關(guān)于以生命的作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的以生命的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
以生命的作文300字 篇1
我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在燈下寫作文,一只蒼蠅在我頭上嗡嗡的叫個(gè)不停,攪得我心緒不寧,當(dāng)它停下來的時(shí)候,我一伸手捉住它。只要稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它極力鼓動(dòng)著雙翅,頓時(shí)我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),是那樣的強(qiáng)烈!那樣鮮明!
我忍不住放了它。大掃除時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的蟑螂,它一拐一拐的向我這邊走來,近了,近了,一直到了我身邊。我覺得挺好玩的,拿一根織毛衣的針,在它身上刺了十幾個(gè)洞,它居然還活著,這時(shí)我知道蟑螂在和死神拼搏著,它用自己那堅(jiān)定不移的毅力,保住了自己的生命。一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉重而有規(guī)律的跳動(dòng),使我明白了,這就是我的生命,單單屬于我。生命只有一次,一次的生命多么難得,是母親和父親給了我一次生的機(jī)會(huì),我要好好珍惜它。我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。一切由我決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己更加光彩有力。
以生命的作文300字 篇2
看了《同一片藍(lán)天》這場(chǎng)大型歌舞表演會(huì),我為他們的表演而傾倒,為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。
里面最使我感動(dòng)的是殷海燕姐姐,她為我們帶來《愛為我們撐起一片藍(lán)色的天空》的演講。我為她的身世而悲哀,為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫(yī)生,發(fā)明好藥,為她解除痛苦。
這讓我想起了保爾,他不僅全身癱瘓,而且雙目失明?墒,他沒有放棄生命,因?yàn)樗阑钪褪且环N希望。更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來,他以比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,終于成功地寫下了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。保爾,他的一生都在努力著,拼搏著,奮斗著,生命在他那里如此精彩。
說道我,深感慚愧。我平時(shí)碰到腿啦、手啦,就哇哇大叫,比起他們的痛苦,簡直是小巫見大巫。
一個(gè)人曾問過一位哲學(xué)家:“生命的意義是什么?”那個(gè)哲學(xué)家說他也不知道。正因?yàn)椴恢溃松囊饬x便是追尋不知道的人生而存在的,讓人類創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的人生。而要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人生,則要靠自己去拼搏,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,殘疾人不也是這樣嗎?
以生命的作文300字 篇3
我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?
每當(dāng)我看見磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們?cè)跊]有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長,只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟,原來這就是生命的真正意義。
相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素,一時(shí)想不開,跳海身亡。可是他萬萬每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒有勇氣面對(duì)生活的人是沒有希望的,如果他擁有勇氣的話,他未來的天空是多么美好。
美國女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的'面對(duì)生活,使她改變命運(yùn),成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
以生命的作文300字 篇4
生命是一個(gè)過程,一個(gè)人從生下來就在一步一步的走向死亡,換句話來說一個(gè)人最終是不可能闖過鬼門關(guān),而死亡只不過是一個(gè)等待的問題。
一代秦黃漢武生前是那么的威風(fēng)凜凜,但是閉上眼睛以后與普通人就沒有了任何的差異,他們一生的奉獻(xiàn),一生的創(chuàng)造都在他們死后被人遺忘。設(shè)想一下當(dāng)自己死后,這個(gè)世界上的一切事情都會(huì)與自己無關(guān),原來有生時(shí)的遐想也都化為了硝煙,那時(shí)一種什么滋味?
