讓自己微笑很久。我很幸福,我早就意識(shí)到了。

  今天我決定寫這篇記敘性的文字,只為敘述自己生命中的感動(dòng),敘述那些平平常常卻能感動(dòng)自己的事情。小時(shí)候,我是在爺爺奶奶的照看下成長(zhǎng)的,在一個(gè)不起眼的小村莊里,不引人注目、不大。每當(dāng)我們吃過(guò)晚飯,爺爺奶奶就會(huì)在門前放幾把不知已經(jīng)坐過(guò)多久的舊椅子,然后坐在上面乘涼,同左鄰右舍拉拉家常。那時(shí),我畢竟是個(gè)乳臭未干的小丫頭呀,頑皮著呢!不一會(huì)兒,我就和鄰居家的小孩打成一片了。那時(shí)玩鬧的地方周圍是密密的矮灌木,這就成了我們捉迷藏的最好“據(jù)點(diǎn)”了。仔細(xì)回想,伙伴們的臉上那時(shí)都洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的笑容,多開心哪!當(dāng)我想到那個(gè)時(shí)候,我總感到溫暖,也許是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候還沒(méi)有體會(huì)到太多的憂愁。如今,縱使經(jīng)過(guò)那個(gè)地方,遇到那些人,我卻體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的親切了。當(dāng)我上四年級(jí)時(shí),我們搬家了,搬到了一幢很大很大的房子,五層樓,幾十米寬的院子,很豪華呢。因?yàn)榘峒遥晕覍?duì)兒時(shí)伙伴們的記憶漸漸模糊;因?yàn)榘峒遥晕以僖搀w會(huì)不到那時(shí)的快樂(lè)了。我開始學(xué)會(huì)寫很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章,開始學(xué)會(huì)解那些密密麻麻的數(shù)學(xué)公式。于是,就這樣子,一直都是安安靜靜與幸福,沒(méi)有什么煩惱。

  坐在院子里的草地上,回首那些溫馨的日子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。從前我度過(guò)的日子都值得回想?墒乾F(xiàn)在,有誰(shuí)能叫我清早一起去喝那熱騰騰的豆?jié){;有誰(shuí)能教我那些好玩的順口溜?答案是否定的。因?yàn)槲以?jīng)經(jīng)歷過(guò)的地方,很多已經(jīng)成為歷史,就算有些地方還是在的,也變成只有我才享有珍貴記憶。那長(zhǎng)滿矮灌木的地方,那布滿青苔的墻壁……還記得爸爸給我買了一輛自行車的時(shí)候,我心里比偷吃了蜜糖還要甜,高興極了!馬上就牽著那輛嶄新的自行車出去炫耀,繞著村子一圈一圈的騎,并不為了什么,只是單單純純地想得到旁人羨慕的眼光,滿足我那小小的虛榮心。那時(shí)就覺得生活如此簡(jiǎn)單,人生如此美好。

  我愛自己,愛家人,愛朋友,愛那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的人,正是他們,讓我感受到生命中的感動(dòng)。現(xiàn)實(shí)走過(guò)了,留下了回憶;貞浝。我們?cè)Y(jié)伴走過(guò)……

感動(dòng)生命的作文 篇9

  那是一個(gè)下雨天,放了學(xué),我匆匆地跑回家去。在路上,我突然看到了一棵小草。它正在被雨滴無(wú)情地敲打著。

  我很同情它,心想:恐怕到了明天的時(shí)候,它應(yīng)該就活不了了吧!明天我要來(lái)看看它到底有沒(méi)有死。

  第二天很快就到了,我懷著好奇的心情來(lái)到了這里,可眼前的這一幕卻讓我大吃一驚!那棵小草不但沒(méi)有死去,反而變得更加旺盛!此時(shí)此刻,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫@棵小草在大雨中活了下來(lái),而且還是在一片臟亂的泥土里。它不像溫室里的花朵,需要每天給它施肥、澆水,而它只需要一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)水就能生存。我很敬佩它,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我依依不舍地回家了,在路上我還在想:我們以后也要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  正如課文《生命生命》的作者講的一句話:“我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己決定!倍〔莶痪褪窃诤煤檬褂盟纳鼏幔克晕覀円煤檬褂米约旱纳,不要讓它輕于鴻毛,而應(yīng)該重于泰山。

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