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生命是可貴的作文

時(shí)間:2022-11-07 19:01:21 生命 我要投稿

生命是可貴的作文(14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命是可貴的作文,希望能夠幫助到大家。

生命是可貴的作文(14篇)

生命是可貴的作文1

  鳥兒有生命,生命的啟示是天空;小兔有生命,生命的啟示是草地;魚兒有生命,生命的啟示是小河……我也有生命的啟示。

  一天晚上,狂風(fēng)夾著暴雨,暴雨中夾著閃電,閃電里夾著雷鳴,一道風(fēng)從我身旁呼嘯而過,樹木們傾倒這,左搖右擺,那股寒風(fēng),使酷熱的夏天像個(gè)冬天似的。雨打在我的身上,我在狂風(fēng)的呼嘯中和暴雨的擊打中一步一步的前進(jìn),在前進(jìn)的過程中,我看見了一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!

  一顆不高的小樹,低著頭,彎著腰樹葉不知道被吹掉多少;樹干不知道有多少傷痕;樹根不知道在經(jīng)歷怎么樣的磨難,這一顆小小的樹,他忍受著巨大的艱難也要抬起頭,他在默默地忍受中等待雨過天晴的那一幕。如今,在回來看那年的小樹,它已經(jīng)不再是原來的小樹,它已經(jīng)變成一顆蒼天大樹,高聳入云。

  這棵樹給了我個(gè)啟示:我們不要被困難打倒,要讓困難倒在我們的腳下,永遠(yuǎn)敗在我們腳下……這就是一個(gè)生命的啟示,一個(gè)美麗的啟示……

生命是可貴的作文2

  每天早上出門,總會(huì)經(jīng)過的那塊空地,誕生了小小的生命。

  和平常一樣,今天我也經(jīng)過了那塊空地,每次出門總會(huì)看見一只黑狗,前幾天早上經(jīng)過時(shí),我卻沒看到它;隔天,當(dāng)我再度到那塊空地時(shí),我再度看見了它,這次它身邊還跟了三只小黑狗,踩著輕快的步伐,跟在它身后。

  又經(jīng)過了一天,它還在那里,和它剛出生不久的寶貝,在空地上!但,我仔細(xì)一看,只有兩只小狗兒,隨著時(shí)間的腳步,另一只小狗,也跟著消失無蹤,最后,終于只剩下一只了。

  開始放寒假了,自從放假后,我不再出門,不再經(jīng)過那塊空地,不知道它們還在嗎?唯一剩下的那只小狗是否離開人世了呢?我的心中有滿滿的不安與疑問,人們隨處可見的流浪動(dòng)物,也是珍貴的生命,但它們的命運(yùn),為什么是如此呢?同樣是誕生在世上的生物,有些擁有幸福,有些擁有財(cái)富,有些擁有智慧, 有些雖然什 么都沒有,但卻擁有別人的愛;但,就是有些生命,什么都無法擁有。

生命是可貴的作文3

  上一年,我去河北,經(jīng)過交通站后,在一家賓館住了下來。到了晚上,我們一家四口又下到一樓吃晚餐,在吃飯時(shí),我看到了一個(gè)服務(wù)員阿姨在門口站著,一有客人就向客人鞠躬,有小孩子哭就去哄小孩子,可盡責(zé)啦。

  突然,有一個(gè)老奶奶在上樓梯,不小心摔倒了,服務(wù)員們就瞪大眼睛,站在一旁,只有那一個(gè)服務(wù)員阿姨馬上去醫(yī)藥箱拿出一瓶藥水和一些棉花出來,然后連忙跑到老奶奶身旁,把老奶奶扶到椅子上坐好,幫老奶奶檢查傷到哪了,有傷口的地方就幫她上藥,最后慢慢地扶老奶奶上樓,受到了老奶奶家人的贊揚(yáng),當(dāng)服務(wù)員阿姨下樓時(shí),一樓傳來了熱烈的掌聲,大部份人都把目光投向了她,服務(wù)員阿姨不好意思地笑了。

  生命是美好的,美好的生命帶給了很多人幫助,給了很多人快樂,給了很多人道理,讓我們也有一個(gè)美好的生命去幫助更多的人!生命是自己掌握的,首先要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的生命,珍惜自己的生命,然后再去幫助他人!

