生命優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
生命優(yōu)秀作文1
他是一個怎樣的人，我還真不能淋漓盡致的用語言表達出來。
他跟房禹宣的性格挺相近的，不過他多了一些壞壞的和一些花心的東西。他，也可以說是我的個哥們吧。
也許他都已經(jīng)麻木了吧，或者他沒有找到那個屬于他的人，或者說是一種不成熟的表現(xiàn)，總之，我也不知道如何來評定他。也許他自己也不知道呢。
我跟他說過一句話：沒有人有權(quán)利有幾個來隨便玩弄我的感情。
他給我一個好有印象：可愛。好多人都說我可愛，可是我并沒有看出來我哪里可愛，我也不知道我哪里表現(xiàn)出可愛來�？墒撬f她就這樣認為，說不清為什么。
呵呵，他是一個陽光的男孩。很陽光的�？墒牵覅s認為他在我的心中沒有占據(jù)那最重要的位置。只能說他沒有這個福分。
他算三個人當中學(xué)習(xí)最差的了，他有這個能力的，可是他沒有這個心。難道他不重視自己的前程嗎？
算了，不想說他了。這樣的他，我不知道如何能夠說明白。不過他還是在我心中有一定位置的，雖然他是一個壞孩子，沒有房禹宣的熱心和葉家麟的懂事。只有自己的無拘無束與叛逆。
像王仲說的，真怕劉鑫把他們幾個帶壞了。說實話，我真的聽擔(dān)心的。
好不，說他就說到這里吧。
生命優(yōu)秀作文2
“生老病死”是人一生中的循環(huán)過程，我們擁有了這樣可貴的生命，讓我們可以去看見這個世界里每種不同的風(fēng)景，認識各種不同的人，體驗各國不一樣的文化，你熱愛生命嗎？不論是地球上的哪種生物，他們的生命都應(yīng)該被尊重，熱愛生命的方式有很多種，熱愛生命其實就是善待自己的人生，或許每個人看待生命的方式不同，但請記得生命都是珍貴且獨一無二的，熱愛我們的生命，是極其重要的事情。
探討“熱愛生命”之前，我想先對于“珍惜生命”這件事說出我的看法，畢竟，珍惜生命其實就是熱愛生命的前提，一個不懂得珍惜自己生命的人，要如何去熱愛生命呢？每一次看到電視報導(dǎo)有人親手結(jié)束自己的生命，都會感到很痛心，有什么困難？有什么再壞的理由？他們要結(jié)束自己的生命呢？就算不為了自己，也應(yīng)該為了愛自己的人而珍惜生命，生命是如此的可貴，又是多么的脆弱，怎能忍心丟下身邊的人自己離開呢？懂得珍惜生命的人，才明白如何熱愛生命。
當我們懂得珍惜生命的時候，就是熱愛生命的開始，因為我們知道生命的可貴，所以在有限的生命里，盡情去揮灑生命帶給我們每一個人的價值，有想實現(xiàn)的夢想嗎？那努力的去完成吧！有想念想見的人嗎？不要再猶豫，去找他見面吧！有想去的地方或想吃的美食嗎？如果有的話就全部去做吧！只要在自己的能力范圍內(nèi)，都大肆的去完成它們，生命就該是這樣去體會與熱愛，別浪費生命的每一分每一秒。
熱愛生命吧！趁著我們都還有許多夢想和堅持的力量，當我們越熱愛自己的生命，越能發(fā)現(xiàn)到生命帶給我們多姿多彩的體會，別錯過生命中那些可以挖寶藏的時刻，它往往會出現(xiàn)意想不到的驚喜。
生命優(yōu)秀作文3
“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料�！边@句話是十八世紀美國著名的科學(xué)家弗蘭克林說的。我認為這句話是正確的。生命隨著時間來到這個世界，你胡亂地揮霍時間，就是一種浪費生命的行為。