話雖如此但是人活著不就是靠著心中的理想嗎?哪一個(gè)人不希望自己能活久一點(diǎn)?像醫(yī)院里的病人一般,就算已經(jīng)接到了死亡的通知書但是仍不放棄。期盼著奇跡的降臨。
但是也只有一種辦法能讓自己永存,那就是趁著自己的有生之年多做一些好事,多做一些比較大的事情,把自己的青春換作汗水,把自己的汗水換作成就,把自己的成就換作別人對(duì)自己的稱贊。方法當(dāng)然是多樣的可是每一個(gè)方法都要你必須付出艱辛的勞動(dòng),要用汗水。
這樣看一下你是作一個(gè)人海中的渣礫還是做一個(gè)讓人一記多時(shí)的“大英雄”那?這只可以由你自己來選擇,來面對(duì)。
以生命的作文300字 篇5
今天,我讀了一篇題為生命橋的文章,讀后我深受感動(dòng)。
本文記敘了有一群羚羊被一個(gè)狩獵隊(duì)趕到了懸崖邊,其中一只老羚羊讓一只年輕的領(lǐng)養(yǎng)蹬著自己的背跳到了另一個(gè)懸崖的對(duì)面,年輕的羚羊得救了;而老羚羊卻像一只斷翅的鳥一樣筆直的墜入了山澗;后來其他小羚羊和年輕羚羊一個(gè)個(gè)都像這樣踩著老羚羊的背上跳到了對(duì)面的懸崖上。
讀了這篇課文,我的心里久久不能平靜,雖然,捕殺了這些動(dòng)物可以食用藥用,但是,過量捕殺這些動(dòng)物他們將瀕臨滅絕。如果按生長順序的話:動(dòng)物就是“大哥哥”,而人類就是“小弟弟”,而小弟弟卻沒有善待大哥哥,反而對(duì)大哥哥進(jìn)行捕殺。世界上本來有七八種老虎,后來由于過量的捕殺,現(xiàn)在只剩下三種;中國的大熊貓也將瀕臨滅絕……如果世界上沒有動(dòng)物,人類仿佛沒有藍(lán)天白云……
讓我們共同行動(dòng)起來,保護(hù)動(dòng)物,我們雖不能從獵人的槍口下救下動(dòng)物,但我們可以從小事作起,善待所有的動(dòng)物,那我們的世界將多么美好!
以生命的作文300字 篇6
回到村里二十天,回到家發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時(shí)候,花了五塊錢買的呢。看到它就這么死了,心里不禁一陣難過。難過之余,發(fā)現(xiàn)小烏龜不是餓死,而是給干涸死了。
記得當(dāng)初離開家的時(shí)候,還專門給盆里放了點(diǎn)水,只是給放的少了,又把盆給放在窗臺(tái)上,估計(jì)每天太陽曬著,最后水蒸發(fā)完了,烏龜就這樣給干涸死了。
看著這死去的小烏龜,突然發(fā)現(xiàn)水的重要性。曾經(jīng)看過這樣的一個(gè)數(shù)據(jù),說一個(gè)人不吃飯可以活十天,不喝水,卻只能活三天。這也足以證明了水對(duì)于生命的重要性。
水,是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
仔細(xì)想想,我們生活中也時(shí)時(shí)處處需要著水,工業(yè)用水,農(nóng)業(yè)用水,生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說,沒有水,就沒有生命。
只是,如此重要的東西,好多人都不懂得珍惜,恣意浪費(fèi)著,污染著。
真希望我們每個(gè)人都可以真正的做到珍愛水資源,像珍惜生命般珍惜點(diǎn)滴水源。因?yàn),有了水,我們的生命才?huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)和美好。
以生命的作文300字 篇7
他老了,歲月消磨了他剩下的時(shí)光,映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā),在童年長河般的記憶中,他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長的,然而在這段漫長而又艱辛的道路上時(shí),有過挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是,有些人在歲月的剪裁中虛度光陰,有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己的雙手把握了一些,而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失,直至晚年唉生嘆氣,這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別,他們讓時(shí)間更加充足,使生活更加豐富多彩,使生命更加斑斕多彩,正是這樣的滋潤,讓他們沒有留下任何的遺憾與失望,他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這是人生的警示,這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足,生活更加豐富,請(qǐng)珍愛你的生命,請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫臅r(shí)候,做些有用的事吧!
珍愛生命,珍惜時(shí)間!