生命是可貴的作文4

  熱愛生命的故事有很多,接下來就聽聽發(fā)生在我身邊的熱愛生命的事吧!

  我的奶奶她得了心臟病,需要住院,而且定期還要去復(fù)查。在我奶奶住院的時(shí)候,我奶奶總是樂呵呵的。我不解的問她“為什么,得了病你還樂呵呵的呢?”我奶奶卻這樣說:“人嗎,生命只有一次,你還不如開開心心的去過每一天。這樣就不留下遺憾了!蹦棠痰脑捳Z令我大吃一驚。后來我的奶奶出了院以后,總是樂呵呵的。在家里她對(duì)我說:“你要是病了,就不要想什么做手術(shù)啦,什么的。你像以前一樣生活!

  我的大姨生了一場(chǎng)病。我的姥爺說:“你實(shí)在不行就去大醫(yī)院里看看,我們又不缺錢!蔽业拇笠叹褪遣豢先。我對(duì)我的大姨說:“大姨,方正你也要過每一天。你還不如快快樂樂的去面對(duì)每一天呢!蔽业拇笠搪犃宋业脑捀杏X有點(diǎn)道理,終于肯去醫(yī)院里了。

  我從這里想起來殘疾人和聾啞人,你們也應(yīng)該這樣去面對(duì)。!生命是可貴的,我們要熱愛生命。

生命是可貴的'作文5

  生命誠(chéng)然脆弱短暫,可是無論是螞蟻還是人類,或者是不起眼的植物都是可以創(chuàng)作出屬于自己的繽紛世界。

  我的小茉莉就是這樣。

  我的家里養(yǎng)了一株茉莉花。它小小的,很不起眼兒。我認(rèn)為它還沒有仙人掌好看呢,所以我并不喜歡它,給它澆過一次水以后就把它放到墻角,便再也不管它了。

  不知過了幾天,我忽然聞到屋子里有一股淡淡的清香。順著香味兒找去,是小茉莉!它竟然還活著,在陽光照不到的角落里,它開出了一朵美麗的小花兒。這真是一個(gè)奇跡!我忽然被小茉莉勇敢的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。

  我看著小茉莉不禁有些慚愧,我不該這樣對(duì)它,任何生命都是值得被尊敬,值得被善待的,我看著小茉莉,心中瞬間升起了無限的敬佩之情。

  生命是可貴的,一朵小茉莉花都有如此熱愛生命的品質(zhì),正是因?yàn)檫@樣的品質(zhì),讓對(duì)它而言并不公平的命運(yùn)才能變得如此熠熠生輝。

生命是可貴的作文6

  同學(xué)們,我們都有生命,然而生命只有一次,如果我們不好好把握,他就會(huì)失去,永遠(yuǎn)的離我們而去。

  在昨天下午,天氣異常悶熱,可是補(bǔ)習(xí)班里只有一個(gè)小的電扇,沒辦法。只能盼望著早點(diǎn)放學(xué),回到家涼快涼快去,我等老師說:放學(xué)這倆字,就是等不出來了,好像一字值千金似的,我左等右等,終于等到了,我拿起書包就往外跑去,騎上自行車,時(shí)速達(dá)到二百里,騎著騎著,突然間,從我后面出來一輛電動(dòng)車,它飛快的向前奔去,我一看你朝我,看我不朝你,我猛蹬,想超過去,人人都說超速危險(xiǎn),果然不假,我差一點(diǎn)撞上停在路邊的面包車,當(dāng)時(shí)我的心里猶如二十五個(gè)兔子—————百抓撓心,撲通撲通的跳,好一會(huì)才回過神來。

  我真后悔,自己的好勝心理在作怪,差一點(diǎn)就把自己的小命給搭上,從這次我也明白了生命的可貴。

生命是可貴的作文7

  那個(gè)星期天,我知道了生命的可貴。

  那天晚上,我去外面散步。走著走著,我在墻角看見了一只毛毛蟲被一群螞蟻叮咬。我不由自主地蹲下來,想看看事情的發(fā)展。

  只見毛毛蟲掙扎著,不停地扭動(dòng)身體,可是螞蟻們用了長(zhǎng)了狼牙般的嘴巴,不停地咬著可憐的毛毛蟲。但毛毛蟲一點(diǎn)也沒有放棄,反而把身子搖得更厲害了。小小的毛毛蟲用行動(dòng)告訴我們生命的可貴,告訴我們生命的機(jī)會(huì)只有一次,就只有一次。雖然螞蟻有很多,但它有勇氣與它們拼搏,有勇氣就有生命的希望。這一瞬間,我被深深的感動(dòng)了。