有些人，少年時代玩電腦，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，將自己最具活力的生命都胡亂浪費了，等到時至老年，難免流落街頭，悲傷嘆息。
古人在很早時候就認識到時間的寶貴。漢樂府《長歌行》唱到：“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！� 唐代詩人孟郊曾說過，“歲去弦吐箭”。岳飛在《滿江紅》中驚呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@些都說明，青春年少是多么美好，抓住時間趕緊學(xué)習(xí)。
時間總是跑得那么快，而又一去不復(fù)返。記得朱自清在《匆匆》里這樣描述，我們睡覺時，時間從床底下溜過；洗手時，時間從手盆里流走；默默時，便從凝然的雙眼前走過。當我們還沒來得及抓住時，它便從手尖溜走。當我還在上幼兒園時，我以為上小學(xué)離我還很遠很遠。沒想到，時間眨眼工夫就溜過，如今，我已經(jīng)小學(xué)四年級了。
時間老人鐵面無私。不多給人一秒，不少給人一分。逝去的時間不再回來，未來的時間無法借用，多余的時間不能儲存，短缺的時間也找不到替代品。時間比黃金更可貴，這也是我們必須愛惜時間的理由。
生命優(yōu)秀作文4
我常常想生命是什么？有人說生命是破殼而出的小雞，有人說生命是在石縫中頑強生長的小草，而我認為生命是——
我們家里養(yǎng)了一盆銅錢草，它長得很美麗很茂盛。有一次我們家出去旅游了一個星期，當我們回來的時候銅錢草就有了許多枯葉。我就想：銅錢草會不會枯死了？可是爸爸說：“這銅錢草還能活下來，只要把上面的枯枝敗葉剪掉就好了�！闭f著，爸爸就把那些枯葉全部剪了下來，說也奇怪，這盆銅錢草沒過幾天就長了芽，又過了幾天就長得茂盛了。從這件事中我明白了生命的意義是一種頑強的生命力。
有一次我正在寫我的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲爬到了我的書桌上，我就用手把小瓢蟲拿起來放進一個空的玻璃杯里，我就繼續(xù)寫作業(yè)。寫了一會兒，我又看了一眼杯子，發(fā)現(xiàn)小瓢蟲已經(jīng)爬到杯子的上方，眼看就要爬出杯口了，我就把杯子倒扣下去，小瓢蟲瞬間就到了底部，我想這下你應(yīng)該放棄了。我就一直觀察著這只小瓢蟲，讓我大吃一驚的是這只小瓢蟲竟然又往杯子的底部進攻。用自己弱小的翅膀用力的撞擊著杯子的上方，看到這一幕我被震驚了，沒想到這樣小的東西竟然有如此強烈的求生欲望，我終于忍不住把這只小瓢蟲給放了，原來生命的意義是一種強烈的求生欲望。
還有一次我正在吃飯，突然咬到了一個很硬的東西，我就讓媽媽看一下，媽媽說：“新牙長出來了，舊牙被頂上去了，要去牙科那里把舊牙拔掉才行，要不然新牙就會長歪的�！笨墒俏也幌矚g拔牙，一個星期后去拔牙，可是太晚了，舊牙拔下來，新牙已經(jīng)歪了，可是神奇的是過了幾天新牙又長正了。生命原來如此奇妙。
生命真神奇，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓我們用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命優(yōu)秀作文5
看《關(guān)愛生命，出駛安全》有感“交通安全，人人有責(zé)！”這句話我經(jīng)�？匆姟Ｒ婚_始，我對它的理解不是很深奧，而如今， 當我看了《關(guān)愛生命，出駛安全》這個錄像后，我明白了交通事故的危害和人們的責(zé)任。