以生命的作文300字 篇8
生命——心跳心跳,是劇烈的。它每天都不怕辛苦地跳動(dòng)著。
我聽了聽爸爸和我自己的心跳,吃了一驚,哇!原來每個(gè)人的心跳都不一樣的呢!聽,爸爸的心跳是沉重而緩慢的,而我的是輕快而快速的。那一聲聲的心跳直達(dá)我腦海中,生命那永不消停的精神讓我感動(dòng)!生命——蝴蝶這天我去公園里玩耍,忽然看見很多蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!就在那一霎那,我想,這蝴蝶這么活躍,也是生命的一種,我之前怎么沒想到呢!于是,我開始仔細(xì)觀察蝴蝶?,它們一會(huì)兒飛去這,一會(huì)兒飛去那,一會(huì)兒飛上天,一會(huì)兒落下地,這活躍的生命根本沒把我放在眼里呢!我隨即想起,蝴蝶是毛毛蟲變來的。
一條毛毛蟲是可悲的,它遭受著人們的指指點(diǎn)點(diǎn),誰能保證它聽不懂人話呢?然而一直蝴蝶,它一定會(huì)為自己喝彩!而它從毛毛蟲變?yōu)楹且粋(gè)多么痛苦而美麗的過程!讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的小生命喝彩!
以生命的作文300字 篇9
一天,我在網(wǎng)上看到關(guān)于張*迪的故事,她身殘志堅(jiān),勇敢地面對(duì)生活,她從小就患病癱瘓了,但她從不放棄自己,還很努力地去學(xué)習(xí)。
張海迪五歲就患了脊髓病,胸部以下全部癱瘓,做什么事情都只能在輪椅上進(jìn)行,但她從不沮喪,并且堅(jiān)持在家自學(xué)。不久,她做了一次手術(shù)。手術(shù)后,張海迪只能躺在床上了,但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她讓媽媽在桌子上支了一面鏡子,她就能在鏡子里看書了。就這樣,張海迪學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的課本,后來又開始學(xué)英語。她很努力學(xué)習(xí),記不住單詞就咬自己的手指一下。后來,她的英語學(xué)得很好,還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。她不向命運(yùn)屈服,努力奮斗的精神深深感染了我。
我看完張海迪的故事后,覺得她很堅(jiān)強(qiáng)。相比之下,我真的感到很羞愧,每當(dāng)我遇到一些困難和挫折時(shí),就顯得很不耐煩,做事不夠認(rèn)真,有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我因?yàn)榱锉锏煤,還進(jìn)入了溜冰隊(duì),但過了一段時(shí)間,我覺得太困難了,就退出不學(xué)了,結(jié)果最后一事無成。從張海迪的身上,我知道了遇到困難不能知能而退,應(yīng)該要堅(jiān)持下去,不要放棄自己,不屈向上。
從此以后,我一定不向命運(yùn)屈服,迎難而上,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿信心。
以生命的作文300字 篇10
生命,是一塊無比珍貴的金子,我們可以好好利用它,也可以白白浪費(fèi)它,生命只有一次,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),讓自己的生命輝煌和力量,創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個(gè)人。
我的祖父是79歲這一年,70歲的有殘疾,但他沒有放棄,但也堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說,他還是個(gè)孩子努力學(xué)習(xí),仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數(shù)學(xué)老師,他的知識(shí)淵博。他說:“我讀書是學(xué)習(xí)生活中,我的生命的意義,雖然短暫,但我能在這短短的時(shí)間段,然后堅(jiān)強(qiáng)地活下去,然后看看這個(gè)美麗的世界!”他對(duì)我的話非常大的激勵(lì),像爺爺,我決定,閱讀和研究。
我哥哥叫李莊莊,他在學(xué)校的成績每次都不是前十名,但因?yàn)橐淮问鹿,他的腿和腳都受傷了,不方便移動(dòng)。但他沒有放棄,努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在很快就會(huì)成為化工的佼佼者,成績優(yōu)秀,是我的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上,努力學(xué)習(xí),我哥哥是我的榜樣。
從他們的行動(dòng)中,我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西,我們應(yīng)該好好珍惜它,讓生命成為永恒,創(chuàng)造偉大,輝煌的成就。
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