  許久,毛毛蟲用盡吃奶的力氣把所有的螞蟻?zhàn)ч_了,它氣喘吁吁地躺在地上。這真是一個(gè)生命的奇跡!

  是啊!生命可貴,它能讓人從失敗到勝利,從害怕到勇敢,就連小小的毛毛蟲也明白生命的可貴,也創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡,所以我下定決心,讓自己活得有意義,有光彩。

生命是可貴的作文8

  俗話說得好“可憐天下父母心”你知道爸爸媽媽的生日嗎?你知道爸爸對(duì)你的愛是如此的珍貴嗎?今天我讀了一篇文章叫《可貴的沉默》讓我有所領(lǐng)悟。文章主要是寫在上一堂課的時(shí)候,老師問同學(xué)們:“你們知道媽媽或爸爸的生日嗎?”霎時(shí),教室里悄然無聲,過了一會(huì)兒,幾位女生沉默的舉起手。

  老師又問:“你們誰向爸爸媽媽說祝賀生日的請(qǐng)舉手!”孩子們沉默著,作者和孩子們一起沉默著……可又當(dāng)老師輕輕地問“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢?”孩子們像獲得赦免一樣,那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了,教師里又熱鬧起來但與沉默前的熱鬧不一樣了,久久不能平靜。是!只要獻(xiàn)出了自己的愛,無論是怎樣的物,也會(huì)覺得珍貴無比!

生命是可貴的作文9

  蠶,在吱吱的叫著,慢慢的,慢慢的,就把自己包圍住了,在殼里,考驗(yàn)著生命洗禮,努力搏擊下去,總有一天你召喚變成一只美麗的蝴蝶,在天空中自由的翱翔。

  雞蛋里,你肯定沒有想到,一只只幼小的生靈在抗擊的生命的洗禮。

  那堅(jiān)韌的外殼,就像囚牢一般,只有你努力搏擊,那外殼也會(huì)破裂而出,那黃色的小雞,也到那時(shí)候成為了生命洗禮中堅(jiān)強(qiáng)的象征。

  生命如此可貴,但是也太容易云飛霧散,一只只小蟲子被孩子們當(dāng)成了玩具,踩在腳下發(fā)出吱吱的響聲,他們難道不會(huì)感到生命的痛苦嗎?

  因?yàn)槟銈兛床灰娝麄冊(cè)诹鳒I,因?yàn)樗麄兊拇_太過渺小。但是在小的生靈也是生命呀,不能讓別人當(dāng)玩具般的愚弄。

  生命有生有死,這難道就是大自然的規(guī)律嗎?不,當(dāng)然不是,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,我是想對(duì)天說一句話,我的命由我不由天。

生命是可貴的作文10

  暑期剛過,我們又迎來了新的學(xué)期!我們那根放松的小發(fā)條,又要開始擰緊了。這學(xué)期的開學(xué)第一課,我們教師里迎來一位特殊的老師——宋星妍同學(xué)的媽媽。她將為我們帶來一堂“兒童家庭安全教育”課程,好期待啊!

  新老師從交通意外的預(yù)防—步行篇、騎車篇、乘車篇;溺水的預(yù)防;中毒的預(yù)防;觸電的預(yù)防進(jìn)行了一一講述,最后還用幾個(gè)小案例和同學(xué)們做了互動(dòng),大家參與的可積極了!

  想不到吧!同學(xué)們不僅僅能總結(jié)課堂的文化知識(shí),還能夠在平時(shí)的生活多觀察,多學(xué)習(xí),小小的案例互動(dòng)可難不倒我們哦!

  最后,新老師還和我們分享了她自己做的餅干哦,你們看有各種圖案的小餅干,可愛極了,不知道什么時(shí)候可以再來教我們做餅干呢?