其實，人們的責(zé)任很簡單，那就是遵守交通規(guī)則，可為什么就是有那么多人有做到。你們可曾想過，正是因為你們的不遵守，一個個車禍奪走了無數(shù)個鮮活的生命，無數(shù)個家庭支離破碎。難到我們不用反省嗎？
為什么車禍無處不在，僅僅是人們沒有責(zé)任心嗎？當然不是！更多的是駕駛員超載，超速，一及酒后駕車，疲勞駕駛和無證駕車等。因為他們的不遵守，因為存有私心，因為沒有責(zé)任心，所以車禍接連不斷，一個個生命“慘遭禍手”，把人們帶向痛苦和死亡。
在我的印象最深的是那位因車禍而失去了雙腿只能靠著一只籃球走路的小女孩。她是一個受害者，她是無辜的，可為什么要讓她失去雙腿，她原本也可以像我們一樣高高興興的去上學(xué)，為什么她要受這種痛苦。
尊敬的駕駛員叔叔們，你們有沒有想過那些受害者，有沒有想過當你們違反交通規(guī)則時人們所受的苦難呀！所以，為了人們的生命安全，千萬不要違反交通規(guī)則，不要讓悲劇重演我相信，只要我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，就不會有人因車禍而失去寶貴的生命，每個人都能過上幸福快樂的生活。
生命優(yōu)秀作文6
每個人都被賦予了，生命是短暫的，我們應(yīng)該好好每一分每一秒。
生命可貴，每個人都只有一次生命，所以對于生命我們都應(yīng)該懷有敬畏之心。動物的生命也是生命，自己的生命我們能如此珍惜，那么動物的生命我們是不是也應(yīng)該尊重呢？
記得小時候，里有只小黑，我們都叫它小黑，小黑非常，看到我們回家都會搖一搖它短短的尾巴，看到熟人它會很友好，一旦看到陌生人，它就會用很大的叫聲發(fā)出警告。突然有一天，不知道是嫌棄它老了，還是嫌棄它亂叫，執(zhí)意想把它燉湯喝。我知道之后，強烈反對，百般阻攔。
爸爸媽媽卻說：你個小什么都不懂，我們想這樣做是想給你們補，你不懂我們的良苦用心。而我卻說：小黑那么可愛，為什么不能讓它繼續(xù)留在家里呢？它也是一條鮮活的生命啊，它的命就不是命了嗎？
爸爸媽媽聽了之后還想反駁，但突然話鋒一轉(zhuǎn)：女兒乖，你先出去玩，我們不這么做了。那時的我太天真，以為他們不會騙我，于是我放心的出去玩了，可回來之后我的卻是一個噩耗，小黑還是離開我了。我那時真的很生氣，不懂爸爸媽媽為什么要欺騙我，那鍋狗肉湯我一口都沒碰，看著那鍋湯，我滿心都是憤怒和。難道只是因為它是只小狗，就可以隨意踐踏它的生命了嗎？
這件事雖然過去了很久很久，但讓我深刻，我一輩子都不會忘記。那種無能為力的感覺讓我對于生命又多了一層領(lǐng)悟。我真心的每個生命都能被尊重，因為生命只有一次，不能重來。
生命優(yōu)秀作文7
它有著兩片黑紅相間的透明翅膀，黝黑的身體不停地抽搐著，翅膀在地上奮力拍打，可就是飛不起來——可能腿受傷了吧!太陽的光輝給蝴蝶披上了一層淡淡的金紗，夢幻迷離，仿佛是想飛上藍天不真實的夢想。我輕輕嘆了口氣，小心翼翼地捧起蝴蝶，站起身，將它向天上拋去，想幫助它飛向藍天，蝴蝶在空中努力拍打著它瘦弱的翅膀，在空中上下翻飛，接著便直直地栽了下去。唐俊彥皺了皺眉，無奈地對我說：“這樣不行吧?”對，是沒有用�？晌乙廊恢貜�(fù)那樣的動作——至少，可以讓它再次感受到飛翔的感覺。“直接跌死它算了!”我忽然聽到人群中有人提議時，猛地打了個機靈，想也不想就立即反駁道：“不可以!”蝴蝶也是生命，不算再微乎其微，也不能容忍別人踐踏。張周曉疾手快，一把捏住蝴蝶的翅膀，將它放在了草叢中。