生命是可貴的作文11

  同學(xué)們,我們都有生命,但生命只有一次。如果我們沒有把握好,它就會(huì)丟失,永遠(yuǎn)離開我們。

  昨天下午天氣特別熱,但是補(bǔ)習(xí)班只有一個(gè)小電風(fēng)扇,我也沒辦法。只能期待早點(diǎn)放學(xué)回家涼快一下。我等著老師說:“放學(xué)后”這個(gè)詞就等不及了。好像一個(gè)字值一千塊。我左等右等。終于,我拿起書包跑了出去。我騎著自行車,速度達(dá)到了每小時(shí)200英里。突然,一輛電動(dòng)車從我身后出來。它飛快地向前跑去。當(dāng)我看到你面對(duì)我時(shí),我沒有看到我。果然,我差點(diǎn)撞到路邊停著的一輛面包車。當(dāng)時(shí)我的心臟就像二十五只兔子,撓著心口撲通撲通的跳,過了一會(huì)兒才恢復(fù)過來。

  真的很后悔自己的競(jìng)爭(zhēng)心理在作怪,差點(diǎn)拿自己的命。從這個(gè)時(shí)候,我也明白了生命的價(jià)值。

生命是可貴的作文12

  我在夜晚的時(shí)候,常常獨(dú)自問自已:《什么最可貴》?可是沉默的我從來未回答過。

  有的,我也問一問媽媽:《什么最可貴》?媽媽的回答是—親情,童真的我從未明白過親情的可貴,也許正因?yàn)槿绱耍谀且惶,使我失去了它,可也讓我從那天起讓我懂得了它。在那一天,母親和父親去了外地打工,把姐姐丟在了奶奶家,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很小,怕不懂事,所以把我送到了二姨家。他們一去就一年了。而就在這一年里,我想了許多,也許親情就是一家人一起度過歡快的時(shí)光。

生命是可貴的作文13

  生命對(duì)于每個(gè)人來說都十分珍貴,每個(gè)人都只擁有一次。每個(gè)生命都代表一個(gè)奇跡的誕生。

  生命可貴,請(qǐng)珍惜生命中的每一分每一秒時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來說,我想最起碼就是好好學(xué)習(xí),不讓我們的學(xué)習(xí)大好時(shí)光流逝。有些學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺,作業(yè)拖欠,這其實(shí)也是在浪費(fèi)生命,他們不懂得如何很好地對(duì)待生命。因此,他們并沒在學(xué)習(xí)時(shí)光里留下什么奇跡。

  有些人仿佛一出生,就知道如何對(duì)待生命,明白生命的真諦。他們?cè)缸饕安荩却紵;愿作太陽,為人類帶來溫暖。因此,他們沒給自己留下什么遺憾。

  其實(shí)生命的價(jià)值在于你怎樣對(duì)待它。在有限的生命里,做幾件有意義的事,無論這件事是大還是小,都要認(rèn)真去做。

  生命可貴,珍愛生命,珍惜生命中的一點(diǎn)一滴。你還在等什么?讓我們一起努力吧!

生命是可貴的作文14

  有的人說生命是脆弱的,還有人說生命是堅(jiān)強(qiáng)的,而我卻認(rèn)為生命是頑強(qiáng)的。

  一天我在我家的樓下玩,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,我想里面應(yīng)該會(huì)很多的螞蟻,我拿了一根小木棍到里面捅了捅,螞蟻爬到了棍子上我就趕緊放了下來,接著就捏起了一只螞蟻,輕輕的捏了小螞蟻一下,然后又把它放在了地上,它就開始掙扎著,極力蹬著腳,我忽然感到了一種很強(qiáng)很強(qiáng)的生命力在我的眼前躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,小螞蟻那種向我求生的欲望,令我震撼,我忍不住就放了小螞蟻,這只小螞蟻頭也不回的就走了,它跟不上大家的行動(dòng)了,就開始四處尋找自己的窩了,我看到了小螞蟻那種有些不高興心情,我也不由自主的不高興了,心想:唉,當(dāng)初還不如捕捉著一只小螞蟻呢,如果不捉它它也就能和它的朋友們一起走了,它們還能建造新的家園,我真的是很懊悔。

  原來動(dòng)物的生命也是很頑強(qiáng)的呀!

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