我低頭看去，那可憐的小家伙，翅膀上原本鮮明亮麗的顏色被磨去了大半，剩下的翅膀是透明的，中間的紋路都可以看得清清楚楚，越發(fā)慘白。剛剛圍觀的男生一起蜂擁而來。那勢不可擋的樣子，仿佛不踩死蝴蝶不罷休。我略微皺了皺眉。原來勝利就是一場將生靈趕盡殺絕的游戲。生命，就如此不堪嗎?我和唐俊彥一邊擋住那些男生，阻止他們?nèi)贿叴舐暫暗溃骸皦蛄?”謝飛若有所思地望著我：“你怎么就那么善良呢?”我白了他一眼，又繼續(xù)緊張地盯緊那些無理取鬧的人們。說時遲，那時快，童樂川抬起腳，對準蝴蝶狠狠踩了下去!小家伙從葉間滾落了下來，撲扇了幾下翅膀就不動了，白色翅膀的邊緣滿是血跡。蝶，這一生命運凄慘，下一生你將會做人。
死，真的就那么令人振奮嗎?生命，能讓世間充滿色彩。蝶戀花，一切都是那樣生機勃勃，這樣，人間才會有愛。
生命優(yōu)秀作文8
生命是什么呢？
有一次，我到樓上的陽臺上去澆花，突然，發(fā)現(xiàn)地上有一只很大的螞蟻，我起了個壞主意：要是把螞蟻放到一塊小水坑上，會怎么樣呢？
說干就干，我把水放到地上的一小塊凹地上，捉來一只螞蟻，吹口氣，它就進入了我布置的陷阱里去了。哈哈，螞蟻在水中撲騰來撲騰去�？粗澲龋瑓s只能在水中打轉(zhuǎn)。它強烈的求生欲望，令我的心頭不由一震：我為什么要把螞蟻放到水坑里，讓它淹死呢？我忍不住救它上了岸。
一個偶然的機會，我又一次游蕩在陽臺上觀察一盆多肉。一不小心，我把多肉的一片花瓣弄了下來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把多肉的花瓣藏在那株完整的多肉下面，我本以為它就這樣在泥土中安息，腐爛，直至化為泥土。沒想到，過幾天我再來看的時候，這片多肉花瓣竟然變成了一株多肉！多肉這種不屈向上，茁壯生長的`精神讓我震驚。
晚上，我的手上整個身體都發(fā)出了好多腫塊，很癢，很痛，我偷偷哭泣。但想起那只螞蟻，那片多肉，我不由得忍住疼痛忍住淚水。面對病魔，我們怎不如生物？要堅強、樂觀、開朗地去面對生活，面對生命。
雖然，我們的生命短暫，但是，我們要更加樂觀地面對生命，這樣，才會使自己活得光彩有力。
生命優(yōu)秀作文9
草兒在春風(fēng)中隨風(fēng)搖曳發(fā)出輕微的沙沙聲，這是它們在風(fēng)中的竊竊私語。泉水在卵石間叮叮咚咚地流著，這是他在心情歡暢時的歌唱。小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地談話，這是它們在談?wù)撝惶斓男侣�。雛鷹在天空中展翅翱翔發(fā)出稚嫩的鳴叫，這是他對自己成功啟航的欣喜的叫聲。
汶川大地震中，曾有一個很有趣，卻同時給人以極大震撼的故事，一頭豬在地震中活了整整三十六天，被搜救人員救出的時候，這頭豬渾身煤黑，瘦的皮包骨頭。看了這個故事我們不應(yīng)該開懷大笑，而是真的應(yīng)該捫心自問，如果自己也在黑暗與饑餓中呆上幾天，我們會怎么樣？是精神先死還是肉體先死？相信絕大多數(shù)人屬于前者。在黑暗中，只有死亡在悄悄地逼近，腦海中只剩下的是害怕、膽怯與失望，更多的是期盼，可是當救援人員三天了還沒來救你時，你會放棄嗎？一頭豬，就這樣在暗無天日的廢墟下靠啃煤渣充饑，抱著要活著出去的堅定信念，這真可謂是生命的奇跡啊。我們平常總是在罵人時說“蠢豬！”，但我決定改口了，其實豬并不蠢，豬中也有真正的英雄！不是嗎？
有時候，我們真的不應(yīng)該去輕視一些生命，因為豬的精神也是偉大的，即使是最終要被宰割，送到人們的餐桌上的家禽家畜，即使是只有芝麻粒大小的甲蟲，我們都應(yīng)該去珍惜他們，一花一草一木，他們也是生命，我們應(yīng)該去擁抱生命，去珍惜生命，更多的，則應(yīng)該感悟生命。
生命是寶貴的，同時擁抱生命也是極為重要的，“擁抱”不僅僅在于呵護，不僅僅在于實實在在的“擁”與“抱”，更在于一種頑強的生命價值的體現(xiàn)。讓我們擁抱生命吧！讓自己的生命更多地融入堅強的意志與持之以恒的奮斗中去吧！
生命優(yōu)秀作文10
新學(xué)期第一天，中央二臺播放了“開學(xué)第一課”的節(jié)目，它告訴了我們很多關(guān)于逃生的知識和技巧。
“開學(xué)第一課”主要分為“潛能”“團隊”“堅持”“生命”這四個方面的內(nèi)容，讓我們認識到生命的價值。還告訴我們遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺風(fēng)等十大災(zāi)害來臨時守護生命的方法、技巧、知識，對我們十分有用。
潛能，通常是指在某些危急關(guān)頭人爆發(fā)出的一種力量。比如四川大地震時，一位父子為了保護兒子，牢牢頂住一塊大石板不放，堅持了幾天幾夜,最終父子二人獲救。
堅持，更是在地震中獲救的法寶。許多人正是在廢墟中頑強的堅持才終于等來了消防官兵，創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡！
團隊，就是突出團結(jié)的力量，在地震中，桑棗中學(xué)能在一分多鐘的時間里全校緊急大集合成功避險從而無一人傷亡，這讓我們由衷地佩服他們團結(jié)合作的精神。而在這場災(zāi)難面前，十三億中華兒女都伸出手來幫助四川人民共度難關(guān)，有錢的出錢，有力的出力，使災(zāi)區(qū)人民深切感受到了祖國大家庭的溫暖，并滿懷信心地重建美好家園。
生命是脆弱的，生命也是頑強的，生命更是偉大的。還有什么能比生命更值得我們?nèi)フ湎У哪兀?/p>
“開學(xué)第一課”雖然結(jié)束了，但它留給我們的啟示卻是長久的。地震來了，我們學(xué)習(xí)地震常識；火災(zāi)來了，我們學(xué)習(xí)火災(zāi)常識；洪水來了，我們學(xué)習(xí)洪水常識，如果我們總是在事后才想起來要學(xué)習(xí)的話，那是不是有些為時已晚呢？我希望以后學(xué)校多給我們上一些應(yīng)對自然災(zāi)害，合理自救的課程，讓我們在危急關(guān)頭能懂得如何自救，這樣，才是真正的用知識守護生命！
生命優(yōu)秀作文11
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么……
生命像一朵芳香四溢的花，嫩葉是它的前身。它努力向上爬，終于從土壤中爬出，開始了自己新的生命，溫暖的陽光照耀在它的小臉蛋上，使它更加精神、美麗迷人。莖越來越粗壯。有時，它常常受到害蟲的侵擾，被那些可惡的害蟲折磨得面色蒼白，不像以前那么精神了。那朵美麗迷人的花，不久也凋謝了。嫩葉變成黃葉“沙沙沙”地落了下來，莖不久彎下了腰，像一個駝背的老爺爺在泥濘的道路上行走。陽光、雨露、空氣的滋潤，培養(yǎng)著它，它又恢復(fù)以往的生機勃勃。有時候，它散發(fā)出迷人的芳香，蜂蝶飛過來，在美麗迷人的花朵上忙著采蜜。有一年秋天，它又凋謝了，大地莊嚴伸出手臂來接待它，它消融了，歸化了。說不上傷心，也說不上快樂。它相信，終有一天，它會變成一朵鮮艷花，去聽一聽美妙的耳鳴，看一看那蜂蝶采蜜！
生命像一棵茂盛的大樹，它的樹干粗壯有力，陽光照耀著它的樹葉，它的樹葉在陽光的映襯下，格外耀眼。到了秋天，它的葉子洋洋灑灑地飄落到地上，東風(fēng)起了，他無力地耷拉著腦袋，再也沒有了以往的生機。
終于有一天，他老了，但是他相信：他飄在地上的葉子重新發(fā)芽，又可以長成另一棵樹，再來聽聽鳥兒美妙的叫聲。
生命優(yōu)秀作文12
時間是流水，一去不復(fù)返；時間是閃電，只有瞬間；時間是風(fēng)，永遠不會停留。
想當初，我們曾站在同一條起跑線上，一起學(xué)習(xí)，一同努力。多數(shù)同學(xué)珍惜時間，重視時間，把握時間，抓住時間。也有一些同學(xué)整日消磨時間，甚至連作業(yè)也不完成。勸說他們，他們總是說：“急什么，我們還小，來日方長嘛!明天再做．”“明日復(fù)明日，明日何其多”．轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，多少個明天過去了．一些同學(xué)成為學(xué)習(xí)中的佼佼者，也有一些同學(xué)被遠遠地拋在了后面．
我們可以回顧一下我們所走過的路，我們可以設(shè)想充實明天的行囊，卻永遠彌補不了昨日的失落．
一個人珍惜時間，就等于是愛護自己的生命．古往今來，凡是取得成就的人，沒有不是不珍惜時間的．大發(fā)明家愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要想辦法用極少的時間辦更多的事情．”正是因為愛迪生如此看重時間，他才能成為一名大發(fā)明家，擁有1300多項發(fā)明．
祖逖聞雞起舞，終成一代名將；岳飛寒暑冬夏，苦練不綴，永垂青史。莎士比亞、錢學(xué)森、巴爾扎克，哪一個不是惜時的典范？
朋友們，小草枯了，明年可以再綠；燕子走了，亦有再飛回的時候�？墒恰盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”��！
魯迅先生說：“浪費別人的時間等于謀財害命浪費自己的時間等于慢性自殺�！卑盐战裉�，珍惜時間，時間就是生命。
醒醒吧，我的朋友們！珍惜時間，把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
生命優(yōu)秀作文13
我經(jīng)常想：生命是生命呢？后來，我從螞蟻身上得到了啟發(fā)：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，可能一不留神，上帝將你放在桶里裝走。
一天，我走進廚房。突然，三五成群的螞蟻映入我眼簾，心想：聽說螞蟻是世界上最渺小的動物。但我也知道螞蟻是最團結(jié)友愛，堅持不懈的動物。今天，讓我來試試吧！我在水龍頭的出水口裝了一盆水，潑向螞蟻；不速之客——黑士兵螞蟻紛紛倒下。我心想：哈哈，什么不速之客，什么堅持不懈，簡直不堪一擊。
第二天，我興沖沖地跑進廚房，想看看螞蟻走了嗎。結(jié)果讓我意想不到：螞蟻們一群一群地向前走，于是，我拿來一把鐵尺，打在螞蟻身上……不一會兒，螞蟻們都奄奄一息。
第三天，我走進廚房，我目瞪口呆：螞蟻們還在堅強地前進，無聲無息地前進雖然少了很多，我火冒三丈，氣沖沖地想：螞蟻�。∧銈冊踹@么不自量力呢？今天，我用開水燙死你們，我看你們怎么辦！我用一個杯子，裝了點熱水，潑向螞蟻；我仿佛聽到了螞蟻的喊叫聲、呻吟聲，“救命！”“媽呀，好燙呀！”我想：螞蟻們，今天就是你們末日。我得意洋洋地跑出了廚房。
第四天，他們卻沒被消滅。我悶悶不樂地告訴媽媽，媽媽說：“螞蟻們也可以生活，你為什么要扼殺它們生命的權(quán)利呢？”媽媽的話讓我恍然大悟了。
從螞蟻身上，我看到了生命的寶貴動物的生命也是頑強的。我認為：生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，一不留神，可能上帝把你帶走；生命也是偉大的，就像一顆顆璀璨耀眼的夜明珠，珍貴無比；比如：杏林子，張海迪……這些人都不向生命屈服，我們又怎么屈服呢？
生命優(yōu)秀作文14
我常常想，生命是什么呢？
我到公園玩耍，一只蝴蝶不停地在花叢中飛來飛去，好奇心驅(qū)使著我，想仔細觀察一下蝴蝶究竟長什么樣。趁蝴蝶停下來時，我一伸手捉住了它。只要我稍微一用力，蝴蝶就動彈不得了，但它還是拼命的掙扎著，極力鼓動著雙翅。我感到一股生命的力量在我手中顫動，是那樣的強烈，是那樣的鮮明。我忍不住放了那只可憐的蝴蝶。
我家圍墻有一叢草，春天蒼翠欲滴，夏天生機勃勃，可是到秋天那叢草樣子十分難看，為了不影響美觀，我決定把這叢草燒了。于是我拿來打火機，放了一把火，把草燒得一干二凈，只留下草灰。到了下一年春天，我扒開草灰一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)草又長出了翠綠、翠綠的新芽，還有幾滴晨露在葉片上滾動。這么小的一叢草對生命也有如此美好的向往，它頑強追求生命的欲望又是那樣的強烈，我們?yōu)楹芜�要去傷害它們呢？
你看那些殘疾人是多么的頑強，比如說：課文中的杏林子，從小疾病就跟隨她，她的手臂上全是白白的針眼。可是她堅持著與疾病作斗爭，她活得多么痛苦，可她還是堅強地活著，珍惜生命的每一分每一秒。
從永不放棄生命的蝴蝶，茁壯頑強的小草，珍惜生命，愛惜生命，尊重生命的杏林子。我們可以從這些例子中知道生命是如此寶貴，連一棵小草都這么愛惜自己的生命，我們又為何要糟蹋生命呢？
生命優(yōu)秀作文15
任何生物都有生命，可是，生命到底是什么呢？
有一次，我去公園的草地上玩耍，那時候剛下完一場雪，草地上的草全部都已經(jīng)被厚厚的雪壓平了，所有的草都被凍在了一起，大部份的草已經(jīng)被凍得發(fā)黃了，再被人一踩，顯得一點生機也沒有，我以為，這些死氣沉沉的黃草肯定活不到明年的春天，可出乎意料的事發(fā)生了。第二年春天，我又去了那片草地，那些去年冬天還死氣沉沉的草，現(xiàn)在竟然搖身一變，成了生機勃勃的大草坪。這件事，讓我知道生命的頑強。
有一年秋天，我去外婆開的水果店幫忙，因為那時候有柿子，所以招來了許多蜜蜂，我下定決心，要除掉那只領(lǐng)頭的大蜂，外公用泡沫板打下了那只領(lǐng)頭大蜂，交給我來處理。我拿來一把剪刀，對準大蜂的翅膀“咔嚓”就是一剪，兩只透明的翅膀掉在了地上，沒想到大蜂雖然不能飛了，但是一個勁兒地向馬路爬去，我朝大蜂一吹，蜂就冷不丁地被吹了個趔趄。我又把蜂的腿剪掉了，蜂卻還在地上掙扎。這件事，讓我知道，生命是多么得不屈。
我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，為了抓住它，我用一堆的枝條攔住了它，我找來一根木棍，眼看它就要逃了，我情急之下就用木棍壓住了它的尾巴，壁虎掙扎著，沒想到，它不顧身體的疼痛，拼命掙脫，尾巴斷了，壁虎逃走了。這件事，讓我知道，生命是多么的可貴。
現(xiàn)在，我知道了：生命只有一次，我們要珍惜生命，才能讓自己活得更加精彩